考研英語(yǔ)慰問(wèn)信(精選多篇)

考研英語(yǔ)慰問(wèn)信(精選多篇)考研英語(yǔ)作文慰問(wèn)信模板一、信函寫作：稱呼、正文、落款1、審題—-判斷是個(gè)人書信&事務(wù)公函決定：語(yǔ)域使用：正式：使用禮貌表達(dá)，不用縮略語(yǔ)(對(duì)公)半正式：可以使用縮略和口語(yǔ)表達(dá)(對(duì)私)非正式：(一般不考)——itdepends呼語(yǔ)：特定的寫信對(duì)象：dearxx不明確收信人：dearsir/madam,ortowhomitmayconcern2、正文三段(8句)：寫作目的段、細(xì)化段、感謝或者期待。3、各種信函內(nèi)容安排5)慰問(wèn)信：a.基本結(jié)構(gòu)dear…,表示同情,;鼓勵(lì)其努力;yourssincerely,limingb.范文解析dearligang,iwasreallyshockedandsaddenedtohearofyourunhappyexperienceintheearthquake.thereislittlethatanyonecansayordoatatimelikethistoeaseyourgrief,henextdayorsoyouwillreceivealittlepackagefromme.ihopeyoulikeit,andthatitwillbeusefulatyourpresentmoment.what’smore,pleasedon’thesitatetocontactmeifthereisanythingelseicandonowandalways.idohopeyouwillsoongetwellagainandbeabletoebacktoschool.beassuredofmyavailabilityandeagernesstohelpinanywayican.yourssincerely,limingc.慰問(wèn)信框架dearxx,iwasreallyshockedandsaddenedtohearof….expressmydeepestsympathy.limingdearxx,iwasreallysorrytohearof….iwishthereweresomethingicouldsayordoto….inthenextdayorsoyouwillreceivealittlepackagefromme.ihopeyoulikeit,andthatitwillbeusefulatyourpresentmoment.what’smore,pleasedon’thesitatetocontactmeifthereisanythingelseicandonowandalways.idohopeyouwillsoongetwellagain.beassuredofmyavailabilityandeagernesstohelpinanywayican.yourssincerely,limingaletterofcondolence地震慰問(wèn)信1中國(guó)四川汶川大地震災(zāi)害嚴(yán)重，已造成500多萬(wàn)人無(wú)家可歸。請(qǐng)你代表我校寫一封慰問(wèn)信向?yàn)?zāi)區(qū)人民表示關(guān)懷和慰問(wèn)。1.簡(jiǎn)要描述災(zāi)區(qū)的情況2.對(duì)災(zāi)區(qū)人民表示關(guān)懷和慰問(wèn)3.表達(dá)災(zāi)后重建家園的信心dearvictims,theearthquakewhichhappenedtwoweeksagoinsichuanprovinceisanenormousdisasterforourwholenation.ithascausedbothfinancialandlifeloss.untilnow,fiftythousandpeoplelosttheirlivesduetotheearthquakeandmuchmoreinjuredseriously.fivemillionpeoplehavenohomestoreturnasthemajorityofthebuildingswerecollapsedwearesorryaboutthisaident.it’sapitythatmanychildrenlosttheirparentsandmanycoupleslosttheirlovers.icouldnothelpbutcrywhenhearingofthemovingstoriesthathappenedduringthedisaster.ourwholenationisabigfamily,everymemberwouldliketogiveahelpinghandtothepeoplewhosufferedfromtheearthquake.wemustshowourwarm-heartednessandmakedonationstothestrickenareasothattheirbrokenheartcanbewarmed.aseriesofactionshasbeentakensincetheearthquakehappened.ibelievethestrickenareawillsoonberestoredwiththesoldiersandotherwarm-heartedpeople’shelp.thefuturewillbebright,cheerup!yourssincerelyzzia(wj)--------------------------------------------------------------------------------地震慰問(wèn)信2dearvictims,aweekago,iwasshockedatthenewsabouttheearthquakeinwenchuan.andi’mverysorrytohearthatthisearthquakewasthedeadinthedisastertillnowandtherehavebeenmorethan500millionpeoplewhoarehomeless.thefloorwasrippedthrough,manyblocksandhouseswereseriouslydamaged,andevenwereasflatasapancake.i’mdeeplymovedbythevolunteersandtheinternationalrescueteamswhoareinthefrontline.i,standingformyschool,fortyourvictimsandsurvivorswithourwarmheart.moreover,wecontributealargeamountofmoneytoyou.andourschoolwilltryourbesttohelpyou.lastbutnottheleast,ihopeweallhavetheconfidencetorebuildyourhomeafterthedisaster.onlywehavetheperseverancecanwedefeatthenaturaldisaster.goodluckandbestwishestoyou!yourssincerelyzzia(jy)--------------------------------------------------------------------------------地震慰問(wèn)信3dearvictims,onthe12ofmayinxx,anincredibleandunknownearthquakesuddenlyhappenedinwenchuan,sichuanprovince.almosthalfofchinawasaffected.itwasahugecalamitytochinesepeople.untilnow,therearenearly50thousandpeoplewhodiedinthisearthquakeandmorepeopleinjured.manypeoplelosttheirrelativesandfellintothedeepsorrow.andtheyalsolosttheirhomesandhometowns.alargenumberofbuildingsweredamaged.what’smore,manychildrenandstudentslosttheirlivesbecauseofthecollapseofschools.andtheirparentswhosufferfromthisbigcalamitycan’taeptthefactuntilnow.allofthechinesepeoplebegintoactanddoeverythingtheycanwhentheyhearthenews.almosteveryoneofuscontributesagreatnumberofmoneyandgoodswhichpeopleinsichuanneed.asstudents,wedon’thaveenoughmoneytodonate,butweshoulddoallthatwecoulddo.what’smoreimportant,weconsiderthatwecanhelpsichuanpeoplerebuiltandtheirhomeandlivehappily.yourssincerelyzzia(yl)注明：(thanksformythreestudents'contributionoftheirpositions)aletterofcondolence慰問(wèn)信中國(guó)青海玉樹(shù)大地震災(zāi)害嚴(yán)重，已造成***多萬(wàn)人無(wú)家可歸。請(qǐng)你代表我校寫一封慰問(wèn)信向?yàn)?zāi)區(qū)人民表示關(guān)懷和慰問(wèn)。1.簡(jiǎn)要描述災(zāi)區(qū)的情況2.對(duì)災(zāi)區(qū)人民表示關(guān)懷和慰問(wèn)3.表達(dá)災(zāi)后重建家園的信心aletterofgivingadviceonhowtobeearthquakesafewheniheardthenewsofyourunemployment,feelverysad….ithinkyouareaveryableperson….butlifewillalwaysbefilledwithchallenges,afailuredoesnotmean….onthecontrary,theroadtosuessishardworkandlackofcouragetochallengeselfmentality…..weallhavefaileddown,…dear,believeme,thatisourlifeisapreciouswealth,onlyinadversityifatalentwillenjoythesuessofthegood….inthefollowingdays,youcantakeagoodrest,withafullstateofmindtomeetnewchallenges,tootherpanytoapplyforamoment,…ifthereisanycanhelptoyou,besuretotellme..youmustcandoit,iwishyougoodluck..xx年考研英語(yǔ)（二）大綱解析之作文考查趨勢(shì)xx年9月15日，在全國(guó)考生的翹首以盼中，《xx年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)(二)考試大綱》終于揭開(kāi)了(內(nèi)容：)它神秘的面紗。通過(guò)仔細(xì)的比對(duì)，我們發(fā)現(xiàn)今年的英語(yǔ)寫作大綱和去年沒(méi)有任何變化。大家可以放心的按原計(jì)劃復(fù)習(xí)，把該掌握的知識(shí)點(diǎn)和技巧把握好，力求沖刺階段分?jǐn)?shù)有個(gè)質(zhì)的提高。但是為了幫助全國(guó)英語(yǔ)（二）的考生準(zhǔn)確了解大綱，幫助考生全面了解、準(zhǔn)確掌握大綱對(duì)英語(yǔ)寫作的考查要求，萬(wàn)學(xué)海文考研（微博）英語(yǔ)教研室將從作文的考查趨勢(shì)角度，準(zhǔn)確、詳盡地為大家解析xx年考研英語(yǔ)（二）大綱的英文寫作。本文主要從三個(gè)角度分析英語(yǔ)（二）寫作考查趨勢(shì)，幫助考生全面復(fù)習(xí)、突出重點(diǎn)。一、以綱為本從大綱上的試卷結(jié)構(gòu)來(lái)看，《xx年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)(二)考試大綱》中規(guī)定的作文局部仍然由a、b兩節(jié)組成，占據(jù)25分的分值，a節(jié)10分，b節(jié)15分。從題型來(lái)看，大綱中a節(jié)的備選題型仍然包括兩類，一類是應(yīng)用性短文，另一類是英文摘要寫作。應(yīng)用性短文寫作的具體描述是要求考生根據(jù)所給情景寫出約100詞的短文，主要包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。英文摘要寫作要求考生根據(jù)一篇漢語(yǔ)文章，用英語(yǔ)寫出一篇80~100詞的該文摘要。b節(jié)要求考生根據(jù)所規(guī)定的情景或給出的提綱，寫出一篇150詞以上的英語(yǔ)說(shuō)明文或議。提供的情景的形式為圖畫、圖表和文字?？佳杏⒄Z(yǔ)（二）大綱規(guī)定的寫作考試考查考生的寫作技能，也就是英語(yǔ)語(yǔ)言的輸出能力。考生寫出的作文，不管大作文還是小作文都應(yīng)該滿足大綱對(duì)寫作水平的要求，即中心明確、切中題意、結(jié)構(gòu)清晰、條理清楚、用詞恰當(dāng)、無(wú)明顯語(yǔ)言錯(cuò)誤。二、立足真題考研英語(yǔ)（二）僅有xx年和xx年兩年的歷史，仍然是一個(gè)新興的測(cè)試，也就只有兩年的真題，但是從這兩年的寫作真題中，我們還是可以得到一些線索。英語(yǔ)二的歷年真題（xx-xx）a節(jié)考查的都是書信類寫作，b節(jié)大作文都是圖表作文。其實(shí)這樣考查是有據(jù)可查的。第一，英語(yǔ)（二）從英語(yǔ)（一）中別離出來(lái)，必然會(huì)既有繼承，又有變化。英語(yǔ)（一）的大作文寫作從xx年開(kāi)始，一直是圖畫作文，而英語(yǔ)（二）只考了兩年，卻連續(xù)兩年考圖表作文，這就給我們英語(yǔ)（二）考生發(fā)出了一個(gè)信號(hào)，英語(yǔ)（二）的大作文是不同于英語(yǔ)（一）的。而相對(duì)于大作文的變化，英語(yǔ)（二）的兩年小作文考查的都是書信類，xx年是祝賀信，xx年是感謝信，與英語(yǔ)（一）的考查趨勢(shì)非常相似。第二，考研英語(yǔ)（二）的前身是mba考試，在當(dāng)前各種經(jīng)濟(jì)、就業(yè)的壓力下，越來(lái)越多的人加入考研的隊(duì)伍，主要包括藝術(shù)碩士、工程碩士、管理碩士等十幾種專業(yè)學(xué)位的碩士考生。作為選拔性的測(cè)試也要與時(shí)俱進(jìn)，符合專業(yè)碩士的未來(lái)需要。因此，在英語(yǔ)（二）的大作文中多考應(yīng)用性很強(qiáng)的圖表寫作。這就給我們考研英語(yǔ)（二）的備考一個(gè)信號(hào)，大家需要立足英語(yǔ)（二）的兩年真題，橫向借鑒英語(yǔ)（一）和mba考試。三、清晰備考的重點(diǎn)對(duì)于考研英語(yǔ)寫作，我們知道復(fù)習(xí)要全面，但是同時(shí)要突出重點(diǎn)。英語(yǔ)（二）的考生應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注書信類應(yīng)用文和圖表寫作，捎帶關(guān)注大綱中要求的其它類型的寫作，但是不需要花太多的精力。另外，建議廣大考生在備考作文的過(guò)程中，一定要加強(qiáng)協(xié)作與批改的結(jié)合。萬(wàn)學(xué)海文考研鉆石卡體系的在線平臺(tái)隨時(shí)為海文學(xué)員提供答疑和作文批改，萬(wàn)學(xué)海文考研會(huì)一直陪伴著大家，預(yù)祝xx年考生馬到成功！一、學(xué)術(shù)型研究生初試考英語(yǔ)一專業(yè)學(xué)位研究生初試考英語(yǔ)二(一)學(xué)術(shù)型研究生學(xué)術(shù)型碩士研究生入學(xué)考試科目設(shè)置方法要求與xx年相同。除學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)門類設(shè)置三個(gè)單元考試科目(政治理論、外國(guó)語(yǔ)、基礎(chǔ)課，各科目試題總分值分別為100分、100分、300分)外，其他各學(xué)科門類考試科目均設(shè)置四個(gè)單元(政治理論、外國(guó)語(yǔ)、基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，各科目試題總分值分別為100分、100分、150分、150分)。從xx年起增加一套統(tǒng)考英語(yǔ)試題(即英語(yǔ)二)供局部專業(yè)學(xué)位研究生招生時(shí)選用，原統(tǒng)考英語(yǔ)名稱相應(yīng)改為英語(yǔ)一。(二)專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試科目第二單元(外國(guó)語(yǔ))：法律碩士(非法學(xué))、法律碩士(法學(xué))、建筑學(xué)碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士專業(yè)采用統(tǒng)考英語(yǔ)一(日語(yǔ)、俄語(yǔ))；翻譯碩士采用翻譯碩士外語(yǔ)試題；其余各專業(yè)可選用統(tǒng)考英語(yǔ)一(日語(yǔ)、俄語(yǔ))或英語(yǔ)二試題(英語(yǔ)二重點(diǎn)考查考生英語(yǔ)應(yīng)用能力，尤其是閱讀和翻譯能力)?？偡种稻鶠?00分。二、英語(yǔ)二與英語(yǔ)一的區(qū)別(1)語(yǔ)法我們英語(yǔ)二規(guī)定了總共有八個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，具體的語(yǔ)法點(diǎn)是要考的。只要把這八點(diǎn)做到了，基本上就沒(méi)問(wèn)題了。首先第一個(gè)就是名詞、代詞它的用法，數(shù)和格，就是可數(shù)不可數(shù)，這種會(huì)考。第二個(gè)是形容詞。第三個(gè)是動(dòng)詞，動(dòng)詞包括時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)，時(shí)態(tài)就是常見(jiàn)的，比方一般現(xiàn)在、一般將來(lái)這樣子的過(guò)去時(shí)，語(yǔ)態(tài)就是主動(dòng)和被動(dòng)。第四點(diǎn)常用連詞，連詞大家知道常用的就是七個(gè)，這個(gè)大家把它準(zhǔn)備好了，估計(jì)在考察語(yǔ)法方面不大。第五個(gè)就是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，就是不定式和名詞。第六個(gè)虛擬語(yǔ)氣，具體有什么樣的表現(xiàn)形式，以及虛擬語(yǔ)氣在語(yǔ)言中起到一個(gè)什么樣的作用，這個(gè)應(yīng)該是一個(gè)考察的重點(diǎn)。第七個(gè)就是從句，列了賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句。第八個(gè)同謂語(yǔ)從句，只要把這些語(yǔ)法點(diǎn)梳理下來(lái)了，大概有一個(gè)基本的概念就沒(méi)問(wèn)題了。(2)詞匯第二個(gè)就是詞匯，英語(yǔ)二的詞匯表，大綱后面主要是詞匯表，詞匯表沒(méi)有任何的差異。及時(shí)說(shuō)從單詞量上的要求來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)一何英語(yǔ)二是一樣的。(3)閱讀理解關(guān)于閱讀理解的局部。英語(yǔ)二沒(méi)有英語(yǔ)一中規(guī)定的閱讀理解中會(huì)出現(xiàn)3%的超綱單詞。三、英語(yǔ)二閱讀理解局部的單詞要求比英語(yǔ)一低一些英語(yǔ)一只是說(shuō)你需要能夠看的懂，即使你在上碩士期間所需要看懂的一切東西，英語(yǔ)一從內(nèi)容和題材上來(lái)說(shuō)它考察的內(nèi)容可能更加廣泛一些。而英語(yǔ)二，從內(nèi)容上主要考會(huì)考這樣幾類：經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化和科普。注意它是把經(jīng)濟(jì)和管理放在最前邊的，也就是說(shuō)經(jīng)“科普”這個(gè)詞放在最后說(shuō)明科普考的可能比擬小。濟(jì)類文章、管理類文章可能是比擬重要的，體裁方面也規(guī)定了就是考三種類型：說(shuō)明文、議論文和記敘文。這也就是英語(yǔ)二在考試過(guò)程中可能出現(xiàn)的抽象性的比擬難的文章概率會(huì)低一些。針對(duì)具體的閱讀的要求，英語(yǔ)二也是低一些。比擬如下：第一點(diǎn)，英語(yǔ)一要求大家能夠理解文章中概念性的含義，而英語(yǔ)二是沒(méi)有的。也就是文章中不太會(huì)出現(xiàn)一些特別抽象的，特別復(fù)雜的費(fèi)解的概念。第二點(diǎn)，它只要求進(jìn)行相關(guān)的判斷、推理，而不需要進(jìn)行相關(guān)的引申，沒(méi)有引申，也就是說(shuō)在英語(yǔ)二中如果出現(xiàn)我們閱讀理解中的一種題型，叫做推理題的話，它推理的難度要小于英語(yǔ)一。第三點(diǎn)，英語(yǔ)二中沒(méi)有要求區(qū)分閱讀理解文章中的論點(diǎn)和論據(jù)，所以舉例題，肯定不會(huì)考了。第二局部，英語(yǔ)一這局部規(guī)定了三種題型，一種是七選五，給你七個(gè)選五個(gè)。第二種是搭配，第三個(gè)是排序。最近幾年一直考的是七選五，是比擬成熟的題型。英語(yǔ)二第二局部，就是新題型局部也規(guī)定了三種題型，這三種題型跟英語(yǔ)一非常不一樣，第一種題型就是它給一篇文章，讓你看，看完了以后讓你做一個(gè)配隊(duì)，左邊有一系列小短句子，右邊有一系列補(bǔ)全這個(gè)句子的成份，七個(gè)選五個(gè)，配比下來(lái)，有兩個(gè)選不到，這個(gè)難度比擬低，只要對(duì)文章有一個(gè)整體的大概的理解應(yīng)該都可以做。第二種就是小標(biāo)題，我們也叫搭配題，就是用標(biāo)題和文章段落進(jìn)行搭配，這個(gè)跟英語(yǔ)一是完全一致的。第三種，是讓你先讀文章，有五個(gè)句子，讓你根據(jù)文章的意思判斷正誤，這個(gè)難度更低了，你猜一下也有五成的把握。所以英語(yǔ)二第二局部，就是partb這個(gè)難度比擬低。最后一局部，就是英語(yǔ)partc翻譯局部，這個(gè)跟考研英語(yǔ)一pactc也不一樣，英語(yǔ)一partc是給你一篇文章，有五個(gè)劃線的句子，一般來(lái)說(shuō)那些句子讓你翻譯的，肯定是看起來(lái)就比擬費(fèi)解，而且比擬繞，比擬難懂的這樣的句子。英語(yǔ)二中出現(xiàn)的翻譯是一個(gè)全文翻譯，給你一個(gè)英語(yǔ)文章，讓你從頭到尾翻譯下來(lái)。跟英語(yǔ)一比，更像是一個(gè)體力活，你要寫的字可能多一些，但是整個(gè)文章的難度要小一些。因?yàn)檫叿g邊去理解的話，有時(shí)候比孤零零地理解一個(gè)句子，翻譯一個(gè)句子可能難度還要容易一些，因?yàn)橛猩舷挛模?/p>