小學(xué)籃球教案教學(xué)計(jì)劃全集

一規(guī)生列仔教一規(guī)生列仔教問(wèn)整細(xì)學(xué)好齊2運(yùn)求球教接觸。球（、師動(dòng)：《籃球》教案教學(xué)值，養(yǎng)參籃球動(dòng)的趣和好。2、學(xué)學(xué)直運(yùn)技，展控能和體調(diào)。目標(biāo)良和集主義識(shí)。教學(xué)內(nèi)容

小球

場(chǎng)地房器材個(gè)重點(diǎn)球程控球方、度。點(diǎn)程

容

活動(dòng)

活動(dòng)求六列橫隊(duì)：開(kāi)常師隊(duì)、開(kāi)始容講始準(zhǔn)、活動(dòng)跟隨師行一路：備“”跑部三、

熱身分

左右練習(xí)引生做球操右展。在教的領(lǐng)隊(duì)形：

雙手體前屈。雙手雙足跳、）

球操求聽(tīng)教口令，動(dòng)作到位。基本

原地運(yùn)1教解示學(xué)自體。范，布地運(yùn)學(xué)學(xué)生自練觀察運(yùn)學(xué)：體會(huì)動(dòng)。球確)原運(yùn)手球的部要運(yùn)、方要3運(yùn)球作提下要。分

4、看報(bào)數(shù)運(yùn)求球球

1

2

3

12

12

3

123

自相互評(píng)價(jià)4密38%

率110150

反思

籃球教案二、地雙胸前運(yùn)球點(diǎn)雙手前籃拋線(xiàn)體的調(diào)：出手

動(dòng)與動(dòng)能會(huì)應(yīng)

在樂(lè)鍛身，便決練的糙轉(zhuǎn)學(xué)的想，生球興趣。投是球織攻最環(huán)節(jié)也唯的分式也是的學(xué)節(jié)讓生步握雙胸投，而到煉身目的通小合學(xué)培學(xué)克服難團(tuán)合的力在小自的位養(yǎng)生任識(shí)感教學(xué)

內(nèi)容

引導(dǎo)要求

織環(huán)節(jié)備部

成四列隊(duì)

委員神做集合飽滿(mǎn)，手要注，開(kāi)

宣布本

自表歡

學(xué)習(xí)

學(xué)主

活動(dòng)要生真操的崗位的熟悉

觀看電腦。.。

地雙手地徒仿練習(xí)體會(huì)動(dòng)作原模聯(lián)系對(duì)練有一拋弧線(xiàn)的練習(xí)過(guò)的入圈本定投習(xí)孩子投搶籃板練習(xí)組把分成組做地手胸前投籃練習(xí)

組練習(xí)師重點(diǎn)定點(diǎn)練習(xí)價(jià)時(shí)提生一瞄籃，二蹬三翻身用力師鼓勵(lì)學(xué)生，用口揮學(xué)

組合哨聲全分個(gè)主習(xí)組習(xí)認(rèn)聽(tīng)積由主主的教學(xué)學(xué)大現(xiàn)師巡觀己仔觀察，集體糾與別中體結(jié)反總結(jié)在習(xí)組大的不把全班分成個(gè)敗，活大組，eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,○)課eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,○)課××××××eq\o\ac(○,○)左右

4

示

▲

心理跟列跟××××××做橫做集做點(diǎn)歸材見(jiàn)器材

標(biāo)呼

預(yù)計(jì)度

預(yù)計(jì)心率密度

心體

圖

9090

3

111

2四路縱采接在違規(guī)則形跑相同水為前提下?tīng)?zhēng)最正自堂己位2感3原

氣氛做些表現(xiàn)

3（看并盡量仿

）觀原

真同（坐著）模仿

坐模仿勤于思

考觀原

站模仿同4行進(jìn)間⑴

（站著）模仿

真模仿四路

同站在各起線(xiàn)行進(jìn)間后哨音后第位

在違規(guī)則下努進(jìn)同快前繞前

督促犯

爭(zhēng)快4行后終點(diǎn)第位同發(fā)依此類(lèi)推最快正⑵2424兩人連接的運(yùn)球前行直延伸整隊(duì)連接

實(shí)嘗試，體的球前行。⑶、比比

察和鼓勵(lì)學(xué)生練習(xí)

會(huì)練習(xí)。爭(zhēng)取整隊(duì)運(yùn)球前行的功聽(tīng)

講示范整個(gè)

積極參比

圖解：4到哨音，第一同學(xué)運(yùn)積題極與，檢查督促

賽，在不違反規(guī)則的情況下，努力進(jìn)

要求：團(tuán)結(jié)合作，努力完成練習(xí)。一凳子后球放入對(duì)面的筐，再跑到自己的位子坐下，二位同學(xué)第一位學(xué)的坐凳子信號(hào)開(kāi)，依此類(lèi)推。以快完成組為優(yōu)勝。

學(xué)生犯規(guī)情。。圖解：4要求：第二位坐凳子的同學(xué)要于第一位擊掌，以示勝利。依此類(lèi)推。1、整隊(duì)結(jié)結(jié)

檢整隊(duì)過(guò)程小結(jié)

持凳子快速隊(duì)聽(tīng)小結(jié)要：記住作業(yè)，整齊、3、收材題

收器材置作業(yè)布置

被安排的人員收器材

迅速。記清作業(yè)籃球教四

教法

運(yùn)

內(nèi)容

活動(dòng)

活動(dòng)

內(nèi)容

、集，

教指。集、學(xué)生

組檢

塑造良。況。。

整

、規(guī)隊(duì)列令口。操，持手、

報(bào)告。習(xí)培自自主練的力。

練習(xí)

提出要點(diǎn)。

、復(fù)間直線(xiàn)

教設(shè)。思養(yǎng)學(xué)

運(yùn)球的方法。

答判。

考能。

。

學(xué)示

、行間

養(yǎng)學(xué)自我學(xué)價(jià)。能。

法

示點(diǎn)

線(xiàn)

養(yǎng)學(xué)自我

球圈。

。一價(jià)能。握投擲的方。養(yǎng)學(xué)公平賽理。

、游：力。

求。

，展綜合運(yùn)動(dòng)能力。

養(yǎng)學(xué)團(tuán)結(jié)作能。/

、籃放松活動(dòng)。

教示。情景引入。

課堂不足進(jìn)行點(diǎn)。

教小?；@球

場(chǎng)地器材：

后小球教五教解：次球把進(jìn)運(yùn)技應(yīng)于戲比教，課過(guò)生籃球運(yùn)技的復(fù)用感和會(huì)動(dòng)，有確手，好度并好下的協(xié)調(diào)合從在快圍掌握球基技，成本技學(xué)分：桐小作籃傳示性?；@運(yùn)有廣的眾礎(chǔ)深厚文積，展異順也得驕的績(jī)以為景們平體課加了宣傳訓(xùn)，讓球動(dòng)正進(jìn)課。由我學(xué)畢小生身?xiàng)l的限決定技、能平有，我察五級(jí)生各傳運(yùn)技的握不練，當(dāng)也談上用如。而數(shù)生單的球術(shù)并是分感趣他們希在中，玩學(xué)這，們而了烈學(xué)興愿，更自、動(dòng)和地參加鍛煉。教學(xué)目標(biāo)：．知識(shí)目標(biāo)學(xué)能習(xí)表得積主，籃球動(dòng)較興，自去了：和握一的基知識(shí)。．能標(biāo)生一提高球力并能運(yùn)技用各環(huán)。．感標(biāo)在習(xí)能極動(dòng)筋學(xué)合與流通互作斷新目標(biāo)挑戰(zhàn)學(xué)點(diǎn)按球位和量控學(xué)點(diǎn)上肢同合準(zhǔn)備：球個(gè)一個(gè)時(shí)排教學(xué)過(guò)程：、備

隊(duì)合清數(shù)安見(jiàn)生。1布課教內(nèi)相要求。環(huán)節(jié)

學(xué)四橫成操形立女第排在球的條上老口指全班學(xué)原踏走立。女同向轉(zhuǎn)兩左分成道排同拿，球后做后球快背胯交傳，轉(zhuǎn)右傳比，各最一同迅跑向球處拿個(gè)后速到伍列依進(jìn)，至有拿完分鐘、展運(yùn)球拍一）人，適時(shí)交擊方的最分鐘運(yùn)球拍二）人多，交的最不三，合一站場(chǎng)做人墻障物每人之間）

鐘大圓圈（同心圓，女內(nèi)男外時(shí)老師講球及行間球術(shù)為保圓要，上定個(gè)點(diǎn)即準(zhǔn)學(xué)。分鐘接練習(xí)拋接要球上起）鐘拋換（球向跨步接邊學(xué)球）分鐘、同號(hào)”圈的女學(xué)先行地球，做進(jìn)運(yùn)球習(xí)師講原運(yùn)球與行運(yùn)球法和行1---5數(shù)，老師隨一個(gè)，要求的逆針運(yùn)追拍一學(xué)圈上他同集體在）一之內(nèi)到被拍數(shù)的有學(xué)相數(shù)的地跳習(xí)。

鐘、接力跑具力和籃球四縱，組頭學(xué)手接棒右拿球比開(kāi)，頭學(xué)著力棒運(yùn)迅跑終，達(dá)點(diǎn)把球到上球放自撿重）跑接力交第個(gè)學(xué)第個(gè)學(xué)過(guò)力迅又向點(diǎn)起球回籃和力棒給三同，此行去直最的學(xué)成。、理分

分鐘、整隊(duì)集合、課后小結(jié)

、收還器材、整理放松課反：于隨課因整課結(jié)、排慮還細(xì)，備還夠充，人認(rèn)有個(gè)很地還需改進(jìn)步強(qiáng)堂要和為范夫平在生為現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，師強(qiáng)、正不及時(shí)。運(yùn)的要還需稍一，點(diǎn)。在行圈練時(shí)將圓給生畫(huà)來(lái)用實(shí)設(shè)標(biāo)志。內(nèi)稍了取一一合對(duì)的球追球戲。圍圓練習(xí)，師要時(shí)范、解找優(yōu)學(xué)示范?；@原運(yùn)技的學(xué)內(nèi)容

籃原運(yùn)技術(shù)本項(xiàng)教合我校科籃球術(shù)的有》而設(shè)的堂于學(xué)年學(xué)的地球術(shù)學(xué)課。課開(kāi)本項(xiàng)育研題來(lái)第節(jié)踐，對(duì)年大分生球動(dòng)上課碰，們籃的地球術(shù)了定認(rèn)，我將分析節(jié)的地球術(shù)學(xué)更的年學(xué)去掌正的球動(dòng)技。通過(guò)對(duì)球運(yùn)球課堂教生真正球運(yùn)動(dòng)，如用體位控籃。時(shí)體學(xué)科力科依讓們育師不年段體體運(yùn)給生來(lái)實(shí)動(dòng)果目標(biāo)我傳籃學(xué)打基，發(fā)學(xué)體動(dòng)好頭用。重點(diǎn)

學(xué)如利合的體勢(shì)去制一籃從手的伸到手調(diào)配合的正上球，讓接難點(diǎn)掌的觸既成組球。器材球，固呼圈桿干。

時(shí)間

內(nèi)容

習(xí)

組教與練法分

量分分、育員隊(duì)合清

：集四列橫

△開(kāi)始

數(shù)師相問(wèn)好告次的容任

、前學(xué)預(yù)課次的容學(xué)了課內(nèi)，學(xué)產(chǎn)興期標(biāo)學(xué)生各感共同部鐘、查裝安見(jiàn)生

習(xí)活，學(xué)興趣。分

、隊(duì)練習(xí)！地轉(zhuǎn)法向看，地步走

學(xué)生習(xí)型：

△分鐘部、法合的分

、作到、舒大方、神滿(mǎn)勢(shì)、從揮齊一：、講游

練習(xí)隊(duì)型：：籃運(yùn)球球接戲示范

、用直四呼啦

作為籃目，學(xué)一

運(yùn)球發(fā)，達(dá)一球

位置將球成功過(guò)把球回在圈鉆將

生：、練習(xí)，

傳一同學(xué)。、行練達(dá)一定運(yùn)成率球

、組認(rèn)待戲求對(duì)記學(xué)運(yùn)的數(shù)運(yùn)個(gè)以評(píng)定球動(dòng)的性。

放拉練總本次小缺

組：生列排坐下法：、置運(yùn)習(xí)業(yè)。

每節(jié)

教師示方法

、師做生

要：力集中真模仿：出揚(yáng)提力收器55生自游。教學(xué)部分

籃教案七組教法

練時(shí)運(yùn)習(xí)間動(dòng)教內(nèi)容

次安強(qiáng)教活動(dòng)

學(xué)活動(dòng)

內(nèi)容標(biāo)

數(shù)排度開(kāi)好宣布的內(nèi)容始2球游賽式部

1指、。1學(xué)生課形隊(duì)。2師、令2育整，示報(bào)人。

1養(yǎng)紀(jì)塑良堂氛。2養(yǎng)表自主習(xí)能。

11

7

/9分籃輔練，簡(jiǎn)單球操。1復(fù)習(xí)原地運(yùn)球，提注意點(diǎn)。

3、教師領(lǐng)操，出要。1教師講解形象示。

3、聽(tīng)節(jié)奏練習(xí)1學(xué)生按要求跟師練習(xí)

1培養(yǎng)學(xué)生于思考的力。

次分鐘2/

中基

2學(xué)生思考，判再。

2行觸。

3次2、習(xí)進(jìn)直線(xiàn)運(yùn)球的2、教師設(shè)問(wèn)，生學(xué)表現(xiàn)動(dòng)作、方法：

練習(xí)、思考。

評(píng)價(jià)，小結(jié)。

的能力和自我確評(píng)

/價(jià)的能力。培學(xué)生公本

A讓生自主練習(xí)

3抽生回答，解決

4、練再

的念

4

大問(wèn)題

習(xí)B分組路縱隊(duì)沿直走、跑運(yùn)球練習(xí)，并且據(jù)學(xué)生掌握情況增加運(yùn)跑動(dòng)

4在堂讓生寓教于，玩，在學(xué)中到與育

/5

分的速。部

快樂(lè)同培養(yǎng)生的次進(jìn)一習(xí)生持團(tuán)結(jié)作能。

中4師個(gè)指

球奔能。2/3接游：/A胯球接力分

5教師講解規(guī)則提

3

分B頭傳接力次結(jié)束

1音放。

1教師示范。景

1學(xué)生放松習(xí)

15

分部分

引入

松。2教師小結(jié)。

次籃球案提小組提小組合觀看教材重難點(diǎn)

、原地雙手胸前投籃、游戲運(yùn)球接力重點(diǎn)：雙手胸前投籃拋弧線(xiàn)身體的協(xié)調(diào)用力難點(diǎn)：出手角度教學(xué)目標(biāo)

運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)

在快樂(lè)中鍛煉身體，以便解決練習(xí)的枯糙，轉(zhuǎn)移學(xué)生的思想，提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣。。投籃是籃球組織進(jìn)攻的最后環(huán)節(jié)，也是唯一的得分方式，也是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生初步掌握雙手胸前投籃，從而達(dá)到鍛煉身體的目的通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)合作的能力。在小組中有自己的崗位，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)感教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容

教師引導(dǎo)

學(xué)生主體活動(dòng)

教

組織學(xué)環(huán)節(jié)準(zhǔn)備部分體委員準(zhǔn)備部分安見(jiàn)習(xí)教師布課的容準(zhǔn)活動(dòng)徒手操簡(jiǎn)的悉球性

要求精飽，1老師做手要精神飽滿(mǎn)，中意學(xué)生成四列橫集求動(dòng)作然表情歡快，辟育的多元作習(xí)2要學(xué)生認(rèn)真電生主動(dòng)參加明自己的腦。體育煉意.。崗△一

手胸前

1分練習(xí)

1小合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)

1聽(tīng)聲習(xí)

教站位2老重點(diǎn)指導(dǎo)定

2全分四小組

點(diǎn)投籃習(xí)

2認(rèn)聽(tīng)講，積極主動(dòng)的

練習(xí)每一組由主長(zhǎng)基本練習(xí)體會(huì)部分動(dòng)作

3評(píng)時(shí)提醒學(xué)生思考負(fù)責(zé)一瞄籃二蹬伸，3學(xué)大膽展現(xiàn)自己，仔行A原模仿聯(lián)系

三翻撥。

細(xì)觀察，從老的講解中糾錯(cuò)B兩人對(duì)練

4全用力協(xié)調(diào)

去體會(huì)動(dòng)作

結(jié)C有一定的拋弧線(xiàn)的練

5老鼓勵(lì)學(xué)生，

4在習(xí)分把全班分4的識(shí)失習(xí)D過(guò)一定的度掉入

用口哨揮學(xué)生練習(xí)

成大組，

躍圈2定投練習(xí)A每孩投一次后搶板球運(yùn)球3在習(xí)分組把班分成大組做原地手胸投籃練習(xí)橫橫著

1

1

1

示范

列跟如圖▲

體心理得

跟著做集

跟做

eq\o\ac(○,○)eq\o\ac(○,○)束

課點(diǎn)歸還器材見(jiàn)課！

eq\o\ac(○,○)器材及媒

標(biāo)志物籃

預(yù)計(jì)心率次密度

左右%

心率體

變化圖籃教案九設(shè)計(jì)、

首奏場(chǎng)激列籃伴主性集主義、

通教引充