小學(xué)生隨筆多篇范文

小學(xué)生隨筆多篇范文隨筆并不是記事，而是抒寫(xiě)心意。下面給大家介紹關(guān)于小學(xué)生隨筆大全精選5篇，方便大家學(xué)習(xí)。暑假里的一天，我和大姑去“瓜果零售一條街“買(mǎi)水果。進(jìn)入“一條街”后，我和大姑來(lái)到一個(gè)水果攤兒前，趁大姑和賣(mài)水果的人開(kāi)始了討價(jià)還價(jià)之機(jī)，，我就東張張、西瞧瞧。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣(mài)主是一個(gè)年輕的姑娘，她穿著布棉衣，又大又肥的褲腳隨風(fēng)來(lái)回?cái)[著，看來(lái)是一位樸實(shí)的農(nóng)村小姑娘。這時(shí)，隨著熙熙攘攘的人群，走來(lái)了一個(gè)涂著口紅、抹著胭脂的中年婦女，還領(lǐng)著一個(gè)四五歲左右的小女孩兒。她們來(lái)到梨攤前，那個(gè)中年婦女問(wèn)道：“這梨多少錢(qián)一公斤?甜不甜?”“3元一公斤，很甜。”“哼!我嘗嘗!”那個(gè)婦女東挑西揀，最后，挑了一個(gè)又大又黃的梨，用手絹擦了擦就吃了起來(lái)?！皨寢屛乙蚕胍?”小女孩仰起小臉，伸出胖胖的小手?！靶『⒆幽?chē)L出什么味?”那個(gè)婦女雖然這樣說(shuō)，卻仍然挑出了一個(gè)大梨給了小女孩。中年婦女吃完了梨，把嘴一擦說(shuō)：“不甜，不買(mǎi)了!”她拉著小女孩兒正要走，小女孩兒卻喊了起來(lái)：“甜!甜!梨子真好吃，不酸，媽媽愛(ài)騙人。”那個(gè)婦女一聽(tīng)非常生氣，頓時(shí)拉長(zhǎng)了臉，“啪!”的一巴掌打在了小女孩兒的臉上，“哇……”小女孩兒哭了起來(lái)，一邊哭一邊喊著“媽媽愛(ài)騙人，媽媽愛(ài)占小廉價(jià)?！蹦莻€(gè)婦女又要打小女孩兒。這時(shí)，那個(gè)農(nóng)村姑娘急忙上前攔住她，從筐里拿出幾個(gè)梨給小女孩兒，然后看也沒(méi)看那個(gè)婦女，挑起筐又走向另一個(gè)地方賣(mài)梨去了。那個(gè)婦女在人們的指責(zé)當(dāng)中聲中，一下子呆在那里不知如何是好了?？吹竭@一幕，我的腦海中留下了兩個(gè)身影：一個(gè)是那么的高大，另一個(gè)卻是那么渺小?？吹健皸盍倍郑矍氨銜?huì)浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：白墻黑瓦，小橋流水，許多楊柳搖曳在春雨之中，還會(huì)有成雙成對(duì)的燕子輕盈的穿梭而過(guò)。這確實(shí)是絕美的，而這一切也都因楊柳的存在?！叭f(wàn)條垂下綠絲絳”。這是楊柳的形態(tài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，楊柳的綠條顯得十分纖細(xì)柔軟，在春風(fēng)中舞出曼妙的曲線(xiàn)。走近了看，那長(zhǎng)長(zhǎng)的綠條上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的柳芽，圓圓的，很像是即將綻放的花苞。輕風(fēng)搖皺了一湖春水，細(xì)雨點(diǎn)醒了一湖漣漪，楊柳的青翠身影在水中變幻著，流動(dòng)著，仿佛要融化在這湖水中似的。無(wú)論是水中的還是現(xiàn)實(shí)中的楊柳都是那么美麗，在滿(mǎn)身清新中似乎還透出一種嫵媚，卻不妖嬈，美的讓人沉醉。楊柳給人的感覺(jué)除了美麗，還有詩(shī)意。好像我每走近楊柳，都有種吟詩(shī)的沖動(dòng)，無(wú)奈我沒(méi)這個(gè)才華。貌似只要有人看見(jiàn)林妹妹一樣的女子，都會(huì)想起一個(gè)詞---“弱柳扶風(fēng)”。外表上看楊柳的綠條給它平添了許多柔弱，而事實(shí)上楊柳一點(diǎn)兒也不弱。它的生命力極其頑強(qiáng)?！坝幸庠曰ɑú话l(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭”恰恰證明了這一點(diǎn)，楊柳才不會(huì)如花一般，它無(wú)需人的精心呵護(hù)，自力更生，卻也出落的如此亭亭玉立，落落大方。楊柳自命清高，假設(shè)是有人細(xì)心呵護(hù)它,它反而長(zhǎng)的不如這樣好了。如此看來(lái)說(shuō)它“弱”著實(shí)是冤枉它了。更重要的還是它視榮華富貴為糞土，不忘根本。幾乎所有的花木都是喜愛(ài)拼命向上生長(zhǎng)，不斷開(kāi)展，待到有所成就時(shí)便作威作福，沾沾自喜，全然忘了是誰(shuí)支持它，供養(yǎng)它的。如果不是它的根舍棄外面的美麗世界，深居在黑土中源源不斷的為它輸送養(yǎng)分，它又怎會(huì)有光芒四射的時(shí)候?而楊柳與它們截然不同，它不開(kāi)花，不結(jié)果，只長(zhǎng)出萬(wàn)條綠絲卻還低垂下去，只為在風(fēng)吹動(dòng)它們時(shí)它們可以吻一吻，蹭一蹭那宛如父母的根。楊柳的這種精神，難道不會(huì)讓那些只顧貪圖榮華富貴，忘記根本的花木感到慚愧嗎?五月的湖畔，楊柳的倩影依舊立著，幾個(gè)孩童圍在柳樹(shù)邊玩耍著，“微雨燕雙飛”真是一幅絕世畫(huà)卷。不知為何，今年冬天走得特別的慢：時(shí)而盎然生機(jī);時(shí)而驕陽(yáng)似火;時(shí)而寒氣襲人——這春天走得很快，毫無(wú)生機(jī)“滯留”。也許是它們變幻。經(jīng)過(guò)我們：或是我們走的太快，錯(cuò)過(guò)了一路風(fēng)景。我確實(shí)行走過(guò)快：我的“奔跑”只能稱(chēng)作徒步;我的“思考”只能稱(chēng)作幻想;我的“成功”只能稱(chēng)作游戲——甚至連失敗都不能算上失敗。我的心態(tài)，我的學(xué)習(xí)以及我所在意的一切都猶如洪水決堤，勢(shì)不可擋，沖垮我的一切。我有些頹廢了，心情甚是低落，與父親交流顯得障礙。我一人回房，僅留父親一人站在客廳?！斑菄}”，這是打火機(jī)的聲響，我禁不住冷嘲熱諷起來(lái)：“哼，還抽煙!”父親一聲未響，似乎聽(tīng)著了我的話(huà)。而后客廳中莫名幾絲聲響，我有些不耐煩了——父親喊我過(guò)去。我即便不耐煩，即便我與父親的關(guān)系如此尷尬，但他畢竟是我父親，平時(shí)的催促仍需遵從，我這樣想。我有些著急了。很少見(jiàn)的，父親拿著一個(gè)不和他時(shí)代的鉛筆刨，“高端”得不能再高端。我不明白父親想做什么?！翱禳c(diǎn)?！备赣H不緊不慢地拿出一支新鉛筆，放在一旁。隨后他擺弄起這只鉛筆刨，充滿(mǎn)生澀，但不緊不慢?！奥c(diǎn)來(lái)?！备赣H的語(yǔ)氣很平穩(wěn)，沉著不迫。不知為何，我被父親的動(dòng)作所吸引，好奇父親會(huì)做什么，內(nèi)心的焦慮漸漸平緩……忽然，父親的手飛快地轉(zhuǎn)起來(lái)，他手中的鉛筆刨“幾欲支離”——這是新的!我有些惱怒，有些著急，想要阻止父親，但父親很快停下手中的動(dòng)作，一氣呵成?！皠e急?！备赣H繼續(xù)琢磨著擺弄這只鉛筆刨，不緊不慢地抽出鉛筆。鉛筆嶄新，米白的別削過(guò)的筆錐，但這支完美的筆唯獨(dú)缺了它的“心”……“你看?！备赣H點(diǎn)了一支煙，不緊不慢，“你轉(zhuǎn)的再快，你再著急，成果還是會(huì)不盡人意。唉，不過(guò)這支筆斷了真可以，還得再刨一次，這不就是白費(fèi)功夫么，這不在損害你自己么!”父親眉頭皺了起來(lái)，我忽然發(fā)現(xiàn)，父親其實(shí)是那樣年輕，但卻是那樣沉穩(wěn)，不緊不慢……我心中震撼，確實(shí)，過(guò)去的我有些著急，略顯浮躁，急于求成。在這個(gè)社會(huì)，這種生活中，我失去了太多東西。我閉著眼奔跑了一路，錯(cuò)過(guò)了太多。至今，我仍然記得，父親失意時(shí)那“煙霧繚繞”的臉，沉悶卻沉穩(wěn)：“孩子，慢些呵，別在跑步的時(shí)候傷了自己?！毕氲竭@里，我猛然發(fā)現(xiàn)，春天確實(shí)未去。我的高中同學(xué)強(qiáng)子死了。這個(gè)消息我還是不久前湊巧碰到阿偉，聽(tīng)他說(shuō)的。上高中的時(shí)候，我不是個(gè)好學(xué)生，還有阿偉，我們一大幫子人，整天泡網(wǎng)吧，逃課打游戲，學(xué)業(yè)一塌糊涂。強(qiáng)子也不是個(gè)好學(xué)生，他的學(xué)業(yè)也是一塌糊涂。但他和我們不一樣，雖然也曾試圖往我們的圈子里湊過(guò)，但電腦游戲他玩了幾次，實(shí)在是沒(méi)什么興趣，也就不再玩了。強(qiáng)子喜歡蹲在凳子上大聲說(shuō)臟話(huà)，往別人的凳子上吐痰，用拖把捅女同學(xué)的屁股。他熱衷于跟幾個(gè)外班的學(xué)生還有社會(huì)上的幾個(gè)人一塊兒玩撲克牌賭錢(qián)，聽(tīng)說(shuō)他是“賭徒世家”，開(kāi)學(xué)的時(shí)候他的父親揣著要給他交的學(xué)費(fèi)還沒(méi)走到學(xué)校，就忍不住進(jìn)了賭場(chǎng)，輸了個(gè)精光，后來(lái)找到強(qiáng)子，還跟他要了幾塊錢(qián)的車(chē)費(fèi)才回了家，他的母親忍受不了他父親嗜賭成性，好多年前就偷偷離開(kāi)了這個(gè)家，再也沒(méi)有任何音訊。有一陣子，強(qiáng)子在外面談了女朋友，還總是大聲向我們炫耀做那事兒有多爽多爽，我們大家都很討厭他。后來(lái)高中畢業(yè)，聽(tīng)說(shuō)強(qiáng)子去參軍當(dāng)了兵，后來(lái)就基本再?zèng)]聽(tīng)到過(guò)有關(guān)他的消息。直到前不久阿偉跟我講的那件事，強(qiáng)子部隊(duì)駐地附近的村莊發(fā)生了洪災(zāi)，上級(jí)立刻組織他們部隊(duì)前去救援，在救援的過(guò)程中，一名群眾被卷入了湍流，情急之下，強(qiáng)子跳水去救，被湍流卷走，犧牲了，后來(lái)部隊(duì)給評(píng)了烈士。我面前浮現(xiàn)起強(qiáng)子那令人生厭的嘴臉來(lái)，我努力去想象他戴著軍帽，一臉正氣的樣子。我曾以為人性是流淌在血液里的東西，如今才明白，歲月和經(jīng)歷這些我們身體以外的東西，才是我們?nèi)诵宰顬橹匾慕M成局部。我是一只自由自在生活在大森林中的小松鼠，和大自然中的各種動(dòng)物植物和睦相處。突然，有一天，森林的邊上傳來(lái)了“嘶，嘶”的噪音。接著，大樹(shù)爺爺一個(gè)接一個(gè)的倒下了，小動(dòng)物們也流離失所。媽媽說(shuō)，這是兇殘的人類(lèi)給我們帶來(lái)的厄運(yùn)，叫我不要去接觸他們。好奇心是強(qiáng)大的，驅(qū)使我去看一看兇殘的人類(lèi)。幾天后，我到了一家人的窗外。我看到了屋里的一家人其樂(lè)融融，有說(shuō)有笑，感覺(jué)到了人類(lèi)間的愛(ài)和溫馨。他們中的一個(gè)小朋友仿佛看到了我，可是卻沒(méi)有說(shuō)。不一會(huì)兒，他出了門(mén)，來(lái)輕輕的撫摸我，還給我了幾種不知名卻十分好吃的食物。我第一次感覺(jué)人類(lèi)也沒(méi)那么可怕。但是，接下來(lái)發(fā)生的事，卻令我膽戰(zhàn)心驚。幾天后，我到了一個(gè)伐木工的家，他家的擺設(shè)讓我覺(jué)得?人得慌。柜子上的幾把電鋸上還留著大樹(shù)爺爺身