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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年續(xù)寫的40O字續(xù)寫的題目(三篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
續(xù)寫的作文40O字續(xù)寫的作文題目篇一
有一天,小木偶看見了一頭梅花鹿蹲在路旁哭。小木偶走上前去,關(guān)切的詢問梅花鹿為什么這么凄愴。原來呀,梅花鹿的錢包被別人偷了,正急得團團轉(zhuǎn),就像一只熱鍋上的螞蟻。由于她沒有好方法,所以只能在路旁哭。小木偶可憐地說道:“別哭,我剛看見小紅狐偷偷摸摸的從你旁邊走過,應(yīng)當就是它偷了你的錢包。我們一起到熊警官那告狀去吧。〞“好的`,感謝你,小木偶〞梅花鹿答道。
小木偶和梅花鹿急匆促來到了警察局,向熊警官詳細的介紹梅花鹿的不幸遭遇。熊警官勃然大怒,表示一定會將小偷捉拿歸案,繩之以法。同時也對自己以前的誤會,向小木偶表示了深深的道歉。
通過熊警官周密的偵查,很快就將小偷小紅狐抓住,并將錢包歸還給了梅花鹿。熊警官兇狠地把小紅狐扔出大老遠,狠不得把小紅狐的腦袋給砍下來。
從那以后,再也沒有人歧視小木偶了。
續(xù)寫的作文40O字續(xù)寫的作文題目篇二
小木偶經(jīng)過藍鼻子小女巫的點化后,又背上了一個黃色的包,走上了大街。
喧嚷的大街上,那只狡猾的小紅狐出現(xiàn)了。它只知小木偶會笑,卻不知道小木偶經(jīng)過藍鼻子小女巫的點化后,什么表情都會做了,所以又想把那個黃背包給騙來。于是,小紅狐就旁若無人的從小木偶那里搶下了黃背包就跑,但小木偶又把小紅狐抓住了。
“放開!放開!〞小紅狐大聲地喊。
“吵什么!〞上次的那個熊警官又過來把它們兩個分開。
“報告警官,他又搶我的包!〞小紅狐又像上次那樣撒謊。
“那是我的,我的,那是我的!〞小木偶尖叫。而且,小木偶還把上次和這次的事情原原本本地告訴了熊警官。
熊警官聽了,覺得很有道理。而且,現(xiàn)在的小木偶也是滿臉憤怒的表情。狡猾的小紅狐心知大事不妙,就拿起小黃包一溜煙地逃00走了。
小木偶看到了,對熊警官說:“看,小紅狐由于知道背包是我的`,現(xiàn)在它覺得狀況不妙,所以才逃走的。〞
熊警官覺得小木偶說得有理,就像閃電似的把小紅狐給抓住了。他讓小紅狐把上次的包和這次的包都還給小木偶,并要他為偷了小木偶的東西向小木偶表示道歉。熊警官自己也向小木偶道歉,說上次沒有弄明白事情的真相就把小木偶扔了出去。
看來,一個人假使偶爾做一次壞事,可能不會被發(fā)現(xiàn),但是假使一次又一次地做壞事,那總有一天會被發(fā)現(xiàn)的。
續(xù)寫的作文40O字續(xù)寫的作文題目篇三
芭比夾著尾巴失望地往回走,他真的很想知道開心是什么滋味呢?
芭比問勤快的蝴蝶:“你每天忙繁繁忙的飛來飛去,知道開心是什么嗎?蝴蝶說:“我為花朵傳授花粉,讓各個地方鮮花怒放。
芭比想:“讓各個地方鮮花怒放有什么開心,我每天在主人家的花園里欣賞花朵也沒感到開心。
芭比問路邊的螞蟻:“你每天急急忙忙的`,知道開心是什么嗎?螞蟻說:“我每天搬運糧食,保存起來,冬天就不會挨餓了。芭比:“主人每天都給我準備好了,不管是春夏秋冬,我都不會餓肚子呢!〞
他問鳥巢里的鳥媽媽:“你每天匆促忙忙的知道開心是什么?〞鳥媽媽說:“我每天找蟲子喂雛鳥覺得很開心。〞
“那么幸苦我才不稀罕嘞!〞芭比心里想。
突然墻角鉆出來一只小老鼠,芭比猛地撲過去抓住了老鼠。他很高興,原來抓老鼠這么好玩兒,芭比又細心想了想蝴
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