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關(guān)于高中老師工作計(jì)劃模板4篇
高中教師工作規(guī)劃1
金秋季節(jié),丹桂飄香。新的學(xué)期開(kāi)頭了,好的開(kāi)頭是勝利的一半,為了更好地完本錢學(xué)期工作,特制定本學(xué)期的工作規(guī)劃:
一、指導(dǎo)思想:
深刻領(lǐng)悟黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。
二、高一上學(xué)期班主任工作目標(biāo):
1、教風(fēng)端正,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。
2、行為儀表標(biāo)準(zhǔn),良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)。
3、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。
4、建立目標(biāo)治理體系,為學(xué)生學(xué)歷評(píng)價(jià)體系。
5、培育團(tuán)體合作意識(shí),構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。
三、高一上學(xué)期班主任工作重點(diǎn)和措施
(一)積極加強(qiáng)班風(fēng)建立,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個(gè)嶄新的班級(jí)的成立,首先班風(fēng)的建立是重中之重,所以應(yīng)當(dāng)盡力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。我規(guī)劃主要從以下幾個(gè)方面入手:
(1)制定班級(jí)公約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)。
(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”等文化背景。
(3)通過(guò)讓學(xué)生輪番當(dāng)值日班長(zhǎng),讓學(xué)生參加班級(jí)治理,培育學(xué)生的組織力量和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有勝利的時(shí)機(jī)和成就感。培育學(xué)生的參加意識(shí),供應(yīng)顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī),在潛移默化中漸漸形成自理自治力量,表達(dá)學(xué)生的主體地位,開(kāi)掘創(chuàng)新精神。
(二)指導(dǎo)培育班團(tuán)干部,培育他們的治理力量。
班團(tuán)干部是班主任的左右手,而且高中階段很多學(xué)生的治理組織力量開(kāi)頭顯露,積極培育這樣的人才,不僅有利于班級(jí)建立,而且也可以極大地進(jìn)展他們的潛在力量。所以要仔細(xì)選拔干部,同時(shí)要細(xì)心培育干部。第一,幫忙班團(tuán)干部樹(shù)立威信;其次,鼓舞班團(tuán)干部大膽工作,教導(dǎo)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在學(xué)問(wèn)、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到榜樣帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)班團(tuán)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
(三)積極協(xié)作各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氣氛。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個(gè)學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來(lái),打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)問(wèn)根底,考上抱負(fù)的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)根底的關(guān)鍵時(shí)期。所以,作為班主任,我會(huì)積極協(xié)作各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,肯定具有分散力,吸引力,肯定會(huì)給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氣氛。我盼望通過(guò)以上三個(gè)方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體進(jìn)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為嚴(yán)密結(jié)合,都想為集體爭(zhēng)光。
(四)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體。
1.加強(qiáng)安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營(yíng)業(yè)性酒吧等。
2.依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展青春期心理衛(wèi)生治理教育,常常和學(xué)生溝通談心,精確把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),因材施教,因勢(shì)利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心安康進(jìn)展。
3、組織學(xué)生參與各種考試和競(jìng)賽,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建立。平常抓好學(xué)生心理素養(yǎng)教育和遇挫承受力量訓(xùn)練,培育學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和積極心態(tài)。結(jié)合實(shí)際狀況,特殊關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問(wèn)題,切實(shí)做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順當(dāng)過(guò)度。
4.結(jié)合本班學(xué)生的性格特點(diǎn)和實(shí)際狀況,加強(qiáng)自修紀(jì)律治理和衛(wèi)生檢查以及宿舍治理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
5.結(jié)合學(xué)校每月的工作重點(diǎn)和教育專題召開(kāi)主題班會(huì),加強(qiáng)德育教育并結(jié)合本班實(shí)際狀況,組織好學(xué)生參與學(xué)校和級(jí)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。
高一階段是學(xué)生從稚嫩到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,敏捷的教學(xué)方式,更要親密關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)治理,實(shí)現(xiàn)高一向高二的順當(dāng)過(guò)度。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強(qiáng)前途抱負(fù)教育,準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)心理輔導(dǎo)和幫忙,多做學(xué)法指導(dǎo),多培育良好習(xí)慣,增加學(xué)生的自信念和提高學(xué)習(xí)成績(jī),為制造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。
高中教師工作規(guī)劃2
轉(zhuǎn)瞬過(guò)完了勞碌的一學(xué)期,作為高一班主任,我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生和家長(zhǎng)的需要,一切以學(xué)生為中心。根據(jù)自己所制定的高一班主任工作規(guī)劃,一絲不茍的工作,雖然在做班主任工作總結(jié)時(shí)仍有缺乏,但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學(xué)期,以下是我新的高一班主任工作規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
深刻領(lǐng)悟黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)?!叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求,抓好班級(jí)教育工作。
二、奮斗目標(biāo):
將本班建立具有“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮勉、拼搏”的班風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的根底,抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
三、班級(jí)根本狀況:
本班是一個(gè)由60名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生31人,女生29人;正取生44人,擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。
四、本學(xué)期班主任工作根本要點(diǎn):
1、增加分散力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體
通過(guò)軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)不斷將這個(gè)新集體建立成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、奮勉進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),形成“同舟共濟(jì)”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競(jìng)選,建立一支讓人信服的、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍
通過(guò)閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀看,心里初步確定了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才,并找其單獨(dú)談話,鼓舞他們勇于挑起重任、為班作奉獻(xiàn),預(yù)備好競(jìng)選演講。開(kāi)學(xué)后的其次天,利用班會(huì)課進(jìn)行了氣氛熱鬧的班干部競(jìng)選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個(gè)崗位的人眩詳細(xì)而合理分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非出名無(wú)實(shí)。
3、制定班規(guī),落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行
國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級(jí)有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守法規(guī)就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,比方副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)積極參與者,
勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)清潔方面,每天都有值日班干部,并對(duì)當(dāng)天的一切狀況做好記錄;每個(gè)班干部要對(duì)自己的工作進(jìn)展每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總,然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月依據(jù)操行分評(píng)比出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)治理的重點(diǎn),積極協(xié)作年級(jí)“頭一個(gè)月不放假”的措施,在這21天里勤下班催促和治理,鼓舞每一個(gè)同學(xué)都以“勝利從這一刻開(kāi)頭”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建立,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的最大進(jìn)步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)懷始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)的進(jìn)退簡(jiǎn)單令學(xué)生的心情產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我鼓勵(lì)卡貼在課桌上,催促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室綻開(kāi)自主學(xué)習(xí)。多與每位科任教師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通溝通,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。非常重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反應(yīng)的狀況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。
6、塑造學(xué)生自主治理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親,無(wú)疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了力量熬煉的時(shí)機(jī)。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,具備了治理力量,喜愛(ài)為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培育,讓學(xué)生進(jìn)入自主治理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著教師的屁股走,而應(yīng)當(dāng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動(dòng)求知,削減學(xué)生對(duì)教師的依靠性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)規(guī)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反應(yīng)總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。
7、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必需架起溝通的橋梁,準(zhǔn)時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。
高中教師工作規(guī)劃3
班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者,是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者,而高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們的初高中的連接問(wèn)題,肩上的責(zé)任重大。依據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際狀況以及自身的.條件,我制定出本班的工作規(guī)劃:
一.指導(dǎo)工作
在德育工作中,班主任要敬重并信任學(xué)生的力氣,要信任學(xué)生都有積極的一面。假如班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批判或者是懲處一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不敬重和不信任,那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不敬重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。只有在了解的根底上充分的敬重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。關(guān)愛(ài)學(xué)生是班主任開(kāi)展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順當(dāng)、有效地開(kāi)展德育工作。
二.工作目標(biāo):學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活
三.詳細(xì)措施
1.加強(qiáng)校規(guī)、紀(jì)律教育
讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,行為標(biāo)準(zhǔn)各個(gè)方面都符合我校學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的要求,盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。同時(shí),有必要進(jìn)展校史教育,使學(xué)生全面地了解恒杰雙語(yǔ)學(xué)校,了解恒杰的進(jìn)展歷史,為自己成為恒杰的學(xué)子而感到驕傲。
2.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建立
⑴.建立一支工作力量強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的常務(wù)班干部隊(duì)伍。開(kāi)學(xué)初,進(jìn)展班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心。
⑵.每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議,并不定期對(duì)班干部進(jìn)展工作力量培訓(xùn)。
⑶.為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。
3.增加分散力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體,抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
⑴.在班上樹(shù)立正面、積極的學(xué)習(xí)典范,發(fā)揮典范作用。
⑵.要求每位學(xué)生每月都要制定出自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。
⑶.每學(xué)段進(jìn)展班級(jí)排名,表?yè)P(yáng)班級(jí)有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)展加分嘉獎(jiǎng)。
⑷.多與每位課任教師、學(xué)習(xí)委員、課代表溝通溝通,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。
4.加強(qiáng)師生對(duì)話,與家長(zhǎng)共同完善對(duì)孩子的教育
建立師生聯(lián)系制度,以周記形式有話就說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō);對(duì)學(xué)生進(jìn)展一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近教師、了解教師、激發(fā)喜愛(ài)教師的熱忱,讓教師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生直立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
由于學(xué)生除學(xué)校之外,最直接的教育就是來(lái)自于家庭。教師需要通過(guò)家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活狀況,家長(zhǎng)也需要通過(guò)教師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能賜予孩子更完善、更勝利的教育。
5.班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。
⑴.課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲罰法,這樣學(xué)生既感到好玩,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。。
⑵.課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活潑而輕松的氣氛。建議同學(xué)們課間不做猛烈的體育運(yùn)動(dòng),鼓舞同學(xué)課間走出教室,接近大自然,放松自己。
⑶.宿舍紀(jì)律。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,對(duì)宿舍就寢紀(jì)律進(jìn)展要求。
6.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)安康成長(zhǎng)
對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理安康成長(zhǎng),對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)峻的學(xué)生,賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo),以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)。實(shí)行多種方式與學(xué)生溝通溝通,幫忙他們盡快走出心理陰影,更好更歡樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。
以上即為本班工作總體規(guī)劃。固然,在任何的規(guī)劃與舉措在實(shí)施過(guò)程中都可能會(huì)造成不行預(yù)料的結(jié)果,為此,特請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)適時(shí)進(jìn)展指導(dǎo),以期順當(dāng)?shù)赝瓿砂嗉?jí)治理,并且在我的教育道路上完成第一個(gè)宏大的亮點(diǎn)。我信任,用自己的信念、急躁和愛(ài)心去帶著班級(jí),學(xué)生會(huì)朝著“和而不同,臻于美善”安康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。
高中教師工作規(guī)劃4
本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)氖歉咭坏陌嘀魅?,班上共?3人,其中男生20人,女生53人,他們來(lái)自高一多個(gè)班級(jí),性格各異,相互之間不了解,鑒于這么一種狀況制定本學(xué)期的工作規(guī)劃。
首先,加強(qiáng)班級(jí)分散力建立。盡快熟識(shí)學(xué)生,真心溝通,與學(xué)生做朋友。通過(guò)教師介紹和同學(xué)們自我介紹,加深同學(xué)之間以及學(xué)生與教師之間的溝通與了解,盡快形成班級(jí)的分散力以及向心力,讓學(xué)生對(duì)班級(jí)有歸屬感。
其次,選舉班干部,組建班委會(huì)。通過(guò)自告奮勇、同學(xué)推舉、直接任命等方式確定本班的班干部,明確職責(zé),使班級(jí)能夠安康運(yùn)轉(zhuǎn)。
本學(xué)期的根本目標(biāo)和班訓(xùn)是:
目標(biāo):以學(xué)習(xí)為中心,保證紀(jì)律和衛(wèi)生,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)處事。
班訓(xùn):“文明有禮,刻苦勤奮;只爭(zhēng)朝夕,做到最好?!?/p>
本學(xué)期的工作重點(diǎn):
一、學(xué)習(xí)工作
1、關(guān)注各學(xué)科的進(jìn)展平衡性,準(zhǔn)時(shí)對(duì)各個(gè)學(xué)生的中考成績(jī)、上學(xué)期歷次考試成績(jī)進(jìn)展分析、討論,有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、常常與任課教師聯(lián)系,溝通學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)狀況。重視由年級(jí)召集召開(kāi)的教學(xué)質(zhì)量分析、討論會(huì),并積極與任課教師討論商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施。
3、學(xué)習(xí)其他班主任的勝利閱歷,不斷改良工作方法,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
4、做好“培優(yōu)打拐”工作和學(xué)生的思想工作。
5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,逐步培育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)針對(duì)每科的詳細(xì)狀況對(duì)詳細(xì)科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
二、安全教育:
安全教育工作是我校特別重要的工作,必需仔細(xì)對(duì)待不得有絲毫懈怠。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育、飲食安全等,增加學(xué)生的法律意識(shí)和安全意識(shí),提高學(xué)生的自我愛(ài)護(hù)力量和在危急的環(huán)境中的應(yīng)變力量。
三、德育工作:
1、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、學(xué)問(wèn)、心理、身體、考技等方面做好預(yù)備,穩(wěn)定心情,以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)。
2、不斷鼓舞,樹(shù)立學(xué)生信念。我班是文科班,從上學(xué)期的成績(jī)看,數(shù)學(xué)成績(jī)尤為糟糕,還有英語(yǔ)和文綜。因此必需不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立信念,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
3、加強(qiáng)紀(jì)律約束,嚴(yán)格遵守行為標(biāo)準(zhǔn)和班級(jí)治理制度,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、同學(xué)生進(jìn)展“朋友式”談話,建立新型的師生關(guān)系,準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
5、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的狀況。深入挖掘、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,積極投入到學(xué)習(xí)中。
四、詳細(xì)安排:
1、工作重點(diǎn)是常規(guī)治理,建立具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。
2、開(kāi)創(chuàng)全班輪番點(diǎn)到制度,搞好班級(jí)干部隊(duì)伍,讓學(xué)生治理學(xué)生。
3、建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進(jìn)教育教學(xué)工作。
4、結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班會(huì)。
5、開(kāi)展班級(jí)教室清潔區(qū)的干凈活動(dòng),將班級(jí)的衛(wèi)生治理推向一個(gè)新的水平。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校安排的各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富高中的校園生活。
7、時(shí)時(shí)刻刻搞好安全教育,爭(zhēng)取杜絕安全事故的發(fā)生。
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