2018版高中英語譯林版選修6學案UNIT2PERIODTWOWORDPOWERGRAMMARANDUSAGE

PeriodTwoWordpower&GrammarandusageⅠ.重點單詞1．vi.滑雪；n.滑雪板2．vt.陪伴，陪同；伴隨；為……伴奏n．伙伴v．陪伴；n.公司3．n．教練；導師vt.指導；講授；命令n．用法說明；指示；教導；指令，指示4．n．步驟，程序5．a(chǎn)dv.徑直地；直接地v．導演；指示；adj.直接的；徑直的Ⅱ.重點短語1．渴望做某事2．花費時間做某事3．在公共場合4．獨自，單獨；獨立地5．朝……方向(地方)行進，前往6．使某人欣慰的是Ⅲ.重點句式1．獨立主格結構Ihavereceivedlettersfromsomanypeople,all(express)theirconcern.我收到了那么多人的來信，所有人都表達了他們的關心。2．Itis/was...that...withgreatsadnesstheylearntoftheman’sdeath.他們得知那個人的死訊后非常悲痛。3．since引導原因狀語從句thatsheknewhowtoskiwell，shedecidedtopractiseonherown.由于她認為自己知道怎樣滑雪，所以她決定自己練習。重點詞匯1．Shewasaccompaniedbyanexperiencedskiinstructorandshelearntveryquickly.她由一位經(jīng)驗豐富的滑雪教練陪同，而且學得很快。[歸納拓展](1)accompanyvt.陪伴，陪同；伴隨；為……伴奏accompanysb.tosp.陪某人到某地accompany...at/on...用……為……伴奏(2)keeppany陪伴某人[語境助記](1)Thunderusuallyaccompanieslightning.雷聲常常伴隨著閃電。(2)Sheaccompaniedherfriendtotheconcert.她陪朋友去聽音樂會。[題組訓練](1)瑪麗唱歌，我彈鋼琴為她伴奏。MarysangandIherthepiano.(2)她的鄰居經(jīng)常在晚上給她做伴。Herneighboursoftenintheevenings.(3)Children，whenbytheirparents，areallowedtoenterthestadium.(2014·湖南，21)A．tobeaccompanied B．toaccompanyC．a(chǎn)ccompanying D．a(chǎn)ccompanied2．Sinceshethoughtthatsheknewhowtoskiwell，shedecidedtopractiseonherown.由于她認為自己知道怎樣滑雪，所以她決定自己練習。[歸納拓展]onone’sown獨自，單獨；獨立地ofone’sown屬于某人自己的comeintoone’sown得到自己應得的東西[語境助記](1)Iwasabletofinishthejobonmyown.我能獨自地把工作做完。(2)Thesecollegeprofessorshadopinionsoftheirown.這些大學教授們有自己的見解。[題組訓練](1)句型轉換XiaoliisanewcomerinShanghai，strugglingforlifebyhimself.XiaoliisanewcomerinShanghai，strugglingforlife.(2)他最近學習十分努力，終于在考試中取得了好成績。Hestudieshardrecentlyandfinallygoodgrades.(3)Hehasahousehisownandlivesinithisown.A．in；of B．of；onC．of；in D．by；on3．Assoonastheyarrivedatthehospital，theyheadeddirectlyforthedoctor’soffice.他們一到醫(yī)院便徑直走向醫(yī)生的辦公室。[歸納拓展](1)directlyadv.徑直地；直接地；conj.一……就……(2)directionn．方向；方位；管理；指導；說明；操作指南in/fromthedirectionof朝著/來自……方向inalldirections＝ineverydirection向四面八方underone’sdirection＝underthedirectionofsb.在某人的指導下(3)directv．導演；指示；指揮；adj.徑直的；直接的；直的directsb.todo...指示某人做……[語境助記](1)Hedroveherdirectlytoherhotel.他駕車直接把她送到了她下榻的旅館。(2)Hedirectedushowtoputoutthefire.他指導我們?nèi)绾螠缁稹題組訓練](1)用direct的適當形式填空①IturnedaroundandsawJanewassittingbehindme.②HedroveoffintheofLarry’sshop.③IcameIheardwhathadhappened.(2)—IremindyouofistoreturnthebooktoourEnglishteacher.—IwillgiveittohimIseehim.A．That；immediately B．What；directlyC．What；while D．Whether；once經(jīng)典句式1.Ihavereceivedlettersfromsomanypeople,allexpressingtheirconcern.我收到了那么多人的來信，所有人都表達了他們的關心。[歸納拓展]allexpressingtheirconcern是獨立主格結構，在句中作狀語。這種結構的功能相當于分詞或分詞短語作狀語，分詞的邏輯主語是句子的主語，而獨立主格結構中doing/done的邏輯主語是它前面的名詞或代詞。該句中因為all與后面的非謂語動詞是主動的邏輯關系，用“名詞/代詞＋doing”結構；如果是被動關系，則用“名詞/代詞＋done”結構；如果表示將來的動作，則用“名詞/代詞＋todo/tobedone”結構。[語境助記](1)Timepermitting，wewillgotothepark.如果時間允許，我們就去公園。(2)Allthingstakenintoaccount，herperformanceissatisfactory.把所有因素都考慮在內(nèi)，她的表演是令人滿意的。(3)Thetasktocompletetomorrow，Icouldn’tsurftheInternettonight.明天要完成任務，我今晚不能上網(wǎng)了。[題組訓練](1)(做完了所有工作)，theyoungmanwenthome.(2)(要回兩封電子郵件)，shehadtostayintheofficeandwaited.(3)，thetextbecameeasierforustolearn.A．NewwordsexplainedB．WhennewwordsexplainedC．WhenexplainednewwordsD．Newwordsexplaining2．Itwaswithgreatsadnessthattheylearntoftheman’sdeath.他們得知那個人的死訊后非常悲痛。[歸納拓展](1)Itis/was...that...為強調(diào)句型。這里強調(diào)了狀語withgreatsadness。(2)被強調(diào)部分往往是句子的主語、賓語、時間狀語和地點狀語，但有時也可強調(diào)比較復雜的內(nèi)容，如時間狀語從句、條件狀語從句，notuntil...，notonly...butalso...，...aswellas...等結構。(3)關于強調(diào)詞的選用：強調(diào)人時可用who或that；如果不強調(diào)人一律用that。此時絕不能和定語從句混淆，被強調(diào)部分為時間、地點或者原因時不能誤用when，where或why。(4)強調(diào)句型的一般疑問句結構為：Is/Wasit...who/that...?(5)強調(diào)句型的特殊疑問句結構為：特殊疑問詞＋is/wasitthat...？(強調(diào)句型的特殊疑問句只能強調(diào)特殊疑問詞。)(6)強調(diào)句型中的is/was前面可用must/may/might等表推測的情態(tài)動詞。(7)判斷強調(diào)句型的方法是：將itis/was和that/who去掉，如果句子結構仍然完整，則是強調(diào)句型，否則就不是。[語境助記](1)ItwasinthelibrarythatIsawheryesterday.我昨天是在圖書館見到她的。(2)WasitduringtheSecondWorldWarthathedied?他是在第二次世界大戰(zhàn)期間去世的嗎？(3)Wherewasitthatyoufoundyourlostpen?你是在哪里找到你丟失的鋼筆的？[題組訓練](1)他可能是在這個房間遇到了她。inthisroomhemether.(2)ItwaswhenwewerereturninghomeIrealizedwhatagoodfeelingitwastohavehelpedsomeoneintrouble.(2015·湖南，21)A．which B．thatC．where D．how(3)Bachdiedin1750，butitwasnotuntiltheearly19thcenturyhismusicalgiftwasfullyrecognized.(2015·重慶，9)A．while B．thoughC．that D．a(chǎn)fterⅠ.詞形變換1．Thiswarhascausedwidespreadhuman(suffer)．2．Hermotherisaneye(special)．3．The(instruct)wasverykindandpatientandwealllikehim.4．Themangotupandwalked(direct)tothegirl.5．(curious)ispartofthechildren’snature.Ⅱ.完成句子6．(是你說的話)thatmovedhim?7．Theyarrived(我們正在吃飯的時候)．8．(既然雨停了)，let’sgoforawalk.9．Iwilltellhimthenews(他一回來)．10．(他生病了)，we’llhavetodohiswork.Ⅲ.單項填空11．Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotelthecoachpicksuptourists.(2016·天津，13)A．who B．whichC．where D．that12．onlineshoppinghaschangedourlife，notallofitseffectshavebeenpositive.(2016·浙江，5)A．Since B．AfterC．While D．Unless13．Thereisnoneedforsomebirds，actually，southforwinterinsomepartsoftheworld.(2017·阜寧中學高二調(diào)研)A．heading B．toheadC．headingfor D．toheadfor14．IfyouareaboutAustraliancities，justreadthebookwrittenbyDr.Johnson.A．interested B．a(chǎn)nxiousC．upset D．curious15．ofdangerinthestreetatnight，shehadtogohomewithafriendher.A．Warned；accompaniedB．Havingbeenwarned；accompanyingC．Warning；accompaniedD．Havingwarned；accompanying語法感知用所給動詞的適當形式填空1．(inspire)bySangLan’sstory，thestudentsdecidetoworkharderattheirlessons.2．(trap)inthehole，theanimalwascaught.3．Not(know)yournumber，Iwasn’tabletogetintouchwithyou.4．(improve)hisspokenEnglish，hepractisesspeakingiteveryday.5．Once(catch)，studentswhocheatintheexamwillbepunished.語法精析五、非謂語動詞作狀語1．不定式作狀語，多表示目的，也表示原因、結果等。HermotherplanstoflytoBeijingatleastfourtimesayeartovisither.她母親計劃每年至少四次飛到北京來看她。(目的)Iamsoexcitedtobehere!我來到這兒真激動！(原因)Hearrivedattheairportonlytofindtheplanehadalreadytakenoff.他到達機場卻發(fā)現(xiàn)飛機已經(jīng)起飛了。(結果)2．現(xiàn)在分詞作狀語，多表示時間、原因、結果、伴隨等。HavingexperiencedquiteafewearthquakesinHawaiialready，Ididn’ttakemuchnotice.我在夏威夷曾經(jīng)歷過好幾次地震，因此(對這種聲音)就沒有太在意。(原因)WangPengweisatinhisemptyrestaurantfeelingveryfrustrated.王鵬偉坐在他那空蕩蕩的餐館里，感到十分沮喪。(伴隨)現(xiàn)在分詞的一般式表示其動作正在進行或與句子謂語動詞的動作同時發(fā)生；現(xiàn)在分詞的完成式表示其動作發(fā)生在句子謂語動詞的動作之前。Walkingdownthestreet，hehearssomeonecallinghim.在街上走著，他聽到有人叫他。(現(xiàn)在分詞walking表示walk這一動作與句子謂語動詞hears的動作同時發(fā)生。Havingworkedhardallday，Iwenttobedearly.我辛辛苦苦工作了一整天，很早就上床睡覺了。(現(xiàn)在分詞havingworked表示work這一動作發(fā)生在句子謂語動詞went的動作之前)3．過去分詞作狀語，多表示時間、原因、條件、伴隨等。Frightenedbythenoiseoutside，thelittlegirldarednotsleepinherbedroom.由于受到外面噪音的驚嚇，小女孩不敢在她臥室里睡覺了。(原因)Theladyreturnedhome，followedbythefamousdetectiveHolmes.女士回到家，身后跟著著名的偵探福爾摩斯。(伴隨)過去分詞的一般式作狀語時，多表示其動作與句子謂語動詞的動作或狀態(tài)同時發(fā)生或存在；現(xiàn)在分詞的完成被動式則表示其動作發(fā)生在句子謂語動詞的動作之前。Hitbythelackoffreshair，hegotabadheadache.由于缺乏新鮮空氣，他頭疼得厲害。(hit與get同時發(fā)生)Havingbeenwarnedoftyphoon，thefishermensailedforthenearestharbour.聽到臺風警報，漁民們駕船駛向最近的港口。(warn發(fā)生在sail之前)4．在時間、地點、讓步、方式、條件等狀語從句中，如果謂語部分有動詞be，主語又和主句的主語一致，常把從句中的主語和動詞be省略。Whilecycling，don’tforgetthetrafficlights.騎車時，不要忘記看紅綠燈。Ifinvited，Iwillgo.如果被邀請，我會去。Wheneverasked，hewouldalwayskeepsilent.每當問他時，他總是保持沉默。[題組訓練]Ⅰ.用所給動詞的適當形式填空1．(pass)thefinalexamination，hestayeduplatetodoalotofexercises.2．Shesaidallthisonly(make)everyoneevenmoreanxious.3．(be)soangry，hecouldn’tgotosleep.4．(see)fromaspaceship，theearthisablueplanet.5．Theoldmansatonthegrass，(stare)atthebluesky.Ⅱ.句型轉換1．Althoughhelivedmilesaway，hestillattendedthecourse.，hestillattendedthecourse.2．Itrainedheavilyanditcausedseverefloodinginthatarea.Itrainedheavily,.3．Ifthemedicineistakenintime，itwillbequiteeffective.，themedicinewillbequiteeffective.4．Shegotthereearlysothatshecouldcatchtheearlybus.，shegotthereearly.5．Wehavemadeourplan，andwewillputitintopractice.，wewillputitintopractice.高考鏈接1．iteasiertogetintouchwithus，you’dbetterkeepthiscardathand.(2016·北京，26)A．Made B．MakeC．Making D．Tomake2．overaweekago，thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.(2016·北京，28)A．Ordering B．ToorderC．Havingordered D．Ordered3．Newly-builtwoodencottageslinethestreet，theoldtownintoadreamland.(2016·北京，32)A．turn B．turningC．toturn D．turned4．theearlyflight，weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.(2015·北京，21)A．Catching B．CaughtC．Tocatch D．Catch5．moreaboutChineseculture，JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.(2015·福建，28)A．Learn B．LearnedC．Tolearn D．Tobelearning6．Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile，shestoodrootedtotheground，whethertostayorleave.(2015·湖南，30)A．wondering B．wonderC．towonder D．wondered7．inpainting，Johndidn’tnoticeeveningapproaching.(2015·天津，5)A．Toabsorb B．TobeabsorbedC．Absorbed D．Absorbing8．inthepoorestareaofGlasgow，hehadalong，hardroadtobecomingafootballstar.(2015·重慶，6)A．Beingraised B．RaisingC．Raised D．Toraise9．fortwodays，Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.(2015·天津，8)A．Towork B．WorkedC．Tobeworking D．Havingworked10．Likeancientsailors，birdscanfindtheirwaythesunandthestars.(2015·重慶，11)A．used B．havingusedC．using D．use

答案精析基礎自測Ⅰ.1.ski2.accompany；companion；company3.instructor；instruct；cedure5.directly；directⅡ.1.beeagertodosth.2.spendsometime(in)doingsth.3.inpublic4.onone’sown5.headfor6．toone’sreliefⅢ.1.expressing2.Itwas；that3.Sinceshethought要點探究重點詞匯1．(1)accompanied；on/at(2)keephercompany(3)D[考查非謂語動詞。句意為：孩子們在父母的陪同下才被允許進入該體育館。因為children和accompany之間是被動關系，所以應該使用過去分詞accompanied。]2．(1)on；his；own(2)comeintohisown(3)B[句意為：他有一套自己的房子，他獨自住在里面。ofone’sown自己的；onone’sown獨自，獨立地。]3．(1)①directly②direction③directly(2)B[句意為：——我要提醒你的是把書還給我們的英語老師?！乙豢匆娝蜁o他。第一空用what引導主語從句，在主語從句中作主語，排除A、D兩項；第二空immediately和directly都可以作連詞，表示“一……就……”，while當……時候，表示一段時間。選B。]經(jīng)典句式1．(1)Alltheworkfinished(2)Twoe-mailstoanswer(3)A[句意為：生詞被解釋了，對我們來說，課文變得更容易學習了。此處是獨立主格結構，newwords與explain之間是邏輯上的動賓關系，故用過去分詞表示被動和完成。]2．(1)Itmightbe；that(2)B[考查強調(diào)句型。句意為：正是在我們快要回到家的時候，我才意識到幫助有困難的人的感覺是多么美妙。強調(diào)句型的基本結構為Itis/was＋被強調(diào)部分＋that/who＋其他部分。如果強調(diào)人，可用that或who，但是強調(diào)其他時只能使用that。](3)C[考查強調(diào)句型。句意為：巴赫于1750年去世，但是他的音樂才能一直到19世紀早期才完全被認可。本句是一個強調(diào)句型，其結構是：Itis/wasnotuntil...that...，故選C。]當堂達標Ⅰ.1.suffering2.specialist3.instructor4.directly5．CuriosityⅡ.6.Wasitwhatyousaid7.whilewewerehavingdinner8．Sincetherainhasstopped9.directly/immediately/assoonashegetsback10.HebeingillⅢ.11.D[考查強調(diào)句。句意為：你等錯地方了。長途公共汽車是在旅館接的游客。強調(diào)句的判斷方法是將Itis/was與that/who去掉后，句子意思依然清楚，結構依然完整。經(jīng)判斷，“Thecoachpicksuptouristsatthehotel.”句子成分完整，句意明確，故本句是強調(diào)句。因強調(diào)的內(nèi)容是地點，故空格處應填that。]12．C[考查連詞。句意為：盡管網(wǎng)上購物已經(jīng)改變了我們的生活，但并非它的所有影響都是積極正面的。while引導讓步狀語從句，意為“盡管，雖然”；since既然，自從；after在……之后；unless除非。故選C。]13．B[句意為：實際上，在世界上的一些地方，一些鳥兒沒有必要飛到南方過冬。Thereisnoneedforsb.todosth.某人沒有必要做某事。此處的south是副詞，故選B項。]14．D[考查形容詞詞義辨析。beinterestedin...對……感興趣；beanxiousabout擔心，著急；beupsetabout對……感到不安；becuriousabout對……感到好奇。根據(jù)句意可知選D項。]15．B[考查非謂語動詞。句意為：被警告晚上大街上危險后，她不得不在一個朋友的陪伴下回家。warn發(fā)生在主句之前，且與主語she