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精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔武松打虎的讀書心得感想范文5篇武松打虎讀書心得1

今天,我讀了一本名叫《水滸傳》的書,這本書主要講了:北宋末年以宋江為首的一百零八人在水泊梁山起義的故事,形象地描繪了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的過(guò)程。其中,我最愛(ài)看的是第十回的《武松打虎》了。

故事的內(nèi)容主要是:武松在“三碗不過(guò)岡”連喝了十八碗酒,不信景陽(yáng)岡有虎,在傍晚獨(dú)自過(guò)岡。武松走了一程,忽然,亂樹(shù)背后跳出一只大蟲,那大蟲一撲,武松一閃。老虎又一剪,武松又一閃。武松用哨棒一劈,卻打在樹(shù)上。老虎又撲來(lái),武松就勢(shì)按住它,往睛上亂踢,老虎不停的扒土,扒出土坑。武松又打了老虎五六十拳,把老虎打的不能動(dòng)彈,武松才住手,揀起哨棒,又打了一回,這才下岡。

在這里我覺(jué)得武松是《水滸傳》中的英雄人物,顯示了無(wú)比勇猛的英雄氣概。武松“明知山有虎,偏往虎上行”,是因?yàn)樗哂胁粦峙挛kU(xiǎn),面對(duì)危險(xiǎn)不退縮,不投降的精神。人們常說(shuō)武松打虎——藝高膽大?!八嚫摺笨梢詮奈渌啥氵^(guò)老虎數(shù)次進(jìn)攻,還制服了老虎看出?!澳懘蟆笨梢詮奈渌煽吹桨裎暮?,不下岡,獨(dú)自過(guò)岡,還在青石上休息看出。

我要學(xué)習(xí)武松不慌張、不退縮,遇到危險(xiǎn)敢于挑戰(zhàn)。憑自己的智慧解決問(wèn)題。

武松打虎讀書心得2

最近,我讀了《水滸傳》這篇小說(shuō),書中有108個(gè)英雄人物,其中讓我印象最深的就是《武松打虎》這一段。小說(shuō)中主要描寫的人物是武松,武松到一家“三碗不過(guò)崗”的酒店喝了十八碗酒,付完錢準(zhǔn)備向山上走,店家對(duì)武松說(shuō):“客官,別上山去,山上有只老虎,會(huì)吃人的,你一個(gè)人上山,老虎一定會(huì)吃了你的?!蔽渌刹恍?,硬要到山上去,店家奈何不了武松,便讓武松走了。他走了一會(huì)兒,看見(jiàn)一座山神廟,走到廟前,見(jiàn)廟門上貼了一張榜文,便停了腳步讀了起來(lái),讀完后武松相信山上真有老虎,然后準(zhǔn)備回到店中。但他想到:“我如果回去,一定會(huì)被店家笑話的,沒(méi)有捉到老虎,絕不回去?!比缓筠D(zhuǎn)身朝山崗走去。

武松走了一陣,酒力發(fā)作,全身熱起來(lái),一只手拿著棒子,一只手把衣服拉開(kāi),踉踉蹌蹌,直奔亂樹(shù)林來(lái)??匆?jiàn)一塊光滑的大青石,把棒子放在一邊,正準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然,刮起一陣狂風(fēng),刮風(fēng)處跳出一只大老虎。當(dāng)我讀到那只大老虎咬人的時(shí)候只是一撲,一掀,一剪,三下打不到,老虎已經(jīng)沒(méi)勁了。當(dāng)時(shí),我真為武松感到高興啊。現(xiàn)在該武松打老虎了,經(jīng)過(guò)一番打斗,武松終于打死了老虎。

從這段故事中,我懂得了只要去勇敢面對(duì)危險(xiǎn),什么事都能化險(xiǎn)為夷。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,生活中,有些人膽小怕事,所以有些事沒(méi)有做成。有些人非常勇敢膽大,因此,許多事情都順利完成了。我的膽子也很小,爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我要做一個(gè)勇敢的男子漢,看過(guò)這段故事我知道自己要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)像武松那樣的人。

武松打虎讀書心得3

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,他讓我印象深刻?!段渌纱蚧ⅰ肺腋怯洃洩q新,看了一便又一遍。

《武松打虎》里面講了武松一天來(lái)到景陽(yáng)岡,他看見(jiàn)一酒幌上寫“三碗不過(guò)岡”,便進(jìn)店喝酒。一氣喝了三碗,再要,小二不給。武松問(wèn)什么叫“三碗不過(guò)岡”。小二說(shuō):“我這酒喝三碗就過(guò)不了景陽(yáng)岡?!蔽渌山o錢要小二倒酒,小二無(wú)奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒準(zhǔn)備上岡。小二說(shuō):“山上有只猛虎,傷人性命,不如在本店住下明天再趕路。”武松不聽(tīng)說(shuō):“你不就想多賺點(diǎn)銀子。”小二說(shuō):“我好心,你卻不領(lǐng)情,你走吧!”武松走了,一會(huì)兒看見(jiàn)有榜文上寫著:“山上有虎出沒(méi)?!蔽渌苫厝ヅ氯藧u笑就繼續(xù)走。過(guò)了一會(huì)兒武松酒興發(fā)作躺在一塊大青石上休息。這時(shí),一只老虎向武松撲去。武松一躲老虎把腰胯,一甩尾巴,向武松又撲過(guò)去。武松用哨棒打老虎,可打在樹(shù)枝上斷了。武松只好赤手空拳打虎。經(jīng)過(guò)一陣猛打老虎死了。讀了這個(gè)故事我很佩服武松這種勇于面對(duì)、不畏強(qiáng)暴的精神。

當(dāng)今社會(huì)中,我們雖然不會(huì)遇到虎,但當(dāng)我們遇到壞人時(shí),我們也要學(xué)習(xí)武松那樣,不畏強(qiáng)暴,與壞人壞事作斗爭(zhēng),用自己正義的行動(dòng)去影響其他的人。

武松打虎讀書心得4

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,是中華五千年來(lái)的一部文化瑰寶,家喻戶曉。其中武松打虎、江州劫法場(chǎng)等故事,更是引人入勝?!端疂G傳》講述的是宋江起義失敗后,一百單八將被逼上梁山,替天行道,殺富濟(jì)貧、打家劫舍的故事。李逵、宋江、武松、林沖等英雄齊聚梁山,演繹了一段段扣人心弦的傳奇。

《水滸傳》中,宋江有勇有謀,足智多端。他本是朝廷官員,如果當(dāng)時(shí)皇帝把領(lǐng)土治理得井井有條,那么宋江定會(huì)成為一名悍將,天下就會(huì)太平,免遭外來(lái)之?dāng)车娜肭?,為天下的百姓效力,不亦?lè)乎。而事與愿違,宋江不但沒(méi)有過(guò)上安穩(wěn)的日子,反而反了朝廷。這一切。不都是當(dāng)時(shí)皇帝的昏庸?宋江起義,并不是因?yàn)閷?duì)朝廷不忠,更不是因?yàn)橹鞑粓?bào)。相反,他是為了報(bào)恩于百姓。在那個(gè)年代,官逼民反,富人撐死窮人餓死巨大的生活反差,形成了《水滸傳》的歷史背景,《水滸傳》也是在這種巨大的矛盾下創(chuàng)作的。魯智深倒拔垂楊柳,武松打虎、林沖雪夜上梁山等無(wú)不體現(xiàn)了梁山英雄們的豪情萬(wàn)丈,大忠大義。而李逵殺富濟(jì)貧更是把他寬廣的胸懷體現(xiàn)得淋漓盡致?!端疂G傳》不但講述了英雄們的故事,對(duì)小人物的刻畫也是令人贊嘆的。高俅是朝廷中的一員奸臣,因?yàn)閻?ài)好獻(xiàn)媚拍馬而倍受皇帝的寵愛(ài),因此成了社會(huì)的一大蛀蟲。當(dāng)然,這也是許多貪官的一個(gè)典型縮影。

《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸奸臣,不見(jiàn)小恩小惠小奸小惡,只有大忠大義大奸大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧。

武松打虎讀書心得5

“武松打虎”這個(gè)故事,大家耳熟能詳,而且津津樂(lè)道。在《水滸傳》還有一個(gè)打虎的故事——黑旋風(fēng)李逵沂蒙山殺四虎,卻很少被人提起。論打虎數(shù)量,他比武松還多出三只;可論名聲,卻遠(yuǎn)不如武松。

我認(rèn)為李逵殺虎是手起刀落,沒(méi)有更多的情節(jié)。而武松打虎卻險(xiǎn)象環(huán)生,扣人心弦。武松在酒店喝酒,店主一再告誡他三碗不過(guò)岡,因?yàn)閷嫌欣匣ⅰ?伤攘?8碗酒仍要獨(dú)自過(guò)岡。岡上究竟有無(wú)老虎?武松的性命如何?在無(wú)形中,作者就讓讀者為武松捏了一把汗。武松本想奔入樹(shù)林中美美地睡一覺(jué),誰(shuí)知林中竟跳出一只老虎。局勢(shì)頓時(shí)緊張,讀者的心突然懸了起來(lái)。隨著老虎的一撲、一掀、一剪都被武松一一躲過(guò),危險(xiǎn)似乎要解除了,但武松的哨棒又?jǐn)嗔?,讀者稍稍放松的神經(jīng)又重新繃緊了起來(lái)。接下來(lái),情節(jié)又一轉(zhuǎn),武松跳上前,按住虎頭,同老虎展開(kāi)最后搏斗。真是一波未平一波又起呀!

武松打虎給我的啟示是:如果文章平鋪直敘,平平淡淡,看了開(kāi)頭就知道結(jié)尾,那就失去了趣味。要?jiǎng)右稽c(diǎn)腦筋,讓敘述多一點(diǎn)波瀾和曲折。比如,先說(shuō)事情的結(jié)果,再轉(zhuǎn)頭說(shuō)事情的經(jīng)過(guò);或者著力渲染營(yíng)造一種氣氛;或者說(shuō)了半截話突然停住,到后面在接上敘述;或者先抑后揚(yáng)等等。這樣寫出來(lái)的文章才更吸引人。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔閱讀《活著》的讀書心得體會(huì)范文5篇

閱讀《活著》的讀書心得體會(huì)范文篇1

隨著年齡的增長(zhǎng),淚點(diǎn)越來(lái)越低,真的看不得這種書。99年第一次看這書怎么就沒(méi)感覺(jué)哪?不可否認(rèn),《活著》是一次殘忍的閱讀。黑色的書皮簡(jiǎn)潔的名字,頓時(shí)有一種沉重和滄桑的感覺(jué)。它讓你看到了在歷史的大潮流中,一個(gè)人,甚至一個(gè)家庭在時(shí)代浪潮中只能被無(wú)情地牽引著,對(duì)命運(yùn)有的只是無(wú)能為力的苦苦掙扎。想來(lái)是多么的殘忍和可怕,即便知道方向是錯(cuò)的,卻連站在原地尋求正確出路的權(quán)利都沒(méi)有。屈服,屈服,還是屈服,最后剩下的,只有:活著。

作者以第一人稱福貴的口吻,平靜地講完了他這一生的故事,看似近乎冷漠的語(yǔ)調(diào),織就了一幅人性的掛毯,語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔而有力,直抵人心。福貴開(kāi)心,你會(huì)跟著開(kāi)心,福貴難過(guò),你也會(huì)跟著有了一絲的慟泣。人生總是奔向美好的,走向光明的,充滿希望的,可是書中主人公福貴的命運(yùn)卻截然相反:福貴的人生從地主家庭出生,而命運(yùn)卻一次一次的與他開(kāi)著玩笑:首先是他的頑劣乃至逐漸的使他的家庭敗落在他的手上,從此由“天堂”開(kāi)啟了通往“地獄”之門。和他相依相伴的最為親密的人一個(gè)一個(gè)的憾然離世,讓他承受著不能承受的痛苦,可就是這樣,命運(yùn)也沒(méi)有放過(guò)他,悲劇一個(gè)接著一個(gè),眼淚完全不能表達(dá)那種刻刀在心頭刻下的烙印。

整本書讀起來(lái)都讓人替主人公和其中的人物唏噓不已,慨嘆命運(yùn)多桀,也都從書中或多或少的看到了自己、自己身邊的人的童年和過(guò)往,因此產(chǎn)生共鳴,我想這就是余華文學(xué)作品做大的魅力吧。雖然整本書都很壓抑,但是只有一段讀來(lái)讓人欣喜若狂:就是福貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個(gè)對(duì)象,她的那個(gè)對(duì)象二喜出現(xiàn)后,整部書的最淋漓盡致的部分出現(xiàn)了:在那樣悲慘的命運(yùn)中忽然伸出了一雙溫暖的手,有力的支撐了這個(gè)搖搖欲墜的家庭,不但出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī),還帶來(lái)了新生——鳳霞和二喜的兒子降臨了。不知道別人,反正我是看到這里非常的激動(dòng),體會(huì)了那種壓抑后突然釋放的快感。

其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有糾結(jié)和掙扎:一方面對(duì)于殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿,一方面對(duì)于美好未來(lái)的憧憬和渴望。而在這糾結(jié)和掙扎中,人們變得或勇敢,或懦弱,或消沉,或積極,總之是痛苦萬(wàn)狀乃至憎恨這個(gè)世界。而就如作者的本書序所言:做作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善和惡一視同仁,用同情的目光看待世界。至少我覺(jué)得作者在這部作品中是做到了這一點(diǎn)。他冷靜的看著福貴的人生從繁榮走向了凄苦,可是這個(gè)過(guò)程里感覺(jué)不到作者的同情或者悲憤,反倒是那種出奇的冷靜讓讀者的思想肆意發(fā)揮,任意馳騁。

小的時(shí)候家里比較窮,爸媽總是為了生計(jì)忙碌著,到了晚上再忙家務(wù),給我和哥哥縫縫補(bǔ)補(bǔ)、洗洗涮涮。有時(shí)候我說(shuō)“媽你早點(diǎn)睡吧,別干了”記得媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“人只要不死就得活著,活著就得干”。隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)慢慢的也體會(huì)了父母的艱辛。不管怎樣,每個(gè)人都有自己的生活,每個(gè)人的生活最后都要他自己去體會(huì),在這個(gè)過(guò)程中,在最悲壯的時(shí)刻出現(xiàn)的時(shí)候,我希望我們能夠記?。骸叭耸菫榱嘶钪旧矶钪皇菫榱嘶钪獾娜魏问挛锒钪?。

生活,只是一件外衣,有的人為它別上璀璨奪目的胸針,有的人在上邊縫著一個(gè)又一個(gè)粗糙的補(bǔ)丁,但無(wú)論是華麗還是襤褸,我們都穿著專屬于自己的外衣行走在風(fēng)塵中,承受著外界的一切,感知著身邊的一切,有愛(ài)有痛,有苦有甜。生存,還是生活,僅僅是一線之隔,一生為什么而活,需要我們用心去體驗(yàn),只有當(dāng)內(nèi)心與外物和諧之時(shí),在人世的一遭才叫真正的生活。

正如我的題目“苦莫如福貴,樂(lè)莫如活著”。

閱讀《活著》的讀書心得體會(huì)范文篇2

余華的《活著》再版了多次,而我最喜歡的就是紅色封面,黑色標(biāo)題的這一版。黑色代表死亡,紅色代表生命,兩種強(qiáng)烈的色彩對(duì)比大致是作者想要告訴我們小說(shuō)的中心內(nèi)容:生與死。生死的哲學(xué)問(wèn)題一直是我不敢觸碰的內(nèi)容,在我目前經(jīng)歷的短暫人生中,因?yàn)閭€(gè)人的軟弱或渺小,我無(wú)法去直面,承認(rèn)自己的渺小,我并不覺(jué)得可恥,真實(shí)面對(duì)自己的內(nèi)心,我相信也是活著的一種力量。

一個(gè)深夜里,作者余華的《活著》第一次給我啟蒙了什么是“死亡”,閱讀過(guò)程猶如一把尖刀刺向內(nèi)心,由淺至深,最終在心中撕裂出一個(gè)傷口,是一種不可壓抑的痛。

書中故事既真實(shí)可信又辛酸冷酷,冷峻客觀的筆觸,樸素簡(jiǎn)單的文筆,向我們描述著一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又殘酷的故事:福貴老人和他的一家人一一妻子家珍、女兒鳳霞、兒子有慶、女婿二喜、孫子苦根,親人一個(gè)接著一個(gè)的死去,而他卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。

福貴的人生我們可以用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括,那就是“承受”“忍耐”“活著”。在時(shí)間和空間的維度中,福貴“承受生活的苦難,在“忍耐”中變得堅(jiān)強(qiáng),用“活著”演繹生存的狀態(tài),在特定的時(shí)代變遷下,融進(jìn)了他的成長(zhǎng)和苦難,這一份苦難卻是異常的苦澀和壓抑。

福貴是一個(gè)地主家的少爺,年輕時(shí)吃喝玩樂(lè)無(wú)所不好。他又是一個(gè)樂(lè)知天命的人,他沒(méi)有太多的理想抱負(fù),只想過(guò)個(gè)安穩(wěn)日子的人。用他的話說(shuō):只想好好活著比什么都好,做人還是平常點(diǎn)好,爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去賠了自己的命。像我這樣是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)接著一個(gè)死去,我還活著。

這就是他的人生格言,是對(duì)他的生活全面寫照。有評(píng)論家說(shuō),這是作者的消極人生觀,然而我覺(jué)得這又是客觀現(xiàn)實(shí),誰(shuí)也改變不了。悲觀的論調(diào)中,是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈嘆息。

福貴的命運(yùn)揭示這樣的現(xiàn)實(shí):人的一生是無(wú)序的,看似有規(guī)律,其實(shí)充滿了許多變數(shù)。

福貴一生經(jīng)歷了太多的死亡、恐懼和孤獨(dú)。所以面對(duì)死亡,他只能一一去承受,除此之外,他能做什么呢?他阻礙不了環(huán)境,阻礙不了厄運(yùn)對(duì)他的一次次的打擊,他唯一做到的就是活著......

“塞翁失馬,因禍得福?!痹跁淖詈蟾YF說(shuō):“這下可要好好活了?!庇糜嗳A的話說(shuō),活著是生命的唯一要求。福貴所經(jīng)歷的苦難,所面對(duì)的親人的一個(gè)個(gè)的死亡,直至最后只剩下自己一人,這里面的慘烈本來(lái)是不亞于余華小說(shuō)中的任何一個(gè)人的,但余華成功地為福貴找到了一條緩解苦難的有效途徑——忍耐,這使得整部小說(shuō)的敘述都因著這種寬闊的忍耐,變得沉郁、悲痛而堅(jiān)定,沒(méi)有血淚的控訴,沒(méi)有撕心裂肺的尖叫,甚至都沒(méi)有憤怒,有的只是福貴在生活中磨練出來(lái)的無(wú)邊無(wú)際的忍耐包容著一切,以致再大的苦難來(lái)臨,福貴也能將它消解于自己的忍耐之中。最終,福貴真是達(dá)到了與孤單的生活相依為命的地步。

命運(yùn)如尖刀,現(xiàn)實(shí)血淋淋。在承受中忍耐,在忍耐中活著,命運(yùn)的尖刀剖出了眼淚的廣闊和豐富;書寫了絕望的不存在;鏤刻下人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。

善良、高尚、溫和、悲憫、寬容……,成了這部小說(shuō)主要的精神底色。這也讓我們相信在任何困境下,讓美好的品質(zhì)和希望在心底永存,才是我們的精神力量所在,才能夠讓我們面對(duì)命運(yùn)的尖刀,依然能好好活著。

閱讀《活著》的讀書心得體會(huì)范文篇3

讀罷余華的《活著》,一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。我無(wú)法猜測(cè)當(dāng)時(shí)作者是懷著怎樣的心情寫的這部作品。但我作為一個(gè)讀者,在讀這個(gè)作品時(shí)候,深刻的覺(jué)得《活著》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次殘忍的閱讀。面對(duì)那黑色的書皮簡(jiǎn)潔的名字。更是給我一種沉重和滄桑的感覺(jué)。

在作品中,作者以第一人稱富貴的形象,平靜地講述了他這一生的故事。用近乎冷漠的語(yǔ)調(diào),編織了一幅人性的掛毯。作品的語(yǔ)言風(fēng)格簡(jiǎn)潔而有力,直戳人心。讓讀者走進(jìn)主人公富貴的世界,同他歡喜同他憂愁。

人生是一場(chǎng)奔向美好的,走向光明的,充滿希望的旅程??墒菚械闹魅斯YF的命運(yùn)卻截然不同。他出生在地主家庭,命運(yùn)卻一次次與他開(kāi)玩笑。他的頑劣使他的家庭敗落在他手中。最親密的人一個(gè)個(gè)離他而去,他承受著一個(gè)又一個(gè)的痛苦??删退闶沁@樣,命運(yùn)依舊沒(méi)有放過(guò)他。悲劇一個(gè)接一個(gè),整本書的故事很壓抑。但也有轉(zhuǎn)折,富貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個(gè)對(duì)象。對(duì)象二喜出現(xiàn)后,富貴以為這個(gè)搖搖欲墜的家庭會(huì)走向好轉(zhuǎn)??墒亲詈缶瓦B他的聾啞女兒也因?yàn)樯⒆哟蟪鲅チ松?。命運(yùn)到最后,只有老黃牛陪伴著他。

每個(gè)人內(nèi)心都有著糾結(jié)和掙扎。一方面是對(duì)于殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿。一方面是對(duì)于美好未來(lái)的憧憬和渴望。而正是在這種糾結(jié)和掙扎中,人們變得或勇敢,或懦弱,或消沉,或積極。就像這本書序言所說(shuō)的那樣,做作家的'使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,而是應(yīng)該向人們展示高尚!

閱讀《活著》的讀書心得體會(huì)范文篇4

“我會(huì)好好地活著?!睆母YF的嘴里說(shuō)出來(lái),堅(jiān)定而又悲涼,在讀完《活著》后,我的心情沉重且壓抑,尤其讀到有慶被活生生地抽干了血而死去。我是一個(gè)代入感極為強(qiáng)烈的人,很難想象,自己的兒子處在最好的年紀(jì)以這種方式死去,而福貴,接受了身邊人一個(gè)個(gè)的離別。

他在晚年講述往事時(shí),沒(méi)有逃避,沒(méi)有失聲痛哭,沒(méi)有一蹶不振,他用輕快平靜的語(yǔ)氣講述他所經(jīng)歷的一個(gè)悲痛的故事,我時(shí)常想,他不難過(guò)嗎?是怎么做到熱情講述自己的傷痛的。直到后來(lái),我有了另一層感悟。

他怎么會(huì)不難過(guò)呢?最愛(ài)的人都離開(kāi),晚年只剩他和一頭老牛相依,他的笑容,是坦然,是無(wú)奈,是心酸后的沉默,也是放過(guò)了自己,讓自己不再糾結(jié),何嘗不是種解脫呢?

在我們的生活中,也有許多例子,只是不同程度不同經(jīng)歷罷了,許多自然災(zāi)害帶走了他們的家園和親人,那么他們的余生就以淚洗臉悲痛度日嗎?書中福貴說(shuō):“我會(huì)好好的活著?!痹谖艺J(rèn)為是對(duì)逝去親人們的寄托,是完成他們未完成的心愿,是回憶,是安慰。但這份勇氣卻很難得,經(jīng)歷了許多挫折和滄桑后,又有幾人能真正做到淡然微笑呢?

我的外公在我六年級(jí)時(shí)因病離開(kāi)了人世,他在世時(shí)最疼愛(ài)我,外公生前是個(gè)很善良的人,他樂(lè)于助人,和鄰居們的關(guān)系很好,所以他逝去時(shí),鄰里鄉(xiāng)親都泣不成聲。外婆更是悲痛,偌大的房子里,只剩她一人和無(wú)盡的思念在盤旋,外公去世后,她時(shí)常對(duì)著門口發(fā)呆,后來(lái)她種了許多花,擺在客廳、廚房、房間,反常的是,她愈發(fā)熱愛(ài)生活,為什么呢?明明前幾天還那么傷心,為什么那么大的變故幾天時(shí)間就緩過(guò)來(lái)了?外婆不愛(ài)外公嗎?

直到后來(lái),外婆告訴我,她很愛(ài)很愛(ài)外公,外公在世時(shí)喜歡花,可是知道外婆怕蟲子沒(méi)有種,外公去世了,外婆便開(kāi)始種花她告訴我,她的愛(ài)寄托在那一束束花里,“所以,才要更堅(jiān)定地好好活下去?!彼l(fā)著呆,口中喃喃道。

再一聯(lián)想,我們是不是也應(yīng)該這樣呢?即便沒(méi)有什么重大變故,但我們也會(huì)經(jīng)歷人生一次次挫折的打壓。就像學(xué)習(xí),可能分?jǐn)?shù)在一次次打擊我們,但我們能抗住嗎?能戰(zhàn)勝嗎?飽經(jīng)滄桑,淡然微笑。顯然,我們還沒(méi)有福貴的“飽經(jīng)滄?!保髡咭彩窍M覀兡軌蛟谀婢持蓄B強(qiáng)生長(zhǎng),微笑面對(duì)生活。

“我會(huì)好好的活著?!焙竺娴脑捠?,“代替有慶、家珍還有那些逝去的親人?!蔽遗宸?,我又想起了一句話:只有在飽經(jīng)滄桑后,還能淡然微笑面對(duì)生活的,才是強(qiáng)者。

閱讀《活著》的讀書心得體會(huì)范文篇5

生命是個(gè)永恒的話題,人們不斷討論生的意

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