少先隊(duì)特色工作總結(jié)（2篇）

第4頁共4頁少先隊(duì)特色工作總結(jié)我校少先隊(duì)工作在團(tuán)市委、區(qū)教育局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行團(tuán)市委、區(qū)教育局團(tuán)委的各項(xiàng)指示，緊緊圍繞我校的中心任務(wù)做好工作。通過豐富多彩的少先隊(duì)活動，促進(jìn)少年兒童全面，健康，快樂成長，推進(jìn)我校工作再上新臺階。一、加強(qiáng)活動載體建設(shè)，深入開展“非常體驗(yàn)”系列教育活動。校大隊(duì)部在全校隊(duì)員中繼續(xù)深入的開展了“非常體驗(yàn)”即“六個一”教育活動：尋找一個崗，扮演一個角色，獲得一種感受，明白一個道理，養(yǎng)成一種習(xí)慣。學(xué)會一個本領(lǐng)，以“雛鷹假日小隊(duì)”活動，“雛鷹爭章”活動，“手拉手”活動，“五自實(shí)踐”活動為主要載體，將“六個一”活動貫穿在這些活動之中，深入開展各項(xiàng)活動。（一）在開展“雛鷹爭章”活動中，校大隊(duì)部根據(jù)每月活動題設(shè)立不同章目，如：家務(wù)章、自理章、自護(hù)章、科技章、國防章、禮儀章、歌舞章、發(fā)明章、飼養(yǎng)章、等____多種獎?wù)隆３闪幷禄顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組和考章委員會，考進(jìn)一步強(qiáng)化了定章、爭章、頒章、佩章五個環(huán)節(jié)?？颊挛瘑T會嚴(yán)格把關(guān)，確使隊(duì)員們爭得的每一枚獎?wù)露际歉哔|(zhì)量的。并利用周一升旗儀式和期末結(jié)業(yè)式為獲章隊(duì)員頒章、佩章。通過爭章活動，提高了隊(duì)員們自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揮了各自的特長。全校隊(duì)員爭章參與率達(dá)____%，爭章達(dá)標(biāo)北達(dá)____%，全年共分布發(fā)校級獎?wù)耞___余次。（二）在開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動，隊(duì)員們充分發(fā)揮民主，自己的小隊(duì)自己建，自己的隊(duì)名自己起，自己的隊(duì)長自己選?；顒又嘘?duì)員們在家長輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下充分發(fā)揮自身的聰明才智，精心設(shè)計(jì)每一次活動方案，做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有記錄。各小隊(duì)的優(yōu)秀活動方案都被推薦到校紅領(lǐng)巾廣播站播出，在每月一次的小隊(duì)活動論談中，各小隊(duì)的小隊(duì)長和隊(duì)員們互談感受，彼此切磋，互相借鑒好的經(jīng)驗(yàn)，從而使小隊(duì)活動內(nèi)容豐富多彩，我還適時地組織隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行宣傳、清除垃圾、墻上小招貼等保護(hù)環(huán)境活動。（三）在開展“手拉手”活動中，由于我校所處地理位置，企業(yè)不景氣，留守學(xué)生居多，從而出現(xiàn)了一大批因?yàn)榧议L下崗或者家庭困難而交不起學(xué)費(fèi)的學(xué)生。為了讓這些學(xué)生能安心學(xué)習(xí)，鼓起生活的勇氣，樹立起頑強(qiáng)的自信心，校大隊(duì)部及時在全校隊(duì)員中開展了“手拉手，十助一”活動，發(fā)揚(yáng)“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”的互助精神，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，為這些需要幫助的同學(xué)，解決了他們在學(xué)習(xí)上的后顧之優(yōu)。同時，大隊(duì)輔導(dǎo)員還把這些學(xué)生的基本情況及時上報(bào)到區(qū)教育局團(tuán)委、團(tuán)市委，使我校的十幾名同學(xué)受到了區(qū)教育局團(tuán)委和團(tuán)市委的資助?；仡櫼荒陙砦倚！笆掷帧被ブ顒拥臍v程，不難看出整個過程是一步步遞進(jìn)，層層深入的過程。（四）在開展“五個實(shí)踐”活動中，校大隊(duì)部將這項(xiàng)活動與“啟明星科技活動和百花園文化體育活動”相結(jié)合，以紀(jì)念日和重大節(jié)日為契機(jī)，全面開展各項(xiàng)活動。先后開展了“雷鋒，我們與你同行”系列活動;“繼承先烈遺志，爭做時代先鋒”主題大隊(duì)會;”“爸爸、媽媽辛苦了!”系列隊(duì)活動;“快樂的童年”系列隊(duì)活動;“黨在我心中”爭文活動、中隊(duì)報(bào)展覽活動;“隊(duì)旗伴我成長”主題大隊(duì)會;“英雄揚(yáng)靖宇中隊(duì)”系列活動;“頌歌獻(xiàn)中華”師生同臺詩歌朗誦、演講比賽;“放飛快樂，播種理想”聯(lián)歡會活動等。除此之外校大隊(duì)部還創(chuàng)造性地開展了主題活動如：“手拉手互助傳信息”活動;“爭當(dāng)五自小標(biāo)兵”活動;“從現(xiàn)在做起，爭做跨世紀(jì)雛鷹”主題大討論活動;“登山奪旗”活動;“今天我當(dāng)小廚師”活動等。在這些活動中，涌現(xiàn)了一大批小標(biāo)兵、小能手，隊(duì)員們不僅提高了自身的綜合素質(zhì)，而且還鍛煉了自身的意志品格。二、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)1、我校少先大隊(duì)有標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)室，各種檔案十分齊全，各項(xiàng)規(guī)章制度也十分完備。去年____月份還召開了校級少代會，由全校隊(duì)員選舉產(chǎn)生了新一屆的大隊(duì)委員。為迎接少先隊(duì)本溪市第____屆代表大會的勝利召開，我校結(jié)合自身特點(diǎn)，開展了以“繪本溪藍(lán)圖，做全面準(zhǔn)備，”為主題的少代會獻(xiàn)禮活動。我校鼓號隊(duì)在原有的基礎(chǔ)上，又添置了一批全新的鼓號，增加人數(shù)，組成____人的大型鼓號隊(duì)。2、今年，校大隊(duì)部加大了對中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)力度，定期組織中隊(duì)輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊(duì)工作方面的資料，了解全國各地優(yōu)秀的少先隊(duì)精品活動的設(shè)計(jì)和實(shí)施。先后組織了兩次中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會活動，從中挖掘、提煉、整理出好的經(jīng)驗(yàn)和做法，及時在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)中進(jìn)行推廣。通過這些活動的開展大大提高了中隊(duì)輔導(dǎo)員積極參與學(xué)校少先隊(duì)工作的意識和能力。3、在抓好干部培訓(xùn)方面，定期組織隊(duì)干部們學(xué)習(xí)隊(duì)章，明確職責(zé)，掌握隊(duì)活動的內(nèi)容設(shè)計(jì)和實(shí)施方法，從而使他們發(fā)揮自身特長，更加獨(dú)立地開展好少先隊(duì)活動。同時，校大隊(duì)部還繼續(xù)在全校隊(duì)員中實(shí)行干部輪換制度，使每一名隊(duì)員都有表現(xiàn)自己、發(fā)揮特長的機(jī)會，并從中得到各方面能力的鍛煉和提高。三、努力方向1、加強(qiáng)理論研究工作，根據(jù)學(xué)校特色開展課題研究。2、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)和少先隊(duì)工作整合的研究。3、根據(jù)學(xué)校特色，開展一系列有助于學(xué)生身心?？傊?，成績的取得只能代表過去，在今后的工作中，在省、市、各級領(lǐng)導(dǎo)的親關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校少先大隊(duì)將繼續(xù)本著：嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、高效的原則，扎扎實(shí)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，開展好各項(xiàng)活動，不斷探索，不斷創(chuàng)新，為了我校少先隊(duì)事業(yè)更輝煌的明天做出不懈的努力和奮斗。少先隊(duì)特色工作總結(jié)（二）一、常抓常規(guī)管理，初步養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué)，一日的常規(guī)是否規(guī)范、文明，影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中，我主要從小事抓起，抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。學(xué)期初，我就根據(jù)班中的實(shí)際情況，明確了各個崗位的負(fù)責(zé)人。如：紅領(lǐng)巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛(wèi)生檢查員、課桌檢查員、紀(jì)律檢查員等。同時，我利用班隊(duì)、晨會讓全班同學(xué)討論，明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些，不能做哪些。我又組織學(xué)生每周進(jìn)行評比，表彰日常行為規(guī)范好的同學(xué)，評為優(yōu)勝星，把星星貼到雛鷹爭章欄里，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。二、選好班干部，發(fā)揮小干部作用俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班干部的選拔和培養(yǎng)，本學(xué)期，我采用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責(zé)，然后讓學(xué)生自愿報(bào)名競選。班干部產(chǎn)生后，我和他們經(jīng)常召開班干部會議，要求他們在各方面嚴(yán)格要求自己，明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。這樣選出來的班干部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應(yīng)手。每過一段時間，我都會召集班干部開一次會，讓他們談?wù)劦檬В约敖窈蟮拇蛩愕?。這樣，既為班干部進(jìn)行了指導(dǎo)，又提高了他們的工作積極性。三、開展各種活動，提高學(xué)生素質(zhì)本學(xué)期，學(xué)校開展了創(chuàng)建快樂中隊(duì)的活動，為了讓活動更深入、更具體、更全面，我鼓勵學(xué)生人人參與，互相合作，并和爭章活動相結(jié)合，以此來調(diào)動學(xué)生活動的積極性，共同創(chuàng)建一個真正的快樂中隊(duì)。我們有組織開展了藝術(shù)章、學(xué)習(xí)章、行為章等評比活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了