有關(guān)給校長(zhǎng)建議書(shū)范文匯編6篇

有關(guān)給校長(zhǎng)建議書(shū)范文匯編6篇

給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇1

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我們學(xué)校的東西存在一些問(wèn)題，比如打乒乓球的時(shí)候?yàn)榱舜蚱古仪蜻€搶臺(tái)子，打架或站在臺(tái)子上不讓我們玩。

還有就是我們的衛(wèi)生環(huán)境不是很好，許多同學(xué)都喜愛(ài)亂丟垃圾，要多買(mǎi)一些垃圾桶其實(shí)是同學(xué)懶，他們不情愿跑來(lái)跑去，而且還要多派一些環(huán)保小衛(wèi)士，以后多派環(huán)保小衛(wèi)士，多買(mǎi)一些垃圾桶，對(duì)衛(wèi)生環(huán)境會(huì)有很大的關(guān)心。

以上建議，請(qǐng)您接受。

祝您身體健康！

同學(xué)：XX

20xx年X月X日

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我今日早上去廁所走一趟，發(fā)覺(jué)廁所的味道很臭，沒(méi)有一點(diǎn)新奇空氣。而且?guī)拈T(mén)也沒(méi)有鎖頭，有時(shí)狂風(fēng)暴雨，廁所門(mén)也會(huì)被推開(kāi)的，所以盼望校長(zhǎng)把廁所門(mén)的鎖換好。我以下是給您幾條建議：

一、加強(qiáng)管理學(xué)校生便后沖水。

二、讓學(xué)校生們主動(dòng)去沖洗廁所。

三、盼望校長(zhǎng)請(qǐng)多幾個(gè)清潔人員，讓那二個(gè)清潔員能夠保持休息時(shí)間，空氣可能也會(huì)更好。

此致

敬禮

建議人：XXX

20xx年3月27日

敬重的校長(zhǎng)：

您好！

我是學(xué)校一班級(jí)一名同學(xué)，我盼望學(xué)校的跑道，改成塑膠跑道。由于每回上體育課跑步的時(shí)候，操場(chǎng)上總會(huì)起很大的灰塵，而我們一吸入這些灰塵就會(huì)生病。而且每到夏天，天氣很熱，我們總是穿的短褲和短袖，跑步是不當(dāng)心摔到話，就會(huì)摔傷。所以我建議您能夠把我們學(xué)校的操場(chǎng)改為塑膠跑道。

我不知道我的建議可不行行，假如有說(shuō)錯(cuò)的地方，請(qǐng)多多包涵。

此致

敬禮

建議人：XXX

20xx年X月X日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇2

敬重的校長(zhǎng)：

您好！

我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新奇的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到興奮。但是，我卻發(fā)覺(jué)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路過(guò)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：

1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣揚(yáng)欄來(lái)告知同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小學(xué)問(wèn)。

2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參與，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，假如觀察有垃圾，就立刻撿起并扔進(jìn)垃圾桶。假如觀察是哪位同學(xué)扔的，要賜予適當(dāng)?shù)呐?。并給發(fā)覺(jué)的同學(xué)賜予嘉獎(jiǎng)。

3、號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增加同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流淌紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生狀況，督促同學(xué)們留意衛(wèi)生。

以上是我提出的建議，盼望您能接受，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更漂亮的大花園。

建議人：

日期：

給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇3

敬重的校長(zhǎng)：

您好！冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。

您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有許多事要做。

您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。

使得學(xué)校井井有條。

但是，您卻忽視了四樓的重要場(chǎng)所圖書(shū)室。

使得滿腹學(xué)問(wèn)的它遺忘了它的使命，進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。

在神圣的學(xué)堂中，關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。

您知道嗎？有多少渴望讀書(shū)的眼睛，透過(guò)窗戶望著“可望而不行及”的書(shū)架。

您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí)，那里塵土飛揚(yáng)，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。

莫非這么一間為同學(xué)而修建的學(xué)問(wèn)寶庫(kù)，就甘心沉沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎？很多在學(xué)校不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”進(jìn)展到了“橫行霸道”：

1、很多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處，盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊；

2、課間做完作業(yè)后，因沒(méi)事可做，瘋瘋打打造成了危急；3、由于沒(méi)在小時(shí)養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，很多人只機(jī)械地接受老師教的學(xué)問(wèn)，自己不在課外學(xué)習(xí)。

鑒于以上3點(diǎn)，我們誠(chéng)意誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購(gòu)買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科學(xué)問(wèn)大全》等學(xué)問(wèn)性讀物。

并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味；

2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書(shū)管理員”，已防撕書(shū)、偷書(shū)現(xiàn)象發(fā)生；

3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì)”和“學(xué)問(wèn)搶答”，使我們得到了學(xué)問(wèn)，也陶冶了情操，還得到了樂(lè)趣。

以上建議，請(qǐng)您接受，讓校內(nèi)再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。

如有不合適的，請(qǐng)您多多原諒。

祝學(xué)校蓬勃進(jìn)展

此致

敬禮！

建議人：XXX

XXXX年XX月XX日

給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇4

敬重的馬校長(zhǎng)：

近幾年來(lái)，您和校領(lǐng)導(dǎo)始終在想方法改善我們的校內(nèi)環(huán)境。為了讓我們健壯成長(zhǎng)，您和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的確花費(fèi)了不少心血。但有時(shí)、有些地方，從我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)不太滿足。如：課外活動(dòng)支配的時(shí)間太少，有些老師對(duì)此也不重視；圖書(shū)館的圖書(shū)不全，新書(shū)太少；有的老師教學(xué)方法不敏捷，布置作業(yè)許多，自己又不批改，讓家長(zhǎng)改；有的老師批改作業(yè)不仔細(xì)，把對(duì)的批成錯(cuò)的，把錯(cuò)的批成對(duì)的……

這些狀況，雖然不是普遍現(xiàn)象，但是我認(rèn)為，如不仔細(xì)對(duì)待，這可是要誤人子弟的'呀！

為了我們的校內(nèi)美上加美，為了我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我特向您提出以下建議：

1、給每個(gè)班級(jí)，每隔一個(gè)月支配一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低班級(jí)，我認(rèn)為是特別必要的。

2、要加強(qiáng)圖書(shū)館的管理，制定一些規(guī)章制度，每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書(shū)，而且允許同學(xué)們假期借閱。

3、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān)，盡量讓老師去改作業(yè)。假如老師太忙改不完的，可以讓別的老師幫忙（我們班有個(gè)同學(xué)，爺爺、奶奶不識(shí)字，爸爸、媽媽成天忙著進(jìn)貨做生意，他的家庭作業(yè)常常沒(méi)人批改。他的考試成果老是上不去）。

4、要堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)星期開(kāi)展一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，而且內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新。

5、要讓老師上課活一些，用一些幽默的話語(yǔ)打開(kāi)孩子的心扉。這樣，不但使孩子能夠在輕松的環(huán)境中接受新學(xué)問(wèn)，而且能對(duì)舊學(xué)問(wèn)記憶猶新，把學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)敏捷運(yùn)用。

6、定期組織同學(xué)們打掃校內(nèi)衛(wèi)生。這樣既可以讓孩子們熬煉身體，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的好習(xí)慣，又可以讓孩子們珍惜自己的勞動(dòng)果實(shí)，在美麗的環(huán)境中搞好學(xué)習(xí)。

敬重的馬校長(zhǎng)，我們愛(ài)校如家，愛(ài)老師如父母。讓我們師生共同努力，用我們的雙手建設(shè)我們的美妙校內(nèi)吧！

給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇5

友愛(ài)的校長(zhǎng)：

請(qǐng)想像當(dāng)我們一踏進(jìn)校門(mén)，我們可以觀察茵茵綠草;請(qǐng)想像我們一踏進(jìn)校門(mén)，我們可以仰視廣袤藍(lán)天;請(qǐng)想像當(dāng)我們一步進(jìn)校門(mén)，我們可以細(xì)細(xì)傾聽(tīng)鳥(niǎo)囀;懇請(qǐng)你想像當(dāng)我們一同步進(jìn)校門(mén)，我們可以感受到緩緩的、清爽的微風(fēng)輕拂顏面，我們可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳著一曲扣人心弦的華爾滋。假如我的學(xué)校生氣蓬勃、生意盎然，我盼望校長(zhǎng)能將一花、一草、一木灌注在教學(xué)上，讓我們?cè)诖笞匀坏南炊Y下體悟出科學(xué)的奧妙。假如我的學(xué)校不再只有基本的教學(xué)用具，不再只有黑板、粉筆及課桌椅，我盼望校長(zhǎng)能重新打造學(xué)校，讓春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、夏的蔭木鳴蟬、秋的紅楓落葉及冬的寒梅枯木圍繞整座校內(nèi)，使同學(xué)們?cè)谧匀恢袑W(xué)習(xí)，且在學(xué)習(xí)中發(fā)掘自然的可人及曼妙。

假如我的學(xué)校不再如此一成不變，我盼望校長(zhǎng)能親自教育我們，教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c自然萬(wàn)物和平相處，如何擁抱大自然，讓我們將這份愛(ài)傳遞給她，并使我們領(lǐng)悟：人類(lèi)與自然始終相互羈絆?；蛟S當(dāng)學(xué)校占地增大，多了一塊綠地，我們的學(xué)習(xí)生活擁有了更寬廣的空間，陽(yáng)光也能不經(jīng)阻撓的灑落了一地?zé)岢兰翱褚?。我信任，?dāng)我們的校內(nèi)增加了很多芳馥的花草或是一片沃土，太陽(yáng)也將為我們喝采，我們也能再自然的擁護(hù)下更加奮勉向上。

友愛(ài)的校長(zhǎng)，無(wú)論何時(shí)何地，同學(xué)們只企求能投入大地的懷抱，尋得最初、最深刻的感動(dòng)。仰視藍(lán)天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真諦。

給校長(zhǎng)的建議書(shū)篇6

敬重的校長(zhǎng)：

您好！

我現(xiàn)在是您校六班級(jí)的一名同學(xué)。這次，我給您寫(xiě)信，是想給你一個(gè)建議。

信任您也知道吧，我們學(xué)校有一棵緬桂花樹(shù)，在老綜合樓里。它非常漂亮、茂密，布滿著無(wú)限的生氣與活力，令我們喜愛(ài)極了！特殊是每年夏天，緬桂花開(kāi)時(shí)，它那有暗香的氣味更是吸引著我們每個(gè)人的心。

可美中不足的是，緬桂花樹(shù)下的那個(gè)小水池。它由于無(wú)人換水，而且掉入水中的緬桂葉長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)腐爛的緣由，導(dǎo)致水變得渾濁了，還經(jīng)常散發(fā)出一種難聞的氣味，引來(lái)一些小飛蟲(chóng)。這不僅影響了我們學(xué)校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒適，就算緬桂花再香，也不愿靠近那個(gè)小水池了。

所以，我建議您：要盡快支配人員把