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有關(guān)幼兒園畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿
老師貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)打算,履行老師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù),這里給大家共享一些有關(guān)幼兒園畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿,供大家參考。
有關(guān)幼兒園畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,敬愛的同學(xué)們:
大家下午好!
特別榮幸能夠作為老師代表,在這里跟大家說幾句。從周一政教處馬主任告知我,讓我在畢業(yè)典禮上作為老師代表發(fā)言起先,我整個人就起先充滿出一種惆悵的心情或是散發(fā)出惆悵的氣味。這學(xué)期是我所帶班級在校的最終一學(xué)期,學(xué)生就要畢業(yè)了,我?guī)У陌嗉壘鸵x開學(xué)校了。這一切對我來說,再知曉、再明確不過了。然而,越是到了學(xué)期快完畢的時候,越是到了學(xué)生要離開學(xué)校的時候,我卻越是讓自己不去“知曉”,想以此把內(nèi)心的那種“不舍”塵封。當(dāng)馬主任告知我要作為老師代表發(fā)言時,我才“有意識”讓自己去面對,于是積壓或是儲存在我內(nèi)心的不舍和惆悵瞬間就充滿了
盡管我只是幼師__)班一個班的班主任,但我想對整個幼師3年級的學(xué)生說,我對你們都有著別樣的情感,因為我和大家一樣,都是20__年來到幼師這個大家庭的。三年里,我們一同經(jīng)驗,共同成長。作為幼師班的班主任,每當(dāng)你們不聽話、犯錯誤的時候,我都會想“你們怎么這樣不聽話呢,快點畢業(yè)吧,畢業(yè)了我就不會這樣煩心了”幼兒園畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言幼兒園畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言。然而,此時此刻畢業(yè)在即,我卻是這樣的不舍。我想在座的班主任教師們,大多有著跟我相像的感受和情感吧。在座的5年級??瓢鄬W(xué)生,從四年級起先,我就帶你們的專業(yè)理論課,我是多么的喜愛你們。
在參與畢業(yè)典禮前,我不知道有沒有同學(xué)有過這樣的想法:畢業(yè)考試完畢了,明天,不,就是今日下午,我就要離開學(xué)校了,我已經(jīng)是歸心似箭了,我一刻也不要在學(xué)校待了,搞什么畢業(yè)典禮呀?同學(xué)們,假如你們當(dāng)中,有人有這樣的想法,真的就太不應(yīng)當(dāng)了。畢業(yè)典禮,是母校對在座每一位同學(xué)的敬重和認可,是母校與在座每位同學(xué)的道別,就像當(dāng)時歡送大家到來的開學(xué)典禮一樣幼兒園畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言。畢業(yè)典禮更是表達了母校對即將離校的你們的囑咐和祝愿。
幾年的幼師生活轉(zhuǎn)瞬即逝??赡茏蛱?,你還在埋怨做早操、埋怨食堂的飯菜、埋怨排琴房、埋怨衛(wèi)生檢查、埋怨封閉式管理的不自由……同學(xué)們,和你們一樣,我在當(dāng)學(xué)生的時候,也總是埋怨母校這不好、那不好。可重要的是,就是這樣被你埋怨的母校,包涵了你的“種種不懂事”,見證了你一點一滴的成長。
有關(guān)幼兒園畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿篇2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、各位家長、敬愛的小摯友們:
大家好!我是大班的主班教師__X。
很榮幸能夠在這樣一個重要時刻發(fā)言,為此我感到相當(dāng)?shù)臉s幸與激烈,參天大樹,離不開我們的細心培育,同時也離不開家長們的關(guān)愛與協(xié)作。因此,在這里我真誠的向在座的家長們說一聲:“感謝”!
時間總是過得很快,轉(zhuǎn)瞬間大班的孩子就要畢業(yè)了??粗@群孩子,想當(dāng)時,看到他們總覺得他們還小,是那樣的秩嫩,經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),孩子們個頭長高了,實力也增加了,會認會寫許多字了。
在這一年里,我和小摯友們一起成長、學(xué)習(xí),看到他們在幼兒園每天都能過得快樂,每天都能成長,我感到很欣慰和歡樂。
可是當(dāng)我慢慢發(fā)覺他們長大了,慢慢發(fā)覺他們有進步了,越來越棒時,猛然間意識到他們就要畢業(yè)了,在我的身邊沒有多少天,就像一個母親,辛勤哺育著孩子,剛起先松口氣時卻發(fā)覺孩子就要離開了~我的心一下子空了。
敬愛的小摯友們,無論你們以后走到哪里,教師都會想著你們,不道再見,不說珍重,因為我們的心恒久在一起。
盡管有太多的舍不得,我們還是要以微笑迎接大班孩子的畢業(yè),千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順當(dāng)、心想事成;愿得意的孩子在廣袤的天地中自由翱翔、大有作為。
有關(guān)幼兒園畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿篇3
大家上午好!
感謝各位首長能在百忙之中抽時間來探望我們,讓我們再次體會到了部隊的暖和和作為一名幼兒老師的華蜜。
今日,我很榮幸能夠作為老師代表在此發(fā)言,當(dāng)?shù)谝淮我姷搅烁蓛羝恋男?nèi),第一次遇到既有魄力又有實力的園長,第一次遇到友好微笑的教師,第一次傾聽活潑稚嫩的笑聲,我便深深喜愛上了這所幼兒園。
這是一所神采奕奕的幼兒園,她的每一個腳步都是迷人的樂章;這是一所風(fēng)華正茂的幼兒園,她的胸中正充溢著開展的激情與渴望;這是一所激情澎湃的幼兒園,她用拼搏鑄就輝煌,用開拓承載幻想。這就是我們得意的__幼兒園,在這里,老師這份榮耀的職業(yè)帶給了我們一份難言的華蜜。
我愿給孩子一個多姿多彩的童年,讓他們在一頁頁翻開的書頁間起飛,在湛藍如洗的天空下,無憂無慮地飄舞。
我愿做鼓蕩著愛與暖和的春風(fēng),使孩子只需輕輕一躍便騰空而起,在成長的天空里展翅高飛。
請首長放心,我們必須會努力工作、快樂生活,不辜負首長對我們的期望!
外面的世界很精彩,孩子的世界更得意,我愿恒久沉溺在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章最終祝福各位首長及教師們身體安康,工作順當(dāng)。
感謝大家!
有關(guān)幼兒園畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿篇4
敬重的各位教師、各位家長以及我們天真得意的孩子們:
大家好!
我是__的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很開心能有這樣的時機代表我們學(xué)前班的家長表達對幼兒園及各位教師的感謝之情!感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼教事業(yè)的酷愛和投入,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩、安康歡樂的幼兒園生活,感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線,為他們的人生留下美妙的回憶!
不知不覺我的女兒已在幼兒園度過了精彩的四年。這四年的點點滴滴見證了女兒的成長和教師的辛苦!初入園的女兒,是個什么也不懂什么也不會、羞怯、內(nèi)向的小女孩,經(jīng)過四年的幼兒園生活,在__教師與__教師的細致照看辛勤教育下,我的女兒已蛻變?yōu)槎?、開朗、自信、讀說聽寫算各方面全能的好孩子!
女兒第一支得意的舞蹈、第一首充溢童趣的歌謠、第一張色調(diào)顯明的水彩畫,第一次將被子整齊疊放,一切都還歷歷在目,每一回都給了我莫大的驚喜與感動!特殊是女兒最近一年的進步,讓這種驚喜更是源源不斷。
看著孩子們在幼兒園里歡樂地生活,安康地成長,養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,通過教師的造就,孩子提高了自信念,學(xué)會了合作與交友;提高了動手、表達和思維的實力;或許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的歡樂。
我們做家長的,心里無限欣慰。在這里,我代表我們?nèi)康募议L,要深深的感謝白園長,感謝你為孩子們供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更感謝你造就了如此優(yōu)秀而有愛心的老師!
離別,是為了更好的相聚!孩子們,轉(zhuǎn)瞬之間,你們就要道別幼兒園生活了。即將踏入不同的校內(nèi),離開細心照看、辛勤教育、深愛你們的教師,揚帆起航踏上新的征程,進入人生的另一個起點。
當(dāng)艷麗的紅領(lǐng)巾飄揚在你們胸前的時候,當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)安排在各行各業(yè)的時候,請不要遺忘啟蒙教師的悉心訓(xùn)誨和殷切期盼!
而我們家長,對全部的教師同樣充溢了無限感謝,這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美妙的回憶。
畢業(yè)了,請我們牢記這一刻!
畢業(yè)了,盼望我們常聯(lián)系!
最終,再一次對各位教師表示誠心的感謝,并祝__幼兒園越辦越好!祝福我們敬愛的孩子們安康成長,歡樂相伴,盼望你們越飛越高!盼望你們的明天更精彩!
感謝大家!
有關(guān)幼兒園畢業(yè)典禮老師代表發(fā)言稿篇5
敬重的家長,敬愛的小摯友:
此時我心情凝重,因為與我朝夕相處的孩子們就要離開了;此時我又倍感欣慰,因為我的寶貝們即將成為一名榮耀的小學(xué)生了。
清晰地記得三年前,你們離開父母,第一次來到這里,驚慌的臉上清楚寫著對教師的疑心,當(dāng)我輕輕接過你們的小手,告知你們幼兒園是你們的家,教師就是你們的媽媽,你們哭著不承受我這個媽媽,你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……漸漸地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家,教師愛我我愛她”,漸漸地你們都爭著第一個來到幼兒園,漸漸地你們來園時一再囑咐父母“晚點來接我,讓我和教師多玩一會”在不知不覺中,我們成了難舍難分的好摯友。
最近,孩子們越來越懂事了,上課時,眼睛一刻也不離開教師,排練時不怕苦不怕累,休息時,他們圍在我的身邊說著靜靜話,那天教畢業(yè)詩的時候,幾個孩子哭的泣不成聲,我一會去勸慰這個,一會去勸勸那個,可淚流滿面的我又怎能阻擋孩子的哭泣?在唱畢業(yè)歌的時候,王一民斷斷續(xù)續(xù)地說:教師我們不唱——這首歌,不想——和教師——再見!教室里氣氛一下子凝固起來,靜靜的教室里,只能聽到孩子們的抽泣,孩子一反往日的熱鬧,一個小小的聲音“我想再上一年幼兒園?!苯又泻芏嗦曇粽f:“我想上十年幼兒園”。此時此刻,我真的不知該
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