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農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院感恩主題班會(huì)總結(jié)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院感恩主題班會(huì)總結(jié)
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境學(xué)院“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新氣象”主題班會(huì)總結(jié)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建立,營(yíng)造良好的育人環(huán)境,提升人才培
養(yǎng)質(zhì)量,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造深厚的學(xué)習(xí)氣氛,我院響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,召開了關(guān)于“新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象”的主題班會(huì),植物愛護(hù)專業(yè),農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè),種子科學(xué)與工程專業(yè)分別于3月15日下午13時(shí),15時(shí)30分,18時(shí)進(jìn)行了本次班會(huì),班會(huì)由各班班長(zhǎng)主持,201*級(jí)輔導(dǎo)員教師分別出席了各班班會(huì)。
植物愛護(hù)專業(yè)的班會(huì)以一個(gè)名為《盼望》的視頻開頭,并以PPT的方式呈現(xiàn)了班級(jí)內(nèi)各位同學(xué)的風(fēng)采,緊接著,同學(xué)們展現(xiàn)了由各組細(xì)心設(shè)計(jì)的海報(bào),激揚(yáng)的海報(bào)解讀充分表達(dá)了各位同學(xué)對(duì)新學(xué)期向往。在班級(jí)互動(dòng)溝通期間,各位同學(xué)積極發(fā)言,總結(jié)了上學(xué)期的收獲以及缺乏,積極展望了新學(xué)期的生活,并提出了對(duì)班級(jí)工作的建議,發(fā)言個(gè)個(gè)深入人心,道出了在場(chǎng)每位同學(xué)的心聲,在小嬉戲環(huán)節(jié)同學(xué)們更是熱忱參加,積極協(xié)作,整個(gè)嬉戲過(guò)程更是高潮迭起,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著大家的歡樂聲,在班長(zhǎng)總結(jié)了本次班會(huì),并表示愿在今后的學(xué)習(xí)生活中與大家一起奮斗,努力進(jìn)取后,導(dǎo)員向同學(xué)們上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)給與確定,并且提了幾點(diǎn)盼望,盼望大家團(tuán)結(jié)起來(lái),努力讓班級(jí)安康向上進(jìn)展。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)召開的班會(huì)一開場(chǎng)主持人便以大方激揚(yáng)的演講,使在場(chǎng)的每一位同學(xué)心中都激起一片漣漪,為班會(huì)的勝利召開營(yíng)造了一個(gè)良好的氣氛。
此次班會(huì)分為三局部,第一局部為“回憶過(guò)去”,主持人播放了事先準(zhǔn)好的的PPT,其內(nèi)容豐富全面。有9月份的軍訓(xùn),有“蔓藤杯”辯論會(huì),還有同學(xué)們的迎新晚會(huì)。目的在于幫忙同學(xué)們回憶上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,回憶這半年里同學(xué)們的收獲?;叵胲娪?xùn)時(shí)的酸甜苦辣和那幾位得意而又嚴(yán)厲的教官,回想在迎新晚會(huì)的舞臺(tái)上,同學(xué)們張揚(yáng)共性,載歌載舞的場(chǎng)景。接著每一位班干部總結(jié)上個(gè)學(xué)期的工作,對(duì)工作中的缺乏之處提出了改良措施。
其次局部為“立足現(xiàn)在”。主持人通過(guò)講一個(gè)小故事與播放小視屏的形式給大家指出:把握現(xiàn)在,腳踏實(shí)地的重要性。千里之行,始于足下。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。接著同學(xué)們開頭爭(zhēng)論并自由發(fā)言,說(shuō)出在端正學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建立等方面的看法與一些改良措施,由于上學(xué)期整體學(xué)習(xí)成績(jī)不太抱負(fù),所以幾位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)為大家共享了自己的學(xué)習(xí)心得,同學(xué)們聽的全神貫注,仔細(xì)分析自己在學(xué)習(xí)中的缺乏之處與方法的不合理之處。
第三局部“暢想將來(lái)”,主持人安排每一位同學(xué)度寫下自己在今年或大學(xué)大學(xué)四年或更長(zhǎng)遠(yuǎn)的準(zhǔn)備與抱負(fù)。并且一局部同學(xué)還當(dāng)場(chǎng)說(shuō)出來(lái)與大家共享,同學(xué)們紛紛敘述著自己的抱負(fù)與規(guī)劃,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都大方激揚(yáng),說(shuō)出的每句話都鏗鏘有力,把整個(gè)會(huì)場(chǎng)推向了高潮。班會(huì)接近尾聲,每位同學(xué)寫下了自己大學(xué)四年的幻想,并由班長(zhǎng)制成剪切板,在四年畢業(yè)或今后的同學(xué)聚會(huì)中拿出來(lái),看看大家定的目標(biāo)完成的怎么樣。或許那時(shí)會(huì)回味無(wú)窮。最終輔導(dǎo)員對(duì)班會(huì)進(jìn)展了總結(jié)并向我們提出幾點(diǎn)盼望:盼望在新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,同時(shí)在學(xué)有余力的狀況下積極參加課余活動(dòng),全面進(jìn)展自我。盼望同學(xué)們之間加強(qiáng)了解,加強(qiáng)溝通,團(tuán)結(jié)互助,增加班級(jí)分散力。
種子科學(xué)與工程專業(yè)的班會(huì)以昨天,今日,明天為主線,在班長(zhǎng)的激情主持下,以PPT的形式回憶了昨天,使同學(xué)們深刻回憶起了過(guò)去半年的大學(xué)生活,總結(jié)了大家的收獲和缺乏,隨后,一個(gè)名叫“傳可樂”的小嬉戲活潑了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,嬉戲規(guī)章簡(jiǎn)潔、易懂,卻要求每組成員努力協(xié)作、團(tuán)結(jié)協(xié)作,以聯(lián)系到每個(gè)同學(xué)之間的情意,磨合彼此的默契度。嬉戲中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,從中深刻體會(huì)到種子班是一個(gè)統(tǒng)一的大家庭,以及團(tuán)隊(duì)精神對(duì)于每一個(gè)成員的重要性。而“今日”這一環(huán)節(jié)主要是同學(xué)們以幻燈片和即興演講的方式進(jìn)展。其中**同學(xué)的PPT幽默幽默,激起了同學(xué)們不斷笑聲和陣陣掌聲,將整個(gè)班會(huì)推向高潮。**同學(xué)的幻燈片則是以一種請(qǐng)同學(xué)們深思的方式進(jìn)展的,內(nèi)容主要涉及學(xué)習(xí)及同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作問(wèn)題,鼓舞掛科的同學(xué)們加油努力、勇往直前,同時(shí),盼望同學(xué)們可以共享自己的將來(lái)。由此引出班會(huì)的下一環(huán)節(jié)“明天”,在此環(huán)節(jié)中,大家暢談了自己的幻想,并將其記錄下來(lái)由心理聯(lián)絡(luò)員保管,最終,主持人要求全部人起立向自己宣誓,對(duì)將來(lái)宣誓:我們要從現(xiàn)在做起,以百分百的熱忱投入到今后的學(xué)習(xí)和生活,譜寫自己無(wú)悔的人生。同學(xué)們表情嚴(yán)厲,嚴(yán)肅宣誓,再次將班會(huì)的氣氛推向高潮。會(huì)議完畢輔導(dǎo)員總結(jié)時(shí)談到“種子班是一個(gè)大家庭,人人心往一處使。11級(jí)種子班將是歷屆最精彩班級(jí)。”本次班會(huì)勝利的取得了就樹立大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的作用,真正地端正了同學(xué)們對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,使同學(xué)們對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生活樹立了明確的目標(biāo),樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,推動(dòng)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)建立,增加了學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性,提高了學(xué)生自我治理力量,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。信任本次班會(huì)的主題會(huì)深入每一位同學(xué)的心中。同學(xué)們將秉承積極進(jìn)取的信念,并將其始終延長(zhǎng)。
擴(kuò)展閱讀:感恩主題班會(huì)總結(jié)
10級(jí)國(guó)際金融專業(yè)1班主題班會(huì)總結(jié)
班會(huì)主題:心懷感恩,安康成長(zhǎng)!班會(huì)時(shí)間:201*.05.22
班會(huì)參加人員:10級(jí)國(guó)際金融專業(yè)1班全體同學(xué)班會(huì)地點(diǎn):大成樓C303
班會(huì)目的:提高我班同學(xué)感恩情懷;使同學(xué)懂得父愛,母愛、師愛的偉
大;提高班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)懷;從而提升班級(jí)的綜合力量,打創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體。
班會(huì)形式:通過(guò)PPT形式展現(xiàn)主題內(nèi)容。班會(huì)活動(dòng)流程:
首先,由團(tuán)支書宣布10級(jí)國(guó)際金融專業(yè)1班以“心懷感恩,安康成長(zhǎng)!”為主題的團(tuán)會(huì)正式開頭。
長(zhǎng)期以來(lái),一顆流浪的心突然間找到了一個(gè)可以安歇的去處。坐在窗前,我在試問(wèn)我自己:你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芳香的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒有回家看看,聽聽家人的傾訴?又有多久沒和他們一起吃飯了,聽聽那年老的歡樂,有多久沒與他們談心,聽聽他們的苦惱,他們的心聲呢?是不是由于一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天涯的彩虹?是不是由于行色匆忙的腳步,而無(wú)視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲乏的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要由于生命過(guò)于沉重,而忽視了感恩的心!
主題班會(huì)PPT內(nèi)容由沈康明同學(xué)進(jìn)展講說(shuō)!首先講了主題內(nèi)容的第一項(xiàng)內(nèi)容“感恩父母”。
父愛是山,無(wú)論有多大的困難,他總是你依靠的屏障。父愛是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延長(zhǎng),為你教導(dǎo)迷津,護(hù)你一路走好。
無(wú)論你身處何地,有一個(gè)人,她永久占據(jù)在你心中最松軟的地方,你應(yīng)用自己的一生去愛她,這個(gè)人叫:“母親”,這種愛叫母愛。
中間有同學(xué)們回答下列問(wèn)題的環(huán)節(jié),同學(xué)們也都很積極的參加主題班會(huì)當(dāng)中!這一內(nèi)容的最終給各位同學(xué)的思索問(wèn)題,“請(qǐng)大家結(jié)合自己的經(jīng)受,想想你今后準(zhǔn)備怎么做,讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你準(zhǔn)備怎樣和父母溝通。”
對(duì)于這一環(huán)節(jié)的總結(jié)是:感恩父母,我們要懷著一顆感恩的心,父母孕育了我們生命,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大很不簡(jiǎn)單。體諒與照看父母是我們的職責(zé)所在,也是我們必需要做到的!
其次項(xiàng)內(nèi)容是“感恩教師”。教師的心,和父母一樣。
父母給了你生命,教師給了你靈魂。父母給了你肉體,教師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學(xué)子愛戴教師。
是誰(shuí),把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室,教給我們豐富的學(xué)問(wèn)。用辛勤的汗水培育了春日剛破土的嫩芽。是誰(shuí),把淘氣的我們教育成能愛護(hù)幫忙別人的人。您的關(guān)心好像溫暖的春風(fēng),暖和了我們的心靈。
中間有讓各位同學(xué)回憶從小學(xué)到現(xiàn)在的各位教師,看同學(xué)們是否都還記得。對(duì)于這一環(huán)節(jié)的總結(jié)是:在生活的大海上,教師,您就像高高的航標(biāo)燈,矗立在寬闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。教師,您像紅燭,受人愛戴,令人仰慕!感謝您,教師!
第三項(xiàng)內(nèi)容是“感恩朋友”。
每個(gè)人的心里都藏著一種奇妙的東西稱為“友情”,你不知道它畢竟是如此發(fā)生,何時(shí)發(fā)生,但你卻知道它總會(huì)帶給我們特別的禮物。
中間有隨機(jī)抽取學(xué)號(hào),抽到的同學(xué)需要答復(fù)自己好朋友近況的環(huán)節(jié)!對(duì)這一環(huán)節(jié)內(nèi)容的總結(jié)是:朋友是一種相遇。大千世界,紅塵滾滾,于蕓蕓眾生、茫茫人海中,朋友能夠彼此遇到,能夠走到一起,彼此相互熟悉,相互了解,相互走近,實(shí)在是緣份。在人來(lái)人往,聚散分別的人生旅途中,在各自不同的生命軌跡上,在不同經(jīng)受的心海中,能夠彼此相遇、相聚、相逢,可以說(shuō)是一種幸運(yùn)。緣份不是時(shí)刻都會(huì)有的,應(yīng)當(dāng)珍惜得來(lái)不易的緣。
總結(jié):我們這次班會(huì)的宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩:感謝父母給了我們鮮活的生命,無(wú)論貧困與富貴,高尚與卑微,珍惜世上最關(guān)懷我們的人;學(xué)會(huì)感恩,感謝我們的教師,是他們起早貪黑,不知疲乏,含辛茹苦的傳授我們學(xué)問(wèn),教會(huì)我
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