《我的弟弟“小蘿卜頭”》教學(xué)設(shè)計(jì)

Word第第頁《我的弟弟“小蘿卜頭”》教學(xué)設(shè)計(jì)1、引導(dǎo)同學(xué)理解課文內(nèi)容，了解“小蘿卜頭”的特點(diǎn)及他是怎樣學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)“小蘿卜頭”具有遠(yuǎn)大的革命抱負(fù)，為建設(shè)新中國而刻苦學(xué)習(xí)的精神，懂得珍惜今日的美好生活。

2、指導(dǎo)同學(xué)會(huì)認(rèn)本課四個(gè)生字，有感情地朗讀課文。

3、培育同學(xué)的口頭表達(dá)力量。

教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)同學(xué)領(lǐng)悟“小蘿卜頭”的特點(diǎn)及在牢房里他是怎樣刻苦學(xué)習(xí)的。他為什么要這樣做。

教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)同學(xué)讀懂重點(diǎn)句。真正理解和體會(huì)“小蘿卜頭”在獄中的艱苦生活和極差的學(xué)習(xí)條件下仍舊刻苦學(xué)習(xí)。懂得珍惜今日的美好生活。

課前預(yù)備預(yù)習(xí)課文，收集有關(guān)“小蘿卜頭”的.其它事跡。

教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)

第一課時(shí)

教學(xué)要求

1、讀懂課文，了解課文的主要內(nèi)容。

2、指導(dǎo)同學(xué)會(huì)認(rèn)本課四個(gè)生字，能夠有感情地朗讀課文。

教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)同學(xué)領(lǐng)悟“小蘿卜頭”的特點(diǎn)及在牢房里他是怎樣刻苦學(xué)習(xí)的。他為什么要這樣做。

教學(xué)難點(diǎn)引導(dǎo)同學(xué)讀懂重點(diǎn)句。真正理解和體會(huì)“小蘿卜頭”在獄中的艱苦生活和極差的學(xué)習(xí)條件下仍舊刻苦學(xué)習(xí)。

教學(xué)過程

一、審題質(zhì)疑，導(dǎo)入激趣

1、讀題后審課題：從題目看本文是寫誰的？

2、看到題目后，你還能想些什么嗎？〔“小蘿卜頭”長得什么樣？有多大年紀(jì)？他有什么特點(diǎn)？是怎樣的一個(gè)人？〕同學(xué)們想知道這些嗎？讓我們一起來學(xué)習(xí)課文。

二、閱讀提示，明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)

三、初讀課文，整體感知

1、自讀課文，邊讀邊畫出本課要求會(huì)認(rèn)的四個(gè)生字及詞語。

2、再次讀課文，邊讀邊想剛剛大家質(zhì)疑的問題。

四、精讀課文，深化感悟

1、說一說，課文給你最深的印象是什么？

2、自讀課文，畫出描寫“小蘿卜頭”的句子，了解他的特點(diǎn)。

3、熟讀深思：〔1〕大家為什么叫他“小蘿卜頭”？〔2〕弟弟在牢房里是怎樣刻苦學(xué)習(xí)的？他為什么這樣做？

4、小組商量溝通

5、集體溝通

要求：把你們小組同學(xué)的看法綜合起來，盡量把書中的語言變成你自己的語言。

五、指導(dǎo)同學(xué)感情朗讀

其次課時(shí)

教學(xué)要求

1、通過溝通收集的資料，培育同學(xué)的合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2、通過課堂溝通，培育同學(xué)的口頭表達(dá)力量。

3、使同學(xué)懂得今日的美好生活來之不易。

教學(xué)重點(diǎn)通過溝通資料，深化了解筆下的“小蘿卜頭”。

教學(xué)難點(diǎn)懂得今日的美好生活來之不易。

教學(xué)過程

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1、練習(xí)根據(jù)課文填空，說說有和沒有括號(hào)里的詞語，句子的意思有什么不同。

(1)弟弟穿的是〔媽媽改小的〕囚衣。

(2)弟弟吃的是〔發(fā)霉發(fā)臭的〕牢飯。

(3)每次來到黃伯伯的牢房門前，他〔總是〕先〔輕輕地〕敲幾下門……

(4)他〔牢牢〕記住媽媽的話：將來革命成功了，還要建設(shè)〔新〕中國。

有括號(hào)里的詞語，使句子表達(dá)的意思更詳細(xì)，更深刻。

2、通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，說說你眼中的“小蘿卜頭”是什么樣的？

二、和同學(xué)溝通課前你收集的有關(guān)“小蘿卜頭”的其它事跡。

三、我和“小蘿卜頭”比童年

1、了解了“小蘿卜頭”，我們來進(jìn)行一下比較想一想，〔1〕我的學(xué)習(xí)條件和“小蘿卜頭”有什么不同？〔2〕我準(zhǔn)備怎樣向“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)？

2、同學(xué)與學(xué)習(xí)小組的同學(xué)商量

3、集體商量。

4、總結(jié)：“小蘿卜頭”和同學(xué)們的年齡差不多，但他生活在敵人的監(jiān)獄中，生活條件極其惡劣，學(xué)習(xí)條件極差，但他能想盡方法刻苦學(xué)習(xí)。咱們要以“小蘿卜頭”為典范，要珍惜今日的美好生活，要為建設(shè)四化——刻苦學(xué)習(xí)！

四、課外拓展

1、課下自己收看電影《紅巖》，閱讀《我的弟弟“小蘿卜頭”》一書。

2、小練筆《我和“小蘿卜頭”比童年》

板書

監(jiān)獄里長大面黃肌瘦

愛學(xué)習(xí)功