專題24散文閱讀之主旨和藝術(shù)手法2017年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)原卷版

備戰(zhàn)2017年高考一輪講練專題24：散文閱讀之主旨和藝術(shù)手法（測(cè)案（時(shí)間：150分鐘，分值：120分班 學(xué) 得（15120我一路問(wèn)小年課上了些什么——遺忘與同步，兩小時(shí)內(nèi)學(xué)到的知識(shí)就忘掉70%，為了達(dá)到最佳學(xué)文的洪流里，像甜點(diǎn)上嵌的杏仁。與我同桌的是個(gè)十五歲的子，托福剛考了113。我問(wèn)：“聽得我一時(shí)多事，說(shuō)了句：“其實(shí)你英文已經(jīng)很好了，有時(shí)間古文，背背古詩(shī)詞什么的?！比绻浅赡耆耍铱梢岳斫膺@是粗俗的挑釁，但一臉的認(rèn)真，我于是想了又想，說(shuō)：“說(shuō)一個(gè)智慧的基礎(chǔ)?！薄@是一個(gè)不足的答案，因?yàn)樗梢宰穯?wèn)：學(xué)問(wèn)和智慧，有什么用？淚有什么用？除了滋潤(rùn)眼部、讓眼睛不會(huì)太干澀之外，它還可以洗凈我們的。這篇文章在寫作手法上有何特點(diǎn)？試結(jié)合文章作簡(jiǎn)要分析。（4分結(jié)合全文，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“所有無(wú)用的東西，都是有用的”的理解。（4分2．（2015屆山東省青島市高三一模）閱讀下文，完成后面題。（15分“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片?！敝宦犚娤壬谒纬@樣說(shuō)，我可是踏著蛙歌一路走說(shuō)：“原來(lái)，在紙上學(xué)我種蔥哩，一行一行的?！蹦懵犨^(guò)豆莢炸裂嗎？我多次聽過(guò)，那是世上最飽滿、最、最美好的炸裂聲。所以，我從來(lái)魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦、綠豆啦、小豆啦、豌豆啦、紅豆啦，聽它們那被的一句笑話逗得突然炸響的“噼噼”的笑聲，那狂喜的、的炸裂！美好的靈感，炸得滿地都是。詩(shī)，還縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，我不識(shí)字的父親，披一身稻花，在阡陌上走了幾十年，我以為他只是在琢磨農(nóng)事，當(dāng)他頭也不回地走遠(yuǎn)，他的田畝和更廣袤的田畝，被房地產(chǎn)商間全部收購(gòu)，種植了茂密 。她 里文章以“遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村“為題，蘊(yùn)含了作者哪些思想感情？（4分3．（2015屆肇慶高三第三次統(tǒng)一檢測(cè)）閱讀下面的文字，完成后面小題。（15分②不知什么時(shí)候開始的，幾乎是之間便在市中心架起許多橋，像是從河面升起來(lái)的一些島嶼。全萬(wàn)條街，每條街都曾發(fā)生過(guò)一些美麗以及不美麗的。明天仍然如此，孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際④他說(shuō)他來(lái)是為了聽取過(guò)橋的鞋聲，這句話你等下就會(huì)懂得。他是一個(gè)極為敏感的中年人，敏感的人無(wú)需抬頭即可從鞋聲中分辨出他們的、、個(gè)性，甚至來(lái)。清脆而節(jié)奏勻稱的定然是一個(gè)雅致中聽出內(nèi)心的或欣喜，聽出另一個(gè)人正是昨天這個(gè)時(shí)候從橋上經(jīng)過(guò)的人。據(jù)他說(shuō)，只有一次他是的，他竟堅(jiān)決否認(rèn)是他自己的，他說(shuō)他是上唯一沒有的人。他怕一切的音響，所以把身上的分別擺在各個(gè)口袋中。他說(shuō)惟有在孤寂中才會(huì)感到存在。喏，就在這里，伸手即可抓到自文中畫線的句子主要用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其作用。（5分本文寫“他”聽“鞋聲”的經(jīng)過(guò)和感受，作者的創(chuàng)作意圖是什么？（6分一日清晨，我爬到“升仙坊”時(shí)，看到許多人停在那兒聽一個(gè)啞巴。一個(gè)高大結(jié)實(shí)的漢子，山之“浮云連，平野入青徐”，俯視一氣，天下就在眼底了，而我們的山之子就筆立在這兒。山花？什么山花？告訴我：百合花。；山，于是啞巴的哥哥也做這件事。然而父子倆都遭了同樣運(yùn)在濃霧天里墜入山澗，哥哥被山風(fēng)吹；（選自《圈外》，有刪改請(qǐng)結(jié)合全文，探究文題“山之子”的豐富意蘊(yùn)。（4分5．（2015屆省安慶市五校高三下3月聯(lián)考）閱讀下面的文字，完成后面題。（15分1090年仲春的蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上，南端系住南相宜。”這是蘇太守為后人留的文化遺產(chǎn)，它的價(jià)值不亞于曉。1071年。這一年他第一次來(lái)到杭州，官至通判。他在巡視西湖18年后降臨到蘇東坡身上。1089年，蘇東坡再次赴任杭州，任知州。到任的次“葑合平湖久蕪漫，人經(jīng)豐歲尚凋疏”的感嘆。嘆畢，蘇東坡組織人力踏勘。于次年4月，向當(dāng)朝皇目，蓋不可廢也?！碧K東坡“水淺葑合，如云翳空，倏忽便滿，更二十年，無(wú)西湖矣。使杭州而無(wú)西（2分第⑥段運(yùn)用了那些表現(xiàn)手法？它們有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分標(biāo)題“宋朝的雨”有怎樣的意蘊(yùn)?（4分）洪燭。超凡脫俗——以免給自己的翅膀增添過(guò)重的負(fù)擔(dān)——就能達(dá)到逍遙的境界需要一雙合腳的鞋子它隨。，又仿佛飛越了千山萬(wàn)水。一閃即逝又返回自身，一切又恢復(fù)了正常的節(jié)奏，但誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)瞬息的恍，輕盈飄忽的燈”。困惑于都市繁華的在尋找出路，因?yàn)槟藓鐭舨⒉荒艽碚嬲墓饷?，也無(wú)法給予真正的慰藉。

（選自洪燭《鄉(xiāng)野》，有刪節(jié)本文語(yǔ)言典雅，請(qǐng)以第六段為例，加以賞析。（4分）請(qǐng)概括全文主旨，并國(guó)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的現(xiàn)實(shí)，談?wù)勅藗內(nèi)绾翁幚砗绵l(xiāng)野與城市之間的關(guān)系（4分②近十年來(lái)，我到過(guò)好些地方的森林。小興安嶺、廬山、武夷山、三清山，以及封開、龍門等處直下，沁人心脾，每當(dāng)此際，我總是一點(diǎn)也不忙著把它拭去，而是任由它悄然墜下，享受著一種大自然中難得的。生物，它們都在忙忙碌碌經(jīng)營(yíng)著生活，花式品種紛繁到難以勝計(jì)。表面上看，好似一片寧?kù)o的山林，有這么豐富的內(nèi)容，真叫人捉摸不透，它不是一覽無(wú)余，而是內(nèi)涵深厚，它像一部你也讀不完的大書，這說(shuō)：“有辦法！有辦法！”再度走入森林里，不一會(huì)兒，手捧著煮熱騰騰的鳥蛋出來(lái)了，原來(lái)那森林幾句話能夠解釋得了的。它空氣清新，使人脫離塵囂，它既有一種莽莽的粗獷之美，在它的細(xì)部方么的寂寞和！由于森林嚴(yán)重砍伐，引起水土流失，破壞了人們的正常生活的事情，在國(guó)內(nèi)大量地面也有破壞安寧生活的刀斧呢！1989．3．（選自《全集》，本文有刪改。第⑤段寫了一則傳聞，這在文中有什么作用？試作簡(jiǎn)析。（3分）標(biāo)題“森林水滴”與本文的有什么聯(lián)系？試作簡(jiǎn)述。（6分支持抗戰(zhàn)他的祖國(guó)已經(jīng)火正在每一寸上燃燒國(guó)已破家亦亡各路名士凄凄惶惶作鳥獸散，，在，他筆下的蒼鷹卻依然雄健，烈馬依然奔騰，雄雞依然高亢，天下興亡在一個(gè)愛國(guó)的文人心里，⑤1939年的徐悲鴻在這