有關(guān)初中畢業(yè)演講稿范文合集7篇

有關(guān)初中畢業(yè)演講稿范文合集7篇不過(guò)在此之前，我還得說(shuō)一句，學(xué)習(xí)方法最重要的是要適合自己，需要自己總結(jié)，別人的學(xué)習(xí)方法也只能借鑒，不能照搬，否則可能適得其反。我的學(xué)習(xí)方法主要有以下幾點(diǎn)：

第一是要注意課堂，這也是老師們說(shuō)了多次的，千萬(wàn)別小看課堂，假如課堂效率不能保正，補(bǔ)習(xí)再多也是事倍功半。

課堂是我們現(xiàn)在接受學(xué)問(wèn)最主要的途徑，尤其是復(fù)習(xí)階段，每個(gè)老師講的都是考試重點(diǎn)，假如以前把握了的，可以再次鞏固，以前遺漏的，也可以查漏補(bǔ)缺。而課堂最重要的，就是記筆記，套用一句已經(jīng)說(shuō)爛了的話，“好記性不如爛筆頭”，在復(fù)習(xí)階段，更是如此，短時(shí)間內(nèi)大量的學(xué)問(wèn)吸取，記性再好的人也不行能都靠腦袋登記來(lái)，所以要記筆記，便利日后溫習(xí)。而且記筆記還有一個(gè)更重要的好處，正如上次劉老師說(shuō)的，可以掌握我們的思維，讓我們專注于聽(tīng)講而無(wú)暇做別的事，這對(duì)于那些自我掌握力量不強(qiáng)的同學(xué)，也不失為一個(gè)強(qiáng)迫自己仔細(xì)聽(tīng)講的好方法。

其次是作業(yè)，這也是現(xiàn)在讓大家無(wú)限頭疼的問(wèn)題，不過(guò)作業(yè)還是要做的，而且要仔細(xì)做，大家不妨想一想，反正只有這幾個(gè)月了，只要堅(jiān)持過(guò)去了，就能大有收獲。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)的其次道防線，也是最終一道，通過(guò)做作業(yè)，我們可以找出自己在學(xué)問(wèn)方面的不足，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的漏洞，而現(xiàn)在，更可能是最終一次彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)，假如錯(cuò)過(guò)了，中考再考到，那可就懊悔莫及了。因此，假如在以前抄作業(yè)，還說(shuō)的過(guò)去，可在現(xiàn)在這個(gè)特別時(shí)期，再抄作業(yè)，可就是把自己往火坑里推了。

說(shuō)到這，我還要跟大家共享一個(gè)我做作業(yè)的方法，那就是每次做作業(yè)或考試的時(shí)候，我都把自己不會(huì)或不確定的題目做上記號(hào)，這樣等老師評(píng)講作業(yè)時(shí)，看到記號(hào)，就會(huì)記得認(rèn)真聽(tīng)懂，也避開(kāi)了因時(shí)間太久而遺忘的可能了。

第三個(gè)方面就是考試，關(guān)于考試，我覺(jué)得相反于課堂和作業(yè)應(yīng)當(dāng)放輕松些，即使成果不抱負(fù)，也不必太過(guò)懊喪，只需總結(jié)失敗閱歷即可，就像剛考的那篇英語(yǔ)文章說(shuō)的，我們不過(guò)是買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)，只是花的是錢(qián)，而我們花的是分?jǐn)?shù)。每次大考完，我都會(huì)總結(jié)每個(gè)科目的得失，并且確定在下一階段需要彌補(bǔ)的目標(biāo)，我想這或許是我的分?jǐn)?shù)比較均衡的緣由吧。這里我還要提到一點(diǎn)，就是千萬(wàn)不要只盯著自己喜愛(ài)或擅長(zhǎng)的科目，對(duì)自己的弱項(xiàng)更要努力，這里還得引用劉老師的一句話，“一個(gè)桶裝水的多少打算于它最短的那塊板子”，所以請(qǐng)大家肯定要重視自己的弱項(xiàng)。關(guān)于考試還有一點(diǎn)，就是考試時(shí)的時(shí)間安排問(wèn)題，這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下數(shù)學(xué)考試，雖然我也是常常做不完的人，不過(guò)還是把我總結(jié)出的閱歷跟大家說(shuō)一下吧。我覺(jué)得，數(shù)學(xué)考試的時(shí)間安排就是一個(gè)速度和精確?????度的平衡的問(wèn)題，這兩個(gè)一般人往往顧此失彼，因此我覺(jué)得，一個(gè)提高成果的重要途徑就是學(xué)會(huì)根據(jù)自己的水平來(lái)合理安排這兩者，數(shù)學(xué)較好的同學(xué)，可以更注意速度，以達(dá)到攻克后面難題獲得高分的目標(biāo);而成果還有待提高的同學(xué)，則可以注意精確?????度，先把應(yīng)得的分全拿到，再去想后面的難題，這樣分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)也不會(huì)太低。

我不得不承認(rèn)，其實(shí)我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)并不算好，我也常常和大家一樣做不出后面的題目，因此我很佩服熊智琪，由于他每次都能想出那些難題，因此我建議大家不妨有空去向他請(qǐng)教下他的方法。第四點(diǎn)是對(duì)老師布置的其他一些非書(shū)面作業(yè)的態(tài)度問(wèn)題，我不得不說(shuō)，很多同學(xué)在這方面還有欠缺。其中最典型的就是語(yǔ)文英語(yǔ)的背誦了。很多人在老師布置了這種作業(yè)后，甚至回家看都不看，就等檢查時(shí)蒙混過(guò)關(guān)。其實(shí)，這只是自欺欺人，我們究竟是為自己而不是為老師學(xué)習(xí)，這樣做，即使僥幸通過(guò)，也只是哄騙自己，更不利于老師為大家水平做評(píng)估，制定復(fù)習(xí)方向。我要說(shuō)的是，那些背誦的東西，是文科中的死題目，是只要背了就能得分的，對(duì)于這種分，假如不拿，可就太對(duì)不起自己了?；蛟S有人會(huì)埋怨沒(méi)時(shí)間，其實(shí)，只要抓住每天早自習(xí)的那幾非常鐘，應(yīng)付這些就綽綽有余了。怕就怕長(zhǎng)時(shí)間不背，日積月累，等到想背的時(shí)候不僅會(huì)由于數(shù)量太多而降低效率，更會(huì)產(chǎn)生煩躁心理，提不起一點(diǎn)精神來(lái)背了。所以對(duì)于背誦，我的建議是“今日事，今日畢”，拖得越久，負(fù)擔(dān)越重。關(guān)于背誦方法呢，在英語(yǔ)單詞方面，我覺(jué)得主要是詞匯量的問(wèn)題，開(kāi)頭只要多背多記，見(jiàn)多了單詞，熟識(shí)了拼寫(xiě)方法，其實(shí)聽(tīng)到?jīng)]見(jiàn)過(guò)或遺忘了的詞，也能拼個(gè)八九不離十。

假如遇到較長(zhǎng)單詞，則應(yīng)留意前后詞綴，通過(guò)查找詞根來(lái)解讀生詞的意思。在句型短語(yǔ)方面，要多讀多用，重要的是要熟識(shí)，培育良好語(yǔ)感，這樣考試時(shí)即使遺忘，也可以依據(jù)語(yǔ)感來(lái)選擇正確答案。在語(yǔ)文文言文和詩(shī)詞方面，我的方法是在理解的基礎(chǔ)上記憶，并將其按內(nèi)容層次分為幾部分，一塊一塊地背，最終在串連起來(lái)。需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，在背誦文言文時(shí)肯定要在之前先熟讀，記清晰每個(gè)字再背，假如只草草掃瞄之后就背，造成錯(cuò)誤印象后，想再改正就要大費(fèi)一番功夫了?？偨Y(jié)起來(lái)，就是英語(yǔ)要“熟識(shí)”，語(yǔ)文要“理解”，并且都要留意第一印象。以上就是我總結(jié)的幾點(diǎn)閱歷，盼望對(duì)大家有關(guān)心，同時(shí)，我還要預(yù)祝大家在不遠(yuǎn)的中考中取得優(yōu)異的成果。最終，我要說(shuō)，或許我們將來(lái)會(huì)進(jìn)入不同的學(xué)校，或許我們將來(lái)會(huì)走上不同的道路，但我們永久是同學(xué)，不能遺忘的同學(xué)。

學(xué)校畢業(yè)演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

三年時(shí)間，彈指一揮間。在這個(gè)令人緊急而又興奮的六月，在這個(gè)布滿了離別和盼望的時(shí)刻，同學(xué)們滿懷著對(duì)高中生活的向往，即將踏上人生的另一個(gè)階梯，走向更精彩的青春舞臺(tái)！在此，我們向圓滿完成學(xué)校學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示誠(chéng)心的慶賀！往事如歌，時(shí)間的消逝會(huì)沖淡很多的記憶，但有些東西則會(huì)永久難忘。早晨校內(nèi)小路上、路邊石凳旁，梁綺瑩、宋曉磊、梁曉雯、李曉怡等同學(xué)讀書(shū)的身影，是加美學(xué)校最美的一道風(fēng)景；傍晚操場(chǎng)上，梁承福、劉南健、張國(guó)健、梁有豪、鄧健、林華強(qiáng)等同學(xué)龍騰虎躍、揮汗如雨，演奏著青春的交響；晚修教室里，蔡詩(shī)敏、李若愚、盤(pán)勤志、蔡樹(shù)霆等絕大多數(shù)同學(xué)聚精會(huì)神，盡情揮灑，筆尖下流淌的是青春的五線譜；老師的辦公桌旁，圍坐著葉皓君、鐘嘉瑜、蘇淑儀、李藹琪、陳思穎等同學(xué)，一雙雙渴望的眼睛里寫(xiě)滿了未知；晚間宿舍里，七八個(gè)同學(xué)玩笑打鬧間瓜分了一碗便利面，你一勺，我一口，誰(shuí)也不會(huì)介意口水在杯碗盆勺間飛揚(yáng)，由于我們是哥們，由于我們是兄弟！雛鷹即將高飛，面對(duì)即將升入高中的你們，我有兩個(gè)期望送給各位：

第一，我期望你們要有責(zé)任感。對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任，對(duì)學(xué)業(yè)的責(zé)任，對(duì)自己的責(zé)任。惟有擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)你人生的價(jià)值。

其次，我期望你們要擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。父母把你們帶到這個(gè)漂亮的世界，悄悄地為你們付出，不求回報(bào)，盼望你們能懂得感謝父母賜予的一點(diǎn)一滴；老師們手把手地引領(lǐng)你們走過(guò)人生最重要的一段歷程，臨別時(shí)別忘了給老師留下一個(gè)微笑！同學(xué)們，詩(shī)人汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方？路在腳下。友愛(ài)的同學(xué)們，蛟龍出海，蔚藍(lán)的大海將任由你們劈波斬浪；鷹擊長(zhǎng)空，浩渺的藍(lán)天將任由你們騰空飛翔！同學(xué)們立刻就要踏上新征程，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，祝福同學(xué)一路順風(fēng)！感謝各位。

學(xué)校畢業(yè)演講稿篇5

同學(xué)們：

光陰似箭，“彈指一揮間”，三年匆忙而過(guò).學(xué)校生活即將靜靜地走進(jìn)了回憶,全部的往惜都可憶而不行重逢了.三年前，你們懷揣幻想，攜帶著美妙的向往，邁著稚嫩的腳步來(lái)到了環(huán)境美麗，窗明幾凈的烏江復(fù)旦學(xué)校。從那時(shí)起你們開(kāi)頭用生命和心靈演繹自己的精彩，灑落你們的汗水和淚滴.......校內(nèi)里曾回蕩著你們的歡聲笑語(yǔ);有你們追趕玩耍綻放出的一張張笑臉;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上，有你們爭(zhēng)先恐后妙語(yǔ)連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩?，分散著你們才智的結(jié)晶-----三年來(lái)，你們稚嫩的雙手，純真的眼神，絢爛的笑靨，嬌小的身影，收獲的喜樂(lè)，難忘的友情，為學(xué)校增加了一道道漂亮的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落，這里的一草一木，都見(jiàn)證了你們勤奮攻讀的身影，都留下了你們美妙的回憶。無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的微笑，還是困難挫折失敗時(shí)留下的難過(guò)淚水，都記錄著你們成長(zhǎng)的腳印?????，這些都將永存我們的記憶深處。三年中，我們?cè)L(fēng)雨相攜，同舟共濟(jì)。面對(duì)困難和壓力，或許你們都徘徊過(guò)，彷徨過(guò)，但卻從未頹廢過(guò)，停滯過(guò)，由于我們始終都堅(jiān)信：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。在你們身上，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到樂(lè)觀向上、奮斗不息的精神，看到了青春的活力，將來(lái)和盼望，中國(guó)的進(jìn)展靠你們了。

三年中你們?cè)?jīng)傾聽(tīng)過(guò)老師的諄諄教育,感受過(guò)班主任真誠(chéng)的祝福和嚴(yán)厲?的批判;你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師興奮，你們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，會(huì)說(shuō)一些令你們感覺(jué)不開(kāi)心的話，請(qǐng)你們?cè)徦麄儯捎谠谒麄兊男哪恐?，你們已?jīng)成為了他們自己的孩子，他們對(duì)你們的每一次責(zé)怪，都源自于一種老師對(duì)你們的“愛(ài)”!

同學(xué)們，5天后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場(chǎng)了。不論結(jié)局是喜是悲，你都要學(xué)會(huì)承受，由于你已經(jīng)長(zhǎng)大!將來(lái)的日子不管是陽(yáng)光絢爛還是風(fēng)雨充滿，你都要毅然前行。同學(xué)們，今日是你們?nèi)松囊粋€(gè)特殊時(shí)刻，你們即將結(jié)束自己的學(xué)校生活，走入更寬闊的天地。學(xué)校生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，征程漫漫。你們飽含青春活力，青春是生活給予我們的最寶貴的禮物。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采，帶著拼搏的精神，帶著美妙的回憶，去開(kāi)頭新的征程吧!我會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;我會(huì)始終含笑送你們英勇前行。

真誠(chéng)盼望你們?cè)谥锌贾校员ж?fù)的成果來(lái)報(bào)答學(xué)校、老師、父母對(duì)你們的栽培和期望!祝福同學(xué)們一帆風(fēng)順.有空多多回來(lái)母?？纯矗喽喔蠋熉?lián)系。

感謝大家的到來(lái)

學(xué)校畢業(yè)演講稿篇6

敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們

大家好！

時(shí)間如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)間慢慢流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過(guò)四季，共享學(xué)問(wèn)，收獲成長(zhǎng)。但這全部的一切，都將沉淀于美妙的.回憶中，從現(xiàn)在開(kāi)頭，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處漂亮的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年學(xué)校生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的感動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹(jǐn)代表20××年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦訓(xùn)練和培育。假如說(shuō)，三年的學(xué)校生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加燦爛奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們興奮，我們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們或許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱?，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教?、更順?dāng)。我們知道，大方三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們敬重和感謝。

有人說(shuō)，學(xué)校生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前，我們帶著感動(dòng)而又仰慕的心情邁進(jìn)校門(mén)，三年來(lái)，我們?cè)谶@座學(xué)問(wèn)的圣殿、培育人才的搖籃中，感受她的暖和與豐富。三年的時(shí)間，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆忙翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)受，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的勝利歷程。三年的生活，我們匆忙走過(guò)，卻充實(shí)而漂亮；我們流過(guò)汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ)；我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長(zhǎng)大，這里就是我們暖和的家。在這個(gè)歡快的大家庭里，我們用勤奮和才智制造了一次又一次輝煌，我們用幻想和青春編織了這溫馨絢麗的學(xué)校生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們尊敬的老師，感謝我們友愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠(chéng)的祝愿！

天下沒(méi)有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣漂亮，由于它是團(tuán)聚的序曲！到那時(shí)，我們或許會(huì)哭泣，但別在意。有人說(shuō)過(guò)，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不行怕，可怕的是我們遺忘了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我信任，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的幻想。

養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)中考。但我們應(yīng)當(dāng)豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢？真正讓我們感到恐驚的，只是恐驚本身。經(jīng)過(guò)三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在呼喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰視我們，我們將在暴風(fēng)中飛翔。

我們都堅(jiān)信天生我才必有用！此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊重而布滿盼望的時(shí)刻。它或許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近勝利的時(shí)侯，這正是我們有用之時(shí)！中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號(hào)角已吹響，整理好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，信任自己的實(shí)力，信任自己的付出，滿懷自信地沖鋒！做自己的仆人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！

最終，我祝各位老師身體健康、工作順當(dāng)。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿足的成果，用你們絢爛的微笑去迎接明天新的曙光。

感謝大家！

學(xué)校畢業(yè)演講稿篇7

敬重的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們

大家好!

時(shí)間如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)間慢慢流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌?。我們一起走過(guò)四季，共享學(xué)問(wèn)，收獲成長(zhǎng)。但這全部的一切，都將沉淀于美妙的回憶中，從現(xiàn)在開(kāi)頭，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處漂亮的港灣。此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年學(xué)校生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的感動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。

首先，我謹(jǐn)代表xx年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對(duì)我們的辛苦訓(xùn)練和培育。假如說(shuō)，三年的學(xué)校生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加燦爛奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們興奮，我們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們或許有時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜?，這一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏槷?dāng)。我們知道，大方三中的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們敬重和感謝。

有人說(shuō)，學(xué)校生活是一本倉(cāng)促的書(shū)。三年前，我們帶著感動(dòng)而又仰慕的心情邁進(jìn)校門(mén)，三年來(lái)，我們?cè)谶@座學(xué)問(wèn)的圣殿、培育人才的搖籃中，感受她的暖和與豐富。三年的時(shí)間，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)，就這樣匆忙翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無(wú)知，有青澀的失敗的經(jīng)受，有茅塞頓開(kāi)的成熟感悟，也有回味無(wú)窮的勝利歷程。三年的生活，我們匆忙走過(guò)，卻充實(shí)而漂亮;我們流過(guò)汗水，卻伴著歡聲笑語(yǔ);我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一起長(zhǎng)大，這里就是我們暖和的家。在這個(gè)歡快的大家庭里，我們用勤奮和才智制造了一次又一次輝煌，我們用幻想和青春編織了這溫馨絢麗的學(xué)校生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們尊敬的老師，感謝我們友愛(ài)的同學(xué)，并向他們送上我們最真