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物流學(xué)習(xí)總結(jié)心得體會范文物流運(yùn)輸也已經(jīng)快速的開展了起來,通過學(xué)習(xí)物流的工作流程,總結(jié)了經(jīng)歷心得,對以后工作有必須的協(xié)助。下面是學(xué)習(xí)啦我?guī)淼奈锪鲗W(xué)習(xí)心得體會范文,歡送大家閱讀。
物流學(xué)習(xí)心得體會范文篇一
通過對現(xiàn)代物流管理的學(xué)習(xí),我對此科目有了更深一層的了解?,F(xiàn)代物流管理的應(yīng)用,對于促進(jìn)我國國內(nèi)外貿(mào)易的開展,推動電子商務(wù)的開展,提高企業(yè)管理水平和競爭力,都將起到重要的作用。
基于學(xué)習(xí)再加上我個人的理解,我認(rèn)為物流管理就是為了以最低的物流本錢到達(dá)用戶所滿足的效勞水平,對物流活動進(jìn)展打算、組織、協(xié)調(diào)與限制。對其特點(diǎn)我做到以下相識:范圍包括整個社會再生產(chǎn)過程;對象不僅包括物品,目前已經(jīng)涉及到效勞和信息等方面;現(xiàn)代物流管理的效率和效果已經(jīng)到達(dá)綜合統(tǒng)一;現(xiàn)代物流管理是對商品、效勞及相關(guān)信息的一體化管理;最終到達(dá)實(shí)現(xiàn)顧客滿足?,F(xiàn)代物流管理應(yīng)用范圍之廣,與管理系統(tǒng)參插之深,涉及學(xué)科之多??梢哉f是系統(tǒng)管理思想與物流實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物。
從20世紀(jì)50年頭至今,物流管理經(jīng)過屢次變革取得了較大的開展。一般將其分為三個階段,分別為實(shí)物配送階段、綜合物流階段、供給鏈管理階段?,F(xiàn)代物流管理實(shí)現(xiàn)了企業(yè)內(nèi)部物資和分銷物資管理最優(yōu)化、經(jīng)濟(jì)化。更作為一門獨(dú)立的行業(yè)從其它行業(yè)中分別出來,適應(yīng)社會開展,聽從行業(yè)細(xì)分,作為一門學(xué)科和一種職業(yè)在經(jīng)濟(jì)社會中快速的開展起來。取得了獨(dú)立的地位。在經(jīng)濟(jì)社會中,物流的作用已非常明顯。作為一門獨(dú)立的行業(yè),它已被稱做“第三利潤源泉”。
在行業(yè)密集的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會中,專業(yè)化的物流管理有著其廣袤的開展空間和深厚的市場潛力?,F(xiàn)代物流管理從企業(yè)管理中分別出來形成一個獨(dú)立的系統(tǒng),集合了物流管理實(shí)踐與運(yùn)籌學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)和信息技術(shù),它可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)在原材料選購過程中的運(yùn)輸、存儲、搬運(yùn)、包裝、流通、加工、配送和信息處理到達(dá)高效率低本錢。物流系統(tǒng)管理包括線性規(guī)劃模型、存儲論模型、網(wǎng)絡(luò)圖論模型等。
作為營銷管理專業(yè)的物流管理我認(rèn)為在內(nèi)容上應(yīng)符合管用性原那么,對一些較為高深的理論問題只要做出簡要的介紹就行,而物流設(shè)計等內(nèi)容應(yīng)當(dāng)作為本科教材的核心內(nèi)容。其實(shí)從外表理解物流管理就是在物資流淌中實(shí)現(xiàn)最為合理的方法,使資源從進(jìn)貨到受出得到合理、科學(xué)的優(yōu)化管理過程。在企業(yè)人力、財力、庫存等方面作到節(jié)約。物流學(xué)習(xí)心得體會范文篇二
物流(logistics)是指利用現(xiàn)代信息技術(shù)和設(shè)備,將物品從供給地向接收地精確的、剛好的、平安的、保質(zhì)保量的、門到門的合理化效勞模式和先進(jìn)的效勞流程。物流是隨商品生產(chǎn)的出現(xiàn)而出現(xiàn),隨商品生產(chǎn)的開展而開展,所以物流是一種古老的傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)活動。
眾所周知,物流功能貫穿著企業(yè)的生產(chǎn)、銷售的全過程,所以跟企業(yè)多個不同職能部門都有所聯(lián)系,要想做好物流須要了解所效勞的不同職能部門的特點(diǎn)以及需求。而作為學(xué)生而言,如何學(xué)習(xí)物流管理卻與學(xué)習(xí)其它學(xué)科并無太多的區(qū)分,但要學(xué)好、做到學(xué)以致用卻有自己須要留意的一些地方。
一、最起先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的是根底的學(xué)問:
這些是學(xué)習(xí)物流之前必備的學(xué)問體系。學(xué)習(xí)手機(jī)掛件了解后才能對物流應(yīng)用型的學(xué)問融匯貫穿。簡潔的數(shù)學(xué)(概率與統(tǒng)計、線性代數(shù)、微積分)、管理學(xué)、管理心理學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、物流學(xué)根底原理、會計學(xué)根底、現(xiàn)代物流技術(shù)、市場營銷學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用、法律根底、倉儲實(shí)務(wù)、倉儲物流技術(shù)與裝備、Internet網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用。
二、經(jīng)過根底學(xué)科的學(xué)習(xí)以后,應(yīng)用型的學(xué)習(xí)科目就在其次階段:物流學(xué)、商品學(xué)、國際物流學(xué)、物流管理、國際貿(mào)易、幾種簡潔的程序語言(例如:C語言程序設(shè)計、SQLServer數(shù)據(jù)庫等)、軟件工程、企業(yè)物流管理、供給鏈規(guī)劃與組織、技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理睬計、財務(wù)管理、第三方物流與效勞
三、對于一些簡潔的應(yīng)用型學(xué)問駕馭以后,就應(yīng)當(dāng)更加深化的學(xué)習(xí)一些學(xué)問板塊,這些學(xué)問能夠讓你把自己的一些想法融入到所學(xué)的學(xué)問中:包裝學(xué)、倉儲管理學(xué)、選購學(xué)、物流系統(tǒng)工程、選購管理與庫存限制、運(yùn)輸設(shè)計與配送管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃、、物流信息系統(tǒng)、ERP/MRPⅡ原理與應(yīng)用、電子商務(wù)與物流、物流中心設(shè)計與運(yùn)作。
四、通過前面的三個學(xué)習(xí)以后,我們將會對一些客戶關(guān)系確實(shí)立和客戶滿足度的樹造上進(jìn)展探討,還有就是一些行業(yè)進(jìn)展的軟件:物流軟件應(yīng)用、企業(yè)管理應(yīng)用軟件、客戶關(guān)系管理等。物流學(xué)習(xí)心得體會范文篇三
作為一名剛參與工作不久的青年教工,與來自由杭二十多所高校的4名從事就業(yè)工作線的專家教師一起,參與了此次第五期創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)班,感到特別榮幸。為期七天的培訓(xùn),包括一天工程介紹,兩天解玉蘭教師和石科明教師的示范教學(xué),一天的試講備課,兩天半的試講演練,時間緊湊,環(huán)環(huán)相扣。通過總經(jīng)理選聘,組建團(tuán)隊,編寫創(chuàng)業(yè)打算書等一步步的環(huán)節(jié)設(shè)計,不僅讓我了解了模擬公司的概念,操作流程,還學(xué)習(xí)了行動導(dǎo)向教學(xué)法,并且相識了許多同來培訓(xùn)的教師,從他們身中也學(xué)到了許多??傊?,這次培訓(xùn)使我收獲頗豐。
以下是我參與此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會。
一是全面了解了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)這個工程,對我以后從事學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)效勞工作將有極大的協(xié)助。先進(jìn)的理念,系統(tǒng)的理論,可行的實(shí)際操作手冊,將使以后的工作起到事半功倍的效果,盼望通過接著學(xué)習(xí)和摸索,以后能擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)工作,更好地提升自我的實(shí)力,為學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。
二是解教師和石教師的培訓(xùn)經(jīng)歷豐富,授課謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。尤其是行動導(dǎo)向教學(xué)法,在學(xué)習(xí)后深有感受,印象特別深刻。直觀地理解了教師教學(xué)方法運(yùn)用的好與壞,會干脆影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性。并在試講中進(jìn)展了嘗試,堅信這種教學(xué)方法對我今后的教學(xué)和工作會有很大的協(xié)助。
三是在實(shí)訓(xùn)過程中,在何波總經(jīng)理的帶著下與小組成員一起創(chuàng)辦了模擬公司,我們的公司叫加油寶貝母嬰效勞責(zé)任模擬公司。參照母版公司貝因美,通過經(jīng)營環(huán)境分析、公司產(chǎn)品定位、營銷策略、財務(wù)預(yù)料等,我們遵照公司創(chuàng)業(yè)須要的調(diào)研和程序,進(jìn)展了一套較為完整的模擬訓(xùn)練。在其中體驗(yàn)創(chuàng)辦公司的艱辛和歡樂。
四是試講環(huán)節(jié),傾聽了四十位同學(xué)的試講課,深受啟發(fā)。尤其是石科明教師的精彩點(diǎn)評,總能切中要害,讓人欽佩不已。同時很慶幸有緣結(jié)識了這么多摯友,以后工作就有了請教的專家。
最終再次感謝石教師和解教師的傳道解惑,感謝杭州市職業(yè)技能培訓(xùn)指導(dǎo)中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出,感謝各位同學(xué)的學(xué)問共享!
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易實(shí)訓(xùn)的心得與領(lǐng)悟
一、時間:__年3月___日
二、地點(diǎn):圖書館七樓國際商業(yè)上的事務(wù)實(shí)訓(xùn)中心
3、目的:通過本次實(shí)訓(xùn),加強(qiáng)咱們對于國際貿(mào)易中的相干學(xué)問及流程的駕馭,并提高咱們的心得領(lǐng)悟?qū)嵙Γ?/p>
三、能敏捷運(yùn)用所學(xué)領(lǐng)悟,將理論與實(shí)踐暢通領(lǐng)悟貫穿,為將來從事相干工作打下根底。
四、內(nèi)容:本次實(shí)訓(xùn)中,咱們模擬入口了神州的兒童踏板車,入口營業(yè)的流程主要包括:立項(xiàng)報告實(shí)訓(xùn)心得領(lǐng)悟,
風(fēng)險分析,商業(yè)上的事務(wù)談判,備案,辦理信用證,投保,報關(guān),報檢,付匯核銷等事項(xiàng)。
第一天的上午,支配咱們先填制一筆完整的貿(mào)易中所需的全部單據(jù),有可能是因?yàn)樽约簩τ趩螕?jù)的駕馭還不夠熟識。領(lǐng)悟是在一些英文單據(jù)的填寫上,當(dāng)看到創(chuàng)業(yè)溝通會上的一些欄目時,就不知怎樣填制。這時,我深深的感到英語的重要性,英語學(xué)不好,會影響往后的就業(yè),遠(yuǎn)的不說,就說國際貿(mào)易實(shí)務(wù),要想學(xué)好國貿(mào),英語是根底,所以要想學(xué)好國貿(mào)目前就要起勁大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)國貿(mào)中所涉及的英文。其次,這些看似簡潔的單據(jù)填制起來必
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