




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
山東省泰安市高新區(qū)2022年中考數(shù)學(xué)模擬試題一、單選題1.下列說法正確的是()A.帶正號的數(shù)是正數(shù),帶負(fù)號的數(shù)是負(fù)數(shù)B.一個數(shù)的相反數(shù),不是正數(shù),就是負(fù)數(shù)C.倒數(shù)等于本身的數(shù)有2個D.零除以任何數(shù)等于零2.下列圖形中,是中心對稱圖形的是()A.正三角形 B.圓C.正五邊形 D.等腰梯形3.2018年,全國教育經(jīng)費投入為46135億元,比上年增長8.39%。其中,國家財政性教育經(jīng)費(主要包括一般公共預(yù)算安排的教育經(jīng)費,政府性基金預(yù)算安排的教育經(jīng)費,企業(yè)辦學(xué)中的企業(yè)撥款,校辦產(chǎn)業(yè)和社會服務(wù)收入用于教育的經(jīng)費等)為36990億元,約占國內(nèi)生產(chǎn)總值的4.11%。其中36990億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.3699×1013 C.3.699×1013 4.方程2xA.方程有兩個相等的實數(shù)根 B.方程有兩個不相等的實數(shù)根C.方程沒有實數(shù)根 D.方程的根的情況與k的取值有關(guān)5.最近央視紀(jì)錄片《航拍中國》中各地的美景震撼了全國觀眾,如圖是航拍無人機(jī)從A點俯拍在坡比為3:4的斜坡CD上的景點C,此時的俯角為30°,為取得更震撼的拍攝效果,無人機(jī)升高200米到達(dá)B點,此時的俯角變?yōu)?5°.已知無人機(jī)與斜坡CD的坡底D的水平距離DE為400米,則斜坡CD的長度為()米(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):2≈1.41,3≈1.73)A.91.1 B.91.3 C.58.2 D.58.46.對于拋物線y=?2(A.頂點(?1B.拋物線向左平移3個單位長度后得到y(tǒng)=?2C.拋物線與y軸的交點是(0D.當(dāng)x>1時,y隨x的增大而增大7.已知a=244,b=333,c=522,那么A.a(chǎn)>b>c B.a(chǎn)<b<c C.c>a>b D.b>c>a8.如圖,把一張長方形的紙片ABCD沿EF折疊,若∠AED'=40°,則∠EFB的度數(shù)為()A.40° B.50° C.60° D.70°9.下列說法正確的是()A.九年級某班的英語測試平均成績是98.5,說明每個同學(xué)的得分都是98.5分B.?dāng)?shù)據(jù)4,4,5,5,0的中位數(shù)和眾數(shù)都是5C.要了解一批日光燈的使用壽命,應(yīng)采用全面調(diào)查D.若甲、乙兩組數(shù)據(jù)中各有20個數(shù)據(jù),兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相等,方差S甲2=1.25,S乙2=0.96,則說明乙組數(shù)數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定10.如圖,AB是⊙O直徑,若∠AOC=150°,則∠D的度數(shù)是()A.15° B.25° C.30° D.75°11.如圖,等邊△ABC中,AB=2,D為△ABC內(nèi)一點,且DA=DB,E為△ABC外一點,BE=AB,且∠EBD=∠CBD,連接DE,CE,則下列結(jié)論:①∠DAC=∠DBC;②BE⊥AC;③∠DEB=30°;④若EC∥AD,則S△EBC=1,其中正確的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個12.如圖,在邊長為1的正方形ABCD中,動點F,E分別以相同的速度從D,C兩點同時出發(fā)向C和B運(yùn)動(任何一個點到達(dá)即停止),連接AE、BF交于點P,過點P作PM∥CD交BC于M點,PN∥BC交CD于N點,連接MN,在運(yùn)動過程中則下列結(jié)論:①△ABE≌△BCF;②AE=BF;③AE⊥BF;④CF2=PE?BF;⑤線段MN其中正確的結(jié)論有()A.2個 B.3個 C.4個 D.5個二、填空題13.如圖,一張寬為3,長為4的矩形紙片ABCD,先沿對角線BD對折,點C落在C′的位置,BC′交AD于G,再折疊一次,使點D與點A重合,得折痕EN,EN交AD于M,則14.如圖,在菱形ABCD中,AB=5,AC=8,點M,N在AC上,且MN=1,連接BM,DN,則BM+DN的最小值為.15.我國古代數(shù)學(xué)的許多成就都曾位居世界前列,其中“楊輝三角”就是一例,例如,在三角形中第三行的三個數(shù)1,2,1,恰好對應(yīng)(a+b)2=a2+2ab+b2展開式中的系數(shù);第四行的四個數(shù)1,3,3,1,恰好對應(yīng)著(a+b)16.如圖,點P(2,4)繞點O旋轉(zhuǎn)90°得到點P′,則點P′的坐標(biāo)是17.如圖,在△ABC中,BC=6,以點A為圓心,2為半徑的☉A與BC相切于點D,交AB于點E,交AC于點F,點P是優(yōu)弧EF上的一點,且∠EPF=50°,則圖中陰影部分的面積是.18.若關(guān)于x的不等式組2x+33≥x?16x?6>a?4有且只有五個整數(shù)解,且關(guān)于y的分式方程3yy?2?三、解答題19.汽車油箱中的余油量Q(升)是它行駛的時間t(小時)的一次函數(shù).某天該汽車外出時,油箱中余油量與行駛時間的變化關(guān)系如圖:(1)根據(jù)圖象,求油箱中的余油Q與行駛時間t的函數(shù)關(guān)系.(2)從開始算起,如果汽車每小時行駛40千米,當(dāng)油箱中余油20升時,該汽車行駛了多少千米?20.先化簡,再求值:(2m?1﹣1)÷m2?3m21.如圖,直線l1:y=kx+b與雙曲線y=mx(1)求直線l1和雙曲線的解析式;(2)將△OCE沿直線l1翻折,點O落在第一象限內(nèi)的點H處,求點H的坐標(biāo);(3)如圖,過點E作直線l2:y=3x+4交x軸的負(fù)半軸于點F,在直線l2上是否存在點P,使得S△PBC=S△OBC?若存在,請直接寫出所有符合條件的點P的坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.22.如圖,在△ABC中,AB=AC,點E在邊BC上移動(點E不與點B、C重合),滿足∠DEF=∠B,且點D、F分別在邊AB、AC上.(1)求證:△BDE~△CEF;(2)當(dāng)點E移動到BC的中點時,求證:FE平分∠DFC.23.亞健康是時下社會熱門話題,進(jìn)行體育鍛煉是遠(yuǎn)離亞健康的一種重要方式,為了解某校八年級學(xué)生每天進(jìn)行體育鍛煉的時間情況,隨機(jī)抽樣調(diào)查了100名初中學(xué)生,根據(jù)調(diào)查結(jié)果得到如圖所示的統(tǒng)計圖表.類別時間t(小時)人數(shù)At≤0.55B0.5<t≤120C1<t≤1.5aD1.5<t≤230Et>210請根據(jù)圖表信息解答下列問題:(1)a=;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;(3)小王說:“我每天的鍛煉時間是調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù)”,問小王每天進(jìn)行體育鍛煉的時間在什么范圍內(nèi)?(4)若把每天進(jìn)行體育鍛煉的時間在1小時以上定為鍛煉達(dá)標(biāo),則被抽查學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?24.如圖(1)AC⊥AB,BD⊥AB,AB=12cm,AC=BD=8cm,點P在線段AB上以2cm/s的速度由點A向點B運(yùn)動,同時,點Q在線段BD上由點B向點D運(yùn)動,它們運(yùn)動的時間為t(s).(1)若點Q的運(yùn)動速度與點P的運(yùn)動速度相等,當(dāng)t=2時,△ACP與△BPQ是否全等,請說明理由;(2)在(1)的條件下,判斷此時線段PC和線段PQ的位置關(guān)系,并證明;(3)如圖(2),將圖(1)中的“AC⊥AB,BD⊥AB”改為“∠CAB=∠DBA=50°”,其他條件不變.設(shè)點Q的運(yùn)動速度為xcm/s,是否存在實數(shù)x,使得△ACP與△BPQ全等?若存在,求出相應(yīng)的x、t的值;若不存在,請說明理由.25.如圖,拋物線y=x2+bx+c與x軸交于點A、B(A與B的左側(cè)),交y軸的負(fù)半軸于點C,OC=3OB,B(1)求拋物線的解析式;(2)點D是拋物線對稱軸與x軸的交點,點P是第三象限內(nèi)拋物線上一點,當(dāng)△PCD面積最大時,求點P的坐標(biāo);(3)在(2)的結(jié)論下,繞點D旋轉(zhuǎn)直線CD得到直線l,當(dāng)直線l經(jīng)過點P時停止旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,直線l與線段CP交于點N,設(shè)點C,P到直線l的距離分別為d1,d2,當(dāng)d1
答案解析部分1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】D13.【答案】714.【答案】3715.【答案】a16.【答案】(-4,2)或(4,-2)17.【答案】6﹣10918.【答案】1419.【答案】(1)解:設(shè)Q=kt+b(k≠0)根據(jù)題意可得:60=k×0+b,即(60-20)=k×4+b,解得:k=-5,b=60,所以函數(shù)式為:Q=-5t+60,由函數(shù)式和實際意義可知,0≤t≤12(2)解:把Q=20代入函數(shù)式可得t=8,那么s=vt=40×8=320,答:該汽車行駛了320千米。20.【答案】解:(2m?1﹣1)÷m=2?m+1=?m+1當(dāng)m=2時,原式=?2+1221.【答案】(1)解:將A(1,3),C(4,0)代入y=kx+b,得k+b=34k+b=0,解得:k=?1∴直線l1的解析式為y=﹣x+4.將A(1,3)代入y=mx∴雙曲線的解析式為y=3x(2)解:將x=0代入y=﹣x+4,得y=4,∴E(0,4).∴△COE是等腰直角三角形.∴∠OCE=∠OEC=45°,OC=OE=4.由翻折得△CEH≌△CEO,∴∠COE=∠CHE=∠OCH=90°.∴四邊形OCHE是正方形.∴H(4,4);(3)解:存在,點P的坐標(biāo)為(﹣1,1)或(1,7).22.【答案】(1)證明:因為AB=AC,所以∠B=∠C,因為∠DEF+∠CEF=∠B+∠BDE,∠DEF=∠B所以∠CEF=∠BDE,所以△BDE∽△CEF;(2)證明:因為△BDE∽△CEF,所以BECF因為點E是BC的中點,所以BE=CE,即CECF所以CEDE=CF所以∠CFE=∠EFD,即FE平分∠DFC.23.【答案】(1)35(2)解:條形統(tǒng)計圖如下:(3)解:∵100÷2=50,25<50<60,∴第50個和51個數(shù)據(jù)都落在C類別1<t≤1.5的范圍內(nèi),即小王每天進(jìn)行體育鍛煉的時間在1<t≤1.5范圍內(nèi);(4)解:被抽查學(xué)生的達(dá)標(biāo)率=35+30+1010024.【答案】(1)解:△ACP與△BPQ全等,理由如下:當(dāng)t=2時,AP=BQ=4cm,則BP=12﹣4=8cm,∴BP=AC=8cm,又∵∠A=∠B=90°,在△ACP和△BPQ中,AP=BQ∠A=∠B∴△ACP≌△BPQ(SAS).(2)解:PC⊥PQ,證明:∵△ACP≌△BPQ,∴∠ACP=∠BPQ,∴∠APC+∠BPQ=∠APC+∠ACP=90°.∴∠CPQ=90°,即線段PC與線段PQ垂直.(3)解:①若△ACP≌△BPQ,則AC=BP,AP=BQ,∴12﹣2t=8,解得,t=2(s),則x=2(cm/s).②若△ACP≌△BQP,則AC=BQ,AP=BP,則2t=12解得,t=3(s),則x=8÷3=83故當(dāng)t=2s,x=2cm/s或t=3s,x=8325.【答案】(1)解:∵B點的坐標(biāo)為(1∴OB=1,∵OC=3OB,∴OC=3∵點C在y軸的負(fù)半軸上,∴點C的坐標(biāo)為(0,-3),把點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度公司對公司跨境電商物流借款合同
- 二零二五年度離婚后再婚無子女家庭財產(chǎn)分割及共同生活協(xié)議
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全企業(yè)員工入職保密與競業(yè)限制合同
- 二零二五年度煙草專賣許可證及區(qū)域市場分銷權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度特種作業(yè)安全協(xié)議書:包工頭與工人安全保障
- 二零二五年度汽修廠汽車維修市場分析承包協(xié)議
- 2025年度新能源儲能技術(shù)公司成立合作協(xié)議
- 幼兒園實習(xí)教師實習(xí)期間安全責(zé)任及意外傷害賠償合同
- 部編版小學(xué)道德與法治五年級下冊1《讀懂彼此的心》課件
- 校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
- 培訓(xùn)業(yè)務(wù)的競爭對手分析與對策
- 供應(yīng)商QSA-QPA評鑒表
- 安全生產(chǎn)個臺賬內(nèi)容
- 建設(shè)工程項目-月度安全檢查表
- 硬件設(shè)計的模塊化
- 貴州教育大講堂《科技教育之美“中國天眼”的前世今生》觀后感11篇
- 組織病理學(xué)技術(shù)部分
- 家長會課件:三年級上學(xué)期家長會課件
- 管轄權(quán)異議申請書(模板)
- 2023測繪地理信息技能人員職業(yè)分類和能力評價
- 學(xué)校食堂食品安全投訴舉報登記表
評論
0/150
提交評論