部編版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表

部編版學(xué)語(yǔ)文四年上冊(cè)教計(jì)劃及教學(xué)度表一、教分析新人教版部編本于年秋期正式使用冊(cè)教材安排課文篇材以專(zhuān)題組織單元整合的方式組織教材內(nèi)容分八個(gè)單元課自然景觀，課文內(nèi)容以感受大自然的美為主題。5-8課為“思考置疑”篇，閱讀時(shí)嘗試從不同角度去思考，提出自己的問(wèn)題，在不斷提出問(wèn)題中獲取新知識(shí)。第課為“觀察與發(fā)現(xiàn)”，意在激發(fā)觀察與發(fā)現(xiàn)的興趣，體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣；培養(yǎng)學(xué)生觀察別人觀察不到的，發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的。第12-15課為“神話(huà)故事”篇，意在體會(huì)神話(huà)故事的情趣盎然、奇妙，了解故事起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，感受神話(huà)中的人物形象，通過(guò)讀文章讓學(xué)生感悟到快樂(lè)要和大家分享懂得為人類(lèi)造福引導(dǎo)學(xué)生對(duì)幸福進(jìn)行理解等課為“多彩生活”篇，意在通過(guò)童年生活小事，學(xué)習(xí)將多彩的生活小事的經(jīng)過(guò)講清楚，并能按照一定的條理寫(xiě)下來(lái)。第18-20課為“童年往事”篇，意在通過(guò)回憶童年生活往事，體會(huì)童年的快樂(lè)生活現(xiàn)在的童年生活努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)21-24國(guó)立志”篇，意在讓學(xué)生學(xué)習(xí)名人愛(ài)國(guó)立志的故事，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。第課為“歷史故事篇”意在讓學(xué)生了解歷史故事，感悟祖先創(chuàng)造文明的道理。新部編本人教版教材同原人教課標(biāo)本相比較，單元進(jìn)行了深度整合文做了較大的調(diào)整。新選入19篇課文，其中新選原課標(biāo)本篇選學(xué)課文：《麻雀》和《延安，我把你追尋》。所選課文多是其它版本的教材上的課文，有的是將下冊(cè)課文直接選入上冊(cè)課文。所選入課文有：《走月亮》《現(xiàn)代詩(shī)二首》《繁星》等。口語(yǔ)交際安排了《我們與環(huán)境》《愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視圖》《安慰》《講歷史故事》等內(nèi)容。二、教目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)寫(xiě)200個(gè)字，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。2、會(huì)使用字典、詞典,有獨(dú)立識(shí)字的能力.能用鋼筆熟練書(shū)寫(xiě)正楷字,用毛筆臨摹字帖。3、能用普通話(huà)正確、流利有、感情地朗讀課文。4、體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。5、能初步把握文章主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情，能復(fù)述敘事性課文的大意。6、養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。

7、在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng)，養(yǎng)成向人請(qǐng)教與，人商討的習(xí)慣。聽(tīng)人說(shuō)話(huà)能把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見(jiàn)聞，并說(shuō)出自己的感受和想法。8、留心周?chē)挛?，勤于?shū)面表達(dá)。能把內(nèi)容寫(xiě)得比較清楚、比較具體，會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信便條，能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。9、在語(yǔ)文園地活動(dòng)中，有目的地搜集資料，提出不懂的問(wèn)題，開(kāi)展討論，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。三、教措施1、以學(xué)定教。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)每堂課的“切入點(diǎn)生進(jìn)行扎實(shí)的語(yǔ)言文字的基本功訓(xùn)練。2、以學(xué)生為本。相信每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的潛能，愛(ài)護(hù)學(xué)生的好奇心和求知欲，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神。3、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂中要通過(guò)聲情并茂的朗讀扣人心弦的導(dǎo)語(yǔ)、繪聲繪色的演講媒體手段的恰當(dāng)運(yùn)用本劇的表演指導(dǎo)等有效的情境創(chuàng)設(shè)學(xué)生愛(ài)學(xué)。4、重視學(xué)法的指導(dǎo)，使學(xué)生能夠自主地學(xué)。5、進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)。使學(xué)生互相啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)。6、課堂上要少講多讀。通過(guò)多種形式的讀，使學(xué)生在讀中理解文章內(nèi)容，感悟表達(dá)技巧，積累運(yùn)用語(yǔ)言。7、合理地設(shè)計(jì)家庭作業(yè)。少布置以抄寫(xiě)為主的作業(yè)，多設(shè)計(jì)一些開(kāi)放性的作業(yè)8、堅(jiān)持不懈地抓好寫(xiě)字教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成提筆寫(xiě)字就要認(rèn)真的良好習(xí)慣。9、做好閱讀及語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，拓寬語(yǔ)文教育的渠道，引導(dǎo)學(xué)生在自然、社會(huì)的廣闊天地中學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文。10、認(rèn)真進(jìn)行寫(xiě)作的教學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生注意留心周?chē)挛?，?xiě)出自己的真情實(shí)感。四、教進(jìn)度周次

時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

備注一9.2—9.6

）1

二9.9—9.12三9.16—9.20四9.23—9.27五9.29—9.30六10.8—10.12七10.14—10.18八10.21—10.25

習(xí)2）課外11）閱讀1）課外1）

9.13中秋節(jié)放假10.1—10.7國(guó)慶節(jié)放假九十

10.28—11.111.4—11.8

3十一11.11—11.15十二11.18—11.22十三11.25—11.29十四12.2—12.6十