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文檔簡(jiǎn)介
人教部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.人類居住的地球,陸地面積約占地球外表積的〔
〕。A.21%B.29%C.71%D.30%2.以下做法正確的選項(xiàng)是(
)。A.反省就是給自己找錯(cuò),找的錯(cuò)越多越好,不需要改
B.過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧,再想也沒(méi)什么用處了
C.爭(zhēng)取每天都能反思自己的生活,找出成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)
3.為保護(hù)和改善環(huán)境,防治污染和其他公害,保障公眾健康,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)開(kāi)展,修訂后的?中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法?于〔
〕年1月1日起施行。A.2021B.2021C.20214.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的級(jí)別是嚴(yán)重,用〔
〕色表示。A.黃B.橙C.紅5.以下屬于環(huán)境污染的是〔
〕。A.海洋上大面積的石油污染B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.沙漠在悄然擴(kuò)大6.維護(hù)世界和平是全人類的責(zé)任,為保衛(wèi)和平我們不應(yīng)該〔
〕。A.推行強(qiáng)權(quán)政治,搞對(duì)外擴(kuò)張B.熱愛(ài)和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)C.反對(duì)霸權(quán)主義,維護(hù)世界和平7.我們學(xué)習(xí)了自救自護(hù)的知識(shí)以后,就能夠〔
〕。A.完全阻止災(zāi)難的到來(lái)B.防止或減輕自己受到的傷害C.隨便去災(zāi)難頻發(fā)的地區(qū)玩耍D.去危險(xiǎn)的地方救人8.〔
〕提出了“日心說(shuō)〞,在科學(xué)開(kāi)展史上具有劃時(shí)代意義。A.哥白尼B.布魯諾C.伽利略9.屬于尊重他人表現(xiàn)的有〔
〕。A.給別人起外號(hào)B.別人問(wèn)題時(shí),不愿意幫助人,只是說(shuō):“自己想〞C.設(shè)身處地諒解別人的小錯(cuò)誤D.不和成績(jī)差的同學(xué)交往10.國(guó)際和平日是〔
〕。A.9月7日B.9月21日C.5月8日D.9月3日二.填空題(共10題,共50分)1.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行,在〔
〕情況下反思尤其重要。反思的過(guò)程很重要,反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來(lái),以便〔
〕。2.作為內(nèi)心活動(dòng),是〔
〕的一種方式,能幫助我們回憶、分析和〔
〕。如果主動(dòng)反思,那么能更好地把握現(xiàn)〔
〕和〔
〕。3.為了保護(hù)地球家園,人類不斷〔
〕,運(yùn)用聰明才智,將自然界賦予我們的清潔能源與〔
〕相結(jié)合,大力開(kāi)展〔
〕,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開(kāi)展。4.和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的〔
〕,局部戰(zhàn)爭(zhēng)的頻率和規(guī)模均呈〔
〕趨勢(shì)。〔
〕來(lái)之不易,值得〔
〕。5.反思,一開(kāi)始也許有〔
〕,一旦形成〔
〕,做起來(lái)就非常〔
〕了。6.自2002年起,每年的〔
〕月〔
〕日為“國(guó)際和平日〞。7.世界銀行主要向〔
〕提供貸款和投資,幫助其開(kāi)展。8.生活在充滿差異的世界中,不同的人有不同的〔
〕環(huán)境、興趣愛(ài)好、〔
〕看法。9.如果主動(dòng)反思,能更好地把握〔
〕和〔
〕。10.掌握反思的〔
〕,可以讓我們更好地進(jìn)行〔
〕。三.判斷題(共10題,共20分)1.反思別人的錯(cuò)誤,能提醒自己?!八街梢怨ビ瘛(暋?/p>
〕2.小明和小華發(fā)生了矛盾,小明向小華主動(dòng)抱歉,但小華不接受?!?/p>
〕3.上海合作組織倡導(dǎo)和踐行互信、互利、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同開(kāi)展的“上海精神〞。〔
〕4.中國(guó)為世界的和平與開(kāi)展作出了巨大的奉獻(xiàn)?!?/p>
〕5.不同的文化之間可以友好相處,根本上不會(huì)產(chǎn)生矛盾和沖突?!?/p>
〕6.我們?cè)诩依?、電腦就能學(xué)習(xí),不去學(xué)校也行?!?/p>
〕7.科技給我們的生活帶來(lái)日新月異的變化,真是百益而無(wú)一害。〔
〕8.古代波斯帝國(guó)宮殿遺址,始建于公元前5世紀(jì)的波斯首都波斯波利斯宮殿?!?/p>
〕9.“百里不同風(fēng),千里不同俗,萬(wàn)里不同情。〞在各具特色的自然環(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化?!?/p>
〕10.世界貿(mào)易組織于1995年1月1日成立。〔
〕四.連線題(共2題,共8分)1.不同的見(jiàn)面禮儀連一連。碰鼻
泰國(guó)貼面禮
美國(guó)擁抱
新西蘭雙手合十〔祈禱〕
歐洲2.將以下現(xiàn)象與其引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題對(duì)應(yīng)連起來(lái)。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏
資源短缺石油、天然氣過(guò)度開(kāi)采
環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅
生態(tài)破壞五.簡(jiǎn)答題(共2題,共14分)1.保護(hù)人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?2.國(guó)際組織是如何分類的?六.綜合題(共3題,共34分)1.我國(guó)是地震災(zāi)害多發(fā)的國(guó)家?!?〕當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害?〔2〕當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果你正好在室內(nèi),應(yīng)采取怎樣的自救措施?2.在非洲草原上,有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小,卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí),常附在馬腿上,用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿,然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬怎么蹦跳、狂奔,都無(wú)法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足,才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一問(wèn)題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微缺乏道的,遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去,野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會(huì)哀嘆野馬因“小不忍〞而暴怒、狂奔亂了“大謀〞——失去了生命,其實(shí)作為萬(wàn)物之靈的人類,也有類似的行為和報(bào)應(yīng)?!?〕這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?〔2〕如果人類也像野馬這樣易暴怒,其后果是什么?〔3〕人類怎樣才能擺脫這種困境?3.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖〞,分析答復(fù)以下問(wèn)題?!?〕我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率〔
〕〔高或低〕?!?〕從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.A6.A7.B8.A9.C10.B二.填空題1.特定;提醒自己2.自我完善;總結(jié)過(guò)去;現(xiàn)在;未來(lái)3.探索創(chuàng)新;現(xiàn)代高科技;循環(huán)經(jīng)濟(jì)4.主要趨勢(shì);下降;和平;倍加珍惜5.難度;習(xí)慣;自然6.9;217.成員國(guó)8.成長(zhǎng);觀點(diǎn)9.現(xiàn)在;未來(lái)10.時(shí)機(jī);反思三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如圖:2.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.宣傳垃圾分類的好處,在家與父母一起做好垃圾分類;步行或乘坐公共交通工具上下學(xué);從小事做起,節(jié)約每一張紙和每一滴水。2.〔1〕按照地理范圍:國(guó)際組織可以劃分為世界性的國(guó)際組織和區(qū)域性的國(guó)際組織。
〔2〕按照職能范圍:國(guó)際組織可以劃分為一般性國(guó)際組織和專門性的國(guó)際組織。一般性國(guó)際組織在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多領(lǐng)域開(kāi)展活動(dòng),專門性國(guó)際組織大多只在某些特定領(lǐng)域開(kāi)展活動(dòng)。六.綜合題1.〔1〕海嘯、山體滑坡、崩塌等?!?〕當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,應(yīng)及時(shí)、有序地撤到平安空曠的地帶;如果不能及時(shí)撤離,應(yīng)暫時(shí)躲在小房間的墻角,護(hù)住頭部。2.〔1〕寬容的美德?!?〕會(huì)整天陷入煩惱之中,心胸狹隘,處處設(shè)防,對(duì)人懷有敵意,也會(huì)小不忍而亂大謀?!?〕①人們要懂得善于寬容,利人利己,寬容能使自己
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