初中生教師節(jié)演講稿11篇

初中生教師節(jié)演講稿11篇時間匆忙如流水，轉瞬我們已到了三年級。首先，我要向各位教師表達內(nèi)心真摯的敬意和感謝之情。在過去的3年中，各位教師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們學問、啟迪我們的才智、標準我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們仔細負責的態(tài)度和樂觀向上，積極進取的精神，使我們在將來成長的路上有了良好的起步根底。

3年來，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶，許多事情隨著時間的消逝會遺忘，但教師培育之情我們現(xiàn)在不會遺忘、以后更不會遺忘，我們會永久記住曾經(jīng)引領過我們四小教師。將來無論我們走到哪里，都會永久記住是你們引導我們登上了人生的最初臺階。

感謝您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔，而是一種歡樂和責任，一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去查找和發(fā)覺，讓我們盡情的在學問的海洋游覽，使生活布滿驚喜!

感謝您——教師，是您讓我們明白:我們能從失敗中吸取教訓，在困難中克制障礙，在黑暗中查找光明。您給我們士氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教導、見識和想象，或許你講課的細節(jié)隨著時間的消逝會被我們忘卻，但您的熱忱、士氣和慈祥會永久保存在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——教師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣寬闊，而我們必需自己做出選擇。您帶著我們所經(jīng)受的每個問題，每個發(fā)覺，讓我們看到了才智在學問海洋中的閃耀。

尊敬的教師們，你們的教導如春風，似瑞雨。滋潤了我們的心。最終真心祝福我們最敬重的教師們歲歲開心，年年快樂。

初中生教師節(jié)演講稿2

敬重的教師們、同學們，今日我國旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最真誠的節(jié)日問候!祝福你們身心安康愉悅，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人感動而神圣的日子，由于教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種絢爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師，一個一般的名字，可是在今年這個名字卻顯得非常的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個名字給予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開教師的培育;社會的每一點提高和更新，無不飽含著教師的辛苦和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞禮貌，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開頭，我們的每一點提高，每一份勝利，無不浸透了教師們的心血與汗水，無不來源于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導，是教師的目光在鼓舞，是教師的聲音在指正，是教師的心在召喚，是教師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上分散著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自我，光明了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育，他們在各自的崗位上悄悄奉獻著才智的年華，培育造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開才智花。同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)降臨之際，讓我們?yōu)榻處焸兯蜕献晕覂?nèi)心深處最真誠的祝愿吧，或許是簡簡潔單的幾句溫馨話語，或許是自我親自制作的教師節(jié)卡片，或許是團體為教師們開一個簡短晚會。趕快動手吧，用自我的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝福，讓鴻雁帶走我們的祝愿，飛往我們親愛的教師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關懷他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡快，擁有幸福。信任同學們多姿多彩的想法，能夠為這個特別的節(jié)日增加更絢麗的顏色，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：教師，您好!

初中生教師節(jié)演講稿3

敬重的各位教師、親愛的同學們：

大家下午好！

募然回首，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過于教師。她們給了我無微不的關心，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗，長大后成為國之棟梁。她們的愛，在我的心中是高尚的。

小學的教師是攙扶著我們前進的。從坐姿、敬禮、過公路到如何掃地、擦窗一一都給我們急躁的教育。教師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生。我還記得小學生活中陪伴我們度過很多個春秋的x教師，她在我的生命中影響甚深。她告知我們何處是坎坷，囑咐我們跌倒后不必放棄，要向前看；在陽光下，她告知我們?nèi)绾味惚茱L雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避開被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學生的所為、思想。我還記得那作業(yè)本上的一個個小紅五角星（100分才能蓋的）；每天午讀必念的《小學生守則》……

童年是絢爛的陽光，小學教師則是發(fā)出絢爛陽光的太陽，用一種樸實的愛，一種真摯的愛照亮我們。中學的教師是我們風雨同舟的旅伴。隨著歲月的消逝，我們一天一天地長大，思想也慢慢成熟，開頭懂得成長的道理，處事的正誤，同時也有青春的苦惱，做人的無奈。但中學教師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓，成為我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再凝視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學識，敏捷的教學、恒久的熱忱與堅韌的毅力，引導我穿行于數(shù)學公式、古今詩詞、酸堿鹽、English……有時候為一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個為明天上課的教學軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲乏，每天給我們的又是一個絢爛的笑容。

青春是寬闊的大海，中學教師則是大海中的渡輪，在暴風雨中穿行，為的只是把我們護送到此岸，但付出的就只有大海知道。

從小學到中學，每一份來自教師的不同層次不同風格的愛，猶如陽春三月的暖，拂曉前的曙光，牽著我們的手，拍著我們的肩，照著我們的路前進。

怎樣報答師恩？

唯有不忘教師的諄諄教導，將來成為精彩的大人。

初中生教師節(jié)演講稿4

敬重的各位教師、親愛的同學們：

大家下午好！

我們是xx中的學生，我們深深地感受到，這里是一座鑄造人才的大課堂。只由于，這里有一個團結能干的教師集體，你們精彩的成績，早已受到社會的頌揚。早晨，當xx江染上第一線霞彩，我們教師的身影，已消失在校園的長廊；深夜，當12點的鐘聲響起，我們教師的身影，還伴隨著淡淡的燈光。一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的`心，還是那樣的年輕活潑，永久不知疲乏，揚帆遠航。

我們不能獻上一份厚禮，親愛的教師，就請承受我們這一篇真誠的詩章。

教師，大家都說您培育著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

您像一支紅燭，為后代獻出了全部的熱和光！您的品行和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前翻開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！假如沒有您思想的滋潤，怎么會開放那么多美妙的靈魂之花？啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播學問，就是播種盼望、播種幸福??！

教師，您就是這盼望與幸福的播種人！

教師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟勞碌著，悄悄地垂著葉的綠蔭！啊，教師，您的精神，永記我心！

您多像那悄悄無聞的樹根，使小樹健壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何酬勞。

您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己每天去丈量；您給了我們一面榜樣行為的鏡子，讓我們到處有學習的典范。

您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不賜予一杯水。適時，適量地賜予，這是一個好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花簡單樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

教師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種抱負，播種力氣……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，專心血滋潤，這就是我們尊敬的教師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建立著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四周八方。教師，假如把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍寶，光榮熠熠。

感謝教師們！感謝大家！

初中生教師節(jié)演講稿5

教師們、同學們：

大家好!當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由于有教師節(jié)而顯得漂亮，讓人布滿期盼。教師們：在這第xx個教師節(jié)降臨之際，請允許我向全體教師致以完善地祝愿：祝教師們身體安康，萬事如意，工作順當，再創(chuàng)新的輝煌。

同學們，站在我們身邊的每一位教師都是最可親可敬的人，他(她)們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。假如你是一位認真觀看的學生，你就會發(fā)覺，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你熬煉的教師身影;課堂上給你鼓舞的是教師那雙布滿期盼和濃濃愛意的眼神;送車路上，囑咐你留意安全的總是教師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是教師那雙布滿母愛的手;放學后，最終離開學校的總是教師那疲乏的身影。

同學們，我們的教師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個心靈給了你們，表達出了一種宏大的情懷，特別是我們學校的很多老教師，他們幾十年如一日的悄悄無聞的耕耘著，全身心的投入到學校教育、教學之中，更是值得我們可親可敬!

同學們，應對我們的教師，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們由于因我的存在而感到幸?！?，那么，在教師節(jié)降臨之際，你怎樣做才能讓教師因你的存在而感到幸福呢你能夠給教師寫一封表露自我感謝之情的親筆信;或在自我日記里真誠地表達你對教師的愛;能夠親自制作一個賀卡送給教師或是靜靜地放在教師的辦公桌上，還能夠給教師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當教師走進教室時，能看到黑板上對教師的祝愿，給教師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的教師確定由于你的存在而感到幸福!

我們敬重教師不只是在教師節(jié)這個特別的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培于自我的每一言每一行之中。感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表此刻日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志的學習，這便是感恩。

下課了，在學校里遇到了教師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“教師好”這也是感恩。

固然，仔細完成每次作業(yè)，進取舉手發(fā)言靠自我的努力換來幻想的學習成績，這更是對教師辛勤工作最好的回報。

今后，你們離開了母校，投身到祖國的建立事業(yè)之中，常常給教師發(fā)發(fā)信息，節(jié)假日有時間回來看看教師，那將是對教師最大的欣慰、最歡快的滿意。

同學們，不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，由于這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對教師的敬重和確定。包含著你對教師的感恩和回報!

對于全體教師，也要把教師節(jié)當做努力奮斗的新起點，“建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng)精品”，爭取更大成績，育得桃李滿天下。

同學們，讓我們一齊祝愿教師們：教師節(jié)歡快!

初中生教師節(jié)演講稿6

敬重的各位領導、尊敬的教師、親愛的同學們：

你們好!很快樂能有時機在這樣一個特別的日子里作為九年級學生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)降臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的教師們說一聲：“多謝您們，您們辛苦了!”

假如說，藍天教會鳥兒飛行，大海教會魚兒游泳，那么教師，您不僅僅教給我們學問，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。教師，是您把我們領進學問的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動趣味;語文課上，您為我們翻開了一個斑斕的新世界;英語課上，您讓我們領會了異國風情;物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上，您帶著我們走進奇妙的世界。

沒有華美的舞臺，沒有分散的鮮花，三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自我如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑才智的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這慶祝的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對教師誠心的愛戴和感謝。教師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝愿。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開頭，作為九年級的我想說：教師們，我們會從自我日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負學校的培育和教師的教育;同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們堅韌的斗志，學習他們必勝的信念，力爭明年的中考再制造更絢爛的輝煌。

最終，我要把最真誠最完善的祝愿，獻給我們尊敬的教師，獻給我們最傲慢的學校：祝教師們身體安康，節(jié)日歡快!祝我們的學校永葆青春，越辦越好。

多謝大家!

初中生教師節(jié)演講稿7

敬重的各位教師、親愛的同學們：

大家下午好！

特別榮幸由我為大家做今日升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié)了，在此，我謹代表全校同學向全部孜孜不倦耕耘在教育土地上的教師道一聲：教師，祝您節(jié)日歡樂！

教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城！

您甘于當人梯，用微笑著的堅韌，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程；您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學的百花園永久五彩繽紛，您勤于當春蠶，用非凡的才能，讓學問的綢緞從我們身上延長；您就像一只只蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明！

教師，您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱，認為我們還小，不懂得你們的苦心，其實，我們已經(jīng)長大了。我們，懂您。您的心博大深遂，它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心；容著不得半點污穢和垃圾；它包涵著航船舵手的心，無時無刻不關注著風向和航道；它包涵著母親的摯愛，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝聚著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴峻的責怪是“恨鐵不成鋼”的關切，諄諄教導又是“望生成龍”的心愿，我們怎能不懂您呢？

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們在一每天長大，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生！

尊敬的教師，您在我們心中是永久燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感謝您！在這個美妙的節(jié)日里，祝您身體安康，事業(yè)有成，萬事如意，心想事成！

感謝教師們，感謝大家！

初中生教師節(jié)演講稿8

敬重的教師、同學們：

大家好!

這一天是特別特別的一天，這一天是我們敬重的教師的節(jié)日，教師節(jié)日歡樂，我們?nèi)w學生在這個節(jié)日里為教師送上最真摯的祝愿。

時間不改教師心，教師教育了一代又一代學子，用自己的時間成就我們的的成長，每一個學生的背后都站著教師，教師們?yōu)榱宋覀兊某砷L，一年如一日的工作著。

師恩如山，讓我們無以為報，教師是我們的高山，為了讓我們能夠飛行，用自己的身軀作為我們飛行的踏板，用完全部的力氣托舉我們的幻想。

教師無私教師宏大，傳承文明的火種，從上古，到現(xiàn)在，古今將來教師的身影始終都存在，他們悄悄的付出，把傳承為己任，傳遞文明，傳遞學問，更是傳遞盼望，一代代教師付出了汗水，付出了心血，努力實踐著這千百年來始終存在的使命。

沒了自己的使命，寧愿在吵鬧的都市寧靜教育，寧愿在貧困落后的山村播撒光明，居于山林點化人們，居于鬧市，寧靜傳承，從來沒有由于身處異地而有任何轉變。

有的教師更是遠赴他鄉(xiāng)，只為心中那一絲責任，拋棄繁華只愿作一個悄悄無聞的教師，以教書為樂，傳遞著代代人的盼望，傳遞著那古老悠久的文明。

天地山河崩滅，日月星空流轉，改不了教師的意志，抹不去教師的豐功偉績。正式教師的存在讓文明在我們心間流轉，讓我們學習學問，用學問制造將來，讓我們懂道理，明是非，知道禮義廉恥。

教師是我們社會進步的階梯，是我們?nèi)祟惒恍谢蛉钡撵`魂巨匠，悄悄的付出，無私的奉獻，卻從沒有要求什么。職位了培育那一代代人。

教師你們辛苦了，教師是由于你們的存在讓社會布滿了光明，讓文明的剛光線灑滿大地，讓盼望之光永不熄滅。

教師用自己的一生，付出無盡的心血教育傳遞學問火種，傳遞盼望文明，感謝教師為我們所做的一切，感謝教師無私的付出。

有教師的存在才讓我們能夠不斷成長，才能夠讓我們有底氣面對一次次苦難，感謝教師是是你們的付出才讓我們成長。

心懷感恩，師恩永存，我們會始終牢記教師的恩情。

在這個節(jié)日了教師你們應當快了，應當快樂，由于這是你們的節(jié)日，是你們應當?shù)玫降?，祝福全部的教師在教師?jié)歡樂，幸福，心想事成。

我的演講完畢，感謝大家!

初中生教師節(jié)演講稿9

教師節(jié)國旗下講話：感謝教師，伴我成長

站在艷麗的國旗下，我們又迎來一個難忘的教師節(jié)。20xx年9月10日，是我國的第xx個教師節(jié)。本周一的國旗下講話，初二1班學生代表張庭希同學，作題為《感謝教師，伴我成長》的主題發(fā)言：

“同學們，教師們，大家早上好!

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)，明天就是教師節(jié)了，在此我代表全部同學誠心的祝福全體教師教師節(jié)歡快!

此刻，親愛的教師們，你們在想些什么?或許，你們還在思索，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹、明白;或許，你們還在盤算，班里的規(guī)劃，怎樣才能定得全面、周詳;或許，你們還在擔憂，新學期的我們是否已經(jīng)從假期中調(diào)整過來…

而作為學生的我們，怎會感受不到您對我們的付出和關心呢?

古人云：“一日為師，終身為父”。我們敬重和喜愛教師，是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時候，鼓起我們前進的風帆;當我們勝利的時候，和我們共享勝利的喜悅;在我們犯錯誤的時候，您又急躁細致的，撥正我們前進的航向;在我們?nèi)〉靡稽c點成績而傲慢的時候，您是我們清爽的藥劑。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。

感謝您——教師，您讓我們成為自信的，能超越自我的人。

感謝您——教師，你讓我們明白：只要我們情愿，能把一切向您傾訴。

感謝您——教師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。

同學們，回望自我走過的幾年學習生活，我們又能為教師們做點什么呢?

初一的學弟、學妹們，信任你們會以良好的行為習慣、優(yōu)秀的禮貌禮儀來贏得教師的確定和喜悅;初三的學哥、學姐們，信任你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感謝為我們無私奉獻的教師;而初二的我們，也將調(diào)整為更好的自我，去迎接新學年的到來。感恩教師，不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡，只需要踏實得、持之以恒地做好學習和生活中的每件事，胥江試驗部的學子們會以自我的實際行動向教師表達最崇高的敬意!

最終，祝福學校的全體教師們身體安康，萬事如意!教師節(jié)歡快!”

升旗儀式上，學校還對暑假期間各項活動進展了頒獎。首先為參與蘇州市禮貌禮儀風采大賽獲得優(yōu)異成績的同學頒發(fā)了榮譽證書和獎牌;其次，頒發(fā)的是在20xx“七彩暑假“體育科技藝術系列活動中，獲得一等獎、二等獎的同學;最終，對在20xx-2023學年中，經(jīng)過自我的不懈努力，獲得陽陽獎學金的同學進展了頒獎，并鼓舞更多的同學努力向上，爭得榮譽。

初中生教師節(jié)演講稿10

同學們：

再過幾天，就是我國一年一度的教師節(jié)。在這個特別的日子里，讓我們在艷麗的五星紅旗下，向辛勤的園丁，尊敬的教師致以節(jié)日的問候，并說一聲：您好，尊敬的教師！

教師的職業(yè)是太陽底下最光芒最崇高的職業(yè)，也是太陽底下最辛苦的職業(yè)，教師是塑造人類靈魂的工程師。人們常用最美妙的語言來歌頌教師的“園丁精神”、“紅燭精神”、“春蠶精神”，贊譽教師高尚的師德，師道和可歌可泣的動人事跡。

同學們，教師為了我們的成長，細心備課，仔細批改作業(yè)。課堂上循循善誘，急躁輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培育成德、智、體全面進展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。到處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。

我們要敬重教師，敬重教師的辛勤勞動，把教師視作父母，像愛父母一樣喜愛我們的教師。這是全社會的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有很多名人尊師的故事流傳下來，成為佳話。毛主席在給他的教師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的先生，現(xiàn)在仍舊是我的先生，將來必定還是我的先生?！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光芒的尊師典范。我們應當像毛主席一樣尊師重道，首先，我們要嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，時時到處以《中學生守則》、《中學生日常行為標準》的要求為行動的準繩，不斷提高自身的文明素養(yǎng)，讓教師少為我們擔憂；其次，上課要用心聽講，勤于動腦，積極發(fā)言，仔細完成作業(yè)，努力提高學習成績；再者，我們應聽從教師的教育，不頂撞辱罵教師，虛心承受教師的批判教育，不辜負教師的期望，把自己熬煉成祖國的棟梁。同學們，讓我們朝著這個目標努力，努力把自己培育成德、智、體全面進展的好學生，以報答教師的培育和教育之恩。

同學們，在教師節(jié)降臨之際，讓我們再次誠心祝福我們尊敬的教師身體安康，工作順當，節(jié)日歡樂！讓我們再說一聲：您好！我們尊敬的教師！

初中生教師節(jié)演講稿11

尊敬的領導、親愛的教師、得意的同學們：

大家上午好!

很榮幸，我今日能夠代表初一全體教師在這里發(fā)言，共同慶祝屬于自己的一天;此時此刻，我感動萬千，請允許我代表一年組全部教師，祝各位領導工作順當，幸福平安，祝各位教師節(jié)日開心，身體康健，快樂每一天。

同學們，告辭了夏季的燥熱和擔心，涼快怡人的秋天