中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四章 第 10 講 圖形的相似課件_第1頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四章 第 10 講 圖形的相似課件_第2頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四章 第 10 講 圖形的相似課件_第3頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四章 第 10 講 圖形的相似課件_第4頁
中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第四章 第 10 講 圖形的相似課件_第5頁
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第10講圖形的相似1中考導(dǎo)航3中考熱身2要點(diǎn)梳理4·1·能力沖浪5考題透析中考導(dǎo)航·2·要點(diǎn)歸納要點(diǎn)梳理·3··4··5··6·命題點(diǎn)一平行線分線段成比例考題透析·7··8··9·點(diǎn)評本題考查了平行線分線段成比例:三條平行線截兩條直線,所得的對應(yīng)線段成比例;平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線)所得的對應(yīng)線段成比例.答案D·10·【跟蹤訓(xùn)練】C命題點(diǎn)二相似三角形的判定和性質(zhì)·11··12·考題透析·13·考題透析·14·點(diǎn)評本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì).在判定兩個三角形相似時,應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用.尋找相似三角形的一般方法是通過作平行線構(gòu)造相似三角形.靈活運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)表示線段之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.考題透析【跟蹤訓(xùn)練】·15··16·能力沖浪◆基礎(chǔ)平臺·17·

A·18·

C·19·3.(2020·玉林)一個三角形木架三邊長分別是75cm,100cm,120cm.現(xiàn)要再做一個與其相似的三角形木架,但只有長為60cm和120cm的兩根木條.要求以其中一根為一邊,從另一

根截下兩段作為另兩邊(允許有余料),則不同的截法有

().A.一種B.兩種C.三種D.四種B·20·B·21·A·22··23·D·24·

·25·

·26·

·27·

·28··29··30·◆能力高地·31·B·32·

·33·

·34··35··36··37··38··39··40··41··42··43··44··45··46··47··48··49··50·中考熱身·51

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