三年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單1222

.word格式.樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組05星期四實(shí)驗(yàn)名稱拓印樹皮實(shí)驗(yàn)器材白紙、蠟筆或2B鉛筆1、近距離觀察樹皮實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、了解樹皮的結(jié)構(gòu)特征1、找一棵樹皮有一些粗糙的樹。實(shí)驗(yàn)過程2、把白紙壓在樹皮上。3、用鉛筆或蠟筆在白紙上涂色，把握力度。4、涂色時盡量均勻，涂好后出現(xiàn)斑紋論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)用拓印的方法可以把樹皮的樣子在紙上重現(xiàn)指導(dǎo)老師夏占剛評定等級A.專業(yè)專注..word格式.樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組02星期四實(shí)驗(yàn)名稱蝸牛吃食物蝸牛、放大鏡、菜葉、玻璃片、塑料瓶、玻璃瓶、水果、面包和實(shí)驗(yàn)器材精品文檔放心下載水實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識蝸牛的反應(yīng)；蝸牛的運(yùn)動；蝸牛吃食物。觀察蝸牛的爬行；1、將捕捉到的蝸牛放在黑暗的盒子里一段時感謝閱讀間2、實(shí)驗(yàn)時拿出來放在玻璃片上觀察它的爬行。實(shí)驗(yàn)過程蝸牛食物特性：1、在盤子周圍一圈分別間隔放上菜葉、蘋果皮、面包2、放入蝸牛，指導(dǎo)學(xué)生安靜觀察，可能除妖等待一段時間。蝸牛對刺激的反應(yīng)：1、把蝸牛放在盤子中間在蝸牛面前滴一滴謝謝閱讀醋或者酒，觀察反應(yīng)。.專業(yè)專注..word格式.論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)蝸牛除了喜歡吃菜葉還喜歡黃瓜。遇到醋或者酒之類的刺激物體，蝸?？s回到殼里。指導(dǎo)老師夏占剛評定等級A樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組07星期四實(shí)驗(yàn)名稱觀察蚯蚓實(shí)驗(yàn)器材蚯蚓、培養(yǎng)皿、水、放大鏡實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察蚯蚓的身體構(gòu)造、對外界刺激的反應(yīng)等。1、將蚯蚓放入培養(yǎng)皿中，實(shí)驗(yàn)過程2、觀察蚯蚓的身體，看看有什么特點(diǎn)。3、倒入適量的水，觀察蚯蚓的反應(yīng)。.專業(yè)專注..word格式.論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)1、蚯蚓的身體有許多環(huán)節(jié)，有一圈較粗的環(huán)帶。2、蚯蚓對外界的刺激會迅速做出反應(yīng)。指導(dǎo)老師夏占剛評定等級A樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組06星期四實(shí)驗(yàn)名稱觀察螞蟻的身體實(shí)驗(yàn)器材螞蟻、白紙、放大鏡、小瓶蓋、淺盆、水實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私馕浵伒纳眢w結(jié)構(gòu)，了解螞蟻的生活習(xí)性1、了解螞蟻的生活習(xí)性實(shí)驗(yàn)過程2、觀察螞蟻的身體3、觀察螞蟻的運(yùn)動和反應(yīng)，螞蟻爬行時會分泌一種“信息素”4、交流發(fā)現(xiàn).專業(yè)專注..word格式.論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)1、螞蟻有頭、胸、腹三部分和六只腳2、螞蟻頭上長有觸角指導(dǎo)老師夏占剛評定等級A樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組01星期四實(shí)驗(yàn)名稱觀察金魚實(shí)驗(yàn)器材金魚、魚食、紅色食用色素、滴管實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私饨痿~的身體結(jié)構(gòu)，了解金魚的生活習(xí)性實(shí)驗(yàn)過程1、了解魚類的生活環(huán)境2、觀察金魚的外形和運(yùn)動3、觀察金魚的吃食和呼吸.專業(yè)專注..word格式.論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)金魚身上有鱗片，用魚鰭游泳，用鰓呼吸指導(dǎo)老師夏占剛評定等級A樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組09星期四實(shí)驗(yàn)名稱認(rèn)識金屬、比較硬度木頭、白紙、金屬、塑料、小刀、鐵釘、金屬制品若干、榔頭、實(shí)驗(yàn)器材謝謝閱讀開水實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖寣W(xué)生知道比較材料硬度的方法。1、先讓一根木條去刻畫另一根木條、卡紙、鐵釘、塑實(shí)驗(yàn)過程料尺上刻畫。、2、在用卡紙?jiān)谀緱l、鐵釘、塑料尺上刻畫。.專業(yè)專注..word格式.論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)最硬的是鐵釘，最軟的是是白紙指導(dǎo)老師夏占剛評定等級A樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組11星期四實(shí)驗(yàn)名稱認(rèn)識塑料、比較韌性實(shí)驗(yàn)器材木條、卡紙、鐵片、塑料1、讓學(xué)生掌握比較材料柔韌的方法。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、哪種材料韌性強(qiáng)。1、出示木條、卡紙、鐵片、塑料。2、在相同寬度、厚度的木條、卡紙、鐵片、塑料條上實(shí)驗(yàn)過程分別標(biāo)出刻度，并在一段掛上一個相同的重物。3、把木條、卡紙、鐵片、塑料的一端用重物壓住、掛重物的一端伸出5厘米，厘米，厘米。觀察彎曲精品文檔放心下載的程度。.專業(yè)專注..word格式.論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)彎曲程度最大的是塑料條，彎曲程度最小的是木條指導(dǎo)老師夏占剛評定等級樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組04星期四實(shí)驗(yàn)名稱誰更容易吸水實(shí)驗(yàn)器材木片、紙片、金屬片、塑料片實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^實(shí)驗(yàn)，學(xué)生知道紙吸水能力強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)過程1、用吸管吸水滴在木片、紙片、金屬片、塑料片上，2、觀察幾分鐘。.專業(yè)專注..word格式.論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)紙的吸水能力更強(qiáng)指導(dǎo)老師夏占剛評定等級A樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組08星期四實(shí)驗(yàn)名稱物體在水中的沉與浮實(shí)驗(yàn)器材木頭、塑料、金屬片、水槽、白紙、石頭實(shí)驗(yàn)?zāi)康奈矬w在水中的沉與浮1、將水倒入水槽（約／）實(shí)驗(yàn)過程2、逐個將木頭、塑料、石頭、鐵塊等放入水中，同時觀察沉浮狀況。3、分類：.專業(yè)專注..word格式.論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)下沉的物體有塑料、石頭、鐵塊，不下沉的是木材。指導(dǎo)老師夏占剛評定等級樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組12星期四實(shí)驗(yàn)名稱研究磚和瓷磚的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)器材磚、碗、鐵釘、水槽、黏土、水實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇u瓦和陶器、瓷器有哪些性質(zhì)、用小刀分別刻一刻。、用力彎折它們。實(shí)驗(yàn)過程、用滴管吸水分別滴入它們的表面，觀察吸水情況。4、分別將它們放入水中，觀察它們的沉浮。.專業(yè)專注..word格式.論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)觀察到的現(xiàn)象：在表面很難劃出痕跡，在水中都下沉、不易彎折，磚、瓦易吸水，陶器瓷器不易吸水。指導(dǎo)老師夏占剛評定等級A樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組06星期四實(shí)驗(yàn)名稱觀察水和食用油實(shí)驗(yàn)器材水、油、洗滌劑、醋、報紙、玻璃片、蠟光紙、試管謝謝閱讀實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^水與食用油的異同，了解液體的共同特點(diǎn)1、用眼睛觀察水和食用油的顏色和透明度實(shí)驗(yàn)過程2、分別把水和食用油滴在玻璃上，然后進(jìn)行觀察3、將水倒入油中然后進(jìn)行觀察4、用鼻子聞它們的氣味5、分別把水和食用油滴在蠟光紙上，然后觀察現(xiàn)象.專業(yè)專注..word格式.論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)1、水沒有顏色，沒有氣味，透明度好，體積重，流動速度快2、食用油有顏色、有氣味，透明度差，流動速度慢，體積比水輕3、它們都是液體，都會流動，沒有固定形狀指導(dǎo)老師夏占剛評定等級A樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組07星期四實(shí)驗(yàn)名稱比較水的多少實(shí)驗(yàn)器材形狀大小不同的杯子、各種能夠裝水的容器、量筒感謝閱讀能運(yùn)用多種方法比較不同溶器中水的多少，能正確使用量筒量出實(shí)驗(yàn)?zāi)康木肺臋n放心下載水的多少1、觀察三個塑料瓶里的水的高度，并猜測多的多少實(shí)驗(yàn)過程2、采用多種方法測量出三個塑料瓶里的水的方法，并觀察記錄。3、比較水多的瓶子比水少的瓶子里的水多多少4、認(rèn)識量筒，并用量筒測量出三個瓶子里的水，并觀察記錄感謝閱讀.專業(yè)專注..word格式.論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)測量水的方法多種多樣用量筒測能準(zhǔn)確地測量出水的多少指導(dǎo)老師夏占剛評定等級A樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組03星期四實(shí)驗(yàn)名稱比較空氣和水實(shí)驗(yàn)器材塑料袋、玻璃杯、水槽、氣泡記錄紙、實(shí)驗(yàn)記錄紙精品文檔放心下載實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼J(rèn)識空氣是存在于我們周圍的一種物質(zhì)，可以被感知謝謝閱讀1、在塑料袋中吹氣，吹鼓起來后把口封好，把書放到上面，塑感謝閱讀料袋不會癟下去實(shí)驗(yàn)過程2、把塑料袋的捆口松開，再把書放到上面，塑料袋就癟下去了3、把吹脹的塑料袋放入水中，松開捆口，有氣泡冒出4、把玻璃杯的杯口向下，垂直放入水中，杯底總是有一部分沒謝謝閱讀有水.專業(yè)專注..word格式.論觀察到的現(xiàn)象和結(jié)空氣是存在于我們周圍的一種物質(zhì)，可以被感知指導(dǎo)老師夏占剛評定等級A樂安鎮(zhèn)思游完小科學(xué)實(shí)驗(yàn)報告單2013年下期年級三實(shí)驗(yàn)組10星期四實(shí)驗(yàn)名稱空氣占據(jù)空間嗎？實(shí)驗(yàn)器材1個玻璃杯、1個水槽、紙巾、1個瓶子、兩根吸管、一塊橡皮泥精品文檔放心下載實(shí)驗(yàn)?zāi)康目諝馐钦紦?jù)空間的