



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟演講稿小學(xué)教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟演講稿學(xué)校優(yōu)秀的校風(fēng)要靠教師去創(chuàng)建。學(xué)生道德質(zhì)量的培育,最重要的是要請(qǐng)教師在思想道德方面做好模范,以自己模范的言行去影響、教育學(xué)生。對(duì)于學(xué)生來說,教師的人格力量是任何力量都無法比較的最燦爛的陽光。為使自己成為一名合格的人民教師,我要從以下幾方面做起:一、更新看法,信心進(jìn)步作為新時(shí)代的教師,第一要轉(zhuǎn)變教育看法,以學(xué)生的全面發(fā)展和平生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),由學(xué)生的管理者、知識(shí)的教授者,轉(zhuǎn)變成學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者。對(duì)成長(zhǎng)中的青少年來講,無論從思想道德、知識(shí)水平都處于不能熟時(shí)期,他們有很強(qiáng)的模擬性和可塑性,站在人生的起跑線上,每個(gè)學(xué)生都期望身邊有良師的點(diǎn)化和正確的引導(dǎo)。因此教師必然要擁有高尚的情操、優(yōu)秀的質(zhì)量和淵博的知識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生計(jì),學(xué)會(huì)健體。天天與學(xué)生接觸我深深地感覺同學(xué)們的純真,即即是最俏皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是特別大的,只要多關(guān)心,從珍愛他們的角度去教育他們,他們都會(huì)變成很有前程的人材二、熱愛學(xué)生,敬愛、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心珍愛學(xué)生。熱愛學(xué)生其實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事,讓學(xué)生領(lǐng)悟到老師對(duì)他們的愛更困難。喜歡自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦領(lǐng)悟到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應(yīng)擁有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),要真切在培育學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能百折不撓地勤奮耕種,獲取豐富的育人之果。熱愛學(xué)生,是教師所有職業(yè)活動(dòng)中最難得的一種感情,沒有對(duì)學(xué)生的愛,也就不能能有真切成功的教育。這種愛,是不能夠以血緣關(guān)系和個(gè)人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是翻快樂扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個(gè)班級(jí)之中,不但要愛那些好學(xué)生,更要愛那些缺點(diǎn)很多的學(xué)生,要讓每一個(gè)學(xué)生都從教師這里獲取一份愛的美酒,從中汲取奮斗向上的力量,更加自愛、自尊、自強(qiáng)和自信。若是他們的確地感覺老師是在一心一意地珍愛自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會(huì)很自然地對(duì)你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡湊近你,并頂禮膜拜地接受你的教育和指導(dǎo)。反之,若是他們感覺到你有愛生之心,他們就會(huì)在感情上對(duì)你采用冷漠、猜疑、厭煩甚至抗?fàn)幍南麡O態(tài)度,那樣的話,無論你怎樣意味深長(zhǎng),他們也不會(huì)接受。因此,擁有愛心,是教師獲取教育成就的極為重要的前提,對(duì)學(xué)生愛之愈深,教育收效愈好??墒牵處熤挥小皭鄣慕逃焙汀胺瞰I(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,認(rèn)識(shí)學(xué)生、理解學(xué)生、敬愛學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生,才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)上的發(fā)展方向。三、以身作則、當(dāng)先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和質(zhì)量擁有目染耳濡的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模擬,將會(huì)給學(xué)生帶來一世的影響,因此,教師必然要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出模范,凡是教師要修業(yè)生要做到的,自己第一做到;凡是要修業(yè)生不能夠做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你看作良師良朋。自然,在教育授課中,自己也存在一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,若有時(shí)說臟話、對(duì)學(xué)生生氣、上班紀(jì)律性不強(qiáng)、知識(shí)點(diǎn)沒認(rèn)真落實(shí)等,經(jīng)過此次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,爭(zhēng)取在今后的教育授課活動(dòng)中努力改進(jìn)和改正,為成為一名優(yōu)秀的人民教師而努力奮斗。總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,行家動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,成立所有為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的研究精神,發(fā)揮敢于與所有困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嘌芯繕I(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買房有物業(yè)合同范本
- bt合同ppp合同范本
- 企業(yè)人事聘用合同范本
- 出租保安服裝合同范本
- 單位購儀器合同范本
- 先打款后開票合同范本
- 協(xié)議付款合同范例
- 上門宴席服務(wù)合同范本
- 東莞企業(yè)勞務(wù)合同范本
- 兒童游泳班合同范本
- 2025年企業(yè)法務(wù)顧問聘用協(xié)議范本
- 教育部人文社科 申請(qǐng)書
- 無菌手術(shù)臺(tái)鋪置的細(xì)節(jié)管理
- 《康復(fù)評(píng)定技術(shù)》課件-第五章 運(yùn)動(dòng)控制
- 議論文8(試題+審題+范文+點(diǎn)評(píng)+素材)-2025年高考語文寫作復(fù)習(xí)
- 【理特咨詢】2024生成式人工智能GenAI在生物醫(yī)藥大健康行業(yè)應(yīng)用進(jìn)展報(bào)告
- 2025新人教版英語七年級(jí)下單詞默寫表(小學(xué)部分)
- 2025年春新外研版(三起)英語三年級(jí)下冊(cè)課件 Unit6第1課時(shí)Startup
- 2025江蘇蘇州高新區(qū)獅山商務(wù)創(chuàng)新區(qū)下屬國(guó)企業(yè)招聘9人高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《蒙牛集團(tuán)實(shí)施財(cái)務(wù)共享過程中存在的問題及優(yōu)化建議探析》8800字(論文)
- 平拋運(yùn)動(dòng)的經(jīng)典例題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論