六年級生物學(xué)上冊知識點

六級物冊識第單生物生圈、生物具有區(qū)別于非生物的特征。（1生物的生需營

綠色植物從外界吸收水、無機鹽、和二氧化碳，通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機物、動物取食）生物進(jìn)行呼（鯨浮出水面噴出霧狀水柱生物排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢人可通過出汗、呼出氣體和排尿?qū)U物排出體外；植物落葉）物能外刺作出反葵朵朵向太陽）生物生和殖（6）生物具有遺傳變的特性）病以外生物都是由細(xì)構(gòu)成。

機器人、鐘乳石、珊瑚都是非生物珊瑚是物、觀察科學(xué)探究的一種基本方法調(diào)是科學(xué)探究用的方法之一，調(diào)查要明確調(diào)目的調(diào)對，定理調(diào)方。取一部分調(diào)查作樣，調(diào)查常用的方法是抽樣查、按照形結(jié)構(gòu)點將生物歸為植物動和他生；按生環(huán)境生物分為陸生物水生；按用可分作物家、畜。、生的生存依賴一定的環(huán)境魚離不開水影生生和布的素為態(tài)素包生因和非物素生因素影響某種生物生存的其他生物。表現(xiàn)捕食關(guān)系、爭關(guān)系、作關(guān)系等；非物素括陽光、溫度、水、空氣等。、探究一過現(xiàn)題）提問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流、對實：在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以，其他條件都相同的實驗光對婦活影試驗中光是量其它條件是定量。設(shè)計時要符合單變量則各種條件與實際需要相符的一組是對照組，另一組是實驗組）間四月芳菲，山寺桃花始盛開”中描述的氣對植的影響干旱造成糧食減產(chǎn)描述水分對生物的影響反映環(huán)影生、生物在生存發(fā)展中不適應(yīng)境同時影響改著環(huán)物適應(yīng)環(huán)境：駱駝少尿少汗適應(yīng)炎熱缺水的環(huán)境；駱駝刺地上部分矮小、地下部分發(fā)達(dá)適應(yīng)干旱環(huán)境；海豹皮下脂肪厚適應(yīng)寒冷環(huán)境；旗形樹的樹冠像旗幟是對大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng)

生物影、改變環(huán)境植物的防風(fēng)固沙，蚯蚓松土、提高土肥力，蟻穴潰堤，大樹底下好乘涼物應(yīng)境在生能活在環(huán)中生影環(huán)重指物揮作。、在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體就生系。植—產(chǎn)生部

動—費生態(tài)系統(tǒng)組成

細(xì)、菌分者非物分—陽光、空氣和水等11、在生態(tài)系統(tǒng)中物和能量食物和物網(wǎng)動物質(zhì)是循環(huán)的，能量是單向的、物：指在生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者的關(guān)吃與被吃營養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成的鏈條結(jié)構(gòu)。

▲食物鏈以產(chǎn)為點終點消費者

精選文庫，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。食物鏈中不應(yīng)該有生部和解

。營級高生數(shù)越，毒質(zhì)食鏈累多富（食鏈或態(tài)統(tǒng)生者數(shù)量少終消者數(shù)最，果有物，終消者的內(nèi)害質(zhì)多、物：指一個生態(tài)系統(tǒng)中的多條食物鏈，彼此交錯連接，形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)。、生系具一定自調(diào)能。在一般情況下態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量所占的比總是持在相穩(wěn)的狀態(tài)。生系統(tǒng)中，生物種類越多，自動調(diào)節(jié)能量越強，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。反之則反。但是生系的動節(jié)力是一限的若人類活動干擾過多，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞、生物都生存在生物圈中物圈是有生物共同家。物圈圍包大氣的部水圈大和石的面以海平面為向上千米向下10千米

約20千米右的圈層水圈幾乎到處都有生物，但大多數(shù)生物生活在水面下50以的水層中巖石是切生物的足但類的活動可以達(dá)到生物圈的各個圈層。生物是球最的態(tài)統(tǒng)在物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。其中森林生系統(tǒng)色庫地之之。各生系統(tǒng)相聯(lián)的生圈一統(tǒng)的體第單物細(xì)、顯鏡結(jié)、微的鏡長放倍越低物越則大數(shù)高要使顯微鏡的視明應(yīng)凹面和光對時要使低倍鏡和較大光圈正對通光孔物象更清晰要用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋a用顯微鏡觀察時眼睛要注視物避物鏡與玻片標(biāo)本相撞止玻片標(biāo)本損壞和劃壞物鏡頭．在目鏡內(nèi)看到的物像倒像c．顯鏡放倍為目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積--2

精選文庫．如果把物像移到野中央物像在的方就是玻片移的方向、用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料一定而明因此常用的玻片標(biāo)本有以下三種切片涂、片、臨時裝片制作過程“滴取“展““染吸”注意：．作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片滴水人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時滴理水為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)．染色時用稀碘。c．顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污，怎樣判斷這個污點的位置？先轉(zhuǎn)動目鏡，如果污點跟著轉(zhuǎn)動，該污點在目鏡上；如果污點不跟著轉(zhuǎn)動，再移動玻片標(biāo)本上如果污點跟著轉(zhuǎn)動，該污點在玻片標(biāo)本上；如果轉(zhuǎn)動目鏡和玻片標(biāo)本污點都不跟著轉(zhuǎn)動，則污點在物鏡。、用顯微鏡觀察，細(xì)胞和氣泡的區(qū)別：氣泡邊緣是粗黑的，中間沒有細(xì)胞核，用鑷輕壓蓋玻片氣泡會變形。、動物胞植細(xì)結(jié)的別都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，都有線粒體。植物細(xì)胞比動物細(xì)胞多了細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。6細(xì)胞物、能量信息統(tǒng)體、細(xì)胞中的物質(zhì)有有機包糖、脂類、蛋質(zhì)和核酸無機水、無機鹽、氧等、一般細(xì)胞中的帶酸味和帶甜味的物質(zhì)以及水分存在于細(xì)胞液中。、細(xì)胞控制物質(zhì)的進(jìn)出保護(hù)選透性、細(xì)胞質(zhì)中能量換粒和葉綠體）葉體進(jìn)光作的所把光能轉(zhuǎn)換為化能貯存在有機物中。線體進(jìn)呼作，細(xì)內(nèi)“力廠發(fā)機貯存在有機物中的化學(xué)能釋放出來。植物細(xì)胞中有兩種能量轉(zhuǎn)換器——葉綠體和線粒體

動物細(xì)胞中只有線粒體11、細(xì)核遺信庫克隆羊多莉的獲得過程說細(xì)核制生的發(fā)和傳、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、衣藻、眼蟲、變形蟲等方法步驟含氧氣豐富，數(shù)量多1、從履蟲培養(yǎng)的放在載片上，用眼觀察草履。2、蓋蓋玻片，形態(tài)和運。

表層低倍鏡

吸一滴養(yǎng)液，下觀察履蟲的目鏡：物鏡：

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××在水中旋轉(zhuǎn)著前進(jìn)倒置的草鞋底注：防草履蟲運過快，應(yīng)放絲

棉花纖限制草履蟲的活動

.--3

12845精選文庫12845細(xì)核

草履蟲的構(gòu)收管小大細(xì)胞

纖表口食泡、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系。有益方面：魚類的天然餌料；酵母菌用釀酒做面包；小球藻做營養(yǎng)品；眼蟲監(jiān)測水質(zhì)；草履蟲能凈化污水。有害方面：瘧原蟲、變形蟲危害人體健康；某些單細(xì)胞藻能引潮（水）水（水。、胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。、生物體由小長大的原因是：細(xì)胞的生長和細(xì)胞的分裂、分化、新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很小，通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。但細(xì)胞不能無限制地長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小，會進(jìn)行分裂。、細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時，細(xì)胞核先有一個分兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。最后在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞。、細(xì)胞分裂時，遺傳物質(zhì)的變化最明顯。遺傳物質(zhì)先復(fù)制加倍，然后均分配到兩個新細(xì)胞中，使新細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞一致、生的端受卵、在體育過中一或種胞過裂生后代在態(tài)結(jié)或理能發(fā)差性變，個程細(xì)分。胞分化形成了不同的組、些形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、生理功能相同