![2022年中學(xué)教師資格證考試綜合素質(zhì)試題演練二_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/29a33f414bc8629063728232f2cfbf69/29a33f414bc8629063728232f2cfbf691.gif)
![2022年中學(xué)教師資格證考試綜合素質(zhì)試題演練二_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/29a33f414bc8629063728232f2cfbf69/29a33f414bc8629063728232f2cfbf692.gif)
![2022年中學(xué)教師資格證考試綜合素質(zhì)試題演練二_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/29a33f414bc8629063728232f2cfbf69/29a33f414bc8629063728232f2cfbf693.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
年中學(xué)教師資格證考試綜合素質(zhì)試題演練二一、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,錯(cuò)選、多選或未選均不得分。本大題共29小題,每小題2分,共58分)
1.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到敬重同學(xué)的個(gè)別差異()
A.對(duì)同學(xué)一視同仁,一樣要求
B.辯證地看待同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),不能化
C.在同學(xué)之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)
D.不同的同學(xué)犯了同樣的錯(cuò)誤,不考慮動(dòng)機(jī)與緣由就進(jìn)行處理
2.下列關(guān)于老師職業(yè)責(zé)任的進(jìn)展趨勢(shì)的說(shuō)法不正確的是()
A.社會(huì)發(fā)達(dá)程度越高,老師職業(yè)的勞動(dòng)越簡(jiǎn)單,所負(fù)擔(dān)的責(zé)任就越大。在社會(huì)進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮的作用就越重要
B.老師的職責(zé)進(jìn)展是一個(gè)連續(xù)性的過(guò)程
C.老師的職業(yè)責(zé)任是隨著社會(huì)的進(jìn)展而不斷變化更新的
D.老師的職業(yè)責(zé)任進(jìn)展趨于單一專(zhuān)業(yè)化
3.老師綜合素養(yǎng)最突出的外在表現(xiàn),也是評(píng)價(jià)老師專(zhuān)業(yè)性的核心因素是()
A.專(zhuān)業(yè)動(dòng)機(jī)
B.專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)
C.專(zhuān)業(yè)力量
D.專(zhuān)業(yè)人格
4.當(dāng)前老師隊(duì)伍中存在著以教謀私,熱衷于"有償家教'現(xiàn)象,這實(shí)際上違反了()
A.愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德
B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德
C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德
D.為人師表的職業(yè)道德
5.《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》在"關(guān)愛(ài)同學(xué)'條目下,首次提出了()
A.愛(ài)護(hù)同學(xué)平安
B.愛(ài)護(hù)老師平安
C.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)
D.喜愛(ài)人民
6.老師與同學(xué)的()是連接師生之間的一座永恒的友情之橋,這座橋可讓老師真正的了解同學(xué),做同學(xué)的"良師益友'。
A.公平
B.溝通
C.真誠(chéng)
D.關(guān)愛(ài)
7.齊老師上課時(shí)喜愛(ài)全程用多媒體,他認(rèn)為這是一種很好的教學(xué)方式。不過(guò)同學(xué)卻認(rèn)為他的課雖然很好,但是用多媒體教學(xué)速度太快了,跟不上。假如你是齊老師,你會(huì)()
A.聽(tīng)取同學(xué)看法,適度放慢教學(xué)速度
B.聽(tīng)取同學(xué)看法,以學(xué)習(xí)最差的同學(xué)能聽(tīng)懂為宜
c.聽(tīng)取同學(xué)看法,以學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠充分應(yīng)用為宜
D.同學(xué)不懂教學(xué),這樣的教學(xué)方式是的,效率最高的
8.下列選項(xiàng)中,不屬于老師正確處理其與同事關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則的是()
A.敬重
B.理解
C.協(xié)作
D.支持
9.凡年滿(mǎn)____周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其人學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到____周歲。()
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