五年級上冊數(shù)學(xué)冀教版課件第2課時 等式的性質(zhì)_第1頁
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五年級上冊數(shù)學(xué)課件冀教版第2課時等式的性質(zhì)八方程JJ

五年級上冊課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測（1）等式的性質(zhì)（一）（2）等式的性質(zhì)（二）1課堂探究點2課時流程根據(jù)天平圖列式，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?a=ba+c=b+c用天平做實驗。探究點1等式的性質(zhì)（一）x＝10x＋20＞10x+20+100=10+20+100x+20=10+20?等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，等式仍然成立。x+100=10+100

x+100<10+20+100照下面的樣子做實驗，再寫出等式。探究點2等式的性質(zhì)（二）（1）x＝105x＝5×106x＝6×103x＝3×10（2）等式的兩邊同時乘或除以同一個數(shù)（除數(shù)不能為0），等式仍然成立。小試牛刀（選題源《典中點》）1．4個蘋果的質(zhì)量＋20g砝碼的質(zhì)量＝5個梨的質(zhì)量＋20g砝碼的質(zhì)量4個蘋果的質(zhì)量＝(

)個梨的質(zhì)量52．照樣子，連一連。

32＋6x＝4832＋6x－32＝48－323＋x＝55x＋8－8＝40－85x＋8＝40

3＋x－3＝5－342＋6x＝8442＋6x－42＝84－423．2只雞的質(zhì)量＝4條魚的質(zhì)量2條魚的質(zhì)量＝6個足球的質(zhì)量1只雞的質(zhì)量＝(

)個足球的質(zhì)量64．想一想，填一填。1把香蕉的質(zhì)量＝(

)個梨的質(zhì)量(每把香蕉的質(zhì)量相同，每個梨的質(zhì)量相同)35．在(

)里填上適當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)，使天平平衡。÷8－125×606．已知m＝n，請根據(jù)等式的性質(zhì)填空。m＋5＝n＋(

)m－(

)＝n－km×c＝n×(

)m÷(

)＝n÷0.85kc0.8歸納總結(jié)：（講解源于《典中點》）1．等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù)，等式仍然成立。2．等式的兩邊同時乘或除以同一個數(shù)(除數(shù)不能為0)，等式仍然成立。夯實基礎(chǔ)（選題源于教材P82練一練）應(yīng)用等式的性質(zhì)，在圈里填上合適的運(yùn)算符號，在方框里填上合適的數(shù)。

（1）x＋94＝300（2）x－42＝59

x＋94－94＝300

x－42＋42=59（3）4x=64（4）x÷15＝34x÷4=64x÷15×15＝3

－94＋42÷

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