小學(xué)教師演講稿匯編7篇

小學(xué)教師演講稿匯編7篇學(xué)校老師演講稿篇1

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!懷著感動(dòng)的心情，我們又一次站在了國(guó)旗下。今日，我演講的題目是《新學(xué)期，讓我們踏上新的旅程》!

當(dāng)溫軟的風(fēng)吹過(guò)八月，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，新的校內(nèi)，新的教室，新的同學(xué)，新的課本，一切都是新的，更是我們興奮的是，我們又迎來(lái)了一批同學(xué)，在這新學(xué)期的第一天，初一的學(xué)弟學(xué)妹們正像當(dāng)時(shí)的我們，滿懷欣喜地邁過(guò)這所新校內(nèi)，在將來(lái)的日子，我們初二初三初四的學(xué)哥、學(xué)姐們要樹立起光輝的形象，與初一的學(xué)弟學(xué)妹們互幫互助，共同學(xué)習(xí)，構(gòu)建成一個(gè)溫馨，歡樂(lè)的試驗(yàn)中學(xué)!讓我們以熱鬧的掌聲歡迎新同學(xué)的到來(lái)!!

面對(duì)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們又要開頭一段新的學(xué)習(xí)之旅!新學(xué)期開頭，我們每個(gè)人都懷揣著明媚的夢(mèng)，懷揣著絢爛的盼望!我們將在語(yǔ)文中品讀語(yǔ)言文字的芳香，將在數(shù)學(xué)中體會(huì)數(shù)字的規(guī)律和嚴(yán)謹(jǐn);將在英語(yǔ)中體會(huì)到字母間的趣味，將在廣泛我閱讀中，領(lǐng)會(huì)學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的博大精深!

同學(xué)們，我們不僅要在課堂、教科書中學(xué)習(xí)，還要在課堂外，在生活中學(xué)習(xí)。讓我們牢記一句話：千里之行始于足下。讀一篇課文，做一次實(shí)踐活動(dòng)，就是千里之行的一小步，新學(xué)期，讓我們從小事做起，一步步打開通往學(xué)問(wèn)寶庫(kù)的大門。學(xué)問(wèn)的海洋中有無(wú)限風(fēng)光在呼喚著我，呼喚著你!

同學(xué)們，新的學(xué)期，全新的開頭，讓我們新老同學(xué)攜起手，樹新風(fēng)、養(yǎng)正氣，讓新學(xué)風(fēng)，新風(fēng)尚洋溢在新學(xué)期的校內(nèi)里!

最終，祝大家生活開心，學(xué)業(yè)進(jìn)步，新學(xué)期取得新成果!

我的演講完畢，感謝大家!

學(xué)校老師演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好!其實(shí)站在這里我特殊惶恐，由于我所做的事許多老師都在做，我只是眾多辛勤付出的班主任里最平凡的一個(gè)。所以在這里我沒(méi)有什么先進(jìn)的事跡可以匯報(bào)，也沒(méi)有什么高深的理論可以演說(shuō)，我只想珍惜這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，向各位傳達(dá)我的幸福感!是的，我覺(jué)得我很幸福，從我接手這個(gè)班級(jí)四年了，這四年里，我和我的孩子們一起努力著，成長(zhǎng)著。三項(xiàng)競(jìng)賽中的每一顆星、衛(wèi)生突擊的每一分、文化布置的每一個(gè)角落、兒童節(jié)的每一次

演出都是我們努力的成果。上學(xué)期我?guī)е亲拥男殞殔⑴c了塘下學(xué)區(qū)舉辦的主題中隊(duì)會(huì)，并主評(píng)了一節(jié)展現(xiàn)課，在得知撰寫的少先隊(duì)論文榮獲XX市一等獎(jiǎng)之后特殊欣喜，由于我并沒(méi)有由于我的個(gè)人緣由而落下工作，之后在還在兒童節(jié)排了舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，和孩子們一起每天練習(xí)，排練了一個(gè)月。班里一個(gè)孩子在和我談天的時(shí)候說(shuō)：“假如我們是向日葵，老師你就是太陽(yáng)，朵朵向日葵向著太陽(yáng)歡樂(lè)成長(zhǎng)!”我盼望我的孩子們像生活在大自然的小花小草一樣，經(jīng)受風(fēng)雨依舊漂亮!沒(méi)有大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨，就沒(méi)有大地的春華秋實(shí)。

從我接手這個(gè)班級(jí)二班級(jí)開頭到四班級(jí)，我們的班訓(xùn)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的六個(gè)字“講文明，懂禮貌”，這簡(jiǎn)潔的六個(gè)字卻包含了很多，想要真正做到這些對(duì)這些年幼的孩子來(lái)說(shuō)其實(shí)很難。但是在這方面，我對(duì)孩子們的要求很嚴(yán)格，他們也是朝著我期盼的方面努力去做。(上個(gè)星期四晚上，我接到一個(gè)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的孩子的電話，她對(duì)我敘述了轉(zhuǎn)回老家后的許多苦惱，當(dāng)講到班里的同學(xué)很不文明，常常說(shuō)臟話，打架罵人時(shí)，她說(shuō)：“老師，講文明懂禮貌現(xiàn)在是我作為您的同學(xué)的最好證明白!”聽到這話我鼻子一酸，卻也覺(jué)得很幸福。

細(xì)心的老師可能會(huì)發(fā)覺(jué)，我們班的班牌內(nèi)容從來(lái)沒(méi)有換過(guò)，而且是很簡(jiǎn)潔的四個(gè)字：我愛(ài)我“家”。時(shí)隔一年多了，現(xiàn)在回想起來(lái)我仍舊會(huì)很感動(dòng)。20xx年12月3日星期五，那天下午的羅山聯(lián)盟教研數(shù)學(xué)組的活動(dòng)在我們學(xué)校進(jìn)行，所以周四與周五的功課調(diào)換。而周四是我一個(gè)星期中最為勞碌的一天。當(dāng)時(shí)試驗(yàn)樓的課桌椅都還沒(méi)有配備，我要帶著孩子們將我們班的桌椅搬到試驗(yàn)樓的大教室，下午第三節(jié)課后還要搬回來(lái)。而在這期間的兩節(jié)課，我們班的教室是沒(méi)有一桌一椅的。孩子們?cè)趺瓷险n呢?后來(lái)我接到教育處通知其次節(jié)到四(1)班，第三節(jié)到三(2)班，可是都要等到上課鈴響了這兩個(gè)班級(jí)出去上體育課我們班的孩子才能進(jìn)去。后來(lái)又由于其次節(jié)那個(gè)班的老師上課要用到多媒體，我又只好帶著孩子們到三樓會(huì)議室去。幾次來(lái)回，頭都有點(diǎn)暈了!

就在其次節(jié)語(yǔ)文課后，我對(duì)孩子們說(shuō)要先回到自己班級(jí)，等第三節(jié)課三(2)班去上課了我們才能過(guò)去。一聽說(shuō)先回班級(jí)，孩子們立刻整理好東西，背上小書包。這時(shí)候有同學(xué)喊：“回家嘍!”我抓緊叫住他：“還沒(méi)放學(xué)呢……”他轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“老師，是回班級(jí)呢，班級(jí)就是我們的家!”立刻，我驚異萬(wàn)分!卻聽到幾個(gè)孩子接二連三地喊著：“回家嘍!回家嘍!”我的心里暖暖的!

是的，我曾對(duì)孩子們說(shuō)過(guò)我們每一個(gè)人都是班級(jí)的小仆人公。班牌，簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的四個(gè)字——“我愛(ài)我家”!只是我沒(méi)有想到，孩子們真的能記得班級(jí)就是他們的家。對(duì)一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，“回家嘍!”這是一句多么感人的話語(yǔ)啊!這學(xué)期讓孩子們?cè)诩埳蠈懽钕雽?duì)班級(jí)說(shuō)的一句話，幾乎全部的孩子都提到了“家”。而我，就是這個(gè)家的家長(zhǎng)，我是多么幸福呀!

從接手這個(gè)班級(jí)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的，目前為止一開頭就在的只有21個(gè)孩子。但這些年，我把每一個(gè)孩子看作是一本借來(lái)的書，能讀多久就讀多久。我這樣告知自己：只要他們還在我的班里一天，我就有責(zé)任好好教他們!我的第一屆同學(xué)，我陪伴了他們四年，卻也走不到最終。是不是偶然的回味，比朝夕的擁有更能雋永。由于，不完善，成全了那一份完善。我是幸福的，以此緬懷吧，感謝大家!

學(xué)校老師演講稿篇3

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫蔣曉萱，來(lái)自六年一班。今日我演講的題目是《長(zhǎng)大后，我就成了你》。

上學(xué)以前，年幼無(wú)知的我有許多許多可笑的想法和看法。到了上學(xué)的年齡，我和小伙伴們一起走進(jìn)了教室里，開頭了轉(zhuǎn)變自己人生命運(yùn)的讀書生涯。

盡管在當(dāng)時(shí)，我們對(duì)此一無(wú)所知。進(jìn)了校門，在老師的教育下，我們慢慢明白了左和右的方位，明白了東南西北四個(gè)方向，明白了晴天和多云天氣的區(qū)分。背負(fù)著父母的殷殷期望，懷揣著對(duì)美妙將來(lái)的憧憬，我們一點(diǎn)一滴地積累著學(xué)問(wèn)和文化，用稚嫩的小手握著鉛筆填涂著我們思想近乎無(wú)邊無(wú)際的空白。

光陰荏苒，歲月無(wú)聲。在老師們的汗水滋養(yǎng)和澆灌下，我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的園地里健壯成長(zhǎng)。轉(zhuǎn)瞬，我們已經(jīng)六班級(jí)了。在老師的引導(dǎo)之下，我們開頭更深化地思索當(dāng)下和將來(lái)。季羨林老先生常常說(shuō)，吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。我們對(duì)于人生，對(duì)于社會(huì)，對(duì)于個(gè)人價(jià)值和時(shí)代使命也有了自己的理解和感悟。此時(shí)，我們仰視夜空，就會(huì)感嘆生命如此短暫，自己如何才能讓短暫的生命更加精彩。友愛(ài)的老師，盡管您沒(méi)有告知我們答案，但您引導(dǎo)了我們很好地去思索，而恰恰就是這種思索增加了我們對(duì)生命的把握。

在開學(xué)典禮上，我們放飛了自己的幻想。有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，有的同學(xué)想當(dāng)飛行員，還有的想當(dāng)廚師，想當(dāng)演員、作家、警察、公務(wù)員……同學(xué)們的抱負(fù)五彩繽紛，而我嚴(yán)肅地在心愿卡上寫著：我想當(dāng)一名老師。

是的，老師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。

或許，有人認(rèn)為老師是一個(gè)輕松的職業(yè)，可我們做同學(xué)的卻都知道，老師是最辛苦的。她們每天早晨都早早地來(lái)到學(xué)校，迎接我們上學(xué);下午，又送同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開學(xué)校;晚上，疲乏不堪的老師，多想好好睡一覺(jué)啊!但是，想起同學(xué)們，又得辛苦批改作業(yè)，再為明天的課做預(yù)備。

老師為我們付出了那么多珍貴的時(shí)間，付出那么多的精力，像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們，這足以表達(dá)老師對(duì)我們的愛(ài)。

我的老師們性格各異，教學(xué)的方法更是各有千秋。但是對(duì)同學(xué)的感情都是全都的，那就是關(guān)懷和愛(ài)惜。當(dāng)然，我的班主任張老師也不例外。張老師三十多歲，個(gè)子不高，說(shuō)話的時(shí)候臉上總是微笑著的。我們都很喜愛(ài)她。我們喜愛(ài)她上課時(shí)輕快的語(yǔ)調(diào)，像一泓清水滋潤(rùn)我們的心田;我們喜愛(ài)她下課的時(shí)候，和我們坐在一起拉家常，說(shuō)她喜愛(ài)我們班每一個(gè)同學(xué)，也聊她六歲的兒子。我們特殊喜愛(ài)圍在老師四周，她批改作業(yè)的樣子，在我們的心里就像天上的彩虹一樣漂亮。

張老師在上課時(shí)特別仔細(xì)，一上課我們就像被帶進(jìn)了學(xué)問(wèn)的海洋，不管是學(xué)什么內(nèi)容，老師都會(huì)把全班教得會(huì)為止。有時(shí)，老師在上課時(shí)會(huì)給我們講很多好玩的笑話，還有天文地理學(xué)問(wèn)和歷史故事，讓我們?cè)谛量嗟膶W(xué)習(xí)中得到一種緩解，讓我們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

啊，老師，您別無(wú)所求，只想把學(xué)問(wèn)傳授給可愛(ài)的同學(xué)，您別無(wú)所愛(ài)，只想把全部的身心撲到您心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼，幾十年如一日，踏出了人生最輝煌的軌跡!

教室是您的家園，講臺(tái)是您的舞臺(tái)，教科書是您領(lǐng)路的明燈，同學(xué)就是您可愛(ài)的孩子。每當(dāng)新一屆的同學(xué)來(lái)了，您會(huì)伸出雙手歡迎，畢業(yè)了的同學(xué)您會(huì)含淚相送。您讓我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里游覽，是您教給了我們?cè)鯓幼鋈?，才使我們?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。您是辛勤的園丁，希望著鮮花滿園，希望著桃李芳香!小小的教室里，是您教會(huì)了我們?cè)鯓訉懴伦约旱拿?，是您把整個(gè)世界溶入我們的心靈。

今年老師節(jié)前夕，有許多已經(jīng)畢業(yè)的哥哥姐姐們，帶著鮮花和禮物來(lái)看張老師。很多年過(guò)去，當(dāng)張老師看到圍在身邊的同學(xué)的時(shí)候，含著感動(dòng)的淚花，一一牽著他們的手，久久不愿松開。哥哥姐姐們聊到自己學(xué)有所成的時(shí)候，張老師再次送給他們熱忱鼓舞的話語(yǔ)?？吹竭@里，我更加堅(jiān)決了自己的信念，我想要長(zhǎng)大以后，像張老師一樣，毫無(wú)保留地把自己奉獻(xiàn)給同學(xué)，奉獻(xiàn)給學(xué)校，奉獻(xiàn)給這個(gè)宏大的時(shí)代!

友愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：感謝!感謝您的教育，感謝您的關(guān)愛(ài)，感謝您為我們做的一切一切!祝普天之下全部的老師身體健康，快樂(lè)歡樂(lè)!

我的演講完畢，感謝大家!

學(xué)校老師演講稿篇4

各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年文化的國(guó)家，而在我國(guó)文化這本書中最重要的一頁(yè)叫中華美德。這些美德不但造就了很多杰出人物，而且還為中國(guó)五千年文明做出了巨大貢獻(xiàn)。

像孔融。他們家有兄弟七人，而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學(xué)習(xí)嬉戲總是相互謙讓、和和諧睦?？兹谒臍q那年，家鄉(xiāng)的`梨子豐收，家里的桌子上放著一盤子梨子，全家人圍著預(yù)備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿，而孔融不挑好的不拿大的，卻揀了一只最小的梨子。父親問(wèn)他：“這么多梨子，你怎么拿了一只最小的呢？”孔融回答說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)當(dāng)拿最小的，大的讓給哥哥們吃?！备赣H又問(wèn)：“弟弟不是比你更小嗎？”孔融說(shuō)：“我比弟弟大呀，我應(yīng)當(dāng)把大的讓給弟弟吃?！庇H朋好友知道了這件事后，紛紛贊揚(yáng)說(shuō)：“4歲的孩子就知道讓梨，長(zhǎng)大后肯定是一個(gè)不平凡的人。果不其然，等孔融長(zhǎng)大后成了東漢聞名的文學(xué)家、學(xué)者?！?/p>

公元前120xx年，漢朝史官司馬談在臨終時(shí)交代自己的兒子司馬遷：做史官時(shí)千萬(wàn)不要遺忘自己所寫作的史書。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的懇求。這就是要寫作的《史記》?？墒牵谒謱憽妒酚洝凡痪?，就牽連進(jìn)了李陵案件。由于李陵與匈奴打仗，戰(zhàn)敗后就降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為勸慰漢武帝，就說(shuō)李陵可能是假投降，漢武帝認(rèn)為他是替李陵說(shuō)情，就把他投進(jìn)了監(jiān)獄，并施以最嚴(yán)酷的刑罰——宮刑。遭受此打擊，他曾萌發(fā)出自殺的念頭，但想到父親的遺愿，他含垢忍辱，歷經(jīng)20xx年，最終完成了《史記》，并成為中國(guó)古代宏大的史學(xué)家。

還有張良。他在投奔劉邦前，有一天坐在邳橋上，見一位老者不慎將鞋落入橋下，張良主動(dòng)下橋?yàn)槔先藫煨?，并為老人穿上。老人為張良知敬老之舉所感動(dòng)，送給張良一本兵書，張良憑此助劉邦打天下，屢立戰(zhàn)功。

以上這些只是中華民族文明這個(gè)浩瀚無(wú)邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們鄙視的人中都能找到中華美德，但是他們已成為過(guò)去，要想讓這些美德連續(xù)傳播下去，就要靠我們的不斷努力。不能由于物質(zhì)生活的提高而舍棄這些精神財(cái)寶。

感謝大家！

學(xué)校老師演講稿篇5

友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!打開20xx的大門，一個(gè)新的學(xué)期又悄然開頭了。新的學(xué)期，新的盼望，新的起點(diǎn)，在這布滿盼望的季節(jié)里，你們又回到了我們可愛(ài)的校內(nèi)、暖和的大家庭里互助互愛(ài)、努力奮斗，經(jīng)受風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光。新的學(xué)期，老師用真誠(chéng)的愛(ài)與你們的心靈對(duì)話，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們共性進(jìn)展的班級(jí)環(huán)境，讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng)。

“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果。新學(xué)期開頭了，老師信任同學(xué)們肯定會(huì)滿懷信念走向勝利。明天，明天就是一個(gè)良好的開端。你們都預(yù)備好了嗎?

新學(xué)期，在這里老師向大家提出如下要求：

1.上課要踴躍，但不是瞎扯

學(xué)習(xí)要求大家樂(lè)觀、主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)，老師只是起幫助作用。要求大家在課堂上勤于思索，敢于提問(wèn)，勇于回答。只要你想的，即使錯(cuò)了，也要英勇的講出來(lái)，和老師同學(xué)溝通、探討。但是，課堂是嚴(yán)厲?的，我們要遵守課堂紀(jì)律，假如讓我發(fā)覺(jué)誰(shuí)在課堂上搗亂，嚴(yán)懲不貸。

2.午修教室要保持肯定的寧?kù)o

自修是一堂特別的課，是讓在學(xué)校里自修的。我知道每個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)，都需要一個(gè)相對(duì)寧?kù)o的環(huán)境，所以在午修我要求大家保持肯定的寧?kù)o，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。進(jìn)行高速閱讀。

3.按時(shí)、仔細(xì)地完成作業(yè)：假如字寫的不好的同學(xué)，從現(xiàn)在開頭給我努力地練字。

4.有問(wèn)題就問(wèn)。人無(wú)完人，不管是誰(shuí)，都會(huì)有問(wèn)題的，有了問(wèn)題，肯定要向老師、同學(xué)請(qǐng)教，即使這個(gè)問(wèn)題特別的簡(jiǎn)潔?！安欢b懂是飯桶”，不要可怕，也不要不好意思，每個(gè)老師都會(huì)盡力地關(guān)心大家。

5.同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，喜愛(ài)集體，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)集體，它的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的，我也想我們班有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)集體需要大家相互謙讓，相互遷就。

6、遵守學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、學(xué)習(xí)等全部需要規(guī)范的常規(guī)，留意校服、?；铡⒓t領(lǐng)巾的穿戴，為我們班奪取學(xué)?！傲魈始t旗”而努力。加油，由于你們又長(zhǎng)大了一歲了，信任你們能做得更棒!要記住幸運(yùn)的機(jī)會(huì)總是留給給早就預(yù)備好的人哦!

同學(xué)們，一個(gè)人的一生中只有三天：昨天，今日和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返;明天還沒(méi)來(lái)，遙不行及;只有今日你們?cè)谝黄?，但很快也?huì)過(guò)去，所以我們要努力把握今日，做好今日的每一件事，這樣勝利就屬于我們。

盼望在新的一年，新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲!

學(xué)校老師演講稿篇6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、友愛(ài)的來(lái)賓伴侶：

大家好！

這段日子，對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)，是段特殊難忘的日子。自陳安麗廳長(zhǎng)部署開展“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)以來(lái)，全省上下掀起了一股劇烈的熱潮。作為一名一般的老師，我深深的體會(huì)到，比專業(yè)學(xué)問(wèn)，比專業(yè)技能，比師德素養(yǎng)，不僅是社會(huì)對(duì)老師的殷切期盼，更是老師適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的自身需求。今日，我為大家演講的題目是：《比教學(xué)強(qiáng)專業(yè)訪萬(wàn)家鑄師魂》

十二五《訓(xùn)練規(guī)劃綱要》提出，要“努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、布滿活力的高素養(yǎng)專業(yè)化老師隊(duì)伍”?！氨冉虒W(xué)”就是比專業(yè)素養(yǎng)，“訪萬(wàn)家”就是加強(qiáng)老師職業(yè)道德規(guī)范。這正是實(shí)施綱要的重大舉措。

我是其次試驗(yàn)學(xué)校一般的一員，我鐘情這方土地，我喜愛(ài)這座校內(nèi)。想起學(xué)校開展的這次“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，我就會(huì)記憶猶新，感慨萬(wàn)千。這是一場(chǎng)才智與力量的較量；這是一次精彩紛呈的課堂表現(xiàn)；這是一份豐富的精神大餐；這是一支勤鉆苦研、敬業(yè)樂(lè)業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的老師隊(duì)伍。課堂中“煽情”的導(dǎo)入；好玩的動(dòng)畫；奇妙的啟發(fā)；輕松自如的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們每個(gè)人回味無(wú)窮……。

老師的使命在于用人格孵化人格，用才智點(diǎn)燃才智，用生命影響生命。這樣的使命要求我們凝心聚力，這樣的使命要求我們傾情奉獻(xiàn)。在我的身邊有這樣一群人，很多個(gè)白天，他們徜徉在教室、操場(chǎng)之間，激情滿懷；很多個(gè)夜晚，他們伏身在試卷、作業(yè)本中，嘔心瀝血；很多個(gè)休息日，他們走訪于大街小巷，（）。當(dāng)啟明星還流連于天際，他們已經(jīng)走出了家門，奔向他們的陣地；當(dāng)月亮已爬上枝頭，他們才拖著疲乏的身體回到家中。伴侶們，責(zé)任并不總是理由，人性才是存于一個(gè)師者心中無(wú)比崇高的良知。我敬重他們，由于我和他們一樣有一個(gè)共同的名字----老師！這是一個(gè)宏大的名字！這是一個(gè)崇高的名字！這是一個(gè)表率的名字！這是一個(gè)奉獻(xiàn)的名