2023年新版小升初語文模擬試卷及答案

小升初語文模擬試卷及答案

時間:60分鐘滿分：100分

一、語文常識（20分）

1.對下列漢字的筆順的描述有誤的一項是（）（2分）

A.“匕”，先寫豎彎鉤，后寫撇；“母"字最后三筆是點、橫、點。

B.“及”，先寫撇，再寫橫折折撇，后寫捺；“乃”，先寫橫折折撇，再寫撇。

C.“凸”，第一筆寫左邊的豎，接著寫短橫和豎，然后再寫橫折折折，最后寫下

邊的長橫；“凹”，第一筆寫左邊的豎，接著寫橫豎折，然后寫豎和橫折，最后寫

下邊的長橫。

D.“貫”字上邊的筆順是先寫豎折，再寫橫折，第三筆寫里面的豎，最后寫長橫;

“脊，，字上邊的筆順是先寫左邊的點和提，再寫右邊的撇和點，最后寫中間的人。

2.下列各組詞語中，劃橫線的字讀音所有對的的一組是（）（2分）

A.船艄(xido)咆(pdo)哮抽噎（ye）

B.膽怯(q論)獰(ning)笑妒忌（j1）

C.調(diGo)度莞(gudn)爾一笑低畛（yin）

D.破綻(zhdn)咀嚼(jiao)（jin）飄帶舞

3.下列各項中沒有錯別字的一項是（）（2分）

A.脈博靜謐唏噓焦躁不安

B.摩摯璀璨青睞談笑風生

C.伶俐倉穹慷慨甘敗下風

D.鏗鏘懶惰防礙世外桃源

4.選詞填空：下列選項對的的是（乂2分）

（1）人們參觀了敦煌莫高窟，無不為它的藝術價值而（)O

（2）深夜，膽小的明明居然被一點風聲嚇得（）不安。

（3）讓人感到（）的是，動物園的老虎居然如此馴服。

（4）幾天不見，你仿佛換了一個人，真讓我（）。

①驚嘆②驚奇③驚恐④驚訝

A.①③②④B.②③①④C.③②①④D.②③④①

5.下列句子中成語使用恰當?shù)氖且痪涫牵ǎ?分）

A.小明約小剛今天上午十點到新華書店門口見面。屆時，他們果然不期而遇了。

B.做事無計劃，東抓一把，西抓一把，終將無所事事。

C.這道題，你用這種方法證明，他用那種方法證明，都對的，真是殊途同歸啊！

D.張老師平易近人，和藹可親,無時無刻不在關懷著我們。

6.下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）

A.哺育和踐行社會主義核心價值觀是實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略任務。

B.針對少數(shù)地方近期接連發(fā)生的公交車縱火案件，引起了公安部的高度重視。

C.湖南省圖書館開通了24小時自助服務，平均天天接待讀者約200多人次。

D.日本解禁集體自衛(wèi)權的做法，嚴重妨害到周邊國家人民的感情。

7.將下列語句依次填入文段的橫線上，對的順序的選項是（）（2分）

第一次看到動物的眼淚，我?guī)缀跏潜荒堑窝蹨I驚呆了。

①此時,人們才會相信,動物更有一種為人類所不理解的無聲的哀怨。

②但是,直到真的看到了動物的淚水,我才相信動物也和人同樣,它們也有悲哀，

更有痛苦。

③只是由于它們沒有語言，或是人類還不能破譯它們的語言，所以，當人們看到

動物的淚水時,才會感到驚愕。

④本來,我認為淚水只為人類專有，而動物由于沒有感情,它們也就沒有淚水。

A.②③①④B.③①②④C.④②③①D.①②③④

8.下列劃橫線詞語的意思相同的一組是（）（2分）

A.送孟浩然之廣陵一一不速之客B.望眼欲穿------望無際

C.曾不辜農桑一一出事

9.與“羅貫中--《三國演義》“最相似的一項是（）（2分）

A.宋江一一《水滸傳》B.吳承恩一一《西游記》

C.賈寶玉一一《紅樓夢》D.魯迅一一《閏土》

10.“李杜文章在，光焰萬丈長”中的“李杜”指的是（）（2分）

A.李白和杜甫B.李商隱和杜牧C.李白和杜牧D.李商隱和杜甫

二、積累與運用（11分）

1.教育孩子不能打罵，要感化。杜甫在《春夜喜雨》中寫道：

“,?！保?分）

2.王銘答應別人的事，總是做不到。我會用

""這句話善意地提醒他。（2分）

3.辛棄疾的《清平樂一村居》中表現(xiàn)農村孩童天真爛漫的詩句是：

,o（2分）

4.對對聯(lián)：

上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭。

下聯(lián):,o（2分）

5.《西游記》中，孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是

____________________。（3分）

三、綜合性運用（9分）

為響應學?！?光盤'行動進校園”的倡議，九⑵班準備出一期以“讓‘光

盤’成為我們的時尚”為主題的宣傳板報，請你完畢下列任務。

【材料一】不久前，有網(wǎng)友發(fā)起“光盤行動”，得到許多民眾熱烈響應，各媒體

也迅速跟進，這一活動急速升溫。1月28日，商務部和國家旅游局聯(lián)合發(fā)布《關

于在餐飲行業(yè)厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的指導意見》。一時間，在全國范圍

內，餐飲行業(yè)節(jié)約用餐蔚然成風?，F(xiàn)在，多數(shù)餐館就餐者能適量點餐，飯后將剩

菜打包。點的飯菜盡量吃完、吃不完的剩菜打包帶走，已成為一股清新的消費風

潮。

1.閱讀上面材料,為它添加一個標題。（2分）

【材料二】一位友人隨團到歐洲旅游時，就因餐桌上剩下了三分之一飯菜，被本

地的社保機構以鋪張浪費之名而罰款若干。對此，他辯解說：“錢是我自己的，

我想吃多少吃多少,想剩多少剩多少,誰也沒有資格橫加干涉。”

2.假如請你對他進行勸阻和教育，你將如何回答？（4分）

3.板報組組長準備在“倡議”板塊題寫一條宣傳標語，他寫了上句，請你根據(jù)以

上材料，續(xù)寫下句。（規(guī)定：與上句語意相關、句式相同、字數(shù)相等）（3分）

盤盤凈餐，傳留良好習慣；，o

四、閱讀理解（30分）

（一）閱讀下面的文言文，完畢練習。（15分）

愚人食鹽

昔有愚人，適友人家，與主人共食。嫌淡而無味。主人既聞，乃益鹽。食之,

甚美，遂自念日：“所以美者，緣有鹽故?！北∧褐良?，母已具食。曰：“有鹽乎？

有鹽乎？”母出鹽而怪之，但見兒惟食鹽不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰:

“吾知天下之美味咸在鹽中。"愚人食鹽不已，味敗，反為其患。天下之事皆然

過則非惟無益反害之。

1.給下面的句子斷句，停頓處用“\”畫開，（限斷兩處）（2分）

天下之事皆然過則非惟無益反害之。

2.解釋下列劃橫線的詞。（4分）

（1）苴有愚人:（2）食之,甚美：

3.翻譯下面的句子。（6分）

（1）主人既聞，乃益鹽。

（2）愚人食鹽不已，味敗，反為其患。

4.這則短文有何寓意？（3分）

（二）閱讀下文，完畢練習。（15分）

母親

①我的家搬到光仁街，已經(jīng)是1963年了。那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼

的黑牙縫，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對于普通人們的嚴重

威脅畢竟開始緩解。

②我是小學五年級的學生了。買糧、煤、劈柴回來,我總能得到幾毛錢。母

親給我，由于知道我不會亂花，只會買小人書。我已有三十多本小人書。

③我還經(jīng)常去出租小人書，在電影院門口、公園里、火車站。有一次火車站

派出所一位年輕的警察，沒收了我所有的小人書，說我影響了站內秩序。我一回

到家就號啕大哭。我那可憐的樣子，使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小

人書。

④“不給！出去出去！”車站派出所年輕的警察，大檐帽微微歪戴著，一副桀

鷲不馴的樣子。母親代我向他認可錯誤，代我向他保證以后不再到火車站出租小

人書,話說了很多，他煩了，粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說：“不

給,我就坐在臺階上不走。"他說：“誰管你！”砰一一地將門關上了。

⑤“媽，咱們走吧，我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣傷心。

⑥“不走，媽一定給你要回來！”母親說著，就在臺階上坐了下去，并且扯我

坐在她身旁，一條手臂摟著我。

⑦天漸黑了。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個小時。我覺得母親似乎一動也沒

動過，我想我不能再對母親說“媽，我們回家吧！”那意味著我失去的是三十幾

本小人書,而母親失去的是被極端輕蔑的尊嚴。

⑧終于，年輕警察走出來了。“嗨，我說你們想睡在這兒呀？"母親不看他，

不回答，望著遠處的什么。“給你們吧！……”他將我的小人書連同書包扔在我

懷里。母親低聲對我說：“數(shù)數(shù)?！闭Z調很安靜。我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺

三本《水滸》?！蹦赣H這才抬起頭來，仰望著年輕警察，清清楚楚地說：“缺三

本《水滸》?！彼α耍瑥囊露道锾统鋈拘∪藭咏o我，咕噥道：“喲哈，還跟

我來這一套……”母親終于拉著我起身，昂然走下臺階。

⑨“站??！”年輕警察跑下了臺階，向我們走來。他走到母親跟前，用一根手

指將大檐帽往上捅了一下,接著抹他的一撇小胡子。我不由得將我的“精神食糧”

緊抱在懷中。母親則將我扯近她身旁，像剛才坐在臺階上同樣，又用一條手臂摟

著我。

⑩年輕警察以將軍命令兩個士兵那種不容違抗的語調說:“等在這兒,沒有我

的允許不準離開！”

(11)我惴惴地仰起臉望著母親。

?年輕警察轉身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車，對司機大聲說：“把那

個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口！”

(節(jié)選自梁曉聲《母親》,中國物資出版社，2023年)

1.第①段畫線句的描寫與“我”失去小人書的痛苦有什么關系？（從物質與精神

兩方面回答）（4分）

①

②

2.“我”失去小人書非常痛苦，第⑤段卻說“我不要了”，為什么？（3分）

3.年輕警察為母親和“我”攔車，卻是“以將軍命令兩個士兵那種不容違抗的

語調”說話，聯(lián)系全文，年輕警察是一個如何的人？（4分）

4.從母親要回小人書的故事中，你得到什么啟發(fā)？（4分）

五、作文（30分）

假設你的老師帶著你們全班同學去美猴王（孫悟空）的老家花果山旅游,到山

腳下時，美猴王在花果山上接待了你們，接下來會發(fā)生什么事呢？請你展開想象,

寫一篇文章描述接下來發(fā)生的事情,500字以上，題目自擬。

（書寫和卷面占3分）

語文試卷參考答案

一、選擇題

1.A“匕”應當先寫撇，再寫豎彎鉤。

2.BA項中的“艄”應當讀“sha?！?；C項中的“莞”應當讀“win”；D

項中的“嚼”應當讀“ju6”，B項對的。

3.BA選項“脈博”應當是“脈搏”；C選項“倉穹”應當是“蒼穹”，“甘

敗下風”應當是“甘拜下風”；D選項“防礙”應當是“妨礙”。

4.A“驚嘆”指驚訝感慨?！绑@奇”指感到奇怪?！绑@恐”指驚恐膽怯，恐

驚。“驚訝”形容覺得很意外，很奇怪,驚異。

5.D

6.AB項去掉“針對”;C項“約”和“多”反復，去掉一個即可;D項將“妨

害”改為“傷害”即可。

7.C

8.BA項“送孟浩然之廣陵”的“之”是“往、到達”的意思?！安凰?/p>

之客”的“之”是“的”的意思。B項的“望”都是動詞“看，往遠處看”的意思。

C項“曾不事農桑"的''事”是“從事”的意思?！俺鍪隆钡摹笆隆笔恰白児省?/p>

的意思。

9.B羅貫中是《三國演義》的作者，與其最相似的是B項，吳承恩是《西

游記》的作者。

10.A

二、填空題（每個錯別字扣1分）

1.隨風潛入夜，潤物細無聲。

2.君子一言，駟馬難追。

3.最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。

4.能征善戰(zhàn),公瑾智排兵。（格式對的，符合規(guī)定即可）

5.大鬧天宮

三、綜合性運用

L示例：“光盤行動”蔚然成風（概括完整意思，語句精煉2分）

2.要點：節(jié)約社會資源（2分）；可以發(fā)明一定的社會價值（2分）。

3.示例：人人節(jié)儉富家利國民歡（語意相關1