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文檔簡介

Unit4Weloveanimals！PartB教學設計課題PBLet’slearn單元Unit4學科英語年級三上學習目標1.能夠聽、說、讀、寫單詞：panda,elephant,bird,tiger,monkey2.能夠正確運用What'sthat?詢問別人那是什么，并會用It'sa....正確表達3.學習并能熟練完成我說你做，do部分的動作重點能夠正確運用What'sthat?詢問別人那是什么，并會用It'sa....正確表達難點能夠區(qū)分this和that的區(qū)別教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動設計意圖Warm-upLet’ssing.PPT播放歌曲Listenandsing由聽唱活動引入學習話題。PresentationandpracticeLead-in由歌曲部分引出動物主題提問，在哪里能看到很多動物，引出動物園并帶著學生認識動物園里的動物猜動物，講解單詞panda,elephant,bird，tiger，monkey4.游戲，快速讀出單詞5.游戲我會翻譯，看中文翻譯英文6.播放learn部分動畫7.問答訓練：8.圖片和文本講解let’sdo部分內容9.播放let’sdo部分動畫10.游戲Isayyoudo或者你做我猜11.聽力訓練，聽音排序12.連詞成句13.愛護動物標語學習新單詞積極參與游戲，學習單詞觀看動畫，WatchandlearnPractice聽力訓練引入主題趣味猜猜游戲教學通過游戲方式，復習單詞，提高學生學習興趣任務型學習方式小組競賽能提高學生的參與性，更好的掌握新授內容SummaryandHomeworksummaryHomework1.聽錄音跟讀四會

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