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第第頁(yè)中學(xué)生個(gè)人打架檢討書(shū)
中同學(xué)個(gè)人打架檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
今日,我懷著萬(wàn)分的愧疚及后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今日下午,我和****發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把****打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)當(dāng)由于他先挑釁我而失去掌握,讓沖動(dòng)掌握我的理智;我也不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間沖突的最正確方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):同學(xué)之間有了沖突,自己解決不了可以找我,絕對(duì)不能叫人,不能摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師你的反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上表達(dá)無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當(dāng)你把一件是看得非常重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教育以及損害了你和同事對(duì)我所寄予的期望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
這次事項(xiàng)引起了不小的負(fù)面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)賠禮,最主要的,我要對(duì)被我打傷的****同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)伙伴,多了一個(gè)“敵人”。假如可能,我期望和****同學(xué)重新做伙伴。
檢討人:**
20**年**月**日
中同學(xué)個(gè)人打架檢討書(shū)2
敬愛(ài)的老師:
您好!
我是__班同學(xué)____,今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不開(kāi)心的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教導(dǎo),我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今日卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我特別懊悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣,在今日中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)同學(xué),他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句你沒(méi)張眼?
我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)伙伴喊了過(guò)來(lái),上去就打他。最末他不服氣,又去找人。然后他帶了__個(gè)人來(lái),我們只有__個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了__把刀出來(lái),預(yù)備是想恐嚇?biāo)?,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了__個(gè)人。
導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我非常懊悔,在這里向那__個(gè)被我砍傷的同學(xué)賠禮!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我決斷親自去醫(yī)院探望那2位被我砍傷的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校假設(shè)事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。期望這次老師能夠給我寬大處理!
此致
敬禮!
檢討人:____
20____年__月__日
中同學(xué)個(gè)人打架檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師:
您好!
那天,我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)吵,后因雙方爭(zhēng)吵到吵架,其次惡化到最末雙方出手傷人。對(duì)于此事,認(rèn)為我沒(méi)有掌握好自己的心情,所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思索,我覺(jué)得自己的行為是稚嫩、沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了很多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于掌握自己的心情,用嘴損害人,是不道德的行為,雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,是要學(xué)會(huì)管理好自己的心情。我們的心情失控,通常是由于內(nèi)心的不良心情影響著我們,以表達(dá)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多,我要學(xué)會(huì)去仔細(xì)看待、寬容、饒恕我身邊的一切;學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的后悔、缺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的慚愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互愛(ài)惜關(guān)懷。
作為一名中同學(xué),我肩負(fù)著父母的期盼,承接著老師的厚恩,我應(yīng)當(dāng)好好仔細(xì)學(xué)習(xí)。最最少的,我也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里本分誠(chéng)實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺侮同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)特別嚴(yán)峻,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺侮同學(xué)了,再也不打架了,有對(duì)此我作出深刻的賠禮。并且采用以下彌補(bǔ)措施:
第一,仔細(xì)地向受我欺侮的當(dāng)事同學(xué)賠禮,向他表示最誠(chéng)篤的歉意,并且予以肯定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的諒解。
第二,在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)受告誡四周同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛(ài)惜團(tuán)結(jié)同學(xué)。
我們每個(gè)人都是集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能同心同德、團(tuán)結(jié)全都,制造和諧友愛(ài)的班集體。
通過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn),今后不管做任何事都要三思而后行,對(duì)此我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮!
檢討人:**
20**年*月*日
中同學(xué)個(gè)人打架檢討書(shū)4
心愛(ài)的老師:
今日,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)當(dāng)打架我不應(yīng)當(dāng)違抗老師的規(guī)定,我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很對(duì)不起,我期望老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)立場(chǎng)也可以知道我對(duì)這次的事項(xiàng)有很深刻的悔過(guò)立場(chǎng),我這樣如此的重視這次的事項(xiàng),期望老師可以諒解我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后肯定不會(huì)再發(fā)生類似的事
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們
孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違抗了家長(zhǎng)的心愿,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而勞碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避開(kāi)家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不須要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們損害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的損害,由于我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事項(xiàng)我真的感到對(duì)不起,期望老師可以諒解我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的立場(chǎng),我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,期望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今日下午我還是違反了。
老師反復(fù)教育言猶在耳,嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師諒解我吧!
***
中同學(xué)個(gè)人打架檢討書(shū)5
敬愛(ài)的老師:
這次犯錯(cuò)誤,我深深的指責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊敬。應(yīng)當(dāng)把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影
響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真實(shí)切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
***
中同學(xué)個(gè)人打架檢討書(shū)6
敬愛(ài)的老師:
您好!
由于打架被學(xué)校予以記過(guò)處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平常的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有很多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不改呢!
這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受處處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的指責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我到處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力。
現(xiàn)在的我比以前有了很大的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中同學(xué)學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活環(huán)節(jié)中還存在肯定的不足,不過(guò)我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的同學(xué),同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)覺(jué)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課仔細(xì)聽(tīng)講,聽(tīng)老師的教育。
此致
敬禮!
檢討人:**
20**年*月*日
中同學(xué)個(gè)人打架檢討書(shū)7
敬愛(ài)的老師:
對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)峻問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定同學(xué)不準(zhǔn)參加打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)同學(xué)不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。
現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到懊悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事項(xiàng)作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批判和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞辱并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,訂正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事項(xiàng),努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律技能欠缺。其次也是不愛(ài)惜同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹁?。而我卻由于同學(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)當(dāng),也是年輕稚嫩的表現(xiàn)。我為我由于稚嫩而犯下的錯(cuò)誤感動(dòng)懊悔。
我知道我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行動(dòng):
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)當(dāng)通過(guò)這次事項(xiàng)我清晰地了解了自己的錯(cuò)誤,今后肯定積極改正。
第二,我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面假設(shè)是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,由于自己的`一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?,假設(shè)每一個(gè)同學(xué)都這
樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的同學(xué)予以懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了許多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)峻錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也情愿要承受盡管是承受不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批判,特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事項(xiàng)。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地期望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:***
中同學(xué)個(gè)人打架檢討書(shū)8
敬愛(ài)的老師:
您好!
今日,在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,我回去仔細(xì)的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)幫別人打架。于是我懷著愧疚和后悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以表示我再也不打架的決心。回去之后,老師的話一貫在我耳邊徘徊,嚴(yán)厲的表情也似清楚地涌現(xiàn)在我的眼前。
我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也特別的生氣。我也知道,對(duì)于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深后悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事項(xiàng)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。
我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞辱為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事項(xiàng),提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在很小,我還有去拼搏的技能。我還想再拼一次,再去努力一次,期望老師予以我一個(gè)做好同學(xué)的機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)仔細(xì)真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充盈,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
打架,是一件錯(cuò)誤的事,輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到高校的時(shí)候,感覺(jué)什么都新鮮,而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,只是由于還不熟識(shí)環(huán)境,但一年過(guò)后,就再也管不住自己了。我錯(cuò)了,我不應(yīng)當(dāng)打架。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,時(shí)時(shí)常的打架,不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減削,而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,假如現(xiàn)在不好好反省,仔細(xì)學(xué)習(xí),唯恐學(xué)期末的考試都過(guò)不了。
其次自己打架在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能造成其它同學(xué)的效仿,影響了班級(jí)的紀(jì)律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話,它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)峻的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,而我卻用這段美妙的時(shí)間去玩,實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,假如我就這樣下去,等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)覺(jué)自己一無(wú)所長(zhǎng)肯定會(huì)懊悔莫及。所以,我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向很多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真實(shí)切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:**
20**年*月*日
中同學(xué)個(gè)人打架檢討書(shū)9
敬愛(ài)的老師:
您好!
我不應(yīng)當(dāng)和****班的****同學(xué)發(fā)生沖突,并且在學(xué)校大打出手,您總是教育我們,打架是一種不良行為,作為一個(gè)中同學(xué),應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離打架斗毆,遵守學(xué)校的學(xué)校校規(guī),從自己做起,而我現(xiàn)在卻嚴(yán)峻的違反了學(xué)校的紀(jì)律,發(fā)生與外班同學(xué)打架的事情,經(jīng)過(guò)了您的批判教育,我實(shí)時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)自己反復(fù)的檢討,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也明白了打架斗毆對(duì)學(xué)校造成影響的嚴(yán)峻性,我非常愧疚的向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
事情發(fā)生在昨天的下午,在操場(chǎng)上打球的時(shí)候,球不當(dāng)心砸到了路過(guò)的****同學(xué),而我沒(méi)有對(duì)****同學(xué)進(jìn)行賠禮表示我的歉意,接著打起了球,然后****同學(xué)很不文明的辱罵了我,事情就在這樣的進(jìn)展中,兩個(gè)人在籃球場(chǎng)大打出手,被路過(guò)的老師帶到了辦公室。事情的起因是由于沒(méi)有去賠禮,雖然是是****同學(xué)先動(dòng)的手,但是我也是動(dòng)手打了人,發(fā)生這種打架的事情只要情愿是我沒(méi)去賠禮,這是我的過(guò)錯(cuò)。由于一時(shí)之間的沖動(dòng)給學(xué)校帶來(lái)惡劣的影響,給領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作也帶來(lái)了麻煩。
作為一個(gè)同學(xué),在球砸中同學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有實(shí)時(shí)的去賠禮,是我不懂禮貌,在面對(duì)****同學(xué)的辱罵時(shí),我也沒(méi)有大事化小,小事化了的想法,而是遏制不住自己的沖動(dòng),和同學(xué)打架,遇到事情我卻學(xué)不會(huì)冷靜的去思索,打架斗毆解決不了任何的問(wèn)題,還會(huì)造成嚴(yán)峻的后果,假如由于我們的打架造成了身體上的損害,我們連懊悔都不會(huì)有,打架不僅會(huì)給身體上帶來(lái)?yè)p害,對(duì)于學(xué)校,對(duì)班級(jí)百害而無(wú)一利,只能夠發(fā)泄自己的心情,給班級(jí)抹黑,給學(xué)校帶來(lái)麻煩。
我深刻的反思了自己打架的行為,打架不是一個(gè)中同學(xué)該有的表現(xiàn),一個(gè)合格的中同學(xué),就應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,在思想上要成熟,沖動(dòng)只會(huì)讓自己丟失理智,好在經(jīng)過(guò)老師的批判,我能實(shí)時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我感謝學(xué)校對(duì)我的教育,這次在學(xué)校打架,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我犯下的錯(cuò)誤,打架是一件很嚴(yán)峻的事情,針對(duì)我自己我會(huì)努力的提高思想覺(jué)悟,提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,懂得在學(xué)校一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)做什么事情,不應(yīng)當(dāng)做什么事情。時(shí)刻的對(duì)自己反思,并對(duì)此次的打架事項(xiàng)引以為戒,在接下來(lái)的學(xué)校生活不在發(fā)生類似的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:******
20**年**月**日
中同學(xué)個(gè)人打架檢討書(shū)10
敬愛(ài)的老師:
我是******班的同學(xué)******。由于在第一節(jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫(xiě)此檢討書(shū)。
由于今日是我們?cè)?*****高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里全部一切都深深地吸引著我,讓我感到新奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵******,******看了之后特別生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,******同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句……
就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好懊悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得或許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是由于我真的挺喜愛(ài)上微機(jī)課的。由于我覺(jué)得這是全部高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了或許有點(diǎn)興奮了,或許又有點(diǎn)太激昂,所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了,由于我愛(ài)電腦,愛(ài)的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我肯定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)我所保證的一切吧!
***
20**年**月**日
中同學(xué)個(gè)人打架檢討書(shū)11
敬愛(ài)的老師:
您好!
在此向你遞交我的打架檢討書(shū),因此此次打架事項(xiàng),我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批判。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不起初。
經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面
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