


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第第頁做一個真正的杭外人的講話稿
早上好,我是高二(3)班李揚(yáng)天。今日,很想和大家探討一個問題:什么是真正的杭外人?
小時候?qū)@里就極為憧憬。小嘛,比較簡單輕信。但是真正促使我來到這里的緣由,不是由于這里的保送率高,不是由于外語特色,也不是為了出國,而是全部人都說,杭外著重素養(yǎng)教育,是一個別出心裁的地方。
四年來,我每一天都在感受著這個學(xué)校的別出心裁。寬松自由,提倡思索的課堂是杭外的別出心裁;極少用作業(yè)把人埋沒是杭外的別出心裁;幾乎擁有杭州中學(xué)中最豐富的圖書館藏和最好的體育場館是杭外的別出心裁;風(fēng)雨無阻的五大節(jié)日更是杭外的別出心裁。
這是一所真正懂得如何塑造人的學(xué)校。身處這樣的學(xué)校,我們要做一個真正的杭外人。
真正的杭外人首先應(yīng)當(dāng)管好學(xué)業(yè)。許多人會說我們杭外在學(xué)習(xí)上抓的不夠嚴(yán),作業(yè)不夠多,而且是犧牲成果來換取綜合素養(yǎng)。這兩者孰輕孰重姑且不論,我覺得我們的.全面進(jìn)展反而更加能夠促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。打個比方,杭外人會用20分鐘做自己喜愛做的事情以積累技能,從而在10分鐘內(nèi)完成其他人30分鐘能做的事情。并且,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)是真正的杭外同學(xué)最基本的品行,在擁有學(xué)習(xí)技能的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí),才對得起同學(xué)的“學(xué)”字。
真正的杭外人應(yīng)當(dāng)是個認(rèn)識自己的人,不在日復(fù)一日的瑣事中磨滅自己的性格,了解自己的喜好,進(jìn)展自己的特長。杭外人是靜假設(shè)處子,動假設(shè)脫兔的。學(xué)習(xí)的時候潛心靜心,而在業(yè)余時間那么會積極投入到自己喜愛擅長的活動中去,做好自己喜愛做的事情。我們不是一棵樹上千篇一律的樹葉,而該是各不相同的龍生九子。
真正的杭外人還應(yīng)當(dāng)是認(rèn)識世界的人。在學(xué)習(xí)之外的大千世界中,我們時時刻刻都應(yīng)當(dāng)有一顆求知的心,關(guān)注的心,和一份思索的深度。猶如顧炎武王夫之們的主見,學(xué)習(xí)要經(jīng)世致用,經(jīng)國濟(jì)世,學(xué)用結(jié)合,既有形而上的胸懷天下,又有形而下的腳踏實地,把遠(yuǎn)大的理想和鍥而不舍的努力結(jié)合起來,成為一個認(rèn)識世界、融入世界、進(jìn)展世界的人。
李嘉學(xué)長在上一屆的高三畢業(yè)典禮上說過:當(dāng)潛心書齋是便潛心書齋,當(dāng)鐵肩擔(dān)道是便鐵肩擔(dān)道,此謂杭外人。
這便是對杭外人特質(zhì)的高度概括吧!我們還沒有到畢業(yè)的時候,還有許多的機(jī)會可以在這個真正的學(xué)校,找到真正的自己。杭外授予了我們知識,更把人生這本大書攤開,用崇高純凈的光華照亮我們前進(jìn)的道路。誠然這條路上充斥了未知和挑戰(zhàn),但是杭外讓我們走出了第一步,讓我們擁有了去面對挑戰(zhàn)的技能和志氣。
我要由衷地感謝這個405畝的地方。假如我沒有來到這里,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度名義股東與實際股東間關(guān)于公司經(jīng)營權(quán)的明確協(xié)議
- 2025年度環(huán)??萍紡S房轉(zhuǎn)租服務(wù)合同
- 二零二五年度國際律師事務(wù)所外籍律師聘用協(xié)議
- 二零二五年度湖北省旅游包車親子研學(xué)服務(wù)協(xié)議
- 二零二五年度能源互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)合同延續(xù)補(bǔ)充協(xié)議
- 二零二五年度中心人工智能產(chǎn)業(yè)投資合伙經(jīng)營合同
- 2025年度環(huán)保材料公司股東環(huán)境保護(hù)責(zé)任補(bǔ)充協(xié)議
- 2025年度板材行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定合作合同
- 二零二五年度高齡勞動者就業(yè)保障與職業(yè)發(fā)展合同
- 二零二五年度建筑材料市場拓展與買賣合同
- 作業(yè)批改符號
- 2024年金融工作中心工作總結(jié)及2024年工作計劃
- 《威尼斯商人》課本劇劇本:一場人性與金錢的較量(6篇)
- 《圖書館資源利用》課件
- 北師大版七年級生物下冊第9章人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)?節(jié)血液循環(huán)第2課時課件
- 2024年10月自考01685動漫藝術(shù)概論試題及答案含評分參考
- 2024 IMT-2030(6G)推進(jìn)組白皮書 -面向6G的智能超表面技術(shù)研究報告
- 中華人民共和國保守國家秘密法實施條例培訓(xùn)課件
- 八年級數(shù)學(xué)分式經(jīng)典練習(xí)題分式的乘除
- 設(shè)備工程師招聘面試題與參考回答
- 2024年全國統(tǒng)一高考英語試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
評論
0/150
提交評論