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文檔簡(jiǎn)介

祝各位通過考試第頁玉田事業(yè)編招聘2023年考試真題及答案解析1:母親:女兒()

單項(xiàng)選擇題

叔叔:阿姨

外婆:女婿

姨媽:外孫

父親:兒子

2:孩子大多是被學(xué)校忽視的藝術(shù)家,但這并不否定命題繪畫的重要性。事實(shí)上,命題繪畫與自由發(fā)揮是相輔相成的前者訓(xùn)練的是孩子們的規(guī)律性和觀看力,而后者培育的是他們的敏感性和平衡感。法國評(píng)論家安德烈?馬爾羅曾說過:“孩子既是藝術(shù)家,又不是藝術(shù)家,由于此時(shí)的他們被自己的天賦所支配,而并非他們?cè)谥涮熨x?!卑驳铝?馬爾羅在此最想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。

單項(xiàng)選擇題

單憑天賦是不能成為藝術(shù)家的

孩子的天賦可能大多被忽視了

孩子們無法意識(shí)到自己的天賦

學(xué)會(huì)支配天賦才能成為藝術(shù)家

3:親生父母雙方都有高血壓的人,得高血壓的幾率是親生父母都沒有高血壓的人的5倍。所以,高血壓可能是一種遺傳病。下列哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論?()

單項(xiàng)選擇題

親生父母都有高血壓的人,無論如何留意生活方式,得高血壓的幾率照舊很高

親生父母沒有高血壓的人,在和患高血壓的養(yǎng)父母生活一段時(shí)間后,得高血壓的幾率會(huì)增高

親生父母都有高血壓的人,在承受巨大生活壓力時(shí),更易得高血壓

親生父母患有高血壓的人,在沒有消逝高血壓病癥前,做些預(yù)防性治療,可以降低得高血壓的幾率

4:領(lǐng)導(dǎo)者依靠專家依據(jù)確定的科學(xué)程序接受先進(jìn)的技術(shù)和方法所進(jìn)行的決策是()。

單項(xiàng)選擇題

戰(zhàn)略決策

科學(xué)決策

集體決策

個(gè)人決策

5:劃分唯物主義同唯心主義的唯一的標(biāo)準(zhǔn)是()。

單項(xiàng)選擇題

世界是否可知的問題

思維和存在何者第一性的問題

世界是否運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)變的問題

是否承認(rèn)世界統(tǒng)一的問題

6:改革開放以來,我國實(shí)施的依靠科學(xué)技術(shù)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的是()。

單項(xiàng)選擇題

火炬方案星火方案

豐收方案

燎原方案

7:隨著時(shí)間的推移,新一代農(nóng)民開頭()自己的打工生涯,并希望能融入城市,走出農(nóng)民工這個(gè)身份模糊的地帶。

單項(xiàng)選擇題

方案

謀劃

策劃

規(guī)劃

8:社會(huì)主義初級(jí)階段進(jìn)展生產(chǎn)力這一根本任務(wù),由()決定。

單項(xiàng)選擇題

階級(jí)沖突

意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)

社會(huì)需求同社會(huì)生產(chǎn)之間的沖突

“先富”和“后富”的沖突

9:中國改革走的是“創(chuàng)新改革制度型社會(huì)轉(zhuǎn)型”。所謂“創(chuàng)新改革”指的是中國從改革之初,就對(duì)現(xiàn)代制度實(shí)行了分析批判的看法,同時(shí)充分敬重中國的傳統(tǒng)制度,確定、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)制度中的合理內(nèi)核,明確地提出要建設(shè)“具有中國特色的社會(huì)主義”的目標(biāo)模式。對(duì)上文理解不妥的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

中國改革的目標(biāo)模式是建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義

中國沒有照搬現(xiàn)代制度的教條全盤西化

中國立足于中國傳統(tǒng)制度,吸取現(xiàn)代制度的精神,實(shí)現(xiàn)社會(huì)轉(zhuǎn)型

創(chuàng)新改革制度型就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)制度中的合理內(nèi)核,毫不留情地批判現(xiàn)代制度

10:下面有多余成分的一句是:()

單項(xiàng)選擇題

如何才能先富起來呢?關(guān)鍵在于學(xué)問起決定性作用

在追求共同富有的過程中,允許一部分人先富起來,這是切合實(shí)際的

貧困不是社會(huì)主義,共同富有才是社會(huì)三義

在學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有學(xué)問,光靠勤勞就確定能致富嗎?

11:在元代畫家的筆下,花鳥畫已經(jīng)成為借物抒情、托物言志的途徑,這種進(jìn)展無疑豐富了花鳥畫的內(nèi)涵。進(jìn)展至明清時(shí)期,許多花鳥畫家更把家國觀念、道德品評(píng)、祈求美妙等傳統(tǒng)的人文精神寄予于畫中,有些畫家甚至將花鳥內(nèi)容共性化,借以表達(dá)喜怒哀樂。因此,畫家創(chuàng)作時(shí)重視追求境界多于形似,因而非常講究筆墨運(yùn)用,留意意境。他們不把繪畫稱為“畫畫”,而叫“寫畫”,的確有其緣由。這段文字意在:()

單項(xiàng)選擇題

比較元代和明清繪畫技法的不同

敘述古代花鳥畫的演化過程

說明“畫畫”和“寫畫”的區(qū)分

強(qiáng)調(diào)明清花鳥畫的創(chuàng)作更加留意意境

12:陳某死亡時(shí),遺產(chǎn)由其母甲、其妻乙和兩個(gè)孩子丙、丁繼承,當(dāng)時(shí)乙已經(jīng)懷孕。為胎兒保留份額8000元。胎兒誕生10小時(shí)后死亡,這8000元應(yīng)()。

單項(xiàng)選擇題

由甲繼承

由乙繼承

由丙、丁繼承

由甲、乙、丙、丁繼承

13:決策過程中最核心、最關(guān)鍵的一步是()。

單項(xiàng)選擇題

發(fā)覺問題,確定目標(biāo)

調(diào)查預(yù)報(bào),擬訂方案

評(píng)估優(yōu)選,確定方案

實(shí)施方案,修正完善

14:下列四項(xiàng)中不屬于中國古代四大制造的是()

單項(xiàng)選擇題

造紙術(shù)

印刷術(shù)

渾天儀

指南針

15:正方形:邊長()

單項(xiàng)選擇題

矩形:對(duì)角線

菱形:高

圓形:半徑

三角形:底邊

16:理發(fā):頭發(fā)()

單項(xiàng)選擇題

制造:汽車

檢查:工作

縫紉:布匹

打掃:地面

17:樹根:根雕

單項(xiàng)選擇題

紙張:剪紙

陶土:瓷器

竹子:竹排

水泥:硯臺(tái)

18:大唐的雄風(fēng)誠然由于安祿山的鼙鼓鐵騎而黯然,但當(dāng)李世民在文武百官面前大跳胡旋舞時(shí),就已經(jīng)注定它將成為中華文明的頂點(diǎn)。這有些不行思議,由于前無古人,后無來者,沒有哪個(gè)帝王肯在別人面前表演蠻夷、優(yōu)伶?zhèn)儫嶂缘耐嬉?,這是一種胸懷,一種氣度,所以唐朝也有了包舉宇內(nèi)的海量。文中的“它”指代的是()。

單項(xiàng)選擇題

安祿山摧毀的大唐王朝

李世民跳胡旋舞一事

大唐雄風(fēng)所呈現(xiàn)出的氣度

由李世民的胸懷所表現(xiàn)出的大唐雄風(fēng)

19:田野∶小麥∶麥粒

單項(xiàng)選擇題

水塘∶鯉魚∶魚籽

林場(chǎng)∶樹木∶枯枝

牧場(chǎng)∶牛群∶牛尾

海洋∶魚鰭∶鯊魚

20:中國國家藥物管理部門規(guī)定,藥品的化學(xué)名和通用名由國家藥典和藥品管理部門制定,但商品名由廠家制定。正是這后一項(xiàng)規(guī)定。給許多藥品的改名和多名制造了條件。在我國,近幾年具有多種名稱的常用藥品有200多種,其中有4個(gè)藥名的占20%,5個(gè)藥名的占25%,6個(gè)藥名的占25%,7個(gè)藥名的占15%,還有15%的藥有10個(gè)以上的名稱,有的藥有20多個(gè)名稱,最多的有40多個(gè)名稱。全部這些具有多種名稱的藥都是名符其實(shí)的“換湯不換藥”,基本內(nèi)容不變,只是包裝或個(gè)別成分轉(zhuǎn)變,療效則完全全都。這段文字意在說明:

單項(xiàng)選擇題

藥品的商品名可由廠家自行決定

我國的常用藥品都具有多種商品名

一藥多名的現(xiàn)象在我國格外普遍

具有多種名稱的藥其療效完全全都

21:通往學(xué)問寶庫的門戶很多,高校只是其中之一。這扇門一時(shí)進(jìn)不去,可以從其他的門入內(nèi),甚至可以跳窗而入。不要躺在門旁嘆大氣,流眼淚,以至于當(dāng)餓殍。這段話在勸哪些人?()。

單項(xiàng)選擇題

唉聲嘆氣者

沒有上高校的人

一切失意之人

高考落榜生

22:今年全國人大和全國政協(xié)會(huì)議期間,為了更好地反映民情民意,部分人大代表和政協(xié)委員在互聯(lián)網(wǎng)上利用、E-mail、Blog(博客)等現(xiàn)代信息溝通方式征求網(wǎng)民看法,并準(zhǔn)時(shí)予以反饋,深受網(wǎng)民歡迎。這段文字表明()①人大代表和政協(xié)委員由人民選舉產(chǎn)生②人大代表和政協(xié)委員對(duì)人民負(fù)責(zé)③人大代表和政協(xié)委員的發(fā)言不受追究④人大代表和政協(xié)委員受人民監(jiān)督

單項(xiàng)選擇題

①③

②③

②④

③④

23:人類基因組測(cè)序完成后,生物學(xué)家便始終在繪制堿基上的小差異,即單核苷酸多態(tài)性,這些小差異成為2007年十余個(gè)商量項(xiàng)目的關(guān)鍵內(nèi)容。在這些被稱為廣泛關(guān)聯(lián)基因組商量中,商量人員對(duì)數(shù)干名患病或無病個(gè)體的DNA進(jìn)行了對(duì)比,以確定哪些小的基因差異會(huì)給人類帶來疾病風(fēng)險(xiǎn)。由此推斷不出的是()。

單項(xiàng)選擇題

今后更多的人將會(huì)擁有自己部分或全部的基因組

今后更多的人將更精確地了解自己存在患何種疾病的風(fēng)險(xiǎn)

發(fā)覺人類基因組個(gè)體差異

發(fā)覺人類基因組集合體差異

24:沖突的兩種基本屬性是指()。

單項(xiàng)選擇題

同一性和斗爭(zhēng)性

運(yùn)動(dòng)性和靜止性

時(shí)間性和空間性

普遍性和格外性

25:依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是英雄,英雄主義,英雄文化是互為依托,_______的,沒有英雄就談不上英雄主義,談不上英雄文化,而英雄文化又會(huì)源源不斷地_______,_______英雄與英雄主義。

單項(xiàng)選擇題

相濡以沫,產(chǎn)生,滋養(yǎng)

相依相伴,孕育,生長

相伴相生,孕育,滋養(yǎng)

生死相隨,消逝,滋長

26:筷子,是中國人的一大制造。早在3000多年前的殷商時(shí)代就開頭用法筷子。不過最初它并不叫筷子,而是叫箸或筴,筷這個(gè)稱呼是怎么消逝的呢?據(jù)文獻(xiàn)記載,中國東部江南一帶的人認(rèn)為箸和住的發(fā)音一樣,在江邊行船的人很忌諱停住,就取反意稱箸為筷。到公元10世紀(jì)的宋朝,人們又在快字上加上了竹字頭,由于筷子大都是用竹子做成的。于是,中國人制造的這件食具就有了現(xiàn)在大家知道的名字“筷”。這段文字主要介紹了筷子的()。

單項(xiàng)選擇題

得名過程

歷史演化

文獻(xiàn)記載

消逝年月

27:一個(gè)組織內(nèi)下級(jí)對(duì)上級(jí)存在著嚴(yán)峻的依靠思想,該組織的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是屬于()

單項(xiàng)選擇題

民主式

放任式

自由式

專利式

28:公務(wù)文收的抄送機(jī)關(guān)是指()

單項(xiàng)選擇題

全部同級(jí)機(jī)關(guān)、部門

上級(jí)主管機(jī)關(guān)、部門

需要了解此份公文內(nèi)容但不負(fù)責(zé)答復(fù)辦理的機(jī)關(guān)

需要了解此份公文內(nèi)容,并關(guān)懷答復(fù)辦理的機(jī)關(guān)

29:載歌載舞:興奮

單項(xiàng)選擇題

日進(jìn)斗金:美妙

威猛不屈:心情

樂不思蜀:歡快

肝腸寸斷:哀思

30:甲乙丙丁四個(gè)人,每個(gè)人只會(huì)英、法、德、漢四種語言中的兩種。沒有一種語言大家都會(huì),但有一種語言三個(gè)人都會(huì)。另外,甲不會(huì)法語,但當(dāng)乙與丙溝通時(shí)需要他當(dāng)翻譯。乙會(huì)漢語,丁雖然不懂但他們能溝通。沒有一種語言甲乙丙三人都會(huì)。沒有人既懂德語又懂漢語。據(jù)此可以推知,三個(gè)人都會(huì)的語言是:()

單項(xiàng)選擇題

英語

法語

德語

漢語

31:桀犬吠堯:《史記》()

單項(xiàng)選擇題

樂此不疲:《漢書》

樂不思蜀:《三國演義》

訥言敏行:《論語》

陽春白雪:《離騷》

32:資本積累和資本集中的區(qū)分在于資本積累的結(jié)果會(huì)使()

單項(xiàng)選擇題

社會(huì)資本總額增大

個(gè)別資本規(guī)模擴(kuò)大

剩余價(jià)值數(shù)量增加

資本有機(jī)構(gòu)成提高

33:“數(shù)字地球”一詞的意思是()。

單項(xiàng)選擇題

以數(shù)字的方式獵取、處理和應(yīng)用關(guān)于地球自然和人文因素的空間數(shù)據(jù)

對(duì)真實(shí)地球及其相關(guān)現(xiàn)象統(tǒng)一性的數(shù)字化重現(xiàn)認(rèn)識(shí)和應(yīng)用

人類對(duì)地球空間數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和分析的技術(shù)手段

全球定位系統(tǒng)為代表的地球信息技術(shù)

34:“以篆為宗”中的“篆”指的是()

單項(xiàng)選擇題

篆刻

篆法

篆字

書法

35:他們認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)糾纏于中日間的陳年舊賬,要眼望中日友好的巨大利益,他們中一些“杰出的”代表還依據(jù)歐洲經(jīng)濟(jì)共同體的模式提出了一個(gè)中日關(guān)系新思維理論,認(rèn)為假如早在20世紀(jì)就建立日本人設(shè)計(jì)的“大東亞共榮圈”將會(huì)給亞洲人民帶來巨大福祗。對(duì)“他們”的看法是:()

單項(xiàng)選擇題

否定

確定

未置可否

有確定有否定

36:A縣地稅局認(rèn)為B工廠存在偷稅現(xiàn)象,遂對(duì)其作出罰款的行政懲處。B工廠為此提出了行政訴訟。在訴訟中,經(jīng)過調(diào)查認(rèn)定B工廠并不存在偷稅現(xiàn)象。據(jù)此,受訴法院應(yīng)當(dāng)作出()

單項(xiàng)選擇題

撤銷懲處

確認(rèn)懲處

履行懲處

變更懲處

37:依次填入下列各句括號(hào)處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①杭州要解決交通擁堵問題難度格外大,但各有關(guān)部門仍要()為之。②要落實(shí)西部大開發(fā)戰(zhàn)略,就必需加強(qiáng)東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和西部地區(qū)的()。③形勢(shì)進(jìn)展格外快,()使許多人出乎意料。

單項(xiàng)選擇題

勉力,溝通,以至

勉勵(lì),溝通,以致

勉力,勾通,以致

勉勵(lì),勾通,以至

38:從管理角度上來講,主管應(yīng)當(dāng)是強(qiáng)勢(shì)的,“一只獅子帶領(lǐng)的一群羊”會(huì)輕易擊敗“一只羊帶領(lǐng)的一群獅子”。經(jīng)營管理如同帶兵打仗,作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖的主管,確定需要穩(wěn)定軍心,給團(tuán)隊(duì)提起無論是精神上還是物質(zhì)上的“主心骨”。缺乏強(qiáng)勢(shì),團(tuán)隊(duì)就缺乏士氣和斗志,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)是由這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主管是否強(qiáng)勢(shì)所決定的——虎嘯震山崗,獅吼百獸驚!這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn),即()。

單項(xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)主管的管理力氣決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱和團(tuán)隊(duì)主管的強(qiáng)弱有挺直關(guān)系

“獅子”和“羊”的最大差距在于不同的首領(lǐng)

只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了,其中的首領(lǐng)才能建立起威信

39:人生的奧妙就在于與人相處,和聰慧的人在一起,你才會(huì)更加睿智;和優(yōu)秀的人在一起,你才會(huì)________。

單項(xiàng)選擇題

一鳴驚人

脫穎而出

出人頭地

出類拔萃

40:生態(tài)文明觀的核心是從“人統(tǒng)治自然”進(jìn)展到“人與自然協(xié)調(diào)進(jìn)展”。這說明白()

單項(xiàng)選擇題

物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)反作用于物質(zhì)

運(yùn)動(dòng)是確定的,靜止是相對(duì)的

事物之間是相互影響,相互制約的

應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性來促進(jìn)事物的進(jìn)展

41:表揚(yáng):恭維()

單項(xiàng)選擇題

確定:認(rèn)可

信任:迷信

請(qǐng)教:求教

感動(dòng):生氣

42:這篇短文所商量的主要問題是()。

單項(xiàng)選擇題

辯證唯物主義的認(rèn)識(shí)論

實(shí)踐活動(dòng)與兒童心理進(jìn)展

人的心理的形成過程

實(shí)踐活動(dòng)的重要性

43:對(duì)于在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率。倫敦高?;?年時(shí)間商量大英圖書館的在線讀者。發(fā)覺讀者總是忙于一篇又一篇地掃瞄,卻極少細(xì)看訪問過的文章。他們打開一篇文章,通常讀上一兩頁,便“蹦”到別處去了。報(bào)告說:“很明顯,網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多,卻讀得更淺。人們上網(wǎng)正是為了回避傳統(tǒng)意義上的閱讀。”這段文字意在說明()。

單項(xiàng)選擇題

傳統(tǒng)閱讀比網(wǎng)絡(luò)閱讀更有韻味和深度。我們不應(yīng)回避

網(wǎng)絡(luò)使我們步入了信息社會(huì),但也會(huì)造成信息泛濫

網(wǎng)絡(luò)閱讀使人讀得更淺,并不能真正提高閱讀效率

網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)潔分散人們的留意力。會(huì)影響網(wǎng)絡(luò)閱讀效率

44:法學(xué)院的女生比男生多,在04年下學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中,法學(xué)院不及格的同學(xué)超過了一半。由此可見:()

單項(xiàng)選擇題

女生不及格的比男生不及格的多

女生不及格的比男生及格的多

女生及格的比男生不及格的多

女生及格的比男生及格的多

45:(1)市民自發(fā)看護(hù)鴿子(2)對(duì)不文明行為進(jìn)行“曝光”(3)有人偷捕鴿子(4)放養(yǎng)一批廣場(chǎng)鴿(5)對(duì)城市放養(yǎng)鴿子的利弊作了商量

單項(xiàng)選擇題

4—3—1—2—5

4—3—5—2—1

3—2—5—1—4

5—4—3—2—1

46:地膜掩蓋:增溫保水()

單項(xiàng)選擇題

田間管理:霜凍蟲害

臨床試驗(yàn):不良反應(yīng)

天氣預(yù)報(bào):衛(wèi)星云圖

整頓市場(chǎng):凈化風(fēng)氣

47:植物:授粉:結(jié)果

單項(xiàng)選擇題

米酒:發(fā)酵:保鮮

綠茶:采摘:加工

燈絲:導(dǎo)電:發(fā)光

石油:加熱:沉積

48:美元貶值可以有效提高美國企業(yè)的國際競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)打擊其他國家對(duì)美出口力氣,而促使美元貶值的有效手段就是推高市場(chǎng)的原油價(jià)格。使人們對(duì)經(jīng)濟(jì)前景持______看法,______美元下跌。依次填入畫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

單項(xiàng)選擇題

悲觀,帶動(dòng)

觀望,遏制

懷疑,阻擋

樂觀,導(dǎo)致

49:“登門檻”效應(yīng)是指在提出一個(gè)較大要求之前,先提出一個(gè)小的要求,從而使別人接受較大要求的可能性增大的現(xiàn)象。依據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中符合“登門檻”效應(yīng)的是()

單項(xiàng)選擇題

一項(xiàng)調(diào)查顯示,某城市居民情愿為挽救瀕危物種捐款的比例為48%,而假如先請(qǐng)人們?cè)谕炀葹l危物種請(qǐng)?jiān)笗虾灻?幾乎每個(gè)人都會(huì)同意簽名),再請(qǐng)他們款,情愿捐款的人數(shù)增加了20%

精明的商家在銷售商品時(shí)往往把價(jià)格訂得遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過實(shí)際應(yīng)有的價(jià)格,然后讓顧客在討價(jià)還價(jià)時(shí)接受一個(gè)相對(duì)的低價(jià),事實(shí)上這個(gè)低價(jià)照舊高于商品應(yīng)有的價(jià)格,但顧客往往樂此不疲

某品牌的一款筆記本電腦因性價(jià)比不高而市場(chǎng)占有率較低,廠家為此制定了一個(gè)促銷方案,購買該款筆記本電腦即贈(zèng)送鼠標(biāo)、mp3和u盤,結(jié)果該款筆記本電腦的銷售量大幅度提高

某企業(yè)成功研制了一種祛除煙漬的潔白牙膏,由于其祛除煙漬效果較好而獲得了市場(chǎng)的好評(píng),該企業(yè)趁熱打鐵,又推出幾款不同口感的潔白牙膏,盡管只是將前一種產(chǎn)品稍加改良而成,但照舊成為暢銷產(chǎn)品

50:(1)拍攝資金不足(2)改編成電影劇本(3)影片獲獎(jiǎng)(4)小說獲獎(jiǎng)(5)企業(yè)贊助

單項(xiàng)選擇題

4—2—1—5—3

4—1—3—5—2

1—3—4—2—5

3—4—5—2—1

51:滑翔:飛機(jī)()

單項(xiàng)選擇題

俯沖:海燕

投擲:鉛球

背躍:跳高

飛行:天空

52:在環(huán)境愛惜的宣揚(yáng)中,“我們只有一個(gè)地球”的口號(hào)提示了人們留意環(huán)境愛惜的重要性。下列4句話中,與這句口號(hào)的提出者想法最相近的一句是()。

單項(xiàng)選擇題

宇宙中其他的星球都不行能有生命存在

宇宙中即使有其他的星球適合人類居住,人類也無法遷住那個(gè)星球

假如地球被污染了,人類將手足無措

人類不行能找到比地球更適合自己居住的星球了

53:移民:我國公民遷往國外或國內(nèi)某一地區(qū)永久定居。依據(jù)以上定義,下面屬于移民的是?()

單項(xiàng)選擇題

因公務(wù)到美國出差的公司職員

因業(yè)務(wù)需要到日本參加培訓(xùn)的職員

到美國留學(xué)歸來的人員

為了與在國外定居的丈夫團(tuán)聚遷往國外的妻子

54:依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:①據(jù)此,我認(rèn)為長期以來的懷疑已_______。②我們要知道竹子的性質(zhì),就要非常栽種竹子,以商量它生長的過程,要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀看,絕不是_______就可以得到的學(xué)問。③這首詩之所以成為_______的名篇,無論如何不在于如專家所認(rèn)為的在兩句詩中排列了三座橋和一座山。④他的這種奇談怪論,看來決非是對(duì)歷史的無知,而是_______地捏造謊言。

單項(xiàng)選擇題

毋庸置疑/一蹴而就/家喻戶曉/居心叵測(cè)

無可厚非/唾手可得/嘆為觀止/挖空心事

迎刃而解/袖手旁觀/喜聞樂見/別有用心

不攻自破/坐享其成/流芳百世/想方設(shè)法

55:保持經(jīng)濟(jì)總量的基本平衡是指()

單項(xiàng)選擇題

社會(huì)總供給與社會(huì)總需求的基本平衡

社會(huì)生產(chǎn)兩大部類的基本平衡

進(jìn)出口貿(mào)易額基本平衡

積累基金與消費(fèi)基金的基本平衡

56:國家:崛起:繁華()

單項(xiàng)選擇題

同學(xué):努力:成績

人生:奮斗:精彩

市場(chǎng):盈利:虧損

鄉(xiāng)村:建設(shè):規(guī)劃

57:分水嶺對(duì)于(),相當(dāng)于()對(duì)于水稻

單項(xiàng)選擇題

山嶺:大米

地質(zhì):節(jié)氣

界限:作物

回來線:青稞

58:任何一門理論科學(xué)中的每一個(gè)新發(fā)覺——它的實(shí)際應(yīng)用或許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到誠意喜悅,而當(dāng)他看到那種對(duì)工業(yè)、對(duì)一般歷史進(jìn)展立即產(chǎn)生革命性影響的發(fā)覺的時(shí)候,他的喜悅就非同尋常了。最能精確復(fù)述這段話意思的是()。

單項(xiàng)選擇題

馬克思對(duì)與實(shí)踐緊密相關(guān)并能對(duì)它產(chǎn)生重大影響的科學(xué)發(fā)覺愛好深厚

馬克思高度重視理論學(xué)科中的每一個(gè)新發(fā)覺,因而對(duì)任何一個(gè)新發(fā)覺都感到由衷喜悅

馬克思特別重視他的發(fā)覺對(duì)工業(yè)以及一般歷史進(jìn)展產(chǎn)生的革命影響

馬克思有著非凡的預(yù)見性,因而對(duì)理論科學(xué)中的新發(fā)覺都非常敏感

59:全國人民代表大會(huì)由各省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會(huì)和軍隊(duì)選出的代表組成,每屆任期()年。

單項(xiàng)選擇題

4年

3年

5年

10年

60:關(guān)于行政許可的理解,下列說法不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

屬于事前監(jiān)督的執(zhí)法手段

是依申請(qǐng)行政行為

是對(duì)法律一般禁止的解除

屬于非要式行政行為

1:答案D。題目詳解:第一步:推斷題干詞語間規(guī)律關(guān)系題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,母親和女兒是直系親屬的對(duì)應(yīng),且性別全都。其次步:逐一推斷其他選項(xiàng)只有D規(guī)律關(guān)系與之全都,父親和兒子是直系親屬關(guān)系,且性別全都。是答案。A項(xiàng),叔叔和阿姨是法律上的夫妻關(guān)系,沒有血緣關(guān)系;B項(xiàng),外婆和女婿沒有明顯的規(guī)律關(guān)系;C項(xiàng),姨媽和外孫沒有明顯的規(guī)律關(guān)系。三項(xiàng)規(guī)律關(guān)系均與題干不全都。

解析

2:答案【答案】D。題目詳解:說孩子是藝術(shù)家,是由于他們具有天賦;而說他們不是藝術(shù)家,是由于他們還不會(huì)支配自己的天賦。因此,要成為藝術(shù)家,僅僅擁有天賦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要學(xué)會(huì)支配天賦。

解析

3:答案A。題目詳解:A選項(xiàng)排解干擾,BC是減弱,D無關(guān)項(xiàng)。

解析

4:答案科學(xué)決策是指決策者憑借科學(xué)思維,利用科學(xué)手段和科學(xué)技術(shù)所進(jìn)行的決策。故選B。

解析

5:答案B

解析

6:答案B。解析:“火炬方案”是黨中央、國務(wù)院1988年8月批準(zhǔn)的由科技部(原國家科委)組織實(shí)施的旨在促進(jìn)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成和進(jìn)展的指導(dǎo)方案?!靶腔鸱桨浮笔墙?jīng)我國政府批準(zhǔn)實(shí)施的第一個(gè)依靠科學(xué)技術(shù)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的方案?!柏S收方案”是以提高經(jīng)濟(jì)效益為中心,把國內(nèi)外現(xiàn)有科研成果和先進(jìn)技術(shù)綜合應(yīng)用到包括種植業(yè)、畜牧業(yè)、水產(chǎn)業(yè)和農(nóng)機(jī)等各業(yè)的大面積、大范圍生產(chǎn)中去,以達(dá)到穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)、低消耗、高效益的目的。為了加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的步伐,助進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè),中國農(nóng)林網(wǎng)決定免費(fèi)為中國全部村莊建一個(gè)門戶網(wǎng)站,這個(gè)方案命名為“燎原方案”。

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7:答案D。題目詳解:本題考查實(shí)詞的應(yīng)用。“生涯”主要用于與工作有關(guān)的角色,強(qiáng)調(diào)持續(xù)性,而“規(guī)劃”就是指進(jìn)行比較全面的長遠(yuǎn)的進(jìn)展方案,是對(duì)將來整體性、長期性、基本性問題的思考,二者搭配恰當(dāng)。故正確答案為D。

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8:答案大力進(jìn)展生產(chǎn)力,是由我國社會(huì)主義主要沖突決定的,是社會(huì)主義的根本任務(wù)和本質(zhì)要求。我國目前處在社會(huì)主義初級(jí)階段,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的沖突,是社會(huì)的主要沖突。為解決這一沖突必需大力進(jìn)展生產(chǎn)力。

解析

9:答案D。題目詳解:

解析

10:答案A。題目詳解:A在病句類型上屬于句式雜糅,兩個(gè)表達(dá)相同意思的句式雜糅在一起,也就造成了成分的多余。A句可改為:“如何才能先富起來呢?關(guān)鍵在于學(xué)問?!被蛘摺叭绾尾拍芟雀黄饋砟??學(xué)問起決定性作用

解析

11:答案D。題目詳解:本題屬于意圖推斷題。文段是分總結(jié)構(gòu),尾句是文段的主題句,文段在強(qiáng)調(diào)花鳥畫注重意境。所以本題答案為D

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12:答案B。解析:我國《繼承法》規(guī)定的繼承人挨次是:第一挨次為配偶、子女、父母,其次挨次為兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女。第一挨次有繼承人其次挨次繼承人不參與繼承。但是對(duì)于沒有勞動(dòng)力氣、生活困難的可以適當(dāng)照看,嬰兒應(yīng)當(dāng)為其保留份額。本題中嬰兒的保留份額在嬰兒誕生時(shí)便屬于嬰兒全部,嬰兒死亡后依據(jù)《繼承法》,8000元應(yīng)當(dāng)由他的母親乙繼承,其他人不參與繼承。

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13:答案C。解析:行政決策由發(fā)覺問題、確定目標(biāo)、擬訂方案、評(píng)估優(yōu)選、實(shí)施完善等一系列先后為序,彼此連接的環(huán)節(jié)構(gòu)成。其中最關(guān)鍵的一步是評(píng)估優(yōu)選、確定方案。

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14:答案C

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15:答案C。題目詳解:只有通過“邊長”測(cè)量才能知道“正方形”的面積周長等屬性。同理.只有C符合此特征。矩形、菱形和三角形都要通過多個(gè)要素來確定面積和周長等。

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16:答案C。題目詳解:“理發(fā)”的對(duì)象是“頭發(fā)”,“縫紉”對(duì)象是“布匹”,“頭發(fā)”和“布匹”都是具體實(shí)物,故選C。

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17:答案A【解析】本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系。根雕是樹根做成的藝術(shù)品,剪紙是紙張做成的藝術(shù)品,同時(shí)根雕和剪紙都是從材料上去除多余的部分。所以選擇A選項(xiàng)。

解析

18:答案D。題目詳解:本題屬于代詞指代題型,主要考察局部精讀類,本題對(duì)應(yīng)的解法是挺直觀看法,首先確定代詞在文段中消逝的位置,然后依據(jù)接近原則可知,“它”所在句的主語是大唐的雄風(fēng),故“它”指代的就是由李世民的胸懷所表現(xiàn)出的大唐雄風(fēng)。所以,本題答案為D選項(xiàng)。

解析

19:答案A。題目詳解:本題考查對(duì)應(yīng)關(guān)系,田野是小麥的生長環(huán)境,小麥產(chǎn)生麥粒,并且小麥也是由麥粒生長發(fā)育來的,A項(xiàng)水塘是鯉魚的生長環(huán)境,利于產(chǎn)生魚籽,并且鯉魚是由魚籽生長發(fā)育來的,因此,本題答案為A選項(xiàng)。

解析

20:答案D。題目詳解:意圖推斷題,文段首先通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞給出了一個(gè)事實(shí),由于國家的規(guī)定,為國內(nèi)改名、多名現(xiàn)象制造了條件。后文則是通過一系列數(shù)據(jù),列舉具體的例子。但在文段的末尾,給出這個(gè)現(xiàn)象的實(shí)質(zhì),“全部這些具有多種名稱的藥都是名符其實(shí)的“換湯不換藥”,基本內(nèi)容不變,只是包裝或個(gè)別成分轉(zhuǎn)變,療效則完全全都?!蓖ㄟ^該句,可知,無論名稱如何多變,實(shí)則不變的是藥效。這也正是用這段文字意欲傳遞給讀者的核心思想所在。D項(xiàng)符合。A項(xiàng)屬于改名、多名現(xiàn)象消逝的緣由,不屬文段重點(diǎn);B項(xiàng)干擾性最強(qiáng),但須知,這僅僅屬于文段中論述的現(xiàn)象。而這個(gè)現(xiàn)象后的本質(zhì)結(jié)論,是在文段最終一句談及的,也即雖然多名現(xiàn)象較多,但事實(shí)上藥效都是全都的;C項(xiàng),過于確定,也并非文段論述核心所在。故選D。

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21:答案D。題目詳解:通過“通往學(xué)問寶庫的門戶很多,高校只是其中之一”可以看出,主要想說的是不要由于沒有考上高校而無望、墮落,通過其他的途徑也可以連續(xù)進(jìn)步??梢娖湔f話對(duì)象為“高考落榜生”。因此,本題答案為D選項(xiàng)

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22:答案C。題目詳解:

解析

23:答案題干中未提及人類基因組集合體差異問題,所說的是通過不同個(gè)體的DNA對(duì)比發(fā)覺差異.從而了解簡(jiǎn)潔帶來疾病風(fēng)險(xiǎn)的基因,故A、B、C三項(xiàng)正確,D項(xiàng)不能推出。

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24:答案A。解析:沖突是指事物內(nèi)部各方面之間及各事物之間既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系。沖突雙方的對(duì)立又稱沖突的斗爭(zhēng)性,沖突雙方的統(tǒng)一又稱沖突的同一性。同一性和斗爭(zhēng)性是沖突的兩種基本屬性。

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25:答案【答案】C。題目詳解:本題在第一個(gè)空時(shí),相濡以沫比方一同在困難的境況里,用微薄的力氣相互關(guān)懷,生死相隨通常是形容人的,所以排解A和D,生長主要是用在主動(dòng)句式中,即“某某在某某中產(chǎn)生和生長”,在本段中則顯得搭配不當(dāng),因此選擇C。

解析

26:答案A。題目詳解:據(jù)提問可知本題為表面主旨題。材料為“提出問題——說明問題”的總分結(jié)構(gòu),由問號(hào)引導(dǎo)的問句“筷這個(gè)稱呼是怎么消逝的呢?”為文章的總句,后文來具體闡述“筷稱呼”的來源?!翱偂本潴w現(xiàn)了材料所講的主要內(nèi)容,即“筷子稱呼的來源”,A項(xiàng)“得名過程”最符合。B項(xiàng)“歷史演化”不精確,材料為“筷子稱呼”的歷史演化,而非“筷子”的歷史演化。CD項(xiàng)未抓住文章主旨,文獻(xiàn)和年月都是為了來說明“筷子得名的過程”,所以排解。故正確答案為A。

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27:答案D

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28:答案C

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29:答案載歌載舞形容興奮的樣子,肝腸寸斷形容格外哀思的樣子,二者都是形容人的心情。故選D。

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30:答案A。題目詳解:遇到類似的題目的時(shí)候,我們可以用表格的方法來做。甲不會(huì)法語,但當(dāng)乙與丙溝通時(shí)需要他當(dāng)翻譯,說明乙和丙沒有共同都會(huì)的語言,甲會(huì)乙和丙各自所會(huì)的兩種語言中的一種。乙會(huì)漢語,丁不懂漢語,但能跟乙溝通,說明乙和丁有一種共同的語言。沒有人既懂德語又懂漢語,所以乙不懂德語?,F(xiàn)在能確定的是紅色的部分,然后剩下的就需要用假設(shè)了。由于乙和丙兩個(gè)沒有共同的語言,所以我們假設(shè)乙會(huì)法語,然后依據(jù)條件,在上面寫“Y”或“N”,最終得出的結(jié)果就是英語。

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31:答案C。題目詳解:此題題干是成語與其出處的關(guān)系,“樂此不?!背鲎浴逗鬂h書》,“樂不思蜀”出自《三國志》,“陽春白雪”出自宋玉的《對(duì)楚王問》。訥言敏行出自《論語·里仁》,C對(duì)應(yīng)正確。

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32:答案A

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33:答案B。題目詳解:選B(A、C、D概括不當(dāng)或以偏概全。)

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34:答案D。題目詳解:

解析

35:答案【答案】A。題目詳解:從引號(hào)中“杰出的”可知,對(duì)“杰出的”運(yùn)用了反諷的修辭手法,看法是否定的。故本題正確答案為A。

解析

36:答案A[解析]依據(jù)《中華人民共和國行政訴訟法》第54條其次項(xiàng),具體行政行為主要證據(jù)不足的,判決撤銷或部分撤銷。故本題正確答案選A。

解析

37:答案A。題目詳解:勉勵(lì),鼓舞或鼓舞,其搭配的客體一般為“同學(xué)”“勞動(dòng)者”,不能單獨(dú)用法;勉力,盡力而為。因此本題第一空應(yīng)選“勉力”,排解B、D兩項(xiàng)。再來看第三空,“以致”用來形容不好的后果,而第三句話并沒有體現(xiàn)出貶義的傾向,因此排解C,本題選A。

解析

38:答案B。題目詳解:本題首先排解CD項(xiàng);一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力由團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)決定,而不是由管理力氣決定,排解A;由“一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)勢(shì)是由這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主管是否強(qiáng)勢(shì)所決定的”可知,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)弱和團(tuán)隊(duì)主管的強(qiáng)弱有挺直關(guān)系。故B項(xiàng)為正確答案。

解析

39:答案D。題目詳解:所填的詞語應(yīng)與“優(yōu)秀”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,即語義比“優(yōu)秀”更重?!耙圾Q驚人”比方平常沒有格外的表現(xiàn),一干就有驚人的成績;“脫穎而出”比方人的才能全部顯示出來。從詞義可知,這兩個(gè)成語都不合要求,排解AB。“出人頭地”指德才超眾或成就突出,超出一般人,出類拔萃;“出類拔萃”指超出同類。這兩者意思相近,但前者語義過重,排解C,選D。

解析

40:答案C

解析

41:答案B。題目詳解:第一步:推斷詞語之間規(guī)律關(guān)系題干兩詞“表揚(yáng)”和"恭維"詞義有相近之處,但感情顏色相反,分別為褒義詞和貶義詞。其次步:推斷選項(xiàng)詞語之間規(guī)律關(guān)系B項(xiàng)“信任”和“迷信”詞義有相近之處,但感情顏色相反,分別為褒義詞和貶義詞,符合題干規(guī)律。A項(xiàng)“認(rèn)可”、C項(xiàng)“求教”均不是貶義詞,D項(xiàng)“生氣”和“感動(dòng)”均為中性詞,沒有褒貶之分。故正確答案為B。

解析

42:答案【答案】B。題目詳解:本篇短文運(yùn)用辯證唯物主義來解讀兒童的心理進(jìn)展。因此B項(xiàng)較為合適。

解析

43:答案文段首先提出倫敦高校針對(duì)“在線閱讀是否會(huì)提高人們的閱讀效率”進(jìn)行了大量商量。最終以“報(bào)告說”進(jìn)行總結(jié)——“網(wǎng)絡(luò)閱讀讓人們讀得更多,卻讀得更淺”。也驗(yàn)證了最初商量的課題——在線閱讀不能提高人們的闋讀效率。故正確答案為C。

解析

44:答案B。題目詳解:

解析

45:答案D。題目詳解:通過觀看本題涉及的5件事發(fā)覺:“曝光”了有人偷廣場(chǎng)上放養(yǎng)的鴿子的行為后,引起市民自發(fā)看護(hù)鴿子,那么鴿子應(yīng)當(dāng)是先在廣場(chǎng)放養(yǎng),才導(dǎo)致有人去偷,結(jié)果被曝光。對(duì)比選項(xiàng)發(fā)覺,應(yīng)當(dāng)先對(duì)城市養(yǎng)鴿子的利弊進(jìn)行反復(fù)商量,得出有利的結(jié)論后再?zèng)Q定放養(yǎng)。通過以上分析,可知此題應(yīng)選D。

解析

46:答案D。題目詳解:因果關(guān)系。題干中地膜掩蓋是為了增溫保水;選項(xiàng)D中整頓市場(chǎng)是為了凈化風(fēng)氣。所以本題的正確答案應(yīng)為選項(xiàng)D。

解析

47:答案C。題目詳解:植物被授粉,才會(huì)結(jié)果。先是被動(dòng)關(guān)系,再是主動(dòng)關(guān)系。C項(xiàng)燈絲被導(dǎo)電,才會(huì)發(fā)光。

解析

48:答案A。題目詳解:依據(jù)題意可知對(duì)于美元貶值是持確定看法的,

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