部編版小學(xué)語文三年級下冊18《童年的水墨畫》同步練習(xí)題

．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。染（ǎnr）破碎（shuì水畫（）飛濺（jiànjàn）浪（nànɡɡ清爽（shǎnɡshuǎnɡ）二、讀拼音，寫詞語。chuíǔgūpūténgdòng（）（）（）（）xìshulúōngzhēnān（）（）（）（）三、查字典填空?！八檬撞樽址☉?yīng)先音序查字法應(yīng)先查大寫字再查音節(jié)（在典里的解釋有：①明朗；清亮。②（性格）率直；痛快。③舒服；暢快④違背；差失。把它在下面詞語中的解釋的序號填在括號里。爽約（）豪（）秋高氣（）身體不（）四、根據(jù)意思寫詞語。1.中畫的一種。用水墨或以水為主略施淡彩的繪畫）2.遮光和雨的帽子、有很寬的、用竹篾夾油紙或箬竹的葉子等制成）3.古官員所用的玉飾腰帶）五、關(guān)于下面句子中引號的作,說法正確的一項(xiàng)是（是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)只見一陣水花兩排銀牙。A.表反,具有諷刺否定的意。B.表引用別人的話。C.表特,特指水性好的孩子六、按要求寫句子。1.先括號里寫出下列句子所使的修辭手法，然后再仿寫這樣的句子。（1）松樹剛洗過澡一身清清爽）（2）小蘑菇像一朵朵山花在樹開放）2.垂把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子為“被”字句）七、課內(nèi)閱讀。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡,山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1.用”出選文中的-一比喻句。

2.選寫的是一個(gè)核子

的情景，表現(xiàn)丁孩子

的心情。3.“影給溪水染綠了”的意思（A.人把溪水染綠丁。B.人被溪水染綠丁。八、課外閱讀。街頭聽不見馬路上車輛喧,哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動,嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋,也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”1.理詩句內(nèi)容，填空。（1）這首詩寫的是（2）孩子讀的是《

的情景。（3）第一句中“喧鬧、聲高”出了哪管”寫出了。

的外界環(huán)境“不見、2.按求找出相應(yīng)的字詞。（1第二句中“一說明孩子懂得愛護(hù)一“字明孩子的笑是不自覺,他一定是覺得書中的故事有趣而情不自禁地笑了。（2句陽光的移動來說明時(shí)間在流逵”指張順。一、rsuìmòl(fā)ànshuɡ二、垂柳

蘑菇

撲騰

撥動

戲耍

葫蘆

松針

釣竿三、大8Sshuǎng④②①③四、1.水墨畫2.斗笠3.帶五、C六、1.（1）示例：冬姑娘為大地媽媽蓋上了雪白的棉被。

（2）示例：一陣微風(fēng)吹過,樹猶如一只只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。2.溪被垂柳當(dāng)作梳妝的鏡子。七、1.山溪像綠玉帶一樣平靜。在溪邊垂釣

喜悅3