部編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(含答案)

第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、積累和運(yùn)用(共6小題，計(jì)19分)1．下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是(A．玉帛．(bó)未孚．(fú))(2分)旗靡．(mí)曹劌．(guì)B．窺鏡(kuī)昳麗(yì)期年(jī)轍亂．(ché)．．．C．崩殂．(cú)行陣．(háng)咨諏．(zōu)善道陟．(zhì)罰臧否．(pǐ)舂谷．(chōng)D．瀚海(hàn)飲歸客(yǐn)進(jìn)諫．(jiàn)．．2．下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A．固執(zhí)己見(jiàn)流連忘返無(wú)拘無(wú)束通霄達(dá)旦B．不動(dòng)生色遍稽群籍不辱使命置之死地C．躡手躡腳津津有味無(wú)可耐何喜出望外D．心如鐵石博學(xué)多才老成持重尋章摘句3．請(qǐng)從所給的三詞個(gè)語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。(2分)(1)讀詩(shī)能提高藝術(shù)________(鑒別觀賞鑒賞)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。(2)春風(fēng)十里，春林正盛。公園里品類齊全的鮮花齊放，一派____________(花枝)的景象。4．經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。[在(1)～(7)題中，任選五題；在分)招展花團(tuán)錦簇花紅柳綠(8)～(10)題中，任選一題](6(1)燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。____________________。(《鄒忌諷齊王納諫》)(2)后值傾覆，__________________，__________________，爾來(lái)二十有一年矣。(《出師表》)(3)____________________，愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(4)無(wú)限山河淚，____________________。(夏完淳《別云間》)(5)出門(mén)東向看，____________________。(《十五從軍征》)(6)餓死真吾志，____________________。(文天祥《南安軍》)(7)驪山四顧，阿房一炬，____________________？(張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》)(8)讀書(shū)使人充實(shí)，____________________，作文使人準(zhǔn)確。(弗朗西斯·培根《談讀書(shū)》)1(9)正義是殺不完的，因?yàn)?10)____________________；是失修的路基。5．閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。(3分)____________________！(聞一多《最后一次講演》)(舒婷《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》)①英雄情結(jié)在中華民族情感中揮之不去的印記。②中華民族五千年的文明史是一部洋溢著英雄精神的奮斗史和奉獻(xiàn)史。③不同時(shí)期的英雄人物的具體行為表現(xiàn)是不一樣的。④從某種意義上說(shuō)，“________”的愛(ài)國(guó)精神都是英雄精神的集中體現(xiàn)。⑤這些英鼓舞我們前進(jìn)的強(qiáng)大、“________”的拼搏精神、“________”的奮斗精神等，雄精神濃縮了一個(gè)時(shí)代的正向價(jià)值追求和歷史記憶，是精神力量。(1)第①句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。(1分)________________________________________________________________(2)請(qǐng)?zhí)崛〉冖诰涞闹鞲桑?xiě)在下面的橫線上。(1分)________________________________________________________________(3)請(qǐng)將下面的語(yǔ)句分別填在第④句的橫線上。A．精忠報(bào)國(guó)B．?dāng)]起袖子加油干C．一不怕苦，二不怕死6．老師布置了“《簡(jiǎn)·愛(ài)》回頭看”閱讀(只填序號(hào))(1分)任務(wù)，請(qǐng)你根據(jù)要求完成表格。(4分)閱讀方法方法提要閱讀任務(wù)(1)想要了解簡(jiǎn)·愛(ài)成長(zhǎng)過(guò)程中性格養(yǎng)成的重大事件，可以暫時(shí)跳過(guò)閱讀時(shí)為求更高的效率，有意忽的一項(xiàng)是跳讀回顧略與閱讀目的無(wú)關(guān)或自己不感A.紅房子驚魂興趣的章節(jié)。B.拒絕圣約翰C.凳子上的D.和約翰對(duì)打?qū)ψ髌返木?2)你深入簡(jiǎn)·愛(ài)的童年生活內(nèi)容、縝密結(jié)構(gòu)、獨(dú)特寫(xiě)法、精①________(限8字以內(nèi))的精彩片________羞辱精細(xì)深入地思考閱讀，閱讀精讀2妙語(yǔ)言和深刻思想等，能有細(xì)膩段，從②________的角度思考，提的感受、獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)和廣泛的思出如下問(wèn)題：③_________________考。___________________________________________？(3)結(jié)合你讀過(guò)的成長(zhǎng)小說(shuō)，如《孤聯(lián)讀，是一種綜合比較的閱讀方獨(dú)之旅》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉聯(lián)讀拓展法。對(duì)多部作品進(jìn)行比較，獲得成的》等，進(jìn)行聯(lián)讀探究，了解人一種別樣的樂(lè)趣。物經(jīng)歷，思索成長(zhǎng)的意義。二、綜合性學(xué)習(xí)(7分)7．請(qǐng)參加以分)“古詩(shī)苑漫步”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并完成下面的題目。(7(1)【活動(dòng)一：抄錄詩(shī)詞名句】請(qǐng)從下面選擇你最喜歡的詩(shī)詞名句，并把它抄寫(xiě)在下面的田字格內(nèi)。(1分)①碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。(范仲淹《蘇幕遮》)②天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。(韓愈《早春呈水部張十八員外》)(2)【活動(dòng)二：分類整理】“活動(dòng)一”中選擇的詩(shī)詞名句，需要?dú)w入你整理的一個(gè)專題。請(qǐng)為這個(gè)專題擬定名稱。(2分)(3)【活動(dòng)三：擬寫(xiě)對(duì)聯(lián)你仿照上聯(lián)對(duì)出下聯(lián)，寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)上聯(lián)：讀經(jīng)讀史讀透天下大道】教室的墻上要張貼一副勉勵(lì)大家勤奮篤學(xué)的對(duì)聯(lián)。請(qǐng)下聯(lián)：______________________________(4)【活動(dòng)四：積累古詩(shī)】在“分門(mén)別類輯古詩(shī)”活動(dòng)中，有一位同學(xué)搜集了下面幾首詩(shī)，請(qǐng)根據(jù)它們的情感，給這本專題詩(shī)集取個(gè)合適的名字。(2分)·秋思》——馬致遠(yuǎn)·秋思》——范仲淹《次北固山下》——王灣__________________》三、閱讀理解(共14小題，計(jì)44分)(共8小題，計(jì)27分)(一)閱讀下面的材料，完成8～11題。(9分)《春望》——杜甫《天凈沙《漁家傲詩(shī)集名稱：《【現(xiàn)代文閱讀】材料一：①當(dāng)年楚漢相爭(zhēng)，劉邦從漢中出兵攻項(xiàng)羽時(shí)，大將軍韓信故意明修棧道，迷惑對(duì)方，暗中繞道奔襲陳倉(cāng)，如此，“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”的計(jì)謀使得劉邦順利挺進(jìn)關(guān)中，最終建立了強(qiáng)大的大漢王朝，而陳倉(cāng)，也因此在歷史長(zhǎng)河中芳香永駐?？申悅}(cāng)擁有的，遠(yuǎn)不止這些。②古時(shí)的戰(zhàn)略要地，皆有著得天獨(dú)厚的地形優(yōu)勢(shì)。陳倉(cāng)區(qū)南依秦嶺，北靠隴山，西沿渭水，東連岐山，南、北、西三面環(huán)山，中部低洼向東敞開(kāi)，直逼秦都咸陽(yáng)。③在劉邦與韓信之，前這里的文化積淀已經(jīng)十分濃厚，新石器高度發(fā)達(dá)的原始農(nóng)耕文明地區(qū)，中華始祖炎帝在這里誕生，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)農(nóng)耕文史。到了商周時(shí)，陳倉(cāng)已成為一等諸侯大國(guó)——西虢的都城和京畿要地，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，這里還是秦國(guó)兩次建都處……時(shí)期，這里是明④歷史在這里留下了濃墨重彩的一筆，也在這里留下了不少文物痕跡。何尊，出土于陳倉(cāng)區(qū)，尊內(nèi)底鑄有銘文“宅茲中國(guó)”，是“中國(guó)”一詞最早的文字記載，記述了周成王繼承周武王之事。何尊現(xiàn)存于寶雞青銅器博物院，那里是中國(guó)最大的青銅器博物館，館藏文物12000余件(組)，其中一級(jí)文物120余件，包括何尊、折觥、厲王胡簋等禁止出境文物，是研究周秦文化的重要?dú)v史實(shí)物。材料二：①陳倉(cāng)的記憶在歷史深處，也在鮮活的當(dāng)下。即使時(shí)代更迭萬(wàn)千，古陳倉(cāng)的氣韻，也依舊深深烙印在陳倉(cāng)人的性格之中。他們似乎生來(lái)就有一種從容的底氣，不慌不忙，閑看人世百態(tài)。這樣的心態(tài)也造就了他們對(duì)于生活的享受態(tài)度，最能體現(xiàn)這點(diǎn)的便是美食與民俗了。4②陳倉(cāng)美食極具西府特色，兼具混搭的氣質(zhì)，使得它們?cè)趯氹u這樣一個(gè)美食王國(guó)里，也站住了腳跟。蘿卜熬肉、燒肉面皮、陳倉(cāng)漿水滑魚(yú)片等極具陜菜特色的陳倉(cāng)美食和風(fēng)味肉盒、酥皮糖糕等經(jīng)典小吃，征服了無(wú)數(shù)美食達(dá)人的味蕾。③陳倉(cāng)區(qū)還是社火藝術(shù)之鄉(xiāng)，各村都有耍社火的傳統(tǒng)和服裝道具。社火屬于祭祀文化范疇，人們期待新的一年國(guó)泰民安、五谷豐登、家業(yè)興旺、人丁健康。逢正月十五前后，人們裝扮成各路神、仙歷史名人，在街道庭院游轉(zhuǎn)，以辟邪驅(qū)鬼，圖大吉大利。材料三：①秦嶺凝翠，渭水歡騰，炎帝故里，崇文尚禮。渭濱區(qū)地處關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)副中心城市——陜西省寶雞市的主城區(qū)，因?yàn)l臨渭水而得名。渭濱文化底蘊(yùn)深厚，是炎帝故里、青銅器之鄉(xiāng)，在中華文明的起源和發(fā)展歷程中，發(fā)揮過(guò)重要作用。②改革開(kāi)放以來(lái)，渭濱區(qū)委、區(qū)政府認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的一系列方針政策，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，持續(xù)推進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)體制改革。全區(qū)人民聞雞起舞，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)圖強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位得到鞏固，工業(yè)化水平顯著提高，商貿(mào)服務(wù)業(yè)迅速發(fā)展，城市建設(shè)日新月異，人民生活水平極大提高。③渭濱立足區(qū)情，堅(jiān)持把挖潛蓄能作為第一要?jiǎng)?wù)，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，緊扣“四個(gè)百億”工程，扎實(shí)開(kāi)展“招商季活動(dòng)”，全面落實(shí)支持工業(yè)企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展八條措施，同時(shí)加快壯大以工業(yè)園區(qū)為依托的工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶，鞏固提高以經(jīng)二路為中心的商貿(mào)服務(wù)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶，發(fā)展以姜炎、石鼓文化為主題的旅游經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶，經(jīng)濟(jì)總量大增，區(qū)域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。2022年1—6月，全區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)286.9億元，增速為3.5%。④如今，渭濱人民正在深刻感受著渭濱區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的福利。渭濱工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商貿(mào)大區(qū)、旅游名區(qū)的發(fā)展思路更加清晰，發(fā)展措施更加完善，文明開(kāi)放、充滿活力、安全穩(wěn)定的新型城區(qū)正在崛起。8．簡(jiǎn)要概括材料一和材料二的主要內(nèi)容。(2分)(1)材料一___________________________________________________________(2)材料二___________________________________________________________9．請(qǐng)你結(jié)合現(xiàn)實(shí)和文段材料內(nèi)容，以小導(dǎo)游的身份，給遠(yuǎn)方的客人介紹一下寶5雞的魅力。(3分)10．下面對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．陜西省寶雞市的主城區(qū)渭濱，因?yàn)l臨渭水而得名。B．渭濱立足區(qū)情，堅(jiān)持把挖潛蓄能作為第二要?jiǎng)?wù)。C．渭濱工業(yè)強(qiáng)區(qū)、商貿(mào)大區(qū)、旅游名區(qū)的發(fā)展思路更加清晰。D．渭濱人民正在深刻感受著渭濱區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的福利。11．下面對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的表述與分析，正確的一項(xiàng)是()(2分)A．陳倉(cāng)區(qū)南依秦嶺，北靠岐山，西沿渭水，東連隴山。B．楚漢相爭(zhēng)時(shí)期，陳倉(cāng)的文化積淀已經(jīng)十分濃厚。C．何尊內(nèi)底鑄有銘文“宅茲中國(guó)”，是“中國(guó)”一詞最早的文字記載。D．陳倉(cāng)的記憶只在鮮活的當(dāng)下，煙火氣息很濃厚，美食很豐富。(二)閱讀下面的文章，完成12～16題。(18分)天馬①雄風(fēng)周濤①有一次我碰上伊犁草原夏日迅疾猛烈的暴雨，那雨來(lái)勢(shì)之快，可以使悠然在晴空盤(pán)旋的孤鷹來(lái)不及躲避而被擊落；雨腳之猛，竟能把牧草覆蓋的原野一瞬間打得煙塵滾滾。就在那場(chǎng)短暫暴雨中，我見(jiàn)到了最壯闊的馬群奔跑的場(chǎng)面。仿佛分散在所有山谷里的馬都被趕到這兒來(lái)了，好家伙，被暴雨的長(zhǎng)鞭抽打著，被低沉的怒雷恐嚇著，被刺進(jìn)大地倏忽消逝的閃電激奮著，馬，這不肯安分的生靈從無(wú)數(shù)谷口、山坡涌出來(lái)，山洪奔瀉似的在這原野上匯聚了，群在運(yùn)動(dòng)中擴(kuò)展，成為一片喧叫、紛亂的集團(tuán)沖鋒場(chǎng)面！爭(zhēng)先恐后，前呼后應(yīng)。有的瘋狂地向前奔馳，像一隊(duì)尖兵，要去踏住那閃電；有的來(lái)回奔跑，像臨危不懼、收拾殘局的大將；小馬駒跟著母馬認(rèn)真而緊張地跑，不再頑皮、撒歡兒，一小群匯成大群，大6下子變得老練了許多。牧人在不可收拾的奔騰浪潮中被裹挾，他大喊大叫，卻毫無(wú)作用，他的喊聲像一塊小石片扔進(jìn)奔騰喧囂的大河。②雄渾的馬蹄聲在大地奏出的鼓點(diǎn)和悲愴的嘶鳴、叫喊在擁擠的空間碰撞、飛濺，劃出一條條不規(guī)則的曲線，扭住、纏住漫天雨網(wǎng)，和雷聲雨聲交織成驚心動(dòng)魄的大舞臺(tái)。而這一切，得在飛速移動(dòng)中展現(xiàn)，幾分鐘后，馬群消失，暴雨停歇，你再也看不見(jiàn)了。③我久久地站在那里，發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆。我見(jiàn)到了，見(jiàn)過(guò)了，這世間見(jiàn)罕的奇景，這無(wú)可替代雕塑群和油畫(huà)長(zhǎng)卷！我把這幾分鐘間見(jiàn)到的記在腦子里，相信使我終身受用不盡……④馬就是這樣，它奔放有力卻不讓人畏懼，毫無(wú)兇暴之相；它優(yōu)美柔順卻不任人欺凌，并不懦弱。我說(shuō)它是進(jìn)取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結(jié)合恐怕也并不過(guò)分。屠格涅夫有一次在他的莊園里說(shuō)托爾斯泰“大概在什么時(shí)候當(dāng)過(guò)馬”，因?yàn)橥袪査固┎粌H愛(ài)馬、寫(xiě)馬，并且堅(jiān)信“馬能思考并且是的”。馬常和歷史上的那些偉大人物、民族英雄一起被鑄成銅像屹立在最醒目的地方。⑤過(guò)去我認(rèn)為，只有《靜靜的頓河》才是馬的史詩(shī)；么看了。瞧瞧我們伊犁的天馬吧，這些被古人稱為騏驥、稱為汗血寶馬的馬的英氣勃勃的后裔們，日出而撒歡，日入而哀鳴。它們好像永遠(yuǎn)是這樣散漫而又有所期待，這樣原始而又有感知，這樣不假雕飾而又優(yōu)美，這樣我行我素而又不會(huì)被世界所淘汰。成吉思汗的鐵騎作為一個(gè)兵種已經(jīng)消失，六根棍馬車作為一種代工具已被淘汰，但是馬卻不會(huì)被什么，它有它的價(jià)值。⑥牛從挽車變?yōu)槭秤茫匀皇菍?shí)用物；毛驢和駱駝將會(huì)成為動(dòng)物園里的展覽品，因?yàn)樗鼈冎粫?huì)越來(lái)越稀少；而馬，車輛只是在實(shí)用意義上取代了它，解放它，它從實(shí)用物進(jìn)化為一種藝術(shù)品的時(shí)候恰恰到了。⑦值得自豪的是我們中國(guó)有好馬。從秦始皇的兵馬俑、銅車馬到唐太宗的六駿，從馬踏飛燕的奇妙構(gòu)想到大宛汗血寶馬的美妙，從關(guān)云長(zhǎng)的赤兔馬到朱德總司令的長(zhǎng)征坐騎……縱覽馬的歷史，還會(huì)發(fā)現(xiàn)它和我們民族的歷史著。這也難怪，駿馬與武士與英雄本有著難以割舍的親緣關(guān)系呢，彼此作用的相的偉大的馬群，這古戰(zhàn)場(chǎng)的再現(xiàn)，這交響樂(lè)伴奏下的復(fù)活的，它所給予我的將有感情離開(kāi)伊犁之后，我不這步新鮮玩意兒所取代了傳說(shuō)緊密相連7互發(fā)揮、彼此氣質(zhì)的相互補(bǔ)益，曾創(chuàng)造出多少叱咤風(fēng)云的壯美形象？縱使有一天馬終于脫離了征戰(zhàn)這一輝煌事業(yè)，人們也隨時(shí)會(huì)從軍人的身上發(fā)現(xiàn)馬的神韻和遺風(fēng)。我們有多少關(guān)于馬的故事啊，我們是十分愛(ài)馬的民族。至今，如同我們的一切美好傳統(tǒng)都像黃河之水似的遺傳下來(lái)那樣，我們的歷代名馬的筋骨、血脈、氣韻、精神也都遺傳下來(lái)了。那種“龍馬精神”就在伊犁的天馬身上——此馬非凡馬，房星本是星。向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。⑧我想，即便我一直固執(zhí)地對(duì)愛(ài)不馬的人懷一點(diǎn)偏見(jiàn)，恐怕也是可以得到諒解了吧。(選文有刪改)【注釋】①天馬：新疆伊犁盛產(chǎn)的良種馬。12．本文題為《天馬雄風(fēng)》，為什么在開(kāi)頭先寫(xiě)“暴雨”？(4分)13．選文第③段畫(huà)線句子中“將使我終身受用不盡”指的是什么？(3分)14．分析選文第⑤段畫(huà)線句子的含意。(3分)815．從文章構(gòu)思的角度簡(jiǎn)述選文第⑦段畫(huà)線句子的作用。(4分)16．請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勛髡邽槭裁聪矚g“馬”。(4分)【古詩(shī)文閱讀】(共6小題，計(jì)17分)(三)閱讀下面的文言文選段，完成17～20題。(11分)鄭和，云南人。成祖欲示中國(guó)富強(qiáng)，永樂(lè)三年六月命和及其儕王景弘等通①使西洋。將士卒二萬(wàn)七千八百余人，多赍金幣。造大舶，修四十四丈、廣十八②丈者六十二。自蘇州劉家河泛海至福建，復(fù)自福建五虎門(mén)揚(yáng)帆，首達(dá)占城③，以次遍歷諸番國(guó)，宣天子詔。五年九月，和等還，諸國(guó)使者隨和朝見(jiàn)。帝大悅，爵賞有差。十年復(fù)命和等往使，至蘇門(mén)答剌。十四年冬，滿剌加等十九國(guó)咸遣使朝貢。和經(jīng)事三朝，先后七奉使，所歷凡三十余國(guó)。自宣德以還，遠(yuǎn)方時(shí)有至者。自和后，凡將命海表者，莫不盛稱和以夸外番，故俗三傳保太監(jiān)下西洋，為明初盛事云。(節(jié)選自《明史·鄭和傳》，有刪改)【注釋】①儕(chái)：同輩。②赍(jī)：攜帶。17．解釋下列句(4分)(1)成祖欲示中國(guó)富強(qiáng)____________________③占城：今越南中南部。中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。．(2)將士卒二萬(wàn)七千八百余人．____________________(3)帝大悅，爵賞有差．____________________(4)所歷凡三十余國(guó)____________________．918．下列句子中加點(diǎn)的“以”，與“以次遍歷諸番國(guó)”中“以”的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是()(2分)A．意將隧入以攻其后也B．策之不以其道．．C．全石以為底．D．不以物喜，不以己悲．．19．請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(3分)造大舶，修四十四丈、廣十八丈者六十二。20．請(qǐng)寫(xiě)出選文中能從側(cè)面印證鄭和下西洋是“盛事”的兩個(gè)句子。(2分)(四)閱讀辛棄疾的《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》，完成21～22題。(6分)南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。21．上闋中“悠悠”一語(yǔ)雙關(guān)，既指________________，又指________________。(2分)22．作者融典故入詞，寄情委婉深沉。請(qǐng)對(duì)“天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。子生當(dāng)如孫仲謀”進(jìn)行賞析。(4分)10四、作文(50分)23．作文(50分)人生就是一場(chǎng)旅行。我們走過(guò)山川田野，領(lǐng)略自然風(fēng)光；走過(guò)街市阡陌，感受世俗萬(wàn)象；走過(guò)任性自我，磨礪青春鋒芒；走過(guò)困惑迷惘，把握前進(jìn)方向……請(qǐng)以《走過(guò)，才明白》為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①立意自定；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④文章不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。11答案一、1.C點(diǎn)撥：A項(xiàng)，“靡”應(yīng)讀mǐ；B項(xiàng)，“轍”應(yīng)讀zhé；D項(xiàng)，“飲”應(yīng)讀yìn。2．D點(diǎn)撥：A項(xiàng)，“通霄達(dá)旦”應(yīng)為“通宵達(dá)旦”；B項(xiàng)，“不動(dòng)生色”應(yīng)為“不動(dòng)聲色”；C項(xiàng)，“無(wú)可耐何”應(yīng)為“無(wú)可奈何”。3．(1)鑒賞(2)花團(tuán)錦簇4．(1)此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(2)受任于敗軍之際奉命于危難之間(3)瀚海闌干百丈冰(4)誰(shuí)言天地寬(5)淚落沾我衣(6)夢(mèng)中行采薇(7)當(dāng)時(shí)奢侈今何處(8)討論使人機(jī)智(9)真理永遠(yuǎn)存在(10)我是干癟的稻穗5．(1)英雄情結(jié)是中華民族情感中揮之不去的印記。(2)文明史是奮斗史和奉獻(xiàn)史。(3)ACB6．(1)C(2)①被關(guān)進(jìn)紅房子②獨(dú)特寫(xiě)法③作者為什么要用簡(jiǎn)·愛(ài)的視角對(duì)這間空屋子進(jìn)行大量的環(huán)境描寫(xiě)二、7.(1)示例：(2)示例一：秋之韻示例二：春天的律動(dòng)(3)示例：修行修德修成世上俊才(4)示例：思鄉(xiāng)集(或思親集)三、(一)8.(1)陳倉(cāng)的歷史文化(2)陳倉(cāng)的美食和民俗9．示例：親愛(ài)的游客朋友們大家好！寶雞古稱陳倉(cāng)，是一個(gè)歷史悠久的城市。曾經(jīng)神農(nóng)嘗百草，普降恩惠；韓信“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”的計(jì)謀閃耀著智慧之光；渭水依依繞城，市民幸福綿長(zhǎng)。這里還有很多令人垂涎欲滴的美食，歡迎您來(lái)美麗的寶雞游玩！10．B11.C(二)12.運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)了伊犁草原上暴雨來(lái)勢(shì)兇猛的特點(diǎn)，馬群的氣勢(shì)磅礴做了鋪墊。13．指馬群雄渾的氣勢(shì)、奔騰的力量以及馬高的感情、力與美的巧妙結(jié)合對(duì)“我”的一生產(chǎn)生了深刻影響。14．天馬日常狀態(tài)是“日出而撒歡，日入而哀鳴”，看似散漫、原始、我行我素，但它們始終知道自己是英雄的后裔，始終期待著能像祖先一樣馳騁疆場(chǎng)，在奔騰中展示雄渾壯闊的力量和神采飛揚(yáng)的生命氣息。15．由上文單純寫(xiě)天馬過(guò)渡到寫(xiě)“文馬化”，并龍馬精神”做鋪墊。16．因?yàn)樗挤庞辛s不讓人畏懼，毫無(wú)兇暴之相；它優(yōu)美柔順卻不任人欺凌，并不懦弱。它是進(jìn)取精神的象征，是崇高感情的化身，是力與美的巧妙結(jié)合。群奔騰時(shí)體現(xiàn)出來(lái)的進(jìn)取的精神、崇不假雕飾、(三)17.(1)顯示(2)率領(lǐng)(3)封爵(4)總共，共18．B19．建造了六十二艘長(zhǎng)四十四丈、寬十八丈的大