小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿概要：五年級(jí)畢業(yè)典禮主持稿：合：各位同學(xué)，各位教師，大家上午好！小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮如今開(kāi)場(chǎng)！全體起立，奏國(guó)歌！請(qǐng)坐！甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡。回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年光陰，讓我們一起把美妙的記憶珍藏。在這五年中，我們受到了教師無(wú)微不至的關(guān)心，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們安康地成長(zhǎng)。甲：在這五年里，我們?cè)诮處煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，獲得了優(yōu)良的成績(jī)。合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝教師，你們辛苦了！甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)辭別的日子終于成為如今進(jìn)展時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。乙：光陰的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西那么會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永久地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎...

小學(xué)生畢業(yè)典禮主持稿,五年級(jí)畢業(yè)典禮

主持稿：

合：各位同學(xué)，各位教師，大家上午好！

小學(xué)學(xué)生畢業(yè)典禮如今開(kāi)場(chǎng)！全體起立，奏國(guó)歌！

請(qǐng)坐！

甲：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，相信大家的心情一言難盡?；叵胛迥昵?，我們還是稚嫩的娃娃，可是今天，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成小小少年。

乙：七歲到十二歲，這是人生最純真無(wú)暇的童年光陰，讓我們一起把美妙的記憶珍藏。在這五年中，我們受到了教師無(wú)微不至的關(guān)心，是你們的悉心呵護(hù)，才使我們安康地成長(zhǎng)。

甲：在這五年里，我們?cè)诮處煹恼佌伣虒?dǎo)下，掌握了許多本領(lǐng)，獲得了優(yōu)良的成績(jī)。

合：此時(shí)此刻，讓我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝教師，你們辛苦了！

甲：盡管從一入校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)辭別的日子終于成為如今進(jìn)展時(shí)的時(shí)候，我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

乙：光陰的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西那么會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

甲：難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘每一場(chǎng)籃球賽、每一次陽(yáng)光伙伴訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們矯健的身影；難忘每一次活動(dòng)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情

乙：難忘的事情，難忘的日子實(shí)在太多，今天我們即將畢業(yè)，讓我們把難忘的記憶永久地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)宣布2022屆畢業(yè)學(xué)生的名單！

乙：有請(qǐng)教導(dǎo)為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)各中隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)取本班學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)。

甲：在這五年中，給與我們幫助和教導(dǎo)最多的，莫過(guò)于我們的教師了。你們與我們朝夕相處，傳授知識(shí)，還教給我們?cè)S多做人的道理。今天，我們就要畢業(yè)，就要分開(kāi)你們。我們多么希望能再次聽(tīng)到你們的教導(dǎo)，聽(tīng)到你們的祝福。

乙：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)組教師代表全體教師為我們講話(huà)。

甲：親愛(ài)的教師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。

乙：得意的母校，感謝您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

甲：分別的時(shí)刻，我們的同學(xué)一定也有很多的話(huà)要對(duì)同學(xué)說(shuō)，對(duì)教師說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)。下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言。

乙：謝謝同學(xué)代表的發(fā)言，她的發(fā)言也代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲。

此時(shí)此刻家長(zhǎng)們也一定感慨萬(wàn)千，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

甲：謝謝家長(zhǎng)的發(fā)言。我們即將畢業(yè)，像不愿辭別親人的兒女，緊緊牽掛著母親的衣衫。

乙：我們的離別該是個(gè)壯舉，她記載著偉大，記載著成熟。

甲：留下了，母親史冊(cè)上的一簇鮮花。

乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗讀?辭別母校?，由五中隊(duì)表演。

甲：可親可敬的師長(zhǎng)，我們讀懂了您那諄諄的教導(dǎo)和深情的目光。

乙：相知相愛(ài)的學(xué)友，我們共同品味了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

甲：在我們即將分開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長(zhǎng)，感謝我們的學(xué)友。

乙：請(qǐng)聽(tīng)五2班同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生演唱的歌曲?感恩的心?。希望會(huì)唱的同學(xué)一起唱。

甲：我們將要分開(kāi)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。

乙：我們將要分開(kāi)了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。

甲：結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的待開(kāi)發(fā)的希望田野。

乙：請(qǐng)欣賞五3中隊(duì)的##同學(xué)表演的葫蘆絲。

甲：莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、活力勃勃的操場(chǎng)，無(wú)不留下我們的足跡。

乙：瑯瑯的讀書(shū)聲、快樂(lè)的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

甲：快樂(lè)的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮如今眼前。

甲：請(qǐng)欣賞由五4中隊(duì)的小組詩(shī)朗讀?教師我想對(duì)你說(shuō)?。

乙：五年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)校不但學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)，課余還學(xué)會(huì)了一門(mén)技能，學(xué)會(huì)演奏已成為我們每個(gè)同學(xué)的追求。請(qǐng)欣賞五2班為我們帶來(lái)的電子琴合奏?青春舞曲?。

甲：下面請(qǐng)欣賞#同學(xué)和共同表演的小提琴協(xié)奏曲。

乙：小提琴的旋律常常將人們帶入如癡如醉的夢(mèng)幻境地。聽(tīng)完了兩位同學(xué)的演奏后，讓我們繼續(xù)欣賞有五3班同學(xué)為我們演奏的二胡獨(dú)奏，大家掌聲歡迎！

乙：轉(zhuǎn)眼就要放暑假了。在小學(xué)階段的最后一個(gè)假期里，愿我們的同學(xué)都自由徜徉，安康開(kāi)展。請(qǐng)聽(tīng)五5中隊(duì)表演的配樂(lè)詩(shī)朗讀。?獻(xiàn)給母校的詩(shī)?。

甲：同學(xué)們，今天我們各奔東西，明天愿我們重逢在春滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。

乙：同學(xué)們，今天我們是##的學(xué)子，愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

合：讓我們齊聲吟唱##校歌。

甲：五年了！無(wú)形中，我們已經(jīng)與校園渾然一體！校園因?yàn)槲覀兏用利?，更加活力勃勃！今天，我們?nèi)匀皇菍W(xué)生，明天，我們將是社會(huì)的棟梁！畢業(yè)在即，我們各班同學(xué)紛紛以實(shí)際行動(dòng)為母校留下了值得紀(jì)念的東西。下面請(qǐng)丁怡同學(xué)代表全體畢業(yè)班同學(xué)為母校獻(xiàn)上一份小小的愛(ài)心，以表達(dá)我們對(duì)母校的感謝之情。

乙：周校長(zhǎng)的每一次諄諄教導(dǎo)都是我們發(fā)奮向上的源泉和動(dòng)力。今天，在我們即將分開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)周校長(zhǎng)的殷殷希冀！

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美妙記憶銘記心里。

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向?qū)?lái)生活的此岸。

甲：同學(xué)們，我們今天是莘莘學(xué)子。

乙：明天是社會(huì)的棟梁。

甲：今天我們是歡歌在一堂。

乙：明天我們便是國(guó)家的主人。

甲：同學(xué)們，畢