如何更好地加強職工隊伍建設(shè)研究

如何更好地加強職工隊伍建設(shè)研究為更好地加強職工隊伍建設(shè)，全面提升職工素質(zhì)，培育和造就“四有”職工隊伍，推進企業(yè)快速、健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展，提出如下意見：一、目的意義加強職工隊伍建設(shè)，全面提升職工素質(zhì)，是學習實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，加快創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)步伐的一項重要舉措，必須下功夫培育和造就“四有”職工隊伍，全面提高職工隊伍的整體素質(zhì)。二、總體目標增強八種意識、提升八種能力、造就“四有”職工隊伍，即增強職工的法制意識、安全意識、團隊意識、執(zhí)行意識、責任意識、榮辱意識、危機意識、發(fā)展意識，提升職工學習能力、工作履職能力、自我管理能力、自我超越能力、克難攻艱能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、善于合作能力，培養(yǎng)和造就“四有”職工隊伍，使全體職工隊伍思想道德水平普遍提高，整體素質(zhì)普遍增強，凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力明顯增強，更好地適應(yīng)形勢發(fā)展需要，推進企業(yè)快速、健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。三、具體措施（一）強化職工思想道德建設(shè)。堅持貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范。堅持不懈地開展“五愛”即愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”理想信念教育。堅持不懈地開展“三觀”即“世界觀、人生觀、價值觀”教育。堅持不懈地進行“四德”即“社會公德、職業(yè)道德、個人品德、家庭美德”教育，增強職工辨別美丑、是非、曲直、榮辱的能力。堅持不懈地開展學趕先進勞模教育，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、銳意進取、勇于趕超的精神。（二）強化職工法律法規(guī)教育。堅持把法制宣傳教育的內(nèi)容列入培訓(xùn)內(nèi)容中去，普及有關(guān)法律法規(guī)知識。進一步加強法制教育，積極開展“學法規(guī)、剎歪風、除陋習、樹正氣”等主題法制教育活動，教育引導(dǎo)廣大職工知法、懂法，學會運用法律手段維護企業(yè)和職工自己的合法權(quán)益。（三）強化職工基礎(chǔ)文化教育。提取使用職教經(jīng)費，職工教育經(jīng)費按上級文件規(guī)定提取，用于職工培訓(xùn)工作。制定職工技能人才培訓(xùn)、考評遞進目標規(guī)劃，按照中級工、高級工、技師、高級技師序列，使他們普遍每兩年上一個臺階，優(yōu)秀的一年上一個臺階，進一步提高職工文化素質(zhì)。（四）強化技能人才培養(yǎng)。通過職工技術(shù)技能素質(zhì)建設(shè)，引導(dǎo)職工學習業(yè)務(wù)、鉆研技術(shù)，熟練掌握所從事工作崗位的操作技能和專業(yè)知識，具備適應(yīng)崗位變化要求、適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，努力成為具有較強實踐能力和創(chuàng)造能力、“精一門、會二門、懂三門”的知識技能型、技術(shù)技能型和復(fù)合技能型人才。通過職工技術(shù)技能素質(zhì)建設(shè)，提高職工在參與生產(chǎn)實踐中的理解程度和熟練程度，增強廣大職工的學習能力、創(chuàng)新能力、競爭能力和創(chuàng)業(yè)能力。通過職工技術(shù)樹立共同的理想，愛崗敬業(yè)，忠于職守，培育心往一處想、勁往一處使的團隊精神，齊心協(xié)力，共謀企業(yè)發(fā)展。在企業(yè)文化建設(shè)中要牢牢確立和諧文化的核心地位和基礎(chǔ)作用。要把推動和諧文化建設(shè)與創(chuàng)建勞動關(guān)系和諧企業(yè)活動緊密結(jié)合，以培育和諧精神、樹立和諧理念為目標，建設(shè)和諧企業(yè)文化，打牢職工團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)。通過動員職工積極參與社會主義精神文明創(chuàng)建的各種實踐活動，推進文明禮儀的宣傳普及，增強職工的社會責任意識，保護環(huán)境意識，樹立健康文明科學的生活方式和行為方式，提高自律、互律的自覺性和主動性。陶冶情操，革除陋習，矯治不文明行為，塑造講文明、重禮儀、團結(jié)友善、和諧融洽的社會氛圍。其中，職工隊伍的素質(zhì)好壞起著至關(guān)重要的作用，現(xiàn)根據(jù)實際工作中所掌握的情況，作一番探討：一、提高職工隊伍素質(zhì)存在的問題。1、有些干部素質(zhì)不高對職工的影響。實踐使我們深深認識到，要提高職工隊伍的素質(zhì)，干部本身的素質(zhì)是個很關(guān)鍵的因素。如果有一個素質(zhì)過得硬的各級領(lǐng)導(dǎo)班子；有一個好的“車頭”，就能帶出一支好的職工隊伍。2、職工主人翁責任感滑坡。改革開放以來，在商品經(jīng)濟大潮的沖擊下，確實不少職工向錢看的意識多了，主人翁責任感少了。這種人從心目中已經(jīng)抽調(diào)了“奉獻”二字，把自己當作出賣勞動力的雇傭工人，完全缺乏主人翁的責任感，不能擺正國家、企業(yè)和個人三者之間的關(guān)系。在實際工作中，不是比貢獻，而是比那個崗位的獎金多。因此，分配工作往往討價還價，接受任務(wù)是否爽快，就看其完工后給報酬的多少。實惠擺在第一位，安全意識退居第二位。這么一來，都在圍繞各自的“錢眼”圈子轉(zhuǎn)，導(dǎo)致聯(lián)勞協(xié)作的精神差，職業(yè)道德下降，職工隊伍的素質(zhì)顯然就差了。３、管理體制上的弊端。導(dǎo)致職工的素質(zhì)差，還有一個因素就是現(xiàn)行管理體制上的弊端。在現(xiàn)行體制下，對其本人不會有多大危害。企業(yè)的內(nèi)部改革還沒有改到真正“競爭上崗，優(yōu)勝劣汰，崗位不同，薪酬不同”。在這種管理體制下，就出現(xiàn)了平均主義的大鍋飯，不少職工沒有危機感，不思進取，對于自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高自然就不放在心上，造成技術(shù)水平低下，這樣下去勢必對安全生產(chǎn)造成影響，更談不上建設(shè)國際一流水平的品牌線了。二、解決職工隊伍素質(zhì)偏低的幾點想法。職工隊伍的素質(zhì)，包括兩個方面，即思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，要提高職工隊伍的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們可以采取如下對策：１、首先抓好思想素質(zhì)提高。改革開放以來，尤其在眼下經(jīng)濟大潮的沖擊下，職工隊伍的思想素質(zhì)，確實是一個要引起我們高度重視的問題。前面我們已經(jīng)談到了，不少職工的主人翁責任感較差，其根本因素，也就是一個思想素質(zhì)的問題。要解決好這個矛盾，必須要加強對職工的理想教育和職業(yè)道德教育，使職工敬業(yè)愛崗。我們在這方面進行了一些教育，產(chǎn)生了一定的效果。一是強化愛國主義教育，增強職工敬業(yè)愛崗、干好本職工作上責任感。二是在形勢教育中，認清深化改革的趨勢，優(yōu)勝劣汰，適者生存，努力提高自身思想素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫性，樹立危機感。２、干部自身要過得硬。要提高職工隊伍的素質(zhì)，首先干部的思想作風要過得硬，要求職工做到的，自己首先就要做到；要求別人遵守的，自己首先遵守。技術(shù)素質(zhì)過硬，帶頭專研技術(shù)，在群眾中樹立起良好的形象，讓職工學有榜樣。3、激發(fā)了員工的主人翁精神。通過個人愿景、班組愿景、單位愿景所構(gòu)成的愿景體系的建立和完善，形成了公司目標與員工目標有機融合、公司發(fā)展與員工發(fā)展緊密相關(guān)的一體化氛圍，“廠興我榮，廠衰我恥”的理念深入人心。4、提高了員工隊伍綜合素質(zhì)。促進員工學習力的提高和知識技能的快速更新，班組自主管理能力、開拓創(chuàng)新能力明顯提升，樹立