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文檔簡介
數(shù)學五年級下冊課件<冀教版>1、結合具體事例，經(jīng)歷畫線段圖分析問題、用方程解答簡單分數(shù)應用問題的過程。
2．能用方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的簡單問題。
3．體驗畫線段圖分析問題的直觀性，獲得列方程解答求單位“1”問題的初步經(jīng)驗和方法。
【重點】能正確判斷單位“1”的量，并根據(jù)“求一個數(shù)的幾分之幾，用乘法計算”找到等量關系，列出方程解答?！倦y點】理解單位“1”的量乘幾分之幾等于相對應的數(shù)量。
同學們，你們瞧，五一班的同學在做什么？過節(jié)啦！他們?yōu)榱藨c祝節(jié)日在用氣球裝飾教室呢！過節(jié)啦！這是我們前面學過的問題，想一想，該怎樣解答？
過節(jié)啦！
同學們一共買了63個氣球，紅氣球的數(shù)量占氣球總數(shù)的，紅氣球有多少個？
同學們可以畫出線段圖分析一下。再來認真讀一讀這道題，你發(fā)現(xiàn)了什么？同學們開聯(lián)歡會布置會場，用的紅氣球占氣球總數(shù)的，一共用了多少個氣球？單位“1”，是未知的數(shù)量。
28個“1”紅氣球占總數(shù)的94？個同學們開聯(lián)歡會布置會場，用的紅氣球占氣球總數(shù)的，一共用了多少個氣球？根據(jù)線段圖找出數(shù)量關系：
我知道了，可以將氣球總數(shù)設為x，根據(jù)數(shù)量關系列方程解答。
用自己的方法檢驗一下答案是否正確。同學們開聯(lián)歡會布置會場，用的紅氣球占氣球總數(shù)的，一共用了多少個氣球？
用自己的方法檢驗一下答案是否正確。
同學們開聯(lián)歡會布置會場，用的紅氣球占氣球總數(shù)的，一共用了多少個氣球？
（30+24）米“1”？米先找出等量關系，再列方程解答。畫線段圖分析數(shù)量關系。
你做對了嗎？答：這條隧道長180米。亮亮有多高？
答：亮亮身高156厘米。
服裝店新進一批運動衫。黃色的有25件。
服裝店新進一批運動衫。黃色的有25件。
（1）方程法“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實際問題的解法（2）算術法
找出等量關系。列出方程解答。找出單位“1”。找出已知量和已知量占
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