部編版四年級(jí)下冊(cè)語文課后作業(yè)第9課《短詩三首》及答案

部編版四年級(jí)下冊(cè)語文9.短詩三首課后作業(yè)一、選擇題1．以下詞語全部正確的一組是〔〕A．盼忘疑惑眼睜睜B．頑強(qiáng)潰敗清晰C．搖頭晃腦灌概顫斗2．《短詩三首》里》心中的風(fēng)雨來了〞中的》風(fēng)雨〞指〔〕A．現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)雨 B．生活中的困難、挫折、煩惱等 C．想象的風(fēng)雨3．以下句子語意明確，表達(dá)正確的一句是〔〕。A．《繁星》的作者是巴金寫的。B．頂樓里住著一個(gè)窮苦的女人。C．校園里飄蕩著五顏六色的紅旗。D．欣賞美麗的風(fēng)景。4．》少年不知勤學(xué)苦〞的下一句是〔〕A．一日不讀十日空 B．只要邁步總不遲C．老來方知讀書遲 D．學(xué)海無涯苦作舟5．以下說法有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．課文通過對(duì)星空、繁星的細(xì)致描寫，表達(dá)了作者對(duì)美好生活的熱愛和向往。B．》船在動(dòng)，星也在動(dòng)〞是因?yàn)椤肺舀曉诤Ｉ峡葱切?，海上有風(fēng)浪，所以船在動(dòng)，星也在動(dòng)。C．課文是按照事情開展的順序記敘的。D．》星的懷抱〞喻指》母親的懷抱〞，既寫出了星天的美妙親切，又表達(dá)了作者對(duì)母親的思念。二、詩詞曲鑒賞閱讀詩歌，答復(fù)以下問題。秋天何其芳震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過稻香的鐮刀，用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚似的烏桕①葉的影子。蘆篷上滿載著白霜，輕輕搖著歸泊②的小槳。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥廓③了。溪水因枯涸④見石更清洌⑤了。牛背上的笛聲何處去了，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢(mèng)寐⑥在牧羊女的眼里。【注釋】①烏桕〔jiù〕：落葉喬木，葉子呈菱形，秋天變紅。②歸泊：詩中指歸船。③寥廓：高遠(yuǎn)空曠。④枯涸：干涸，沒有水了。⑤清洌：水清。⑥夢(mèng)寐：睡夢(mèng)。6．詩人描繪了一組鄉(xiāng)村秋景圖，每一小節(jié)詩都是一幅畫。第一小節(jié)是〔〕A．農(nóng)人辛勞圖 B．農(nóng)家豐收?qǐng)D C．霜晨歸漁圖 D．牧場(chǎng)夢(mèng)寐圖7．第二小節(jié)中》輕輕搖著〞》游戲〞說明漁人〔〕A．收獲少得可憐 B．年幼淘氣貪玩 C．憂慮，無心捕魚 D．心情悠然自得8．形容第三小節(jié)的氣氛最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．寂寥、寂靜、寂寞、枯寂 B．寂靜、肅靜、冷靜、平靜C．清靜、清遠(yuǎn)、清甜、清柔 D．冷清、冷淡、夢(mèng)幻、甜美9．誦讀這首詩，最恰當(dāng)?shù)睦首x語氣是〔〕A．傷感消沉 B．急促輕快 C．舒緩優(yōu)美 D．興奮高亢10．對(duì)于秋天，有人看到的是蕭瑟，有人看到的是收獲，有人看到的是傷感……詩人看到的是什么呢？請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。______________課文精彩回放。綠艾青〔現(xiàn)代〕好似綠色的墨水瓶倒翻了到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠：墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇；刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽光也是綠的；所有的綠集中起來，擠在一起，重疊在一起，靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng)，好似舞蹈教練在指揮，所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……11．春姑娘用巧手為我們調(diào)出了哪些綠色？____________________________________12．》到處是綠的……〞，這一句中的省略號(hào)有什么作用？______________________________________13．根據(jù)自己對(duì)詩歌的理解填空。風(fēng)中的___()___是綠色的。雨中的___()___是綠色的。水中的___()___是綠色的。陽光下的___()___也是綠色的。14．春天，大自然的一切都充滿了生機(jī)，充滿了綠色，你見過》所有〞的綠集中起來的情景嗎？試寫一兩句話描繪這種情景。______________________________________三、填空題15．你還知道哪些歌頌?zāi)笎鄣脑娀蛭恼?，寫在下面的橫線上。____________________________16．看拼音，寫字詞。在滿天fánxīng___()___之下，在téngluó___()___花的芬芳之中，伏在母親xī___()___上聽故事的畫面，是我永不mànmiè___()___的回憶。17．根據(jù)課內(nèi)外積累填空。詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶，現(xiàn)代詩更是讓我們以美麗的眼睛看世界?，F(xiàn)代詩都起來朗朗上口，很有節(jié)奏感，朱光潛說過》詩和音樂一樣，___________________〞，不信，請(qǐng)看》這些事________________：月明的園中，_________________，母親的膝上〞。現(xiàn)代詩歌很有閱讀價(jià)值，蘊(yùn)含著豐富的想象，艾青說過》詩是人類向未來寄發(fā)的信息，__________________〞，因此，現(xiàn)代詩的語言表達(dá)很獨(dú)特，》___________________，玉立著這棵白樺，在燦燦的金暉里，_______________〞，》嫩綠的樹梢閃著金光，___________________〞。現(xiàn)代詩往往包含著真摯的情感，英國的華茲華斯曾經(jīng)說過》詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，________________________________________〞，我們學(xué)過的現(xiàn)代詩里，許多地方都能感受到，》心中的風(fēng)雨來了，__________________________〞，》所有的綠集中起來，______________，_____________，_______________________〞。四、書面表達(dá)18．書面表達(dá)想一想。請(qǐng)你展開適當(dāng)?shù)穆?lián)想和想象，運(yùn)用適宜的修辭手法，將》月夜〞、》小路〞、》光明〞組成一段話，描繪出一幅畫面來。參考答案：1．B2．B3．B4．C5．C6．B7．D8．C9．C10．例如：詩人看到的是恬淡悠閑的田園生活與充滿詩情畫意的秋景。第一小節(jié)中，從》飽食〞》肥碩〞等詞語可體會(huì)到農(nóng)家豐收的喜悅；第二小節(jié)中，》滿載〞》輕輕搖〞》游戲〞寫出了漁人心情悠然自得的樣子；第三小節(jié)中，》香與熱〞》夢(mèng)寐〞渲染了夜晚的靜謐甜美。11．黑綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠12．說明綠色很多，舉也舉不完。13．樹葉小草蘆葦萬物14．春天到了，校園里綠草如茵，鮮花盛開；公園里草木蔥蘢，蒼翠欲滴；田野里像鋪了一大片綠色的地毯。15．紙船——寄母親冰心我從不肯妄棄了一張紙總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去！16．繁星藤蘿膝漫滅17．生命全在節(jié)奏是永不漫滅的回憶藤蘿的葉下詩給人類以朝向理想的勇氣