幼兒園保教工作心得體會感想（精選5篇）

幼兒園保教工作心得體會感想（精選5篇）幼兒園保教工作心得體會感想（精選5篇）

幼兒園保教工作心得體會感想篇1

幼兒園教育是"兩教一保'的教育原則，老師在班上占主導作用，與幼兒共同完成各項教學任務和教研活動使孩子學到不少學問與閱歷。而保育員在班級里的地位也是極其重要的。有保才有教，所以一個班上"三位一體'，才能共同搞好班級。

在學習了《幼兒園保教工作實施看法》后，我覺得在今后的教學道路上，更加應當貫徹這個思想。俗話說的好"紅花需要綠葉'伴，保育員老師一成天在班上忙勞碌碌的工作，這片無私奉獻的"綠葉'襯托出"紅花'的明麗。所以，這是我的體會。

一、健康

家長將孩子送入幼兒園，最盼望的是看到孩子健健康康的成長?！队變簣@保教工作實施看法》也提到"要促進學前教育內涵進展，保障幼兒健康歡樂成長。'的確，在今后工作中，可以將心比心的站在家長的立場為孩子考慮。孩子出汗了，為他們擦擦汗，賽毛巾。孩子摔跤了，拍拍他，勸慰他。在班級的工作中，也要準時和保育員協作，特殊是生活上，老師應當致力于培育幼兒良好的常規(guī)，保育員則是關心孩子養(yǎng)成良好的習慣，這樣，他們才能更健康。

二、歡樂

看到孩子甜甜的微笑，作為老師，其實心里是很有滿意感的。如何讓他們保持良好的心情，也是老師和保育員的工作，在班級各項工作中，首先就是家長工作，每天早晨接待幼兒的時候，在家長面前抱抱孩子，和家長打個招呼，家長歡樂，孩子歡樂。在生活中也是，有時讓孩子自由活動時，總是看到有的幼兒拿著危急的玩具，萬一弄傷了，其實都不是一件快樂的事情。這時候，肯定要提示幼兒，安全玩嬉戲也會很歡樂。

三、成長

從每個年齡段看孩子，總是發(fā)覺他們很不一樣，無論是生活自理，交往等。讓孩子成長，往往需要老師和保育員仔細的協作，在工作中不斷的反思。所以每周一的"三位一體'工作是很好的溝通，可以把問題提出來，擬定對策，或者總結閱歷，這樣孩子在我們的手里成長的更快，收獲的也更多。

在奉浦幼兒園聽的最多的一句就是"健康、歡樂、成長'，如今我讀了《幼兒園保教工作實施看法》，越加覺得其實這簡潔的六個字，蘊含著更多的含義。信任在今后的教育生涯中，我肯定精益求精，做的更好。

幼兒園保教工作心得體會感想篇2

11月3日上午，聽了孔淑麗園長講的"幼兒園一日活動中的保教結合'的講座，我了解了幼兒園的任務是實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面進展的教育，促進其身心和諧進展。作為一名幼教老師，要以敬重幼兒的身心進展特點為前提，恰當把握集體生活中常規(guī)要求，最大限度的解放幼兒手腳，開展豐富多彩的活動。樹立一日生活中到處是教育的大教育觀，緊緊抓住各個環(huán)節(jié)。

在生活環(huán)節(jié)中老師重點從四個方面講了幼兒的一日生活中應留意的問題:

一、入園

要讓孩子開心來園。幼兒情愿來園就要讓幼兒內心感到在幼兒園很歡樂，這種歡樂來自老師喜愛我。我們喜愛孩子就要讓孩子接受到我們喜愛他的這種信息。

二、進餐

幼兒在進餐時往往老師規(guī)定太多，如不許大聲說話，不許剩飯，要大口大口的吃等太多太多的約束.這就使孩子覺得做什么事都要在老師的約束下進行，沒有自己做主的權利，忽視了孩子的心聲，影響了幼兒自主的意愿.作為老師我們要敏捷把握孩子的狀況給他們一點空間，老師只需要求幼兒在不影響自己和同伴的狀況下進餐就可以。

三、喝水

大多數家長認為孩子在幼兒園喝水少，一些"負責任'的老師總愛讓全部孩子喝同樣的大量的水，而幼兒總愛偷偷把水倒掉。老師沒有必要強制幼兒喝大量的水，這就需要我們老師要了解孩子的飲水量，引導他們自愿喝水，從而養(yǎng)成飲水的好習慣。

四、午睡

要了解全部幼兒的睡眠習慣，關注幼兒的個體差異。要關注幼兒午睡安全，這很重要。

通過對以上幾方面的講解，使我深深感到幼教工作任重而道遠，要全身心地投入，從孩子的切身利益動身，從孩子的角度看世界，更好的為他們營造學習和生活環(huán)境。

幼兒園保教工作心得體會感想篇3

上周六去上海嘉定去玩，這是寶寶孫一珈自幼兒園以來第一次參與活動，和其他小伴侶一起去旅游。自知道要去旅游的時候，珈珈就很期望，雖說她小，不太懂事，可一講到要去秋游，她就很聽話，我們也覺得挺好。由于平常我們也沒時間去旅游。自個兒去也比較麻煩，而且不太安全;而幼兒園則是有組織，有閱歷，方案也比較周全，可以使孩子增長學問，陶冶情操。

一坐上大巴車，寶寶們樂翻天，在幼兒園老師的組織下，家長、寶寶和老師很快就有了默契，小節(jié)目、小嬉戲一個接著一個，讓我深切感受到小伴侶的活力和熱忱。到了終點，就開頭參與各種各樣活動，過蕩橋，一起動手挖紅薯，劃船觀賞四周漂亮的風景、大家說說笑笑，就像一個和諧的大家庭。孩子們更想小鳥一樣歡蹦亂跳。看著眼前老師家長，孩們樂融融的景象，使我明白了孩子每天在幼兒園的歡樂所在，由于就是這么一個可愛可親的大家庭，有這么多好老師的關懷疼愛，這么多比親兄弟姐妹還親的小伙伴，哪個小孩子不幸福呢?

幼兒園保教工作心得體會感想篇4

金秋十月是個收獲的季節(jié)，也是親近大自然的最佳季節(jié)，幼兒園的秋游也在中進行著，我家孩子每天都在數倒計時，期盼和老師小伴侶們一起到長風公園出游的那天。

10月29日星期五，早上七點三刻我們準時來到幼兒園教室聚合，我們家長排左邊，小伴侶們排右邊跟著導游來到七號車上，預備動身了，隨著車子的啟動，孩子都興奮不已。一路上不停的和我說靜靜話，不斷地向我問一些問題。車上布滿了孩子們的歡聲笑語。一路歌聲伴隨著，我們很快到達了目的地長風公園海洋世界。一下車，我們來到一片大草坪上，這里立刻便成了歡快的海洋。

在朱老師、顧老師的帶領下，節(jié)目開頭了，首先是兩人兩腳，由小伴侶站在家長的腳背上，走到前面的花壇邊看誰走的最快，孩子和家長都非家緊急，生怕自己落后。邊上的小伴侶都在為我們加油助威。接著是捉小魚，中七班小伴侶和家長們圍成一個大圈圈，大家一起唱著"很多小魚游來了，游來了......真是其樂融融，歡聲一片。

下一個目的地，我們要去參觀長風公園的海洋世界，進入海底只見形色各異的魚一下子就把小伴侶們吸引住了，小到小丑魚，大到大鯊魚，讓小伴侶們了解到海底世界是個五彩繽紛的世界。我們還看到了海獅和大白鯨表演，這些海底生物的表演真是讓孩子們大開眼界，受益非淺?？赐瓯硌萃藞隽耍“閭H們還依依不舍，留戀忘返。

經過這次短暫而開心的秋游，不僅讓孩子們增長了學問，也讓他們學會了如何和小伴侶友好相處。秋游不僅讓孩子開闊了視野，親近了大自然，學習了新學問，同時也增進了孩子們的團隊意識，集體觀念。也為家園溝通架起一座互動的橋梁，讓家長們相互溝通育兒閱歷。但愿這類有意義的活動都組織。

幼兒園保教工作心得體會感想篇5

11月份幼兒園組織各年段去秋游。孩子們帶著家人預備的零食，興奮的踏上了秋游之路?；蛟S你一聽秋游就覺得是去那漂亮的風景區(qū)，其實我們是去了幼兒最熟識的田野。我園處在郊區(qū)，四周就是農村及田野。應此我們要充分利用農村豐富的資源，擴展幼兒學習空間。

那天老師帶著小伴侶興奮漫步?????在鄉(xiāng)間的小道上，查找著秋天帶給我們的喜悅。一路上孩子們你一句我一句談論著秋天的隱秘，突然間我聽到有幼兒在喊："快看呀，有青蛙的葉子。'我隨著那喊聲觀察孩子們看到的是芋艿地。于是我就跟小伴侶說："那叫芋艿。芋艿是長泥土的，小伴侶是看不見的，我們看到的是芋艿的葉子。'"你們覺得它的葉子像什么?'有的說像雨傘，有的說像帽子，有的說像青蛙住的葉子，其實就是說是那荷花葉?？粗⒆討岩傻难凵?，我就一一告知幼兒荷花與芋艿的區(qū)分。孩子們聽里了是懂非懂興奮的點點頭。

一路上我們看到了潔白的棉花、金燦燦的稻谷、收割