創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講稿三篇

創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講稿三篇

創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講稿篇1

“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)”!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話，并始終用它鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們情愿嗎?

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?固然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不制造、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有很多能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。

說(shuō)實(shí)話，我剛?cè)スぷ鞯臅r(shí)候也有過(guò)失落和茫然，由于工作環(huán)境惡劣，空氣中處處充滿著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵。我告知自己，“假如你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得”。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停頓我們前進(jìn)的步伐，由于青春的路正長(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的抱負(fù)銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

作為一名創(chuàng)業(yè)人，心中無(wú)不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候了。我們要做的有許多許多?？v使困難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)幻想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃耀時(shí)我們同樣絢爛，這樣的平凡其實(shí)是一種宏大。由于只有我們自己清晰，平凡的崗位需要我們付出，熾熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建雄偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻(xiàn)變得充實(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)。

我選擇了創(chuàng)業(yè)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青，你就會(huì)經(jīng)常保持很多幻想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯麗青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的幻想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激揚(yáng)，那種難以形容的興奮與緊急，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同共享。

親愛(ài)的朋友們，工作著是漂亮的，靠著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。我愿把青春，無(wú)私的奉獻(xiàn)給創(chuàng)業(yè)!

送給那些悄悄始終走在路上的人!

創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講稿篇2

很快樂(lè)能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最正確途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)當(dāng)如何去創(chuàng)業(yè)呢?讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天空，用全部熱忱換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我特別觀賞《烈火青春》里面的這段話，并始終用它鼓勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。

我認(rèn)為，青春就應(yīng)當(dāng)燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我情愿燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們情愿嗎?說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?固然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不制造、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有很多能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉。說(shuō)實(shí)話，我剛?cè)スぷ鞯臅r(shí)候也有過(guò)失落和茫然，由于工作環(huán)境惡劣，空氣中處處充滿著灰塵，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺(jué)離曾經(jīng)的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵。我告知自己，假如你是金子，到哪都能發(fā)光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停頓我們前進(jìn)的步伐，由于青春的路正長(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的抱負(fù)銘刻在心中，做一個(gè)甘于孤獨(dú)，敢于創(chuàng)新、干勁十足的”年青人。作為一名創(chuàng)業(yè)人，心中無(wú)不閃耀著幻想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)候了。我們要做的有許多許多?？v使困難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)幻想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃耀時(shí)我們同樣絢爛，這樣的平凡其實(shí)是一種宏大。由于只有我們自己清晰，平凡的崗位需要我們付出，熾熱的生活需要我們的付出，構(gòu)建雄偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻(xiàn)變得充實(shí)、長(zhǎng)遠(yuǎn)。

我選擇了創(chuàng)業(yè)，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青，你就會(huì)經(jīng)常保持很多幻想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯麗青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的幻想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激揚(yáng)，那種難以形容的興奮與緊急，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同共享。親愛(ài)的朋友們，工作著是漂亮的，靠著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱忱，全身心地投入到我們所追求的工作吧，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。

創(chuàng)業(yè)勵(lì)志演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、各位同學(xué)：

大家好!今日是浙江金融職業(yè)學(xué)院篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院創(chuàng)立的日子，我作為學(xué)生代表，對(duì)此表示誠(chéng)心的慶賀!預(yù)祝我們的篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院前程似錦、蒸蒸日上!

創(chuàng)業(yè)是社會(huì)進(jìn)展過(guò)程中形成的一種活潑而有效的經(jīng)濟(jì)手段，在改革開(kāi)放以后，我國(guó)的創(chuàng)業(yè)形勢(shì)有很明顯的變化，不管是創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域還是創(chuàng)業(yè)的勢(shì)頭，都有著安康進(jìn)展的趨勢(shì)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)作為目前解決就業(yè)困難和大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的一個(gè)有效途徑，得到了政府和社會(huì)各界人士的確定和鼓舞。經(jīng)濟(jì)時(shí)代、財(cái)寶英雄的觀念已經(jīng)深入人心。大學(xué)生在這方面的意識(shí)越來(lái)越明顯，我們不再依靠家長(zhǎng)、學(xué)校，而是主動(dòng)發(fā)覺(jué)、查找機(jī)遇。比爾。

蓋茨、張朝陽(yáng)等人的崛起給我們供應(yīng)了自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典，創(chuàng)業(yè)者們懷著對(duì)將來(lái)的美妙向往，踏上了創(chuàng)業(yè)之路。

然而對(duì)于在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)行為，由于作為學(xué)生的特別身份，也受到了一些社會(huì)人士的質(zhì)疑。但是，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)正在日益為廣闊學(xué)生所承受。在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，大學(xué)生開(kāi)頭思索就業(yè)是否是的出路。在校大學(xué)生在課余時(shí)間開(kāi)一家小店、經(jīng)營(yíng)一家學(xué)生餐廳、自辦一個(gè)工作室的現(xiàn)象越來(lái)越普遍。

但是在眾多的創(chuàng)業(yè)案例中我們發(fā)覺(jué)，勝利的究竟只是少數(shù)，更多的創(chuàng)業(yè)嘗試者在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中最終都退出了市場(chǎng)，以失敗而告終。相對(duì)于那些社會(huì)上的創(chuàng)業(yè)者，缺乏社會(huì)閱歷和資本的大學(xué)生進(jìn)展創(chuàng)業(yè)更是難上加難。那么在面對(duì)殘酷而劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，大學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，避開(kāi)種種的缺乏，從而走上一條安康穩(wěn)妥的創(chuàng)業(yè)之路呢?我們學(xué)院的創(chuàng)舉無(wú)疑是擺脫這一逆境的一個(gè)很好的解答——那就是成立篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院。

今日，依托經(jīng)營(yíng)治理系、國(guó)際商務(wù)系和信息技術(shù)系，憑借我院科研教學(xué)優(yōu)勢(shì)，整合廣泛的教育培訓(xùn)資源，我院成立了篤行創(chuàng)業(yè)學(xué)院，它將使我們學(xué)生獲得一種全新的視野、全新的理念、全新的境地，在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和進(jìn)展以及創(chuàng)業(yè)過(guò)程中起到積極的指導(dǎo)作用。

作為浙金院的學(xué)生，我們認(rèn)為這是一件特別值得慶賀的事情，它將使我