防火安全教案范文合集5篇

防火安全教案范文合集5篇

防火平安教案篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解基本的消防學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡(jiǎn)潔的自救方法。

2、樹(shù)立防火意識(shí)，提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)力量。

二、活動(dòng)預(yù)備：

圖片、投影儀、電視、濕毛巾與幼兒相同。平安出口一個(gè)。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）出示簡(jiǎn)單發(fā)生危急的圖片引出問(wèn)題。

老師："今日老師給大家?guī)?lái)了幾幅圖片，請(qǐng)大家觀看圖片上小伴侶在干什么?這樣做會(huì)發(fā)生什么狀況?

1、老師出示投影儀展現(xiàn)圖片，讓幼兒自己說(shuō)。

2、老師選擇幾幅介紹。

老師小結(jié)：小伴侶不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)?，F(xiàn)在立刻要到清明節(jié)了，請(qǐng)小伴侶提示家長(zhǎng)，在清明節(jié)上墳點(diǎn)蠟燭、燃燒紙錢(qián)，在離開(kāi)之前肯定要撲滅火苗，防止發(fā)生森林大火。

(二)假如發(fā)生火災(zāi)，沒(méi)有方法撲滅，你該怎么愛(ài)護(hù)自己?

幼兒依據(jù)閱歷敘述，火災(zāi)發(fā)生后的幾種處理方法。依據(jù)幼兒敘述出示相關(guān)圖片。

1、報(bào)警：火災(zāi)發(fā)生后不要驚慌，火警電話(huà)119;報(bào)告失火的具體地址，在得到消防隊(duì)的明確回答后，才可以?huà)祀娫?huà)。

老師和幼兒學(xué)習(xí)撥打119的電話(huà)，老師做接話(huà)員。要求幼兒說(shuō)清晰自己的所處位置。

2、逃命方法。

除了報(bào)警，還需要做什么?(不要乘坐電梯、升降機(jī)、快速找到平安出口，離開(kāi)火場(chǎng)。)

3、怎么離開(kāi)火場(chǎng)?

(1)用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。

(2)樓層著火，當(dāng)人在二樓，應(yīng)當(dāng)一個(gè)個(gè)跟著走，不行擁擠下樓。

(3)關(guān)掉煤氣或切斷電源。防止發(fā)生更大的爆炸。

(4)打開(kāi)窗戶(hù)，可以用艷麗的顏色布條呼叫，尋求關(guān)心。

(5)假如火已經(jīng)燒到身上，應(yīng)當(dāng)就地打滾，跳到水中，或者用厚重的衣物壓滅火苗，不能奔跑。

(6)老師小結(jié)：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生之后，小伴侶千萬(wàn)不要驚慌，要愛(ài)護(hù)好自己，快速找到平安出口離開(kāi)，在報(bào)警的時(shí)候要說(shuō)清晰自己的所處位置，在得到消防隊(duì)的明確回答后，才可以?huà)煜码娫?huà)。

四、防火演習(xí)。

情景：突然警報(bào)拉響。老師表現(xiàn)驚慌，說(shuō)："小伴侶不好了，幼兒園的失火，火災(zāi)發(fā)生了，我們趕快撤離現(xiàn)場(chǎng)。"提示幼兒不必驚慌，就地找到可以關(guān)心我們離開(kāi)的用品。老師和幼兒用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。

防火平安教案篇2

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)教學(xué)，使同學(xué)懂得冬天平安使用火爐取溫和平安用電。教學(xué)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入

冬天來(lái)臨，氣溫也隨之漸漸下降，有的人可能用火爐取暖，有的人可能用電爐取暖，我們應(yīng)留意哪些事情呢？現(xiàn)在，我們一起來(lái)探討。

同學(xué)爭(zhēng)論、溝通。

二、冬天用火爐取暖應(yīng)留意的事項(xiàng)：

1.取暖火爐5米范圍內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品，嚴(yán)禁向火爐投放費(fèi)油及有毒化學(xué)物品。

2.取暖火爐必需有人常?？垂芎茫砩纤X(jué)前必需對(duì)火爐進(jìn)行檢查，確認(rèn)平安后方可離開(kāi)。

3.用火爐取暖時(shí)，必需保持室內(nèi)空氣暢通，防止煤氣中毒。

三、冬天平安用電

進(jìn)入冬季，隨著氣溫下降，氣壓較低，室內(nèi)空氣流淌性差，是引發(fā)觸電等平安事故的高發(fā)期，為保障生命財(cái)產(chǎn)平安，應(yīng)留意：

1.仔細(xì)檢查電線，確保不用暴露的電線。不私拉亂接電線。

2.檢查電爐是否有漏電現(xiàn)象。壞了的要找專(zhuān)業(yè)人士修理好之后才能使用。

3.電爐的功率較大，使用一段時(shí)間后要關(guān)掉電源讓電爐散熱，同時(shí)以防電線被燒焦。

4.不要用手接觸發(fā)熱部位，以防燒燙傷。

四、總結(jié)

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還想提示大家應(yīng)留意哪些問(wèn)題。

防火平安教案篇3

設(shè)計(jì)背景

孩子有著劇烈的求知欲和奇怪???心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到奇怪???，總喜愛(ài)睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活閱歷的缺乏，他們不了解防火學(xué)問(wèn)，不懂得平安用火，經(jīng)常由于奇怪???和貪玩，致使小火成大災(zāi)，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必需依據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些有用的學(xué)問(wèn)，增加小孩防火意識(shí)，提高小孩防火力量，對(duì)愛(ài)護(hù)小孩生命安

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓小孩了解防火學(xué)問(wèn)，懂得火不能玩，有基本的平安學(xué)問(wèn)。

2、讓小孩了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)潔緣由，懂得如何防范。

3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛(ài)護(hù)力量

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解防火學(xué)問(wèn)，懂得火不能玩，有基本的平安學(xué)問(wèn)。

難點(diǎn)：初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛(ài)護(hù)力量。

活動(dòng)預(yù)備

消防標(biāo)志，火災(zāi)逃命視頻，兒歌視頻。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。

1.熟悉火警電話(huà)119

創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好興奮，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著火了！”）

（1）爭(zhēng)論“你怎么知道著火了？”

（2）著火了我們?cè)撛趺崔k呢？

重點(diǎn)訓(xùn)練小孩,盡最大力量離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告知小孩119是火警電話(huà)。由于小伴侶年齡還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開(kāi)火源，告知大人請(qǐng)他們幫忙。

二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把全部的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次＜毖?，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避開(kāi)火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)小孩說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，熟悉“防火”標(biāo)志。（附屬圖片，加深熟悉）

1.預(yù)防火災(zāi)，小伴侶們不能任憑玩火。

2.不玩插座、插頭和電線。

3.不能任憑燃放煙花爆竹。

4.提示爸爸不亂扔煙頭。

5.熟悉“嚴(yán)禁煙火”，平安出口，滅火器等標(biāo)記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃命

1、觀看視頻。

2、爭(zhēng)論逃命的初步方法方法。

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3、小孩練習(xí)逃命的方法。

四、播放消防學(xué)問(wèn)兒歌結(jié)束。

教學(xué)反思

一、平安是小孩園的頭等大事，消防平安更是重中之重。小孩生活是多姿多彩的，平安訓(xùn)練也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小伴侶春節(jié)興奮放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)小孩進(jìn)行了一系列的'平安訓(xùn)練，讓小孩在真實(shí)情感中感受，更加簡(jiǎn)單接受。

二、活動(dòng)中，就小孩生活閱歷的幾個(gè)片斷，讓小孩主動(dòng)探究、查找日常生活中不能任憑說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓小孩自主地說(shuō)出不能玩的緣由。進(jìn)展小孩語(yǔ)言表達(dá)力量，豐富小孩平安防火學(xué)問(wèn)，從小培育平安意識(shí)。最終，兒歌結(jié)束，讓小孩在歌聲中熟記防火學(xué)問(wèn)。

三、要提高小孩的平安質(zhì)量單靠小孩園是不夠的，需要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加樂(lè)觀的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)協(xié)作，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，小孩園的好合作伙伴，為孩子們的進(jìn)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

防火平安教案篇4

接到訓(xùn)練局通知，清明節(jié)放假時(shí)間為4月5日～7日，也就是星期六、星期天、星期一。為了使同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)平安、文明、傳統(tǒng)的清明節(jié)，我倡議同學(xué)們?cè)谇迕骷倨谥g做到以下幾點(diǎn)：

1、留意假期外出交通平安。

(1)遵守交通平安規(guī)章，不在大路上玩耍，打鬧，逗留。

(2)外出乘車(chē)不坐農(nóng)用三輪車(chē)、手續(xù)不全的車(chē)輛。

(3)乘車(chē)留意文明禮貌，主動(dòng)給老人、兒童和殘疾人讓座，乘車(chē)時(shí)不要將頭、手伸出車(chē)外。在公共場(chǎng)所要遵守秩序，懂禮貌。

(4)外出時(shí)不和生疏人說(shuō)話(huà)，不和生疏人出行，不吃生疏人給的東西。

(5)不獨(dú)自外出，外出時(shí)必需有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，在無(wú)父母陪伴下，外出玩耍時(shí)要告知父母：到哪里去、和誰(shuí)一起、什么時(shí)間回來(lái)。嚴(yán)禁和同學(xué)私自外出玩耍，不在外面過(guò)夜。

(6)外出旅游要留意自身平安，留意愛(ài)護(hù)旅游景點(diǎn)的公共設(shè)施及環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)文明的游客。

(7)假期期間嚴(yán)禁上網(wǎng)吧及嬉戲廳等一些不利于兒童健康成長(zhǎng)的場(chǎng)所。

2、防溺水平安

(1)同學(xué)們平常不要私自到水邊玩耍，更不要入水游泳。

(2)不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳，不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域玩耍和游泳。

以上的二點(diǎn)要求，盼望同學(xué)們時(shí)刻牢記。發(fā)覺(jué)有其他同學(xué)不根據(jù)要求做的，要馬上勸說(shuō)并堅(jiān)決制止;假如是在學(xué)校，要馬上向老師報(bào)告。

3、清明節(jié)祭掃活動(dòng)防火平安

(1)同學(xué)們盡可能同家長(zhǎng)一道參與清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng)，而是家人對(duì)已經(jīng)逝去祖先的懷念，緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí)，努力去做好更多有意義的事。它是中國(guó)的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，值得我們提倡、參加、弘揚(yáng)!

(2)同學(xué)們可利用這次明節(jié)祭祀活動(dòng)，走進(jìn)寬闊大自然，親切擁抱大自然，去認(rèn)真觀看、專(zhuān)心思索、不恥下問(wèn)、勇于探究，要學(xué)到課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，同時(shí)專(zhuān)心去感受陽(yáng)光的暖和、清風(fēng)拂面、溪水的唱歌、花草的芳香，陶冶自己的情操，激發(fā)喜愛(ài)大自然、喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

(3)同學(xué)們參與野外活動(dòng)時(shí)不要擅自帶火種，同家長(zhǎng)一道祭祀用火時(shí)千萬(wàn)要把四周的易燃物弄潔凈，假如不當(dāng)心引燃了四周的易燃物就很簡(jiǎn)單失火燒山，釀成大錯(cuò)。

(4)燃燒祭祀物品應(yīng)盡量漸漸用小火，留意風(fēng)大刮走了燃燒的物品從而引起失火。

(5)祭祀儀式結(jié)束后，不要馬上離開(kāi)，要認(rèn)真察看剛剛燒過(guò)的地方還有沒(méi)有火星，肯定要讓火星完全熄滅后才能放心離開(kāi)。

(6)假如消失失火，請(qǐng)同學(xué)們不要參與救火行動(dòng)，由于你們太小，無(wú)自救力量，很簡(jiǎn)單消失傷亡事故，這樣就造成了更大的損失，所以不允許學(xué)校生救火。發(fā)覺(jué)失火要盡快在大人指引下遠(yuǎn)離火場(chǎng)，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)警。

同學(xué)們，平安事項(xiàng)涉及方方面面，只要我們時(shí)時(shí)留意、到處警惕，平安就肯定會(huì)來(lái)到我們身邊，健康就肯定會(huì)常伴我們左右。

感謝大家!

防火平安教案篇5

[教學(xué)內(nèi)容]：

學(xué)習(xí)游泳平安學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)溺水平安的基本常識(shí)，培育有關(guān)防范力。

[教學(xué)目標(biāo)]：

1、提高平安意識(shí)，情愿自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、初步了解防溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守防溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

[教學(xué)重點(diǎn)]：通過(guò)對(duì)溺水大事的了解提高同學(xué)的游泳的平安意識(shí)，充分了解溺水時(shí)各種逃命自救的方法。

[教學(xué)難點(diǎn)]：樂(lè)觀避險(xiǎn)、自救方法

[教學(xué)方法]：提出問(wèn)題、啟發(fā)思維、共同探究、講授與爭(zhēng)論結(jié)合、重在理解。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話(huà)引入課題

現(xiàn)在正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中學(xué)校生溺水傷亡的事故也明顯多起來(lái)。據(jù)訓(xùn)練部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中同學(xué)非正常死亡，平均每天約有40多名同學(xué)死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。

二、了解令人傷心的溺水大事

20xx年6月23日下午15時(shí)，陜西省紫陽(yáng)縣5名同學(xué)私自下河游泳溺水死亡。

20xx年9月10日，陜西省丹鳳縣商鎮(zhèn)中學(xué)同學(xué)葉吉利在體育集訓(xùn)中去丹江河游泳溺水死亡。

20xx年6月26日下午2時(shí)，商州區(qū)牧護(hù)關(guān)鎮(zhèn)兩名同學(xué)下河游泳溺水死亡。

老師：聽(tīng)了這個(gè)實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

爭(zhēng)論：你從中體會(huì)到什么?

同學(xué)爭(zhēng)論

師：生命平安高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意平安。

今日我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水訓(xùn)練。

1、板書(shū)課題：防溺水訓(xùn)練

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、溺水緣由主要有以下幾種：

不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

3、溺水的急救

(1)發(fā)覺(jué)溺水者如何將其救上岸。

老師進(jìn)行具體講解：

方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;

方法二：若沒(méi)有搶救器材，可以入水直接搶救。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采納側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

未成年人發(fā)覺(jué)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救，未成年人愛(ài)護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參與搶險(xiǎn)等危急性活動(dòng)?！?/p>

同學(xué)根據(jù)老師的講解方法，全班同學(xué)每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演搶救者。每個(gè)小組輪番進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀看，最終做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

(2)如何開(kāi)展岸上急救

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)馬上將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推動(dòng)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開(kāi)他的牙關(guān)。

其次步：控水。搶救者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要馬上進(jìn)行人工呼吸，通常采納口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)馬上協(xié)作胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇