原子核式結(jié)構模型_第1頁
原子核式結(jié)構模型_第2頁
原子核式結(jié)構模型_第3頁
原子核式結(jié)構模型_第4頁
原子核式結(jié)構模型_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

原子核式結(jié)構模型第1頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五

電子是原子的組成部分,由于電子是帶負電的,而原子又是中性的,因此推斷出原子中還有帶正電的物質(zhì),幾乎占有原子的全部質(zhì)量。

me=9.109×10-31Kge=1.602×10-19C

歷史回顧J.J.湯姆孫,1857-1940,英國物理學家,電子的發(fā)現(xiàn)者。因通過氣體電傳導性的研究,測出電子的電荷與質(zhì)量的比值,1906年獲諾貝爾物理學獎。思考:那么,這兩種物質(zhì)是怎樣構成原子的呢?第2頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五湯姆孫的原子模型:

原子是一個球體,正電荷均勻分布在整個球體內(nèi),電子鑲嵌其中。湯姆孫的原子模型棗糕模型第3頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五

以湯姆孫為首的英國劍橋?qū)W派,在原子物理學上所取得的這些驚人成就,使歐洲大陸上的物理學家都拜倒在他們的腳下。他的學生盧瑟福也接受了湯姆孫的原子模型,1909年盧瑟福建議其學生兼助手蓋革和羅斯頓用α粒子轟擊金箔去驗證湯姆孫原子模型。讓我們來認識一下盧瑟福吧!從經(jīng)典物理學的角度看,湯姆孫的模型是很成功的。解釋原子是電中性的,電子在原子里是怎樣分布的,解釋原子為什么會發(fā)光,能估計出原子的大小約為一億分之一厘米。第4頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五1895年在新西蘭大學畢業(yè)后,獲得英國劍橋大學的獎學金進入卡文迪許實驗室,成為湯姆孫的研究生。提出原子結(jié)構的核式模型,為原子結(jié)構的研究做出很大的貢獻。

1898年,在湯姆孫的推薦下,擔任加拿大麥吉爾大學的物理教授。

1907年返回英國出任曼徹斯特大學的物理系主任。

1919年接替退休的湯姆孫,擔任卡文迪許實驗室主任。

1925年當選為英國皇家學會主席。1931年受封為納爾遜男爵。

1937年10月19日因病在劍橋逝世,與牛頓和法拉第并排安葬,享年66歲。歐內(nèi)斯特·盧瑟福

1871年8月30日生于新西蘭納爾遜的一個手工業(yè)工人家庭。并在新西蘭長大。他進入新西蘭的坎特伯雷學院學習。

23歲時獲得了三個學位(文學學士、文學碩士、理學學士)。第5頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五科學成就

1、他關于放射性的研究確立了放射性是發(fā)自原子內(nèi)部的變化。為開辟原子物理學做了開創(chuàng)性的工作。

2、1909年起,盧瑟福根據(jù)α粒子散射試驗現(xiàn)象提出原子核式結(jié)構模型。把原子結(jié)構的研究引上了正確的軌道,被譽為原子物理學之父。

3、1919年,盧瑟福做了用α粒子轟擊氮核的實驗,從而發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子。

4、用粒子或γ射線轟擊原子核來引起核反應實現(xiàn)人工核反應,成為人們研究原子核和應用核技術的重要手段。第6頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五桃李滿天下在盧瑟福的悉心培養(yǎng)下,他的學生和助手有多人獲得了諾貝爾獎金:1921年,盧瑟福的助手索迪獲諾貝爾化學獎;1922年,盧瑟福的學生阿斯頓獲諾貝爾化學獎;

1922年,盧瑟福的學生玻爾獲諾貝爾物理獎;1927年,盧瑟福的助手威爾遜獲諾貝爾物理獎;1935年,盧瑟福的學生查德威克獲諾貝爾物理獎;1948年,盧瑟福的助手布萊克特獲諾貝爾物理獎;1951年,盧瑟福的學生科克拉夫特和瓦耳頓,共同獲得諾貝爾物理獎;1978年,盧瑟福的學生卡皮茨獲諾貝爾物理獎。

第7頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五原子的核式結(jié)構第8頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五第9頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五第10頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五1.α粒子射入金箔時難免會與電子碰撞,試估計這種碰撞對α粒子速度影響的大???(α粒子的質(zhì)量約是電子質(zhì)量的7300倍)2.按照湯姆孫的原子模型,正電荷均勻的分布在整個原子球體內(nèi),請分析:α粒子穿過金箔受到電荷的作用后,沿哪些方向前進的可能性較大,最不可能沿哪些方向前進?同學們請思考下列問題(閱讀教材51頁)第11頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五第12頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五粒子散射實驗1、絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來方向前進.2、少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn).3、極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°.4、有的甚至幾乎達到180°.第一條現(xiàn)象說明,原子中絕大部分是空的;第二、三現(xiàn)象可看出,α粒子受到較大的庫侖力作用;第四條現(xiàn)象可看出,α粒子在原子中碰到了比他質(zhì)量大的多的東西第13頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五結(jié)果分析:電子能否使α粒子大角度偏轉(zhuǎn)?1微米厚的金箔內(nèi)含3000層原子層,絕大多數(shù)α粒子穿過金箔仍沿原方向前進說明什么?少數(shù)α粒子的大角度偏轉(zhuǎn)甚至反彈是怎么造成的?第14頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五請根據(jù)結(jié)果的分析動動你們手中的筆,展開你們的想象力試著畫出你所認為的原子結(jié)構模型?。ㄕ埐灰邌菽愕牟菁垼┑?5頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五原子的核式結(jié)構的提出在原子的中心有一個很小的核,叫做原子核.原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里.帶負電的電子在核外空間繞著核運動.第16頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五

α粒子穿過原子時,電子對α粒子運動的影響很小,影響α粒子運動的主要是帶正電的原子核。而絕大多數(shù)的α粒子穿過原子時離核較遠,受到的庫侖斥力很小,運動方向幾乎沒有改變,只有極少數(shù)α粒子可能與核十分接近,受到較大的庫侖斥力,才會發(fā)生大角度的偏轉(zhuǎn)。二.原子的核式結(jié)構的提出

2.對α粒子散射實驗現(xiàn)象解釋第17頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五米體育場根據(jù)盧瑟福的原子結(jié)構模型,原子內(nèi)部是十分“空曠”的,舉一個簡單的例子:原子(半徑10-10m)原子核(半徑10-15m)

原子的核式結(jié)構米第18頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五盧瑟福原子的核式結(jié)構模型的建立過程湯姆生發(fā)現(xiàn)電子湯姆生原子模型棗糕式盧瑟福原子核式模型α粒子散射實驗行星式第19頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五原子核的電荷與尺度根據(jù)盧瑟福的原子核式模型和α粒子散射的實驗數(shù)據(jù),可以推算出各種元素原子核的電荷數(shù),還可以估計出原子核的大小。(1)原子的半徑約為10-10米、原子核半徑約是10-15米,原子核的體積只占原子的體積的萬億分之一。(2)原子核所帶正電荷數(shù)與核外電子數(shù)以及該元素在周期表內(nèi)的原子序數(shù)相等。第20頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五統(tǒng)計類型穿透金箔后粒子的行為核式結(jié)構模型絕大多數(shù)基本上仍沿原來方向前進在原子的中心有一個很小的核,叫做原子核.原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里.帶負電的電子在核外空間繞著核旋轉(zhuǎn).少數(shù)發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)極少數(shù)偏轉(zhuǎn)角超過90°個別的甚至被反彈回來(原路返回)課堂小結(jié):粒子散射實驗現(xiàn)象及盧瑟福提出原子的核式結(jié)構模型:第21頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五1、在a粒子散射實驗中,使少數(shù)a粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的作用力是原子核對a粒子的()A、萬有引力B、庫侖力C、磁場力D、彈力2、在a粒子散射實驗中,如果一個a粒子跟金箔中的電子相碰,那么()A.a(chǎn)粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)B.a(chǎn)粒子不發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)C.a(chǎn)粒子被彈回D.以上都不對B

B

點撥:兩個質(zhì)量非常小的帶電體之間的作用點撥:動量知識——質(zhì)量很大的物體碰撞質(zhì)量很小的物體第22頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五3、否定湯姆孫原子模型的實驗及其現(xiàn)象是(

)A.在a粒子散射實驗中,絕大多數(shù)a粒子穿過金箔后,基本上仍沿原來的方向前進B.在a粒子散射實驗中,有少數(shù)a粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn),有的偏轉(zhuǎn)角度甚至大于90°C.在a粒子散射實驗中,個別a粒子的偏轉(zhuǎn)角甚至達到180°D.陰極射線可在磁場或電場中偏轉(zhuǎn)BC

第23頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五4、當α粒子被重核散射時,如圖所示的運動軌跡哪些是不可能存在的答案:BC第24頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五你能以講故事的形式把這節(jié)課的內(nèi)容說下嗎?比比看誰講的精彩!第25頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五課堂練習:1、提出原子核式結(jié)構模型的科學家是()

A、湯姆生B、玻爾

C、盧瑟福D、查德威克C第26頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五2、盧瑟福原子核式結(jié)構理論的主要內(nèi)容有()

A、原子的中心有個核,叫做原子核

B、原子的正負電荷都均勻分布在整個原子中

C、原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里

D、帶負電的電子在核外繞核旋轉(zhuǎn)ACD第27頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五3、(97全國)在盧瑟福的粒子散射實驗中,有少數(shù)粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn),其原因是()

A、原子的正電荷和絕大部分質(zhì)量集中在一個很小的核上

B、正電荷在原子中是均勻分布的

C、原子中存在著帶負電的電子

D、原子只能處于一系列不連續(xù)的能量狀態(tài)中A第28頁,共30頁,2023年,2月20日,星期五4、(2004年廣東綜合)若用x代表一個中性原子中核外的電子數(shù),y代表此原子的原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),z代表此原子的原子核內(nèi)的中子數(shù),則對的原子來說()

A、x=90,y=90,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論