舞蹈大賽個人工作總結(jié)范文（4篇）

第2頁共2頁舞蹈大賽個人工作總結(jié)范文一年來，我們規(guī)費(fèi)稽查隊在處、科領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以____為指導(dǎo)，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建和諧征稽、實現(xiàn)交通事業(yè)跨越式發(fā)展為目標(biāo)，堅持以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、文明執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、克服了各種困難，實現(xiàn)規(guī)費(fèi)征收新突破，完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。一：抓隊伍建設(shè)，提升隊伍的綜合素質(zhì)。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。為鑄就一支政治堅定、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通，敢打硬仗的稽查隊伍，我們始終以培養(yǎng)人、塑造人為目標(biāo)，在提升隊伍的綜合素質(zhì)上下工夫，堅持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高大家的政治思想素質(zhì)和解決實際問題的能力，力求學(xué)以致用大力開展“全心全意為人民服務(wù)“的宗旨教育；依法行政、文明執(zhí)法的法制教育；愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)道德教育；認(rèn)真學(xué)習(xí)《公路法》、《河南省公路管理條例》《行政處罰法》《行政訴訟法》等各種法律、法規(guī)，使大家做到堅持嚴(yán)格執(zhí)法、堅持公正執(zhí)法、堅持按程序辦事、堅持按規(guī)章辦事，從而從根本上杜絕了執(zhí)法不公等不良現(xiàn)象。二：抓專項治理，促進(jìn)規(guī)費(fèi)征收。①由于拖拉機(jī)、摩托車偷逃交通規(guī)費(fèi)嚴(yán)重，所以我們以拖摩稽查為主，一年來我們共稽查拖摩養(yǎng)路費(fèi)____萬元，完成任務(wù)的137%。②整治外掛車輛，遏制規(guī)費(fèi)流失，由于一些政策的原因，一些大型運(yùn)輸貨車掛外省市牌照，在外省市繳納各種規(guī)費(fèi)，主要在我市營運(yùn)，造成我市的各種交通規(guī)費(fèi)流失，影響我市的交通事業(yè)的發(fā)展。我們共查扣外掛車輛54輛900余噸位；返回30余輛500余噸位。③整治假冒軍車，維護(hù)運(yùn)輸市場有序運(yùn)行，近年來，有些車主為了某些利益，假冒軍車，偷偷逃各種交通規(guī)費(fèi)，嚴(yán)重擾亂了我市的運(yùn)輸市場秩序。我們共查扣假冒軍車40余輛，補(bǔ)繳規(guī)費(fèi)23萬余元，維護(hù)了道路運(yùn)輸市場的正常運(yùn)輸。三，增強(qiáng)整體合力，樹立團(tuán)結(jié)和諧形象。團(tuán)結(jié)就是力量。只有團(tuán)結(jié)才能出力量，只有團(tuán)結(jié)才能出成果。我們整個稽查隊僅僅團(tuán)結(jié)在一起?？傊覀兓殛犜谏霞夘I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全隊的共同努力下，完成了各項工作任務(wù)，并且鍛煉了一支不怕困難、甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、敢打硬仗的稽查隊伍，塑造了文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法的良好社會形象，有效地促進(jìn)了征稽事業(yè)健康穩(wěn)定的向前發(fā)展，我們決心不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，開創(chuàng)征稽事業(yè)更加美好的明天。舞蹈大賽個人工作總結(jié)范文（二）（一）辦公方面：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措;2、對實習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。（二）教學(xué)方面：剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時了解學(xué)生掌握動作的程度。針對自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量?；仡欁约旱膶嵙?xí)生活，與學(xué)生時代相比，很多感受是截然不同的：感受一：充實學(xué)校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會交往，認(rèn)識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸?shù)闹R，老師怎么講，我們怎么聽，所學(xué)往往理論多于實踐，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。感受二：壓力壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時，從以前學(xué)校里自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀(jì)律性的一個考驗。實習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。感受三：新天地學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn)，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英?？傊@次實習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。青春的歲月，我們在校園里學(xué)習(xí)知識;成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。教師舞蹈隊工作總結(jié)____舞蹈隊轉(zhuǎn)眼間，又度過了一年，在近一年（兩個學(xué)期）的時間里，剛進(jìn)來的舞蹈隊新成員們（三、四年級學(xué)生），通過第一學(xué)期的基本功訓(xùn)練壓腿、踢腿，以及有針對性的組合訓(xùn)練肢體的柔韌與配合，還有第二學(xué)期的成品舞蹈表演、比賽的多次鍛煉，孩子們有了不小的長進(jìn)。面對這份收獲，回顧這一年的辛苦訓(xùn)練，我心滿意足。實際上，在剛收進(jìn)這些孩子的時候，我并不看好她們，詢問了一遍了解情況才知道，經(jīng)正規(guī)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的學(xué)生寥寥無幾，即便有兩三個也只是剛剛開始沒多久或者是學(xué)過一段時間再沒有參與過的。這樣也罷，一張白紙也好，可當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期的訓(xùn)練開始，才讓我真正犯了難。一個動作反復(fù)強(qiáng)調(diào)、示范，還是有不少做錯的，說過的要領(lǐng)和要求總是會忘記，再次提起只有幾個能清楚地復(fù)述。也就是說根本不懂得用心，就更別指望能很好地感悟了。因此，第一學(xué)期我改變計劃，面對這樣的情況和班底，我只能練習(xí)最基本的東西，必須先做好規(guī)范和打基礎(chǔ)的工作，每次活動都會花上一半甚至更多的時間練習(xí)壓腿、踢腿、下叉，后來加上了芭蕾手位練習(xí)，一方面它不枯燥孩子們有興趣學(xué)習(xí)、拿捏，另一方面可以訓(xùn)練學(xué)生的方位感和手臂的力量與柔韌度。之后，才開始了組合訓(xùn)練，從一個一個的動作分解學(xué)起，到后來的串聯(lián)訓(xùn)練，再到生生間的互動、配合，循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練。到第二學(xué)期，就直接從第一學(xué)期的組合、生生間的配合的鞏固開始訓(xùn)練，還經(jīng)常提問或鼓勵個人展示、大家點評、指導(dǎo)的方法，督促學(xué)生記憶和重視動作要領(lǐng)及完整性、流暢性，先懂得拿捏動作、感受自我獨特的美，再鍛煉相互間的配合與統(tǒng)一。孩子們有了一定的基礎(chǔ)和理解后，開始利用午休時間排練成品舞蹈。整體的完成時第一步，在這部分花的時間較長，起了個好頭；再訓(xùn)練基本動作，規(guī)范和統(tǒng)一孩子們之前做錯和節(jié)奏較亂的部分；再訓(xùn)練銜接的動作、隊形。這時，六一也就快到了，再沒有充分的時間去按部就班地訓(xùn)練了。在彩排和六一兩次表演中，孩子們有表情、配合了，但還很不成熟，多數(shù)同學(xué)都沒有將每個動作做到家，匆匆?guī)н^。當(dāng)接到比賽任務(wù)時，我們倉促地參加了初賽；在得知被選進(jìn)決賽后，我重點放在銜接與相互配合上，嚴(yán)要求、嚴(yán)把關(guān)，一段一段過，關(guān)鍵位置的學(xué)生一個一個地抓，在參加決賽時，我發(fā)現(xiàn)孩子們有了很大進(jìn)步，知道拿捏每個動作，手試手、腰是腰，特別是動作和隊形都盡量做到整齊劃一，臉上的表情和動作更自信、自然了?？吹胶⒆觽兊倪M(jìn)步，我也欣慰地笑了，拿什么獎似乎已經(jīng)不重要了，孩子們成長了、進(jìn)步了，有什么能比這更開心的？開心的同時，還有些擔(dān)心的方面。一、活動時間不能保障。就拿本學(xué)期來說，14周的進(jìn)度計劃，在實際的活動中只有6-7次順利進(jìn)行，其他均因?qū)W校的活動臨時取消了，這對我們的訓(xùn)練沒有任何好處，時而中段的情況會影響到學(xué)生的鞏固、提高，甚至是人員的流失。二、活動人員無法按時參加活動。直到六一前夕，我們的人員在校期間反而無法按時到隊，直接影響了節(jié)目的編排和訓(xùn)練，只能另找時間進(jìn)行排練；到年級排練節(jié)目時，更是無法保證按時訓(xùn)練，一人多節(jié)目的現(xiàn)象，造成效果差、孩子們休息不夠充分，個別學(xué)生在活動結(jié)束后就累壞了，甚至在六一同臺表演時節(jié)目、服裝等問題都無法調(diào)試，影響演出效果。希望今后校隊和年級學(xué)生盡量分開，減少不必要的麻煩。總之，我會再接再勵，帶著這批孩子們，爭取在今后的的訓(xùn)練中更上一層樓，取得更好的成績！教師舞蹈隊工作總結(jié)____舞蹈隊轉(zhuǎn)眼間，又度過了一年，在近一年（兩個學(xué)期）的時間里，剛進(jìn)來的舞蹈隊新成員們（三、四年級學(xué)生），通過第一學(xué)期的基本功訓(xùn)練壓腿、踢腿，以及有針對性的組合訓(xùn)練肢體的柔韌與配合，還有第二學(xué)期的成品舞蹈表演、比賽的多次鍛煉，孩子們有了不小的長進(jìn)。面對這份收獲，回顧這一年的辛苦訓(xùn)練，我心滿意足。實際上，在剛收進(jìn)這些孩子的時候，我并不看好她們，詢問了一遍了解情況才知道，經(jīng)正規(guī)訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的學(xué)生寥寥無幾，即便有兩三個也只是剛剛開始沒多久或者是學(xué)過一段時間再沒有參與過的。這樣也罷，一張白紙也好，可當(dāng)?shù)谝粚W(xué)期的訓(xùn)練開始，才讓我真正犯了難。一個動作反復(fù)強(qiáng)調(diào)、示范，還是有不少做錯的，說過的要領(lǐng)和要求總是會忘記，再次提起只有幾個能清楚地復(fù)述。也就是說根本不懂得用心，就更別指望能很好地感悟了。因此，第一學(xué)期我改變計劃，面對這樣的情況和班底，我只能練習(xí)最基本的東西，必須先做好規(guī)范和打基礎(chǔ)的工作，每次活動都會花上一半甚至更多的時間練習(xí)壓腿、踢腿、下叉，后來加上了芭蕾手位練習(xí)，一方面它不枯燥孩子們有興趣學(xué)習(xí)、拿捏，另一方面可以訓(xùn)練學(xué)生的方位感和手臂的力量與柔韌度。之后，才開始了組合訓(xùn)練，從一個一個的動作分解學(xué)起，到后來的串聯(lián)訓(xùn)練，再到生生間的互動、配合，循序漸進(jìn)地進(jìn)行訓(xùn)練。到第二學(xué)期，就直接從第一學(xué)期的組合、生生間的配合的鞏固開始訓(xùn)練，還經(jīng)常提問或鼓勵個人展示、大家點評、指導(dǎo)的方法，督促學(xué)生記憶和重視動作要領(lǐng)及完整性、流暢性，先懂得拿捏動作、感受自我獨特的美，再鍛煉相互間的配合與統(tǒng)一。孩子們有了一定的基礎(chǔ)和理解后，開始利用午休時間排練成品舞蹈。整體的完成時第一步，在這部分花的時間較長，起了個好頭；再訓(xùn)練基本動作，規(guī)范和統(tǒng)一孩子們之前做錯和節(jié)奏較亂的部分；再訓(xùn)練銜接的動作、隊形。這時，六一也就快到了，再沒有充分的時間去按部就班地訓(xùn)練了。在彩排和六一兩次表演中，孩子們有表情、配合了，但還很不成熟，多數(shù)同學(xué)都沒有將每個動作做到家，匆匆?guī)н^。當(dāng)接到比賽任務(wù)時，我們倉促地參加了初賽；在得知被選進(jìn)決賽后，我重點放在銜接與相互配合上，嚴(yán)要求、嚴(yán)把關(guān)，一段一段過，關(guān)鍵位置的學(xué)生一個一個地抓，在參加決賽時，我發(fā)現(xiàn)孩子們有了很大進(jìn)步，知道拿捏每個動作，手試手、腰是腰，特別是動作和隊形都盡量做到整齊劃一，臉上的表情和動作更自信、自然了。看到孩子們的進(jìn)步，我也欣慰地笑了，拿什么獎似乎已經(jīng)不重要了，孩子們成長了、進(jìn)步了，有什么能比這更開心的？開心的同時，還有些擔(dān)心的方面。一、活動時間不能保障。就拿本學(xué)期來說，14周的進(jìn)度計劃，在實際的活動中只有6-7次順利進(jìn)行，其他均因?qū)W校的活動臨時取消了，這對我們的訓(xùn)練沒有任何好處，時而中段的情況會影響到學(xué)生的鞏固、提高，甚至是人員的流失。二、活動人員無法按時參加活動。直到六一前夕，我們的人員在校期間反而無法按時到隊，直接影響了節(jié)目的編排和訓(xùn)練，只能另找時間進(jìn)行排練；到年級排練節(jié)目時，更是無法保證按時訓(xùn)練，一人多節(jié)目的現(xiàn)象，造成效果差、孩子們休息不夠充分，個別學(xué)生在活動結(jié)束后就累壞了，甚至在六一同臺表演時節(jié)目、服裝等問題都無法調(diào)試，影響演出效果。希望今后校隊和年級學(xué)生盡量分開，減少不必要的麻煩?？傊?，我會再接再勵，帶著這批孩子們，爭取在今后的的訓(xùn)練中更上一層樓，取得更好的成績！舞蹈隊成員個人自我總結(jié)以下就是本人在舞蹈隊時進(jìn)行一個個人自我總結(jié)，供大家參考一下：加入舞蹈隊還沒有一個月，我這個新丁也體會到舞蹈隊這個大家庭那種溫馨和親切的感覺，相信大家心中所想的與我一樣我們都很喜歡舞蹈隊！其實一開始我去舞蹈隊只是為了可以跳舞，但沒想過會讓我有這種滿足感。這種滿足，不只是可以學(xué)到跳舞，還有更多的是我體會到大學(xué)生聚集一起真的很開心，那種感覺是很神奇的，會讓人很想永不停止。是愛上這種生活吧在還沒有加入舞蹈隊前，我的暑假生活都是學(xué)車，不是學(xué)車就到處去，生活很單調(diào)的，事實上，每個假期都是這樣過的而加入了舞蹈隊，認(rèn)識了很多的朋友，這個群體有股很厲害的凝聚力，因為我們這里沒有陌生的感覺，即使像我這樣新加入的，大家都不會忽略我，大家會關(guān)注每一個人，會融入每一個人。不像在其他地方那樣有很拘謹(jǐn)?shù)母杏X，我們這里什么都可以談，即使是很赤裸裸的~哈哈~這會是大家最喜歡的，在舞蹈隊里，即使我們相處時間還不多，即使我還不能全知道大家的全名，但至少我知道點叫大家，花名還是知道的，這樣不是更親切嗎？以前我一直都覺得跳舞就要有老師教，只有這樣才會跳得好的，但這次我不同意自己的想法了，因為我自己都有在幼兒園教d老師跳舞，但同魚頭教出的是一個反效果.我教不好，在魚頭身上我看到了教人要的是耐性和實力，這就是我缺乏的。說真的，魚頭跳舞很好看?。。?！還有的是大家一齊練舞，一齊提意見，這樣很好，每一個人都在認(rèn)真參與了，雖然在外邊的人看來，我們每晚都將音響開到大大的，說話談笑大大聲的，好像是在玩玩下的，但事實上我們大家都在做一件事，就是為了跳舞！所以跟大家在一起，雖然每晚我們都是身水身汗的但都沒有人說累了而不跳的，而我就更享受這種感覺啦。就是因為我們都有著共同的愛好讓我們走在一起了，這是一種緣分，更是命中注定的！哈哈~有點夸張哦~當(dāng)然這里要特別多謝友明的宵夜啊~可以大家補(bǔ)充體能哦~所以我們這不缺精神動力，更不缺食物動力啊！大家一齊食野都好開心的~真的就像一個家甘，媽媽就負(fù)責(zé)煮野食噶~還有的就是大家回家后，還是那樣的活躍哦~這是大家很依依不舍的一種表現(xiàn)。在群里，我很少發(fā)言，但不代表我不關(guān)注哦，其實很多時候我都在看著的，我喜歡看人說話，聽人說話，我的習(xí)慣來的。所以嘛~這幾晚來.群好像是靜了，我也很不習(xí)慣啊不過我知道大家都回到學(xué)校里啊，又要開始學(xué)習(xí)了，所以我很渴望我們的群再次熱鬧起來哦~等我們都放假吧~我們不單止在群來活躍，我們又可以到舞蹈室里活躍了~謝謝你們給了我一個充實的假期。來到舞蹈隊的日子是我假期里最開心的，這是實話啊！玩真心話都系甘講的啊?。?！以上就是本人在舞蹈隊里開心快樂的每一天，由于文采有限，就不在這里一一進(jìn)行自我總結(jié)出來了。舞蹈大賽個人工作總結(jié)范文（三）孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任。回顧幾年來的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。學(xué)高為師，身正為范。在教學(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進(jìn)舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實際行動引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的興奮劑，他們一聲聲甜美可愛的陳老師!立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因為我在想：他們中的他還是她在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運(yùn)動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他（她）：你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他（她）臉頰的淚珠，鼓勵他（她）：你能行!喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個人。教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學(xué)期結(jié)束時，不論我的大徒弟們還是啟蒙班的新兵們，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好秀一把，成就感才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力。創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵，我所教授的每個班，每一年孩子們基本功會有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，都會學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我課下關(guān)注舞壇動向，注意觀看各級賽事，將當(dāng)今舞蹈新信息滲透在教學(xué)中。一分耕耘一分收獲，我的工作得到了華夏未來領(lǐng)導(dǎo)們和家長的肯定，孩子們也碩果累累。____年是豐收的一年，華夏未來____周年慶祝大會上，我?guī)ьI(lǐng)孩子們編排的節(jié)奏鮮明，動作夸張可愛的《斗牛舞》獲得大家一致好評。六名學(xué)生在____年天津市文藝展演中獲一等獎，七名學(xué)生獲二等獎。三名學(xué)生獲____年天津市少兒舞蹈大賽一等獎。三名學(xué)生在天津市少兒藝術(shù)大賽中獲一等獎，兩人獲二等獎。三名學(xué)生被授予____年天津市童星100稱號。七名學(xué)生通過中國舞13級考試。兩名學(xué)生獲得____年南開區(qū)個人單項比賽小甲，小乙第一名。在家長和學(xué)生的積極努力下，我們齊心協(xié)力共度難關(guān)，帶著三個作品參加了第五屆華北五省市舞蹈大賽，獲得兩個一等獎，一個二等獎的好成績。我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切!舞蹈大賽個人工作總結(jié)范文（四）通過這一學(xué)期