專項(xiàng)計(jì)劃自薦信匯編6篇_第1頁(yè)
專項(xiàng)計(jì)劃自薦信匯編6篇_第2頁(yè)
專項(xiàng)計(jì)劃自薦信匯編6篇_第3頁(yè)
專項(xiàng)計(jì)劃自薦信匯編6篇_第4頁(yè)
專項(xiàng)計(jì)劃自薦信匯編6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word第第頁(yè)專項(xiàng)計(jì)劃自薦信匯編6篇專項(xiàng)打算自薦信篇1

敬重的南京高校自主招生領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫**,是一名來自安徽省寧國(guó)中學(xué)高三文科特招班的同學(xué)。感謝您在百忙之中抽出時(shí)間批閱我的申請(qǐng)材料。

我的母校寧國(guó)中學(xué)位于山清水秀、徽風(fēng)浸染的皖南地區(qū),是一全部著七十年歷史的省級(jí)示范高中,她曾為國(guó)家建設(shè)培育了大批優(yōu)秀人才,“兩彈一星”功勛、航天界泰斗任新民就是寧國(guó)人。我校校訓(xùn)是“好學(xué)、慎思,明理、篤行“,指引我每天的學(xué)習(xí)、生活,我將永久牢記在心;而“團(tuán)結(jié)、文明,求實(shí)、進(jìn)取“的校風(fēng)和”老實(shí)、勤勉,堅(jiān)毅、自信“的學(xué)風(fēng),則使我在寧中學(xué)習(xí)期間浸潤(rùn)其中,受益匪淺。

南京高校始終是我心儀的求知圣殿。家鄉(xiāng)的傲慢任新民爺爺也曾是南大的學(xué)子,他是我學(xué)習(xí)的典范。同時(shí),南大是竺可楨、馬寅初、聞一多、張大千等時(shí)代精英的搖籃,令人仰慕。尊敬之余,我從小就許下宏愿——報(bào)考南大,并且經(jīng)常想象自己徜徉月下鼓樓,深聞著先哲的氣息,目睹當(dāng)今大師們的才智出現(xiàn),豪飲百年名校學(xué)問瓊漿的情景。一句話,我渴望獲得參與貴校的自主招生考試的機(jī)會(huì)并在明年夏天成為貴校的學(xué)子,通過深造實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)和社會(huì)價(jià)值,服務(wù)社會(huì),造福于民,報(bào)效祖國(guó)。

正由于南京高校是中國(guó)一流的高等學(xué)府,所以我始終努力將自己塑造成為能與其匹配的高素養(yǎng)人才。我為自己祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲,為北京奧運(yùn)的舉辦加過油,曾為汶川地震和生病的同學(xué)捐過款,也到過福利院看過孤寡老人,并為他們做一些力所能及的事情,每當(dāng)聽到他們的笑聲,我就感到無比歡樂。在文科特招班這個(gè)優(yōu)秀的班集體里,班主任老師總是教我們要孝敬父母,喜愛學(xué)校、敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,我擔(dān)當(dāng)了本班英語(yǔ)課代表,如今我是同學(xué)們的好伙伴、老師的好助手。在平常的學(xué)習(xí)中,我到處嚴(yán)格要求自己,我知道天才來自勤奮,梅花香自苦寒來;我也清晰要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,不僅要刻苦學(xué)習(xí),還必需擅長(zhǎng)思索,敢于質(zhì)疑,富有創(chuàng)新精神,正如宏大的思想家、教育家孔子所說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”由于老師們的細(xì)心培育和自己的努力,高中以來我已連續(xù)兩年被評(píng)為校“三好同學(xué)”,今年4月又被評(píng)為安徽省省級(jí)“三好同學(xué)”,這也是我校文科唯一一名省級(jí)“三好同學(xué)”。

我性格活潑開朗,樂觀自信,富有正義感與憐憫心。遇事沉穩(wěn)大氣,面對(duì)困難,堅(jiān)毅堅(jiān)韌,不急不躁,迎難而上,勇于接受挑戰(zhàn)。六班級(jí)時(shí),我的體重一度重達(dá)135斤,已經(jīng)到達(dá)威逼身體健康的地步,承受著身體與心理的雙重打擊。在接下來長(zhǎng)達(dá)六年的時(shí)間里我堅(jiān)持體育熬煉,主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)體育活動(dòng),注意飲食平衡,自我克制,如今已經(jīng)恢復(fù)到了102斤的正常體重。我不追求模特般的魔鬼身材,但是我必需要戰(zhàn)勝自己的惰性,贏得健康的體魄。戰(zhàn)勝自己是一件特別困難的事情,但我篤信,一個(gè)人只有先制服自己,才能制服世界。

我愛好愛好廣泛,主動(dòng)參與文體活動(dòng)。我酷愛音樂,學(xué)習(xí)電子琴六年并到達(dá)業(yè)余七級(jí)水平。20xx年參與校政史地學(xué)問競(jìng)賽并獲一等獎(jiǎng),參與校英語(yǔ)之角活動(dòng)并獲二等獎(jiǎng),參與校百科學(xué)問競(jìng)賽并取得了優(yōu)秀的成果。曾參與校英語(yǔ)演講并獲得二等獎(jiǎng)。特別感謝我的老師與同學(xué),正是有了老師的悉心輔導(dǎo)和同學(xué)們的無私關(guān)心,我才能取得這些成果。

實(shí)踐力量強(qiáng)是我的又一大特點(diǎn)。在學(xué)好書本學(xué)問的同時(shí),我主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假期間,我參與掃雪活動(dòng),服務(wù)社區(qū);組織策劃賣報(bào)活動(dòng),體驗(yàn)工作的辛苦和不易;主動(dòng)做市場(chǎng)物價(jià)調(diào)查,撰寫物價(jià)調(diào)查報(bào)告,如此等等。這些活動(dòng)不僅熬煉了我的實(shí)踐力量、組織力量、溝通力量,更使我樹立起社會(huì)責(zé)任意識(shí)與時(shí)代使命感,立志做社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者、服務(wù)者!

我始終對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)布滿深厚愛好,對(duì)英語(yǔ)尤為寵愛,英語(yǔ)成果出類拔萃。因此我盼望能在高校中進(jìn)一步深化外語(yǔ)討論學(xué)習(xí),全面提高自身素養(yǎng),也渴望今后能從事與外語(yǔ)相關(guān)的工作,進(jìn)一步發(fā)揮我的特長(zhǎng)與愛好,做中外文化溝通的使者。

出征的號(hào)角早已吹響,我期盼接受您的檢閱!

特別感謝您的批閱。

此致

敬禮

自薦人:xxx

xxxx年xx月xx日

專項(xiàng)打算自薦信篇2

敬重的考官:

您好!我是一名申請(qǐng)參與重慶高校自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我誕生于一個(gè)老師之家,母親是一位優(yōu)秀的學(xué)校老師;父親是也曾經(jīng)是老師,后來經(jīng)受了人生的其次次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱忱和對(duì)人生挫折的看法,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

整個(gè)學(xué)校階段,我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),在母親的管教下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的同學(xué),全部的.榮譽(yù)好像都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,渴望在更加寬闊的天空自由自由地翱翔。對(duì)自然的憧憬,使我對(duì)四周的事物有著劇烈的奇怪???心和求知欲。

進(jìn)入學(xué)校,走出了母親的視線,以為最終可以在自由的天空繪制自己的抱負(fù)的藍(lán)圖,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,當(dāng)生活需要我真實(shí)面對(duì)的時(shí)候,我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己,以至于在中考中嚴(yán)峻失利。

以并不光榮的成果走進(jìn)有名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué),我對(duì)自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我信任,人的成長(zhǎng)需要來自順境中的勝利體驗(yàn),這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信念。但僅僅有這個(gè)是不全面的,它可能會(huì)把人引入歧途,所以還需要警告的力氣來平衡,需要失敗的味道時(shí)常提示自己:當(dāng)心、留意、總結(jié)、提高。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫虛心謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問、把握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐力量、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)看法,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中觀賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了勝利的喜悅:成果逐年上升,我看到了自己身上隱藏著的無限潛能,它讓我信任——假如給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

參與自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),查找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇重慶高校我有以下四個(gè)方面的理由:

一是重慶高校是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有討論生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)有名綜合性重點(diǎn)高校,是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校,是一全部著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校內(nèi)環(huán)境美麗的高校。李四光、馬寅初、何魯、馮簡(jiǎn)、柯召、吳宓、吳冠中等一大批有名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;有名詩(shī)人楊明照、有名詞作家閆肅、有名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等,都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在學(xué)問力量,還是在個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是重慶高校是一所以工為主的高校,這符合了我的學(xué)科愛好,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推舉我參與自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

三是重慶高校所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,從宜昌乘船到重慶,沿途就是文明遐邇的長(zhǎng)江三峽,這會(huì)使我的求學(xué)之路在飽覽祖國(guó)大好河山的愉悅心情中布滿情致。

四是重慶高校堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)力量,高素養(yǎng)”的人才培育打算,在教學(xué)中注意創(chuàng)新力量培育,注意提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、其次學(xué)位制、優(yōu)異生培育制度等。我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),盼望可以有更為寬闊的進(jìn)展前景。

如今有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。高校是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我盼望這里把握生活技能,培育自己的社會(huì)角色,使自己能承當(dāng)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

如今的科技進(jìn)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要把握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不行能靠在高校里學(xué)到的學(xué)問來維護(hù)一生的,以后假如不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全確定畢業(yè)后的工作方向。我盼望依據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,肯定聽從學(xué)校依據(jù)我的狀況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。在高校期間,我要重視的仍舊是學(xué)習(xí)力量的培育,只要具備了這種力量,即使將來從事全新的工作,也肯定能在邊學(xué)邊做的過程中獵取足夠的學(xué)問和閱歷,像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè),但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

說句實(shí)話,以我目前的實(shí)際,根本不行能深化了解自主招生,況且網(wǎng)海茫茫,魚龍混雜,泥沙俱下,我也不想在大量的查閱和反復(fù)的選擇中耗費(fèi)時(shí)間和精力,究竟最終確定命運(yùn)的是高考。所以,我把目光聚焦重慶高校,盼望重慶高校是我正確的選擇,也盼望我的求知欲和自信念是重慶高校的需要,愿重慶高校成為我勝利的搖籃,成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn)。

自主招生只是一次機(jī)會(huì),無論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)全力以赴,備戰(zhàn)高考,去迎接六月的彩虹!

收筆之際,嚴(yán)肅地提一個(gè)小小的懇求:無論您是否選擇我,敬重的領(lǐng)導(dǎo),盼望您能夠接受我懇切的謝意!

專項(xiàng)打算自薦信篇3

敬重的老師:

您好!

我是天津市新華中學(xué)的一名高三同學(xué)xxx,貴校是我抱負(fù)中的學(xué)校,我盼望能夠通過在貴校的學(xué)習(xí)提升自我,感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

貴校是我國(guó)第一所現(xiàn)代高校,素以“實(shí)事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格教學(xué)要求”的治學(xué)方針享譽(yù)海內(nèi)外,是我國(guó)進(jìn)行高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新討論、解決社會(huì)進(jìn)展中重大工程技術(shù)問題以及培育卓越工程技術(shù)人才的重要基地。我也特別渴望能夠在明年收到貴校的錄用通知書,成為貴校的一員。

高一高二時(shí)的我在班中再一般不過了,成果也是一般般,隨著我的成長(zhǎng),到了高三,看到同學(xué)們都在仔細(xì)學(xué)習(xí),我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,通過一個(gè)學(xué)期的努力,我的努力得到了應(yīng)有的回報(bào),我的成果最終得到了巨大的進(jìn)步,在班里名列前茅。

在文理分班之時(shí),我堅(jiān)決選擇了我較為擅長(zhǎng)的理科。換了一個(gè)新的環(huán)境,特別幸運(yùn)的我,能夠和一群樂觀開朗的同學(xué)相處兩年,處在高三的我們每天仍舊能爆發(fā)出歡樂的笑聲。在這兩年中,本來內(nèi)向的我漸漸變得樂觀開朗,我也變得大度,對(duì)許多事一笑置之,

我性格還算沉穩(wěn),愛好廣泛。我喜愛音樂,書法,奈何僅限于觀賞而已,本人并不精通;我喜愛攝影,經(jīng)常喜愛拿手機(jī)拍下同學(xué)們歡樂的瞬間,也想拍下一些難得的美景,惋惜設(shè)備差些,作品都難以入目;我信任送人玫瑰手留余香,我經(jīng)常會(huì)不厭其煩地給同學(xué)講一道已講過多遍的題,并告知他我自己的方法,直到他真正懂得這一類題;體育上,我喜愛羽毛球,乒乓球,而且比較擅長(zhǎng)。

在公共場(chǎng)合我的言行舉止還缺少熬煉,盼望能夠在貴校得到磨礪。

我始終有一個(gè)幻想,就是像袁隆平一樣,能夠進(jìn)行一項(xiàng)有益于祖國(guó),造福于全人類的創(chuàng)造。

能夠成為天津高校的學(xué)子,將是我一生的傲慢。

假如我能夠有幸進(jìn)入天津高校,我將主動(dòng)參與各種活動(dòng),熬煉我的力量,把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。

懇請(qǐng)貴校能夠接受我的申請(qǐng)。

此致

敬禮!

自薦人:XXX

20xx年XX月XX日

專項(xiàng)打算自薦信篇4

敬重的老師:

我是一名申請(qǐng)參與北京交通高校自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。

我誕生于一個(gè)老師之家,母親是一位優(yōu)秀的學(xué)校老師;父親是也曾經(jīng)是老師,后來經(jīng)受了人生的其次次選擇,考入法院,成了一名法官。父母對(duì)生活的熱忱和對(duì)人生挫折的態(tài)度,潛移默化地影響著我,形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn),讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,什么叫不圖虛榮,什么叫虛心謹(jǐn)慎,什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年,我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)學(xué)問、把握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐力量、同時(shí),利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,不但充實(shí)了自己,而且培育了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)看法,更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我,在合作中觀賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來,我嘗到了勝利的喜悅:成果逐年上升,我看到了自己身上隱藏著的無限潛能,它讓我信任——假如給我一個(gè)支點(diǎn),我也能撬起整個(gè)地球!

參與自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì),查找一個(gè)“支點(diǎn)”,選擇北京交通高校我有以下幾個(gè)理由:

一是北京交通高校是一所國(guó)家教育部直屬的,擁有討論生院,本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)有名綜合性重點(diǎn)高校,是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校,是一全部著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),校內(nèi)環(huán)境美麗的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,無論是在學(xué)問力量,還是在個(gè)人素養(yǎng)修養(yǎng)方面,我會(huì)受益匪淺。

二是北京交通高校是一所以工為主的高校,這符合了我的學(xué)科愛好,我是一個(gè)理科生,尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng),這次推舉我參與自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜愛在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),盼望可以有更為寬闊的進(jìn)展前景。

三是北京交通高校堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),寬口徑,強(qiáng)力量,高素養(yǎng)”的人才培育打算,在教學(xué)中注意創(chuàng)新力量培育,注意提高同學(xué)的綜合素養(yǎng),學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括:名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培育”工程、本碩連讀制度等,還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度,包括主輔修制、彈性學(xué)制、其次學(xué)位制、優(yōu)異生培育制度等。

如今有許多的高校生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,這也將是我今后不能回避的,但我想,這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場(chǎng)所,是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我盼望這里把握生活技能,培育自己的社會(huì)角色,使自己能承當(dāng)社會(huì)責(zé)任,權(quán)利和義務(wù),成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

如今的科技進(jìn)展可謂日新月異,我的學(xué)習(xí)是要把握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,將來利用這些工具和方法,再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不行能靠在高校里學(xué)到的學(xué)問來維護(hù)一生的,以后假如不再學(xué)了,照樣會(huì)落后,所以,本科讀什么專業(yè)不能完全確定畢業(yè)后的工作方向。我盼望依據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng),選擇適合我的專業(yè),但是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向,肯定聽從學(xué)校依據(jù)我的狀況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

此致

敬禮!

xxx

日期

專項(xiàng)打算自薦信篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們:

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中批閱我的自薦書。

我叫xxx,是來自云南某中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我盼望通過貴校的自主招生來實(shí)現(xiàn)我在xx高校學(xué)習(xí)的幻想。始終以來,xx高校對(duì)我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氣氛,劇烈的時(shí)代氣息,xx高校歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國(guó)培育了很多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國(guó)培育高層次特地人才和進(jìn)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。特殊是,她是我國(guó)高校中最早開頭試點(diǎn)實(shí)行自主招生的高校之一,她疼惜人才、有責(zé)任感,不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我特別渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄用通知書,成為貴校的一名同學(xué),成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

進(jìn)入高中以來,我不斷為實(shí)現(xiàn)這一抱負(fù)而努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問,勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目,英語(yǔ)成果特殊優(yōu)異。我參與了今年的全國(guó)中同學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)新大賽,并有幸進(jìn)入復(fù)賽,雖然由于種種緣由和最終的大獎(jiǎng)擦肩而過,但參與競(jìng)賽的這種過程使我的力量得到了很大的提升。

除了學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長(zhǎng),我參與了學(xué)校的樂隊(duì),業(yè)余時(shí)間我喜愛拉二胡,學(xué)習(xí)二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對(duì)音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅(jiān)決有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我主動(dòng)參加文體活動(dòng)。學(xué)校時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

我不僅愛好計(jì)算機(jī),在業(yè)余時(shí)間,我參與了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證,而且常常主動(dòng)參加體育熬煉,強(qiáng)健體魄,增添毅力。除此之外,我熱忱、開朗,樂于助人,陽(yáng)光、向上,所以高中以來,我年年被評(píng)為為"三好同學(xué)"。

但是,這些成果只能代表我的過去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了xx高校,我盼望xx高校能放開懷抱,給我供應(yīng)一個(gè)大進(jìn)展的平臺(tái),盼望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能接受我的申請(qǐng),誠(chéng)心的感謝!

此致

敬禮!

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

專項(xiàng)打算自薦信篇6

敬重的海事高校老師:

您好!我是鐵嶺市高級(jí)中學(xué)的高三同學(xué)。貴校能讀我的自薦信我深感榮幸。

起伏的丘陵,滿眼的青翠,給人心曠神怡的感覺。傾聽海浪聲聲,看潮起潮落,我因此而對(duì)大連海事著迷。明年的高考曲徑路上,我盼望能夠成為海事的學(xué)子。

始終以來,我成果優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué),一班級(jí)擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng),面對(duì)問題,鎮(zhèn)靜冷靜地思索,是在我身上的詳細(xì)表現(xiàn)。既然已經(jīng)認(rèn)定了海事高校作為目標(biāo),刻苦努力地學(xué)習(xí)是理應(yīng)。但壓力和苦痛總會(huì)有泛濫之時(shí),所以,我間或會(huì)向往一下高校生活,想象著歡樂的學(xué)習(xí),輕松的生活,想象著教授們的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致教學(xué)看法和幽默幽默的教學(xué)語(yǔ)言,想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)好玩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);想象著我正在成長(zhǎng)為一名對(duì)社會(huì)有用的人……就會(huì)想到再忍一忍就會(huì)挺過去的。高中生活如白駒過隙,彈指即逝,然而其中的艱辛與收獲只有親身經(jīng)受過才能有所體會(huì)。還有半年的時(shí)間,只有勤奮拼搏才是通向勝利之路。閑事不聽,煩事不聞,無己之事不知,淺嘗輒止,克制自己的浮躁心情,向抱負(fù)的高校邁進(jìn)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論