初中放飛夢想演講稿

初中放飛夢想演講稿大家好，我叫xx，是六年級3班一名小隊員，今日我演講的題目是我的抱負(fù)。

每個人都有自己的抱負(fù)，固然我也不例外。在小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的”抱負(fù)。這天我就翻開我的百寶箱，把里面的珍寶一一拿給你看。

在很小的時候，我就有了我的第一個抱負(fù)。當(dāng)一名女警察。小時候的抱負(fù)此刻想起來既可笑又稚嫩。當(dāng)時的我其實是喜愛上了女警察們美麗的警服，和她們站在公路中心指揮交通時的颯爽英姿。但是不久，我的抱負(fù)就發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由于我漸漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫家成為了我的其次個抱負(fù)。從小我就對繪畫很敏感，我很喜愛畫畫，常常都是自己一個人畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜愛畫畫，立即就給我報了美術(shù)班。可能是由于小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜愛畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的其次個抱負(fù)便又化為泡影。

直到我有了第三個抱負(fù)的時候，此時的我已經(jīng)上了小學(xué)四年級。那時的抱負(fù)是當(dāng)一名教師。從小到大我接觸過好多好多教師，有年齡大的、資格老的;也有年輕的、閱歷少的。但不管他們是什么樣的教師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜愛他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子。如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。此刻我的抱負(fù)是做一個對社會有奉獻的人。或許你會說，這并不算是什么抱負(fù)。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢確定我的抱負(fù)會不會再轉(zhuǎn)變。但是我敢確定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有奉獻的人。

此刻有不少學(xué)生常常高談闊論自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)和理想。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)做好的小事。甚至對于一些根本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的抱負(fù)，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地的為自己的抱負(fù)奠定根底。最終才能實現(xiàn)它!

可能你的抱負(fù)多如繁星，可能你的抱負(fù)永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對自己的要求唯有一條永久不會轉(zhuǎn)變，那就是，要從小事做起，從自身做起。做一個對社會和全人類有奉獻的人。

感謝大家!

初中放飛幻想演講稿2

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

大家好!

這天，我要演講的題目是《我的抱負(fù)》。

有志者，事竟成。談到抱負(fù)我信任很多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的抱負(fù)是——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說：抱負(fù)是指路的明燈。沒有抱負(fù)，就沒有堅決的方向，沒有方向，就沒有生活。確實，遠(yuǎn)大的抱負(fù)是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟勝利之門的鑰匙。假如沒有抱負(fù)，就沒有動力。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有奉獻的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依舊搖了搖頭。之后，很多人都間續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，懊喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，處處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培育?！眹趿⒖绦χ痤侀_，他感動地說：“你是最有奉獻的人!”之后，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從今，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的抱負(fù)。

教師是一種宏大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾贊揚過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著才智的種子，把學(xué)問傳授給別人，而慢慢磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上頂峰，去采摘成功的果實。確實，在我們的生活中，那個偉人又能離開教師的幫助呢?

我想，有了個人的抱負(fù)，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。但是，有抱負(fù)而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“抱負(fù)，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為抱負(fù)而學(xué)習(xí)，在通往抱負(fù)的航程中，我要不斷努力奮進!

我的演講完完畢了，感謝大家。

初中放飛幻想演講稿3

敬重的教師，親愛的同學(xué)：

你們好!

我今日要演講的題目是《我的抱負(fù)》。

抱負(fù)就像階梯，它幫忙我們向著光明的將來攀登;抱負(fù)就像指南針，它幫忙我們查找人生的方向。一個人假如沒有抱負(fù)，就猶如小鳥沒了翅膀，怎能向美妙的將來展翅飛行?

每一個人都有自己的抱負(fù)，有的想當(dāng)士兵，保家護國;有的人想當(dāng)教師，培育人才;有個人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜?當(dāng)我成了基因?qū)＜?，我要竭盡自己所能，為人類效勞。

在當(dāng)今的世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了打算他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液?，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，轉(zhuǎn)變這些植物的基因鏈，使糧食得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各局部所需的養(yǎng)分基因，使人體各局部得到良的簡化，更好的汲取。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個季度一收割。這就是我的抱負(fù)，一個遠(yuǎn)大而崇高的抱負(fù)。我知道要實現(xiàn)這個抱負(fù)非常不簡單，為了早日實現(xiàn)這個抱負(fù)，我愿從今日起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。由于我知道，要成為一個基因?qū)＜遥匦枰袦Y博的學(xué)問方可。

我的演講完畢了，感謝大家。

初中放飛幻想演講稿4

是啊，由于有信念，石頭實現(xiàn)了自己的異想天開的幻想，而在我們的生活中，人人有抱負(fù)，人人都想要勝利，但結(jié)果是千差萬別的，有的人堅決信念勝利了，有的人缺乏信念迷失了前進的道路，有的人甚至由于磨難的打擊而永久跌倒在征途中，生活中有跟多路、許多暗夜，我們不得不自己去面對、自己去擔(dān)當(dāng)，我們始終要離開父母的避風(fēng)港而揚帆出海的，要經(jīng)受的風(fēng)浪，只等我們自己扛，別人無法替代，也無法替我們承受磨難的打擊，那么，我們必需學(xué)會自己去體驗，心里懷著一份信念、去闖蕩。

可曾見過傲立峭壁的孤松，在寒冷中依舊保持本色、依舊富有生氣，由于他心里有飽受苦難的摧殘而頑強不屈的信念;可曾見過獨立風(fēng)雪的臘梅，在冰冷中依舊布滿熾熱、依舊獨秀枝頭，由于他心里有對春天的渴望而布滿盼望的信念;可曾見過翩翩飄舞的蝴蝶，在陽光中雙翼為何如此輕快、如此強健，由于在繭中時，他堅決自己肯定能看到破繭而出的光芒的一刻。

我們要勝利、要抱負(fù)、要翻開幸福的大門;我們要英勇、要頑強、要帶著信念高飛。

信念，是一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山永存，一飛鳥也足以讓天空帶來夢的盼望，信念是拂曉的曙光，清爽、自然、布滿生氣;是漸落的夕陽，美麗、安靜、流連忘返;是平和的月光，皎潔、光明、引人入勝。

成長的路上，雖然風(fēng)雨莫測，但帶著幻想高飛，心里平添了一份自信，一份堅韌，一份必勝的決心，挫折時人生路上的風(fēng)雨，堅決自己的信念，經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才會見到雨后七色的彩虹，讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠(yuǎn)方。

演講稿五：初中生放飛幻想演講稿

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體驗風(fēng)那樣的自由，感受云那般的拘束，由于青春給予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對抱負(fù)的追求，抱負(fù)是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的士氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù)，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成一輩子的抱負(fù)，一個階段的抱負(fù)，一年的抱負(fù)，一個月的抱負(fù)，甚至一天、一小時、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的抱負(fù)？

人生的花季是生命的春天，它漂亮，卻短暫。作為一名初中生就應(yīng)當(dāng)在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮勉向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望，民族的將來。每個人主宰著自己的明天。

有一位哲人說過：“夢里走了很多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬷覀円粋€道理：人不能躺在夢幻式的抱負(fù)中生活。是的，人不僅要有抱負(fù)，還要大膽夢想，但更要努力去做，在抱負(fù)中躺著等待新的開頭，假如不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的抱負(fù)中彷徨呢？

前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“抱負(fù)”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

最終我想用梁啟超的話來完畢今日的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的抱負(fù)，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！

初中放飛幻想演講稿5

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

抱負(fù)，是鳥兒的羽翼，帶它隨風(fēng)飛揚。抱負(fù)，是人生的目標(biāo)，只有奮斗，才能到達(dá)。抱負(fù)，一個五彩繽紛的詞眼，布滿著人們對美妙生活的憧憬與喜愛。每個人都有自己的抱負(fù)，我固然也不例外。這次，我來與你共享共享我的抱負(fù)。

小時候，我崇拜那些動畫片中的主角，看他們的火舞英姿，幻想著有一天可以和他們一樣挽救世界，當(dāng)上大英雄，但隨著年齡的推移，這個抱負(fù)明顯是稚嫩的。

于是，其次個抱負(fù)是當(dāng)一名畫家，由于從小我就愛畫畫，有時也會畫出一些“大作”。但由于貪玩，這個抱負(fù)也隨之化為泡影。當(dāng)英雄、當(dāng)畫家、當(dāng)教師……一個個抱負(fù)都從未堅持。

如今，我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級，開頭有自己的想法，也開頭對抱負(fù)這詞有了更深的理解。現(xiàn)在，我的抱負(fù)是做一個對社會有用、有奉獻的人?；蛟S你會說，這算什么抱負(fù)嘛?但是，我不這么認(rèn)為?，F(xiàn)在有不少學(xué)生常常高談闊論自己的抱負(fù)和遠(yuǎn)大理想，但時時卻忽視了從身邊的小事做起，甚至連最根本的秩序都不遵守。做一個對社會有奉獻的人，只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)，從自己做起，從身邊的小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

在以后的道路上，不管我走到了哪一條路，選擇了哪一個抱負(fù)，都要做到：對全社會、全人民有奉獻的人。

感謝大家!

初中放飛幻想演講稿6

各位同學(xué)們：

大家好!

你們應(yīng)當(dāng)都有自己的抱負(fù)吧!固然，每一個孩子在自己的童年都有自己的抱負(fù)。有的是想當(dāng)一名醫(yī)生;有的是想當(dāng)一名教師;有的是想當(dāng)一名外交官;有的是想當(dāng)一名警察……固然，一個孩子在童年的抱負(fù)多種多樣?？墒牵蚁氘?dāng)一名信息人才。

為什么呢?由于我從小就熱愛電腦，并和它結(jié)下了不解之緣。上三年級的時候，學(xué)校辦了電腦課，每到上電腦課那天，我非常興奮，翻開電腦我就學(xué)打字、畫圖……由于家里有電腦，可以在網(wǎng)上發(fā)表，還可以在上和網(wǎng)友談天，大大增快了我的打字速度。每到星期天，我寫完作業(yè)就叫爸爸教我信息。在學(xué)校里，教師提出的問題我?guī)缀蹩梢源饛?fù)得出來，最想讓我當(dāng)信息人才的.是由于我聽到播送里說“祖國的信息人才嚴(yán)峻短缺”，這更堅決了我做信息人才的決心。

為了實現(xiàn)這個幻想，我現(xiàn)在肯定要好好學(xué)習(xí)，打好根底，每門科目都要好好學(xué)，并且要全方面進展，向前推動，成為一名真正的信息人才!

假如我實現(xiàn)了這個幻想，當(dāng)了一名信息人才，我要把現(xiàn)在的高科技提升成成超科技，我要做出中國人自己的軟件和程序，我們中國也要制造一個“微軟公司”，我也要成為中國的比爾蓋茨!

我的演講完了，感謝大家!

初中放飛幻想演講稿7

敬重的教師，同學(xué)們：

大家好！

有幻想的人，不會迷失在前進的路上，許多時候我們學(xué)習(xí)，不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)，是為了追趕幻想在努力的前進，心中的幻想其實始終都藏在我們身邊。

在我們迷茫的時候，我們需要留意一點，那就是我們必需要為自己的努力做出成績，我們要為自己做過的奮斗而拼搏，之所以迷茫是由于我們沒有深刻的挖掘出自己的幻想，找不到自己人生的方向，就如蒼蠅一樣，遇到了玻璃永久也飛不出去。所以不要讓自己陷入面，我們應(yīng)當(dāng)直面我們的內(nèi)心，不要躲避，也不要退縮。我們心中的夢或許不簡潔，但是卻更加有效，或許我們做的不夠但是值得我能為此奮斗。

幻想由于有想法才能夠站的更遠(yuǎn)，幻想由于我能敢于去拼搏而精彩，同學(xué)們無論我們是要成為一個榮耀的教師，還是成為一個令人敬重的護士，還是成為宏大的科學(xué)家，亦或者是一個名傳千古的文人，這都是幻想，只要有幻想，只要是正面積極的幻想我們都應(yīng)當(dāng)朝著幻想前進，不斷的去為之的幻想前進，永久不要認(rèn)為自己的幻想簡潔就放棄不做，由于想要實現(xiàn)幻想永久都不簡單。

哪怕身為一個衣食無憂的人也需要有足夠的學(xué)問足夠的力量讓我們在波濤洶涌的社會的浪潮中有生存的空間，學(xué)問是我們有底氣完成幻想的緣由，放飛幻想的前提是我們能夠完成對幻想的鋪墊，有足夠的積存，我們才能夠去放飛，就如幻想是風(fēng)箏，而我們手中的線是學(xué)問和技能，他們打算我們能夠把幻想放的有多高的唯一方法，永久也不要小看學(xué)問的重要性。

我們之所以需要進入學(xué)校由于我們需要為學(xué)問打好根底，樹立一個起點，一個可以不斷攀援的階梯，這就是我們的努力不需要我們?nèi)绾稳プ?，而是要我們?nèi)绾胃易?，這就是我們的努力，我們是強大的，為什么由于我們有一個可以放飛幻想的國家，應(yīng)為我們還年輕，在年輕的時候預(yù)備好學(xué)問的積淀，預(yù)備好力量的提升這才能夠讓我們有更大的成就和進展，不需要我們?nèi)绾翁岣?，也不需要我們?nèi)绾无D(zhuǎn)變，只要我們不斷的進展和提升。

永久不要認(rèn)為自己沒有幻想，學(xué)問沒有發(fā)覺幻想而已，我們許多人都會由于閱歷和年齡不斷的轉(zhuǎn)變自己的幻想，而且幻想更有長期和短期之分永久不要執(zhí)著眼眼前，應(yīng)為我們要看的更遠(yuǎn)，但是也不能無視現(xiàn)在，這些都需要我們?nèi)プ龊萌ネ瓿?，幻想很好我盼望全部的同學(xué)都能夠找到自己的幻想，就如放風(fēng)箏一樣把幻想放的越高越好。

感謝大家！

初中放飛幻想演講稿8

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

讓心走得更遠(yuǎn)，讓幻想再一次起飛。

——題記

假設(shè)幻想是花，花開時是美妙的，花落時也是美妙的，我要把幻想的花瓣，一瓣一瓣將人生旅途裝扮。

假設(shè)幻想是草，就毫不吝惜地向世人奉獻出屬于自己的一星淺綠，大地將因此而布滿青春的活力。

假設(shè)幻想是樹，就一心一意把根扎向大地深處，哪怕腳下是一片堅硬的石頭，也要鍥而不舍地將根須伸進石縫，吸取源泉做一棵參天大樹，給迷路的跋涉者以盼望。

假設(shè)幻想是一段原木，就做一段樸實無華的橋吧，讓那些被流水和深壑阻隔的道路重新暢通。

……

告辭了黑色的高考，邁進了大學(xué)的校園，人生的歷程翻開了新的一頁。將來在這里奠基，嶄新的生活將從這里開頭。

然而，我們當(dāng)中的許多人卻不以為然：中學(xué)時代的辛苦，最終可以在大學(xué)里面好好補償了，大學(xué)是享受的天堂——“60分萬歲，61分鋪張”、“做一天和尚，撞一天鐘”。是什么支撐我們走進大學(xué)的校園？是幻想。為了圓自己的大學(xué)夢，我們不辭辛苦，起早摸黑，毫無怨言。然而，莫非這就是我們?nèi)松慕K點站嗎？莫非我們就可以在這里虛度光陰嗎？我們?yōu)楹尾辉俜棚w一次幻想，去查找更寬闊的天空呢？

假如社會是大海，人生是小舟，那么幻想就是引航的燈塔和推動的風(fēng)帆。沒有幻想的人生，就像失去了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊。大學(xué)生在追求勝利的過程之中，十有八—九不會一帆風(fēng)順，肯定會遇到困難，會有頭撞南墻的時候?？墒?，確立的幻想，會使我們的方向明確，興奮精神，不管前進的道路如何坎坷，人生的境遇如何簡單，都可以透過烏云和陰霾，看到將來的盼望和曙光，永不迷失前進的方向。

《古蘭》上有一個經(jīng)典的故事，有一位大師，以為幾十年練就了一身“移山大—法”，然而故事的結(jié)局足可讓你我回味——世上本無什么移山之術(shù)，惟一能移動山的方法就是：山不過來，我就過去。

現(xiàn)實世界中有太多的事情就像大山一樣，是我們無法轉(zhuǎn)變的，或至少是臨時無法轉(zhuǎn)變的。“移山大—法”啟發(fā)人們：假如事情無法轉(zhuǎn)變，我們就轉(zhuǎn)變自己，我們要想事情轉(zhuǎn)變，首先得轉(zhuǎn)變自己。只有轉(zhuǎn)變了自己，才會最終轉(zhuǎn)變別人；只有轉(zhuǎn)變自己，才可以最終轉(zhuǎn)變屬于自己的世界。

世界會給你厚報，既有金錢也有榮譽，只要你主動。主動是不用別人來告知你，你就能精彩地完成任務(wù)。不要像樹葉只會在風(fēng)中搖搖喧響，也不要像浪花只是在海面輕輕一躍，要就像雄鷹在天空中自由地飛翔。

天空沒有留下鳥的痕跡，但他們真的已經(jīng)飛過，只為我們留下美妙的回憶時刻，在天地之間閃爍著。不要以為飛行只是縱身一躍的身影，不要以為飛行只意味著簡潔的離開。其實飛行是打算，是抗?fàn)?，是鳳凰涅磐，是對朗朗晴空的憧憬，是榮耀與幻想綻放的那一瞬間。在那飛行的一刻，你將會把短暫的憧憬，變?yōu)橛篮愕淖非?。既然鐘情此岸花，又怎顧高處不勝寒；既然選擇了遠(yuǎn)方，就只能風(fēng)雨兼程。讓靈魂展翅飛行，飛到那湛藍(lán)的天空，盡顯你的風(fēng)采。伏契克在絞刑架下飛行，布魯諾在烈火中飛行，《老人與?！分械纳Ｌ醽砀缭隗@濤駭浪中飛行，還有魯迅在漫漫長夜中飛行……

有多少人一生都不曾飛過，一生都當(dāng)心翼翼，循規(guī)蹈矩，一生都在面朝黃土，甚至都不曾仰視過天空。

好了，請閉上眼睛，深深呼吸，讓我們一起感受靈魂飛行的美妙時刻。讓我們的靈魂在太空中，在人世間，盡情的輕舞飛揚，盡顯我們的魅力。一切的一切，從再一次放飛幻想開頭吧！

初中放飛幻想演講稿9

每個人都有自我的幻想，或許你的幻想是當(dāng)一名為人民效勞的警察，或許是當(dāng)一名能說會道的記者、導(dǎo)游，或許你的幻想是當(dāng)一名家喻戶曉的歌星，而我的幻想?yún)s是當(dāng)一名教師。

教師——這個職業(yè)是非常神圣，非常宏大的。是教師，把一個不懂事的孩子教育成一個聽話懂事，善解人意的好孩子;是教師，把一個貪玩的孩子培育成一個勤奮好學(xué)，力求上進的好學(xué)生。教師用學(xué)問的甘露，澆開學(xué)生幻想的花朵，專心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。假如把學(xué)生比作一朵朵漂亮的花朵，那教師就是一位辛勤的園丁，教師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵健壯成長。假如把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那教師就是那指路人，指引羔羊去查找屬于自我的明天。

小時候，我有過許很多多的幻想：有絢爛的明星夢，有繽紛的文學(xué)夢，也有那奇妙的鋼琴家夢。而此刻，我漸漸地長大了，發(fā)覺教師這個職業(yè)更加適合我，所以，此刻我的幻想是當(dāng)教師。教師能夠為祖國、為人民培育出人才，作出奉獻，是人類太陽底下最光芒的事業(yè)。

我想，以我此刻的學(xué)問根底，想要實現(xiàn)我的幻想，那簡直就是癡心妄想。所以，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，同時也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

我明白，再多絢爛的話語也只可是是一瞬間的興趣與活力，僅有用我的行動才能澆開勝利路上的鮮花。我看到了光明的前途閃爍出來的光線，它時刻提示著我：記住你的幻想是當(dāng)一名為人民效勞的好教師。我也堅信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來，而在很近的將來。

初中放飛幻想演講稿10

蠶的幻想是化成漂亮的蝴蝶，花兒的幻想是綻放出最美的花朵，樹苗的幻想是成長成參天大樹。我的幻想有很多，我期望在我的家里能夠和平，期望……但我最期望的還是我能用筆來描繪我的將來。

寫作是一件很簡單的事，可能由于我愛好讀書，所以我一向很喜愛寫作。我此刻的幻想就是寫一本書，不明白這是一個近在咫尺的事，還是一個遙不行及的幻想。靈感不是一向存在的，我必需抓住每一次靈感，去譜寫一篇篇漂亮動人的篇章。俗話說;‘讀書破萬卷，下筆如有神;就是這樣的。天才是有百分之一的靈感，和百分之九十九的汗水得來的。所以我此刻不能駕馭著一切，還要付出勤奮。所以，我期望20年后的我能坐在一棟豪華的寫字樓里，在作文紙上暢所欲言，但我覺得為此還要做出更大的努力，由于我覺得我的寫作水平還沒有最好，但，我真的期望我能為一名作家。期望用筆來描繪我的心聲，更期望我的作品會得到大家的認(rèn)同。

人生如戲，戲如人生。我們就是一個扮演者，或許20年后我并不存在，或許那時我一貧如洗，連一張紙一支筆也買不起，但，至少我有幻想，我的心靈也會隨著幻想而越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

初中放飛幻想演講稿11

幻想，是一雙隱形的翅膀，它讓你在寬闊的天空中飛翔;幻想，是一片海洋，它讓你不斷地探究神秘;幻想，是一片田野，它讓你肆無忌憚的奔放。而每個人，都有屬于自我的幻想。

幻想，就是一雙翅膀，它是你不懈的動力，讓你在天空中盡情的飛行，釋放出最閃爍的光榮。每個人都有幻想，路途中必需會遇上不少的挫折、困難，但我們依舊不能放棄，就如草兒一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，以往林語堂說過一句話：幻想無論怎樣模糊，總埋伏在我們心底，使我們的心境永久得不到安靜，直到這些幻想成為事實才止;像種子在地下一樣，必需要萌芽滋長，伸出地面來，查找陽光。所以，我們不能放棄，要努力奮斗。

幻想是夢與想的結(jié)晶。事實上是，哪個人沒有做過上天入地、移山倒海的夢，只可是在生活面前，許多人漸漸放棄了自我童年的幻想，所以他們淪落為失去幻想的人;而有些人，無論生活多么困難，從來沒有放棄幻想，于是，他們成為永葆青春幻想、永葆奮斗活力的人、能夠轉(zhuǎn)變世界、制造將來的人。有幻想的人非常多，但能夠堅持的人卻非常少。阿里巴巴能夠勝利的緣由是由于我們堅持下來。在互聯(lián)網(wǎng)劇烈的競爭環(huán)境里，我們還在，是由于我們堅持，并不是由于我們聰慧。有時候傻堅持比不堅持要好得多。

或許，你失敗了，但只要你堅持下來，努力拼搏，總有一天你會勝利的。、“幻想”是一個多么“不切實際”的詞。在許多人的眼里，幻想只是白日做夢，不行能成為事實?？墒牵偃缒悴辉鎸嵉膿碛羞^幻想，你就不會理解幻想的寶貴。

每個人都應(yīng)當(dāng)擁有幻想，都應(yīng)當(dāng)堅持幻想，打造自我的將來，設(shè)計自我的幻想，追求自我的幻想，最終實現(xiàn)自我的幻想。幻想就是我們的靈魂，就是一座心靈燈塔，就是生活的一局部，僅有它才能夠指引我們走向勝利的道路。有了幻想，僅有不停地追求，讓奮斗變成壯舉，生命就會制造奇跡。

就像造房子一樣，一塊磚，要了也沒用，就算給一堆磚頭也沒用，假如你沒有幻想，心中沒有一個想打造房子的幻想，擁有一大堆磚頭也沒用，可是假如僅有打造房子的幻想，但卻沒有磚頭也是沒用的。只要心里有幻想，時機就會覆蓋你。

每個人都應(yīng)留神中有夢，有胸懷祖國的志向，找到自我的幻想，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動搖。同時，我們不僅僅要有幻想，還應(yīng)當(dāng)用自我的幻想去感染和影響別人，由于勝利者必需是用自我的幻想去點燃別人的幻想，是時刻播種幻想的人。

同學(xué)們，讓我們一齊放飛幻想吧!讓我們的幻想綻放出最閃爍的光榮，讓我們的幻想在天空中飛翔，在田野上盡情的奔馳，在海洋里，不斷的探究。一齊制造屬于自我的幻想、追求自我的幻想、釋放青春。

此刻的一切都是為將來的幻想編織翅膀，讓幻想在現(xiàn)實中展翅高飛。

初中放飛幻想演講稿12

何謂幻想?從第一次接觸這個詞語開頭，我就一向這樣追問：“夢”又是什么?“想”又是什么?翻閱字典，我得到一個看似清晰的解釋：夢是睡眠時身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動;想是動腦筋思考、推想。

可最重要的，“夢”和“想”組合起來的這個詞究竟意味著什么?

或許，她能夠給我答案——

一束白色的燈光打在了舞臺上頭，她搖著輪椅從黑暗中緩緩進入光明，清秀稚嫩的臉龐上漾著一抹羞怯的微笑。她抬手把麥克風(fēng)拉低至胸前，輕啟雙唇，說：“大家好，今日是我失去雙腿后第一次出此刻舞臺上，我明白……許多人……”她眼角微紅，稍停片刻，清了清嗓子，之后說，“許多人在支持著我，他們一向鼓舞我堅持幻想，陪著我與命運抗?fàn)?，最終我重新回到了這個舞臺，我期望為大家獻上一舞，盡我所能向你們表達(dá)謝意……”

她搖擺雙臂，瘦長的雙手在燈光的照耀下，轉(zhuǎn)動、翩躚……

我坐在觀眾席上，和全部的人一樣，被她上半身的舞姿深深吸引，目光緊緊跟隨她靈動的雙手，仿佛看到舞之精靈附身于她。我明白，她勝利了。

我嘆息一聲，好像起了霧，模糊了我的視線，似乎又回到了與她初遇的那一天……

放了很久的假，天氣一向陰沉，我只能宅居家中，什么都懶洋洋的。恰巧那天，陽光普照，中午我便去天臺曬曬。推開天臺的鐵門，已有好幾個人在那兒，其中有個白色的身影坐在輪椅上。細(xì)看發(fā)覺，那是我熟悉的一個同齡女孩，笑容舒適。

以往每一年參與舞蹈表演，我都能見到她起舞的身影，那時她臉上也有舒適的笑，只是當(dāng)她起舞時，那笑容就會瞬間變得熾熱，仿佛是舞蹈撼動了她的心，激發(fā)出她的熱忱，讓她燃燒自我，燃燒見到她舞動的每一個人。但不知為何，前年其次年我再去看，她已經(jīng)不在那個舞臺上了……

我眼尖的瞄到她的雙手疊加在一齊，微微拱起，仿佛在包裹著什么東西，我奇怪地朝她的方向走去，來到她的身邊。她仿佛明白我靠近，微微一笑，把雙手?jǐn)傞_，是一只小鳥。小鳥奇怪的睜開雙眼端詳著這個世界，抖了抖翅膀。

她伸手柔柔的摸了摸它的毛，輕聲說道：“飛吧，回到你該去的地方?！?/p>

小鳥用喙輕輕蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的樣貌。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飛起，撲扇幾次翅膀，又扭頭過來看看她，幾次反復(fù)才真正離開。

“其實……”女孩許久才收回追隨小鳥而去的眼神，漸漸說，“我很想像它一樣，能夠張開自我的雙手，在屬于自我的天空下盡情的飛行。可是……”

女孩眼里消失一絲失落，她抬手輕輕摸了摸自我腿上蓋的那塊布，“我覺得，我應(yīng)當(dāng)是達(dá)不到它的高度了……”

我怔了怔，仿佛明白了點什么，我困難的開口，用手指著她的雙腿：“你的腳……”

她微微一笑：“沒事，只是以后都不能再跳舞了?！?/p>

“這……”我不明白該說些什么，只得去看幾乎消逝在天際的那只小鳥。

良久的安靜，讓我覺得若我再不說些什么，或許我們就要變成天臺的石像了，于是，我視線落在她身側(cè)的半空中，說：“其實，這也不算什么，你也能夠重新站起來的?你明白嗎……”我頓了頓，聲調(diào)上揚半度，“其實我也是你的粉絲呢!和我一樣的人許多，他們都會支持你!我不明白該怎樣說，但，請你千萬、千萬不要放棄。雖然你……但你仍能夠跳舞，仍能夠?qū)崿F(xiàn)幻想的!”

她愣在那，雙眼迷茫中閃著一絲期望：“真的……”

自那以后，我常陪著她，也會拍一些其他人的視頻給她看，看到別人的鼓舞和“加油”聲，她總是緘默，卻又緊緊抓住DV。

一次，我去她家，她爸爸告知我她去了舞蹈室。我有些驚異，她去舞蹈室干什么?來到舞蹈室的門口，我輕輕的推開一個門縫，透過那個門縫，我看到了她。那個女孩她坐在輪椅上頭，不斷地做手部動作，雙手漸漸搖擺、張開、合攏、收緊、貼合……

豆大的汗水從她的額頭上滴落，我看到汗水從額角滑入她的眼中，她眨了刺眼睛，絲毫沒有在意，連續(xù)緊緊地盯著落地鏡，認(rèn)真觀看動作的精確性。我明白，長時間的訓(xùn)練讓她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最終結(jié)了一層疤。牽她手時，我感覺不到年輕女孩應(yīng)有的光滑細(xì)嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌著手心，像做了幾十年農(nóng)活的婦人的手。

盡管發(fā)絲凌亂、汗流浹背，她也像個天使，我不忍打攪，便站在門外等他，直到雙腿都開頭發(fā)軟，她才停下動作休息，喝了一口水，用毛巾胡亂擦了一下臉，喘了口氣又練。

今日，我看到她再次登上這個舞臺，心里說不出的一種感動。我明白證明她的一刻到來了，我信任，她必需會勝利的。

那一個擺臂，那一個勾纏，那一個舉手再次深深地震撼了我的心靈……

演出完畢后，她再次舉起話筒，綻放了一個屬于她的舒適的笑容。她笑著開口：“以往，可是正由于我的雙腿原因，我迷失了自我，我開頭覺得自我不能夠到達(dá)自我的幻想，那時我很失落，眼前是無比的黑暗，可是我明白有許多的人在我的身邊悄悄地支持著我，他們在不停地賜予我?guī)椭?，在我絕望的時候賜予我信念。我明白，若我再不努力，那么我便會讓大家絕望，那么，‘我’便會消逝，所以，大家，我回來了……”

“我將會重新站在這個舞臺上，不管將來的道路有多么的困難，我都永久不會放棄，由于……”她揚了揚聲音，感動地?fù)]手，“由于你們是我最大的支柱。多謝大家!還有，我想對大家說一句，任何時候，請不要放棄自我的幻想，請記住，不管如何，還有一些人或者是幾個人，他們在你的背后悄悄支持著你，請信任，你必需會勝利的!”

幻想是一個人的目標(biāo)，每個人都有一個目標(biāo)，并且他們會為了這個目標(biāo)去不斷的努力，以望實現(xiàn)它，這個目標(biāo)便是幻想。一個人擁有幻想，就代表他擁有一切，沒有幻想的人生，是不完整的，所以，請擁有一個幻想。并且，請你必需要為了他，努力的奮斗。

就讓我們一齊放飛幻想，揚帆起航吧!

初中放飛幻想演講稿13

你有沒有感受到幸福?你有沒有感受到家庭的暖和?我們都有?？墒沁@些都是來之不易的。

在我五歲那年，我總是很鋪張錢。

有一次，我看到玩具店正在推銷一個變形金剛模型，可是我看了看標(biāo)價竟然寫了個醒目的100元?？墒俏彝耆焕聿莾r錢，立即托住父母，硬拉著他們不放，要買變型金剛?？伤麄兌疾焕聿俏?，我見了，立即哭了起來。媽媽見了，趕忙對我說：“好好，給你買，給你買，今日沒帶錢，明天再買吧!”我聽了停頓了哭啼。

回去的時候，我只見我的鄰居的兒子——小陳正在家里畫畫，我見了趕忙離開父母的雙手來到鄰居家對小陳述：“小陳，你在干嘛?”“啊!是佐佐啊!我在畫畫，長大必需要成為一個畫家!”小陳答復(fù)說?！笆裁?你為什么要成為畫家?不如讓你媽媽去買變形金剛吧!”

我快樂地說?！皨寢尭艺f了，此刻完善的生活是我爺爺奶奶給的。他們?yōu)榱宋覀兊耐晟粕睿艞壛嘶孟?。所以我們要不辜?fù)他們，要做一個有幻想的人。”小陳一本正經(jīng)的對我說。“什么?”我恍然大悟，“原先我們此刻的生活是長輩們給的!”我立即沖出鄰居家，找到父母，對他們說：“我不要變形金剛了!”父母聽了大吃一驚，過了好久才恍過神來。他們笑容可掬的對我說：“好孩子，明白節(jié)省錢了吧!”

此刻的完善生活的來源不都是很艱難的嗎?我們不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)長輩們的期望，要努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自我的幻想，這樣最終必需會放飛自我的幻想的!

初中放飛幻想演講稿14

敬重的教師，親愛的同學(xué)們，大家好!

今日我演講的題目是《放飛抱負(fù)，青春無悔》。

不知大家對今年夏天那場轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象，節(jié)目中“加油中國，加油好男兒”那句洪亮的口號已深深印在了我的心里.(稍停)作為一名布滿抱負(fù)與志氣的高中生，我也擁有著好男兒一樣的斗志，也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場!

在這片年輕的戰(zhàn)場上，我們渴望勝利，追求勝利，努力成為戰(zhàn)場上的成功者.那么，什么是勝利的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡，是“立志博學(xué)修身報國”的抱負(fù)和信念.請記住汪國真先生的一句話：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭取一次勝利，更是為了追求一種境地.目標(biāo)實現(xiàn)了，即是勝利，目標(biāo)實現(xiàn)不了，亦是充實和閱歷.

在這片年輕的戰(zhàn)場上，除了成為漂亮光環(huán)下的成功者，我們更要成為一名真正的強者!.然而這又談何簡單!(稍停)即使抱負(fù)無比堅決，也會有脆弱，動搖的時候.面對學(xué)習(xí)成績的下降，我/也曾心力交瘁過。(漸強)我彷徨過，動搖過，甚至/想過放棄!(慢)然而，當(dāng)宿舍的電話鈴聲