初中教師發(fā)言稿

初中教師發(fā)言稿【5篇】初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿篇一

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，很榮幸這次能夠作為教師代表在這里發(fā)言，首先對于領(lǐng)導(dǎo)賜予我的認(rèn)可我非常的感謝。雖然我做出了一點(diǎn)微缺乏道的成績，但是假如不是領(lǐng)導(dǎo)對我的指揮和幫忙我確定也是做不到那么好的。這次的發(fā)言我也是第一次，所以可能會由于緊急而在有時候消失錯誤，也盼望大家能夠包含一下。作為教師來說我想我也只是牽強(qiáng)合格，究竟我來到學(xué)校也沒有多久的時間，還有許多需要學(xué)習(xí)的東西。而在一開頭剛剛來到學(xué)校的時候我就更是顯得稚嫩的很了，在這里也要感謝領(lǐng)導(dǎo)在我一開頭來到學(xué)校的時候賜予我的幫忙，讓我能夠堅(jiān)持過去哪一段難熬的時間。由于是新教師，所以我并沒有其他教師那樣豐富的閱歷，所以我也是在遇到許多問題的時候不知道該怎么處理。但好在我堅(jiān)持了下來，并且在漸漸的成長，讓自己得到了許多的收獲。

就我自己目前為數(shù)不多的閱歷或許不能夠給大家?guī)硎裁词斋@，我就說一說我自己對我們教師的看法吧。在我小的時候就很盼望有一個沒有那么嚴(yán)峻，能夠和我們玩到一起的教師，所以我自己在成為教師之后也是朝著那個方向去。我們作為教師首要的責(zé)任就是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問，而想要學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問就需要一個好的方法。而在我們講課的時候難免會讓有些對這門課不感興趣的同學(xué)更加覺得這門課枯燥，而想要讓哪些同學(xué)也參加到學(xué)習(xí)的行列中并不是一件簡單的事情，所以把課程上的好玩一點(diǎn)，吸引人一點(diǎn)就顯得很重要。而這一點(diǎn)這是需要自己不斷的去學(xué)習(xí)，才能夠做到這一點(diǎn)，而做到這一點(diǎn)之后就能讓大局部的同學(xué)仔細(xì)的在課堂上學(xué)習(xí)下去。而在關(guān)懷的學(xué)習(xí)成績之余我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)懷一下學(xué)生們的心理安康，究竟孩子們長大的過程也會有著他們認(rèn)為很困難的時候，我們作為教師的有權(quán)關(guān)懷他們。讓孩子們積極陽光的成長才是我們想要看到的，家長把孩子們送到學(xué)校里面來，不也是對我們的放心嗎，我們也要對得起這一份信任。我想只有這樣做下去，才能夠讓孩子們有一個好的成長環(huán)境，讓他們不用去思索許多我們小時候經(jīng)受的苦惱了。有許多人就是在學(xué)生時期受到了損害，才走上了歧途，讓自己的將來也都沒了，所以我們需要守護(hù)他們，照看他們。

我的演講完畢，感謝大家！

初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿篇二

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、全體同學(xué)：

大家好！

在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們?nèi)熒鷪F(tuán)聚一堂，進(jìn)行盛大的開學(xué)典禮。在這里，我代表全校教職工向七年級新同學(xué)表示熱鬧的歡送！

隆街中學(xué)，是輩出人才的地方。它有著良好的校風(fēng)，有著較好的教學(xué)條件，有著高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍。所以我敢說，你們的抱負(fù)將在這里起飛，你們的輝煌將在這里閃爍！

“滿園桃李笑春風(fēng)”，這是全部躬耕教壇的教師最盼望看到的。我是一名一般的教師，在隆街中學(xué)工作近十年了，給我最深的感受就是，隆街中學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上是特殊自覺，特殊勤奮的，隆街中學(xué)的教師在工作上也是特殊自覺，特殊賣力的。

同學(xué)們，假如你把自己當(dāng)成什么材料，你就可以成為什么材料。曾記得有個名人這樣說過：

選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了盼望與收獲；

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；

選擇了苦痛與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！

當(dāng)前，國家已把農(nóng)村作為教育的重中之重，對我們農(nóng)村的教師來說，展現(xiàn)自己的舞臺將更大、更寬、更廣，而對我們農(nóng)村的學(xué)生而言呢？我們在今學(xué)期開頭享受到真正免費(fèi)的義務(wù)教育，這是多么鼓舞人心的事啊！

同學(xué)們，國家在關(guān)懷我們，社會在關(guān)注我們，領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心我們，親人在關(guān)愛我們，那你們該怎么做呢？我給你們一個秘訣：（兩個心）拼搏之心，感恩之心！

我的講話完畢，感謝大家！

初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿篇三

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

楊柳青青，草長鶯飛，小麥拔節(jié)，油菜花香，我們又一次相約在春日的校園，很榮幸今日能夠作為教師代表在此發(fā)言。

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬這已是我走上工作崗位的第六個春天。像全部教師一樣，從第一次站上講臺的擔(dān)心惶恐，到今日的成熟沉著，我既感到這份職業(yè)帶來的無比幸福與無上榮耀，同時也倍感肩上責(zé)任重大。國運(yùn)興衰，系于教育；教育興衰，系于教師。一個人遇到好教師是人生的幸運(yùn)，一個學(xué)校擁有好教師是學(xué)校的榮耀，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好教師則是民族的盼望。

新學(xué)期，新盼望，新征程，我們每一位二中教師將連續(xù)以課堂為陣地，以育人為宗旨，努力做到：

一、終身學(xué)習(xí)，做源頭的活水

“師者，傳道受業(yè)解惑也。”扎實(shí)的學(xué)問功底、過硬的教學(xué)力量、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是教師的根本素養(yǎng)。而在信息時代，我們不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)學(xué)問，還要有廣博的通用學(xué)問和寬敞的胸懷視野，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的才智。

二、敬重理解，做燃燒的火炬

敬重和理解是教育的前提。每一位學(xué)生都是一個單獨(dú)的個體，擁有獨(dú)立的人格。要走進(jìn)學(xué)生的生命有的時候需要我們蹲下身去，關(guān)注學(xué)生的成長規(guī)律，敬重他們的共性進(jìn)展。身教勝于言傳，我們將用自己的道德和靈魂去影響學(xué)生，點(diǎn)燃學(xué)生的和善。既做用學(xué)術(shù)造詣開啟學(xué)生才智之門的經(jīng)師，更要做以人格魅力引導(dǎo)學(xué)生心靈的人師。

三、保持虛心，做成長的大樹

教育的過程是我們和學(xué)生共同成長的”過程?！皫煹馈钡淖饑?yán)也不是不能違反的金科玉律?！暗乐妫瑤熤妗?，在教學(xué)中，我們要始終保持虛心的態(tài)度，急躁傾聽學(xué)生的觀點(diǎn)，這樣才能讓我們始終前行，在教學(xué)中成長。

總之，我們每一位二中教師將內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹形象，做到學(xué)為人師，行為世范，潛心育人，甘當(dāng)人梯。最終，我也想借此時機(jī)對同學(xué)們說幾句話：幸福，是奮斗出來的。人生只有一次時機(jī)，卻有千萬種可能。前段時間，網(wǎng)上有一篇很火的文章叫《不吃苦，你要青春做什么》。確實(shí)，當(dāng)前的一段時間里，你們可能要早起晚睡，可能要放下心愛的小說，可能要戒掉沉迷的嬉戲，可能要經(jīng)受所謂的苦痛。但是，為幻想而奮斗的過程必定布滿荊棘。我想把龍應(yīng)臺寫給她兒子的一段話送給大家：孩子，我要求你讀書用功，不是由于我要你跟別人比成績，而是由于，我盼望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感；當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就和尊嚴(yán)，給你歡樂。所以，二中的少年們，為你將來的人生與幸福吃點(diǎn)苦！奮斗吧！

感謝大家！

初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿篇四

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家下午好！

這次作為優(yōu)秀教師代表在臺上發(fā)言，我覺得特別榮幸和驕傲！今日就來給大家說說我自己的教學(xué)感受。

如今，我們告辭了夏天的酷熱和煩躁，迎來了涼快的秋天，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里宣布xx中學(xué)開學(xué)典禮拉開序幕，祈禱來年有更好的收獲。

作為一名教師，我們敬重、支持來自各地的學(xué)生。與此同時，我們也明白肩上的責(zé)任重于泰山，我們肩負(fù)著祖國的使命，需要培育更優(yōu)秀的祖國花朵。

在剛開頭的時候，學(xué)生調(diào)皮，家長不理解，真的想放棄這個工作。但我們的事業(yè)是神圣而高尚的，又怎能在乎付出和回報(bào)呢？

一位教師曾經(jīng)說過，我們不是天才，但我們培育的是天才；我們不是太陽，但我們托起了太陽；我們不是盼望，而是播種盼望。我們承諾完成祖國給予我們的使命，就要全心全意為教育事業(yè)效勞。

我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必需放棄許多東西，比方金錢、時間、精力，甚至我們自己的孩子，我們的家庭等等。

同學(xué)們，我們的幻想和榮譽(yù)與你們同在，你們幸福和我們幸福一樣重要；你們進(jìn)步，教師們是欣慰的；你們勝利了，教師以你們?yōu)闃s。作為一名教師，我情愿傾其全部，盡我所能的幫忙每一個學(xué)生。

借此時機(jī)，我想向xx中學(xué)的同學(xué)們提一些期望。

初三的同學(xué)們，你們是xx中學(xué)今年的盼望，學(xué)校是否能以你們?yōu)榘?，就看你們怎么努力了。為了你的抱?fù)，為了你的明天，爭取拿下一個好成績。

初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳遞者，你們不僅要為明年的奮斗打下堅(jiān)實(shí)根底，而且還要給初一的同學(xué)們樹立好典范。

初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新奇血液，你們的活潑、純凈將為學(xué)校增加新的活力，為你們心中的幻想，腳踏實(shí)地，勇往直前的努力吧。

新的學(xué)年，新的開頭，讓我們把誓言付諸行動，迎接更美妙的明天！

最終，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、全體同學(xué)身體安康、實(shí)現(xiàn)心中的理想！

初中優(yōu)秀教師發(fā)言稿篇五

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很快樂在這個歡快的節(jié)日里，與大家團(tuán)聚在一起，也非常的榮幸能夠作為一名優(yōu)秀的教師代表來上臺發(fā)言。我先做一個自我介紹，我是xx小學(xué)里的一名數(shù)學(xué)教師，我叫xx，現(xiàn)在擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏迥昙墄x班和六年級xx班的數(shù)學(xué)教師一職。

來到xx學(xué)校已經(jīng)有了八年的時間，在這八年里，我送走了三屆畢業(yè)班級，培育了我們學(xué)校里一批奧數(shù)小天才，帶著他們拿下了一次次奧數(shù)競賽的一等獎。等等這些成就，我覺得作為一名擁有八年教學(xué)閱歷的教師，這并沒有什么值得傲慢的。

在我們學(xué)校，其實(shí)還有更多的教師要比我要優(yōu)秀，比方三年級xx班的英語教師，xx教師，她帶出去的學(xué)生，他們的英語水平力量根本上都能和初中生相媲美了。還有五年級的語文教師，xx教師，他曾帶著他們班級的學(xué)生，拿下了第xx屆xx賽區(qū)創(chuàng)新優(yōu)秀作文大賽的省級一等獎，他所教的學(xué)生，也都已經(jīng)到了出口成章的級別。這些教師都是我們學(xué)校的楷模教師，比起他們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng)下來的榮譽(yù)和成績，我的那些簡直是微缺乏道的。但是他們都始終悄悄無聞的奉獻(xiàn)著，始終甘愿為學(xué)校，為孩子們辛勤付出。并且也始終在我們學(xué)校低調(diào)行事，這是我需要向他們學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中，我也會連續(xù)以他們?yōu)榈浞?，吸取他們的特長和優(yōu)點(diǎn)，來改正和完善自己，來讓自己變得更加優(yōu)秀！

過去的成績?nèi)狈樘?，重要的是我們現(xiàn)在的時間，是我們將來長遠(yuǎn)的進(jìn)展。借著今日的六一兒童節(jié)之際，我要向你們說一聲感謝，感謝你們在我任教的這些時間里，給我的支持和鼓舞。面對之后教學(xué)事業(yè)的進(jìn)展，我也會始終帶著你們的鼓舞堅(jiān)持走下去