下學(xué)期心理健康教育宣傳月活動(dòng)方案

Word第第頁(yè)下學(xué)期心理健康教育宣傳月活動(dòng)方案為更好地做好高校生思想道德教育，切實(shí)做好育人工作，加強(qiáng)我院高校生心理健康教育，關(guān)心高校生樹(shù)立心理健康意識(shí)，提高心理健康水平，現(xiàn)開(kāi)展20XX-20XX學(xué)年下學(xué)期高校生心理健康教育宣揚(yáng)月活動(dòng)，詳細(xì)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

和諧心靈，健康成才。

二、活動(dòng)目的

1、通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的以“和諧心靈，健康成才”為主題的心理健康教育活動(dòng)，進(jìn)一步宣揚(yáng)普及心理健康學(xué)問(wèn)，樹(shù)立高校生關(guān)愛(ài)自我、健康成長(zhǎng)的心理健康理念，展現(xiàn)高校生陽(yáng)光心理，提升高校生自我規(guī)劃、自我管理、自我實(shí)現(xiàn)的力量。營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氣氛，在宣揚(yáng)、普及心理健康學(xué)問(wèn)的同時(shí)為同學(xué)搭建起熬煉心理素養(yǎng)，提高心理素養(yǎng)的平臺(tái)。

2、從進(jìn)展的.角度培育高校生的毅力、感恩、樂(lè)觀和愛(ài)的力量等主動(dòng)健康向上的心理品質(zhì)。為同學(xué)厘清幻想、規(guī)劃幻想、成就幻想。讓高校生通過(guò)自我實(shí)踐、自我體驗(yàn)、自我探究、自我教育，到達(dá)自我進(jìn)展和自我完善，發(fā)掘自身的潛能，促使形成健全的人格，到達(dá)全面健康成長(zhǎng)成才的目標(biāo)。

3、通過(guò)開(kāi)展與高校生親密相關(guān)的生活、學(xué)習(xí)、適應(yīng)人際交往等方面的活動(dòng)，讓高校生在活動(dòng)中增進(jìn)友情，實(shí)現(xiàn)思想和情感的互動(dòng)，學(xué)習(xí)緩解心理壓力的方法和技巧，增添自身心理素養(yǎng)，通過(guò)奉獻(xiàn)和傳遞愛(ài)心，提升心理健康水平，削減不必要的同學(xué)心理問(wèn)題。

4、促進(jìn)心理健康教育堂內(nèi)外教學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，進(jìn)一步提升各系、各專業(yè)輔導(dǎo)員的心理健康教育實(shí)踐力量。

、通過(guò)開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮勉向上、健康生活的校內(nèi)氣氛，夯實(shí)高校生成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)，構(gòu)建和諧向上的校內(nèi)化。

三、活動(dòng)時(shí)間

20XX年月—6月。

四、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展高校生生活問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、適應(yīng)人際交往問(wèn)題、戀愛(ài)與性心理問(wèn)題、性格與心情問(wèn)題、挫折問(wèn)題、壓力管理、突發(fā)性疾病、傳染病、網(wǎng)絡(luò)成癮等方面的心理健康教育活動(dòng)。

五、活動(dòng)形式

各系要結(jié)合實(shí)際，細(xì)心組織，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理支配，切實(shí)部署，實(shí)行多種形式，創(chuàng)新多種方式，拓展多種渠道，仔細(xì)組織開(kāi)展本次心理健康教育月活動(dòng)?？梢詫?shí)行“心理健康教育月開(kāi)幕儀式、百人簽名活動(dòng)、心理征、主題班會(huì)、心理海報(bào)板報(bào)設(shè)計(jì)、心理劇、心理電影展播、心理拓展訓(xùn)練、心理健康專業(yè)學(xué)問(wèn)講座、現(xiàn)場(chǎng)心理詢問(wèn)”等形式。

六、活動(dòng)材料報(bào)送

各系、各專業(yè)要