小班教師個人工作計劃8篇

小班教師個人工作計劃8篇小班老師個人工作方案篇1

一、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康進展。

自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)懷愛惜每一位幼兒，了解他們專心的呵護他們。坦誠仔細(xì)的面對每一位家長。

樂觀仔細(xì)研讀幼兒訓(xùn)練的相關(guān)書籍，仔細(xì)預(yù)備、組織每一次訓(xùn)練活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進展的環(huán)境……多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進展。

二、個人力量進展

1。本學(xué)期我園將連續(xù)使用新教材，盼望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。

2。十月份幼兒園將進行全園老師技能競賽，盼望通過這次競賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得肯定的進步。為了很好的應(yīng)對這次競賽，從現(xiàn)在開頭就要打下良好的基礎(chǔ)。

3。寫好教學(xué)反思。在訓(xùn)練教學(xué)過程中要做個有心人，每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)覺，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來，學(xué)會觀看、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的力量要得到提高。

盼望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動所需材料；寫好每一次教案；多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒訓(xùn)練閱歷運用到自己的教學(xué)中；多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的訓(xùn)練方法；多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒進展；多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的訓(xùn)練方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)：

1。爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學(xué)多看多聽多問。

2。仔細(xì)把小班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。

3。踏實努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工；用飽滿的熱忱對待工作。

五、家園共育方面：

1、充分利用入園和離園的短臨時間，樂觀主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。

2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的意見和建議，相互協(xié)作共同訓(xùn)練幼兒，使幼兒的健康成長！

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。

以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

小班老師個人工作方案篇2

歡樂的暑假轉(zhuǎn)瞬就結(jié)束了。順當(dāng)?shù)貛炅艘粚猛瑢W(xué)，正在惆悵之際又迎來了新的一批孩子。本學(xué)期我和鄭老師帶小二班的孩子們，很興奮，由于她是一個很有力量的好老師！新學(xué)期有新目標(biāo)，所以也有新的方案，詳細(xì)如下：

一、嚴(yán)格要求自己。

1、在新學(xué)期里，我將要加強訓(xùn)練教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當(dāng)班老師不擅自離崗，不在走廊閑談，避開意外事故發(fā)生。

3、多看書，讓自己有扎實的學(xué)問儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。

4、擅長合作，具有人格魅力。

我會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我會和鄭老師一起擔(dān)當(dāng)班里的訓(xùn)練教學(xué)工作。我將做到與大家和諧相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

二、做好訓(xùn)練教學(xué)工作

1、仔細(xì)備課，預(yù)備教具，是每一個活動都行之有效。

2、協(xié)作幼兒園開展各種教研活動，仔細(xì)聽課，準(zhǔn)時反思。

3、多聽新老老師的課，取長補短。

4、關(guān)懷和喜愛每一個幼兒，關(guān)注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿意孩子進展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提示自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團結(jié)協(xié)作，進一步提高自己為人處事的力量。

三、做好保育工作

1、協(xié)作保育員阿姨做好衛(wèi)生消毒工作。

2、努力培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生。

3、培育幼兒良好的進餐習(xí)慣，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張；午餐后組織幼兒漫步?????或做寧靜嬉戲。并且保證幼兒的戶外活動量，促進幼兒身心健康進展。

四、做好平安工作

1、強化平安管理，加強“平安第一”的意識，發(fā)覺擔(dān)心全的隱患準(zhǔn)時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安。并且做好平安訓(xùn)練工作，對幼兒進行自我愛護意識訓(xùn)練。

2、協(xié)作幼兒園開展平安疏散演習(xí)活動。

五、做好家長工作

1、準(zhǔn)時與家長溝通，做到家園共育。

2、更新家園聯(lián)系欄，讓家長準(zhǔn)時了解自己孩子的在園生活。

我不是一個老師匠。因此，勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學(xué)問，一個學(xué)問面不廣的老師，很難給同學(xué)人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就特別絕望。

對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨。”行百里半九十的人，不行能取得勝利；而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我盼望自己，在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最終的勝利。

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。

以上就是我全部的新的方案，取長補短，汲取好的，消化不好的，新學(xué)期連續(xù)加油，為了可愛的孩子們，努力奮斗！

小班老師個人工作方案篇3

一、思想政治方面

仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。常常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。喜愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度動身，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康歡樂的成長。時刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。

二、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（鈑前洗手，）熬煉幼兒的自理力量（自己穿上脫掉衣服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相處、關(guān)心別人（不爭搶玩具，和小伴侶共享自己的玩具、并能主動關(guān)心老師做一些力所能及的事情）學(xué)會遵守公共秩序！

三、訓(xùn)練教學(xué)方面

首先，在新的學(xué)期里，我要仔細(xì)做好主班的各項工作。其次，在這個當(dāng)今學(xué)問“爆炸”的時代，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位老師也曾說過這樣一句話“老師每天都在吐出學(xué)問，假如不準(zhǔn)時吃進新知是不行的。”所以有此可見學(xué)問的重要。需要我們老師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問、把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運用到詳細(xì)實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量，仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，仔細(xì)上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)力量。把握小班幼兒的年齡特征和進展特點。平常多向富有教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)力量?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒賜予的信息適時有效反饋的思索實踐。樂觀參與專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進一步探究適合本班的訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練方法。

四、平安方面

敬重小班幼兒身心進展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性地進展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活；日常生活中，訓(xùn)練幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；訓(xùn)練幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識和自我愛護力量。在常規(guī)培育中訓(xùn)練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

五、家長方面

家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

家長工作，是訓(xùn)練教學(xué)的保證，我們將親密家園聯(lián)系，共同努力訓(xùn)練培育孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，仔細(xì)聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活狀況，滿意家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育制造樂觀有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之，我要到處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力氣，愿我們的幼兒園會越來越好！

小班老師個人工作方案篇4

九月快到了，新的學(xué)期立刻就要開頭了。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進行下去，特制定如下個人方案：

一、思想工作

更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康進展。

自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)懷愛惜每一位幼兒，了解他們專心的呵護他們。坦誠仔細(xì)的面對每一位家長。

樂觀仔細(xì)研讀幼兒訓(xùn)練的相關(guān)書籍，仔細(xì)預(yù)備、組織每一次訓(xùn)練活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進展的環(huán)境。多反思，多聽，多做，勤于實踐，促進自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進展。

二、個人力量進展

1.本學(xué)期我園將連續(xù)使用新教材，盼望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的'主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。

2.十月份幼兒園將進行全園老師技能競賽，盼望通過這次競賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得肯定的進步。為了很好的應(yīng)對這次競賽，從現(xiàn)在開頭就要打下良好的基礎(chǔ)。

3.寫好教學(xué)反思。在訓(xùn)練教學(xué)過程中要做個有心人,每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)覺，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會觀看、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的力量要得到提高。

盼望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進的幼兒訓(xùn)練閱歷運用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實施收效好的訓(xùn)練方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短，促進幼兒進展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的訓(xùn)練方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，多學(xué)多看多聽多問。

2.仔細(xì)把小班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。

3.踏實努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。

五、家園共育方面

1、充分利用入園和離園的短臨時間，樂觀主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育，促進幼兒的全面進展。

2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、家訪了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的意見和建議，相互協(xié)作共同訓(xùn)練幼兒，使幼兒的健康成長!

幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。

小班老師個人工作方案篇5

結(jié)合我自身的狀況和本學(xué)期幼兒園的工作方案，并總結(jié)過去工作中存在的不足，結(jié)合現(xiàn)在工作中的新狀況，針對上學(xué)期的教學(xué)工作，我著重從以下幾個方面入手，方案如下：

1、個人力量進展

（1）、本學(xué)期我園連續(xù)使用的是《多元整合幼兒園訓(xùn)練活動的資源包》這個新教材，盼望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動、親子互動活動、主題墻中體現(xiàn)出來。通過一學(xué)期和小班幼兒的接觸，讓自己結(jié)合小班幼兒年齡特點，讓自己對小班教學(xué)活動訓(xùn)練從較熟識再到游刃有余得到這樣的進展。

（2）、在舞蹈方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培育幼兒。本學(xué)期有慶六一的大型活動。作為舞蹈特長的我來說，應(yīng)當(dāng)多為這次活動出自己的一份力。舞蹈愛好班要排練出兩個精品舞蹈，通過六一節(jié)目表演真正體現(xiàn)出舞蹈班孩子的優(yōu)勢。同時也要為我班幼兒排出具有小班幼兒特色的舞蹈。

（3）、本學(xué)期園里抓各班的動手力量，我講幫助班長文華老師主動完成我班每月所制定的階段性目標(biāo)，從而在和文老師的協(xié)作和學(xué)習(xí)下，是自己在美術(shù)方面這個薄弱環(huán)節(jié)取得肯定的進步同時要求自己記錄好教學(xué)筆記和觀看記錄。

（4）、x月份幼兒園將進行全園老師技能競賽，盼望通過這次競賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得肯定的進步。為了很好的應(yīng)對這次競賽，從現(xiàn)在開頭就要打下良好的基礎(chǔ)。

２、課堂教學(xué)創(chuàng)新

（1）、把握現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)?，F(xiàn)代ppt，來完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期有幾次教學(xué)活動中自己已經(jīng)很好的運用了ppt這樣一個教學(xué)教具，而且取得了較好的教學(xué)效果。在本學(xué)期的教學(xué)工作中要求自己更多的運用到ppt教學(xué)。

（2）、德育活動及幼兒常規(guī)的開展本園教研以“五個一”活動為主開展活動，盼望在本學(xué)期這個階段的教研中能真正的體會到如何在生活中，嬉戲中進行我們的德育活動為我們這個課題，預(yù)備比較充分的課題資料。

（3）、識字閱讀活動的開展通過一學(xué)期的識字閱讀活動的開展，本班幼兒不管是在閱讀上把握了一些方法，同時有了肯定的閱讀習(xí)慣，而且慢慢的喜愛上了閱讀識字課。有部分幼兒對我們所學(xué)的字詞把握也較好。本學(xué)期連續(xù)擔(dān)當(dāng)小班的識字閱讀老師，我會連續(xù)把重點放在“喜愛閱讀”這個方面，讓更多的孩子們對閱讀感愛好，喜愛上閱讀活動。同時會加強拓展和延長活動，讓孩子在其他活動中學(xué)習(xí)到讀本隱蔽的一些有價值的教學(xué)學(xué)問。

３、提高科研力量

①、寫好教學(xué)反思。在訓(xùn)練教學(xué)過程中還不能做個有心人，每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)覺，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來，學(xué)會觀看、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的力量得到提高。

②、連續(xù)完善上的個人博客。將自己的心得體會形成文字后，在訓(xùn)練網(wǎng)的個人博客上發(fā)表，多與其他老師溝通心得，聽取意見，提升個人訓(xùn)練教學(xué)力量。

4、家長工作：

1、主動和家進步行溝通，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)懷。

2、利用電訪、留言本的形式，準(zhǔn)時與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的狀況。

3、協(xié)作班主任，搞好班級的家長園地。

4、利用網(wǎng)絡(luò)的力氣，多與家進步行溝通與溝通。

5、熱忱邀請家長參加幼兒園的各項活動主動關(guān)心家長解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。

小班老師個人工作方案篇6

新學(xué)期開頭了，我期望自我有一個很大的飛躍，包括各方面的本領(lǐng)、學(xué)業(yè)等。深思熟慮后，我的個人規(guī)劃如下：

一、“人生應(yīng)有目的，否則你的努力將屬徒然?！?/p>

（比得斯）為幼教事業(yè)奉獻我的一生，這是我的幻想，也是我的目標(biāo)。其過程是堅辛的！我目前大算盡快提高學(xué)業(yè)，讓自我有扎實的學(xué)問儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學(xué)前訓(xùn)練（?？疲┪乙巡徽鄄豢鄣赝瓿?，目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學(xué)院（油畫專業(yè)）。本學(xué)期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。

二、不斷挑戰(zhàn)自我。

一位幻想的老師，應(yīng)擅長熟悉自我、發(fā)覺自我、評價自我，從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計勝利，甚至要撞擊。

三、擅長合作，具有人格魅力。

我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我、陳老師、吳老師一齊擔(dān)當(dāng)中（5）班的訓(xùn)練教學(xué)工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。

四、布滿愛心，受孩子敬重。

“用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（5）班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中（5）班、愛幼兒園，但不是不是溺愛。

五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。

老師應(yīng)當(dāng)是訓(xùn)練家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個訓(xùn)練上的有心人。有心就能勝利。老師要制造與眾不一樣的品牌，打出自我的旗幟，構(gòu)成自我的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，僅有構(gòu)成風(fēng)格，才能成為“大家”。

六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實自我。

“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲傷?！保ú既R克）勤于學(xué)習(xí)，充實自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學(xué)問，一個學(xué)問面不廣的老師，很難給同學(xué)人格上的感召。孩子年齡越小，他們對老師的期望越高，他們越把老師當(dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們就非常絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自我的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

七、關(guān)注人類命運，具有社會職責(zé)感。

老師不光是給孩子們學(xué)問，而更重要的是培育同學(xué)一種進取的生活態(tài)度，以進取的生故意境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以，作為一位幻想老師，他應(yīng)當(dāng)非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運，非常注意培育同學(xué)的社會職責(zé)感。須知，老師的社會職責(zé)感影響著同學(xué)的社會職責(zé)感，學(xué)校的民主氣氛、訓(xùn)練方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對于將來幻想的追求。所以，我們的老師要努力培育自我的社會職責(zé)感，要仔細(xì)關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅韌、剛毅，不向挫折彎腰。

對于一個老師的成長來說，堅忍不拔，剛毅不屈的意志是非常重要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！保献诱Z）行百里半九十的人，不行能取得勝利；

而真正的勝利者是堅持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會取得最終的勝利。

小班老師個人工作方案篇7

一、工作職責(zé)

擔(dān)當(dāng)幼兒小班班主任兼代本班的語言、社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)課程。

二、工作目標(biāo)

(一)班級管理工作目標(biāo)：

1.平安工作常抓不懈，每天做好晨午檢工作，防止危急物品入園，每次活動前進行平安訓(xùn)練，創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，提高幼兒的自我愛護意識和力量。

2.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長。

3.做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風(fēng)，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

4.定期針對幼兒實際狀況主動準(zhǔn)時地與家長準(zhǔn)時溝通、聯(lián)系，溝通訓(xùn)練心得。

5.建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證聯(lián)系渠道暢通，共同處理好幼兒在園內(nèi)的突發(fā)大事。

(二)教學(xué)工作目標(biāo)：

1.保證幼兒測查合格率達到100%。

2.幼兒進展目標(biāo)：

健康和動作力量進展目標(biāo)

(1)機體進展正常，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病。

(2)有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，基本上適應(yīng)集體生活。

(3)能參與基本的體育活動(做操、體育嬉戲、球類等活動)。

(4)會走、跑、跳、爬等基本動作。

(5)會掌握手的動作，操作簡潔材料和工具。

(6)能使用幾種運動器械進行活動。

(7)能遵守成人提出的平安要求。

語言和認(rèn)知力量進展目標(biāo)

(1)能聽懂成人和同伴的話;能逐步按一般話的語音正確發(fā)言;能用簡短的語句表達自己的意思。

(2)對四周事物的愛好，會用感官直接感知和記住四周常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維力量;喜愛學(xué)習(xí)。

(3)有參與數(shù)學(xué)活動的愛好;能初步的按實物數(shù)量和特征進行計數(shù)和分類、排序的力量。

品德和社會力量進展目標(biāo)

(1)能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜。愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。

(2)在成人提示關(guān)心下，初步遵守集體生活行為規(guī)章。能和同伴共同嬉戲。

(3)有初步的自我服務(wù)力量。能參與簡潔的勞動，做自己能做的事。

(4)以樂觀的心情參與各項活動，在老師鼓舞下能發(fā)表意見。

(5)情愿和同伴交往。

3.幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理力量。

4.培育良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)情愿參與各項集體活動，留意力集中;

(2)愛惜幼兒園的玩具，不與人爭搶;

(3)學(xué)會用語言表達自己的意愿;能將玩具歸類收好;

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培育幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

三、詳細(xì)措施

1.培育幼兒開心安定的心情，加強幼兒生活自理力量和衛(wèi)生習(xí)慣的培育，使其身心健康進展。

2.在一日活動中，保教結(jié)合，動靜交替，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識和自我愛護力量。在常規(guī)培育中訓(xùn)練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀