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文檔簡(jiǎn)介
2023年中班體育活動(dòng)教案《小士兵》3篇
中班體育活動(dòng)教案《小士兵》1
目標(biāo):
1、練習(xí)在長(zhǎng)20—30厘米,寬15—20厘米的*衡板上走,進(jìn)展幼兒*衡力量。
2、學(xué)習(xí)單腳跳過(guò)高約30—40厘米的垂直障礙物3、具有英勇精神。
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師講解示范動(dòng)作:目視前方抬頭挺胸一步一步走過(guò)獨(dú)木橋。鉆過(guò)山洞時(shí)身體不能遇到鉆圈。跳過(guò)垂直障礙物時(shí),單腳起跳。
2、幼兒分組練習(xí)。
3、學(xué)習(xí)小士兵演習(xí):走過(guò)獨(dú)木橋,鉆過(guò)山洞,跳過(guò)垂直障礙物。
指導(dǎo):
水*一:鼓舞力量強(qiáng)的幼兒在走*衡木時(shí)可變換手臂的動(dòng)作或頭頂沙包在*衡木上走。
水*二:雙手伸開(kāi)使到身體*衡,單腳跳過(guò)垂直障礙物時(shí)前腳跨過(guò)障礙物,后腳也要跟著起跳。
環(huán)境材料:
*衡板一條,鉆圈兩個(gè)櫈子兩張,繩子一條、草皮
中班體育活動(dòng)教案《小士兵》2
活動(dòng)目標(biāo)
1.積極主動(dòng)參與體育活動(dòng),體驗(yàn)集體嬉戲的歡樂(lè)。
2.學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的方法,初步把握側(cè)面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。
3.逐步養(yǎng)成不怕困難的良好品質(zhì)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。
活動(dòng)難點(diǎn):在側(cè)面鉆時(shí)能準(zhǔn)時(shí)彎腰低頭、移動(dòng)重心,敏捷的側(cè)面鉆。
活動(dòng)預(yù)備閱歷預(yù)備:
幼兒已把握正面鉆的根本動(dòng)作技能。
物質(zhì)預(yù)備:
寬敞*坦的場(chǎng)地、萬(wàn)能工匠拼搭好的山洞若干、小紅旗30面、口哨、音樂(lè)4首、迷彩大地墊4個(gè)、大圈8個(gè)
活動(dòng)過(guò)程
一、預(yù)備局部
(一)熱身活動(dòng)
1.教師創(chuàng)設(shè)軍事情節(jié),帶著幼兒進(jìn)展跑圈。
2.教師帶著幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)展熱身活動(dòng)——士兵操,活動(dòng)身體的關(guān)節(jié)部位,重點(diǎn)對(duì)腰部與下肢的膝關(guān)進(jìn)展活動(dòng)。
二、根本局部
(一)引導(dǎo)幼兒探究側(cè)身鉆的動(dòng)作,提高身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性
1.幼兒分成三組,自己探究鉆過(guò)“山洞”的方法。
2.幼兒溝通共享閱歷。
3.教師小結(jié):總結(jié)幼兒鉆過(guò)“山洞”的方法,請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)展側(cè)面鉆的動(dòng)作示范。
(二)示范講解動(dòng)作要領(lǐng)
1.講解并示范側(cè)面鉆的動(dòng)作要領(lǐng)。
兒歌:轉(zhuǎn)過(guò)小身體邁出一條腿彎腰低頭蹲下去收回一條腿
2.幼兒分兩組嘗試練習(xí),鼓舞幼兒用側(cè)面鉆的方式鉆過(guò)“山洞”。
教師:引導(dǎo)幼兒鉆“山洞”時(shí),留意身體的重心,保證幼兒在嬉戲中的安全。
3.幼兒閱歷溝通共享。
(三)我是小士兵
1.提出困難,引導(dǎo)幼兒探究鉆“長(zhǎng)山洞”的方法。
2.請(qǐng)1—2名幼兒做示范。
3.幼兒分成四組,聽(tīng)到哨聲后,每組第一名幼兒動(dòng)身鉆“山洞”鉆過(guò)第一個(gè)山洞后其次名幼兒即可動(dòng)身。
4.各小組成員全部安全通過(guò)后,訓(xùn)練完成。
(四)勇奪小紅旗
1.將幼兒分成二組,將終點(diǎn)處放置小紅旗。
2.聽(tīng)到口令后,第一名幼兒動(dòng)身跳過(guò)障礙物,爬過(guò)地墊后,其次名幼兒即可動(dòng)身,在終點(diǎn)處取一面小紅旗插在隊(duì)伍前面,全部紅旗取完,嬉戲完畢,哪組取得的紅旗最多哪組成功。
提示:
(1)材料擺放和鉆的過(guò)程中的安全。
(2)每位幼兒每次只能取一面紅旗。
(3)共享勝利的喜悅。
三、完畢局部
(一)教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)相互進(jìn)展放松
(二)教師帶著幼兒進(jìn)展小結(jié),回憶側(cè)面鉆的的動(dòng)作要領(lǐng),活動(dòng)自然完畢。
活動(dòng)總結(jié)
本次活動(dòng)通過(guò)布置了軍事主題的情境,以嬉戲貫穿整個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)寬松、開(kāi)心的教學(xué)氣氛,激發(fā)幼兒與他人及環(huán)境的積極溝通與探究?!毒V要》中指出:幼兒是積極的活動(dòng)者和主動(dòng)學(xué)習(xí)者,直接閱歷感知、操作和嬉戲活動(dòng)是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。因此,在本次活動(dòng)中,我通過(guò)情境教學(xué)法、示范講解法、嬉戲教法貫穿于整個(gè)活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)中我以幼兒為主體,遵循由淺入深的教學(xué)原則,幼兒在嬉戲中把握活動(dòng)的重難點(diǎn),本次活動(dòng)采納的學(xué)法有和多通道參加學(xué)法、展現(xiàn)法、嬉戲練習(xí)法等完本錢次活動(dòng)。在今后供應(yīng)材料方面,依據(jù)幼兒的閱歷和進(jìn)展,可適當(dāng)將難度提升,提高幼兒的挑戰(zhàn)性。
中班體育活動(dòng)教案《小士兵》3
活動(dòng)目標(biāo)
1、進(jìn)展幼兒身體動(dòng)作的靈敏性、肌肉的力氣和耐力。
2、激發(fā)幼兒英勇,不怕困難勇于挑戰(zhàn)的堅(jiān)韌。
3、在小組嬉戲中培育幼兒的集體榮譽(yù)感,體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
教學(xué)重難點(diǎn)把握匍匐前進(jìn)的`技能和正確投擲
活動(dòng)預(yù)備
長(zhǎng)橡皮筋1根,音樂(lè)(士兵突擊)(紅星歌)錄音機(jī)一個(gè),輪胎四個(gè),小貼紙若干,框4個(gè),海綿墊兩個(gè),拉無(wú)線話筒四條,黃帶子,手榴彈若干(沙瓶)
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)預(yù)備。
幼兒聽(tīng)音樂(lè),隨教師做活動(dòng)操。
二、引入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。
師:今日,我們來(lái)做小偵察兵去執(zhí)行任務(wù)。教師來(lái)做指揮官,你們做*小戰(zhàn)士偵察員。在執(zhí)行任務(wù)中偵察員要聽(tīng)指揮官的命令。大家明白了嗎?
三、引導(dǎo)幼兒探究動(dòng)作,激發(fā)幼兒興趣。
1、收集歸納幼兒創(chuàng)作性動(dòng)作。
師:要做一個(gè)真正的偵察員小戰(zhàn)士,需要有哪些本事。(幼兒答復(fù))教師啟發(fā)引導(dǎo)。
師:一個(gè)合格的偵察員小戰(zhàn)士,需要練就一身的好本事才行。有誰(shuí)知道我們的*偵察員*時(shí)是怎樣煉就一身好本事的?請(qǐng)他給我們示范一下。
師:“小戰(zhàn)士們做得可真好!我們的小戰(zhàn)士們可真厲害”。(幼兒示范動(dòng)作,鼓舞幼兒大膽創(chuàng)新)
2、引導(dǎo)幼兒探究動(dòng)作。
師:今日我們這些小偵察員們要來(lái)完成一項(xiàng)突擊性的任務(wù)。你們怕不怕苦?(不怕)
3、幼兒嘗試自己的方法,自由練習(xí)。(請(qǐng)幾位幼兒嘗試)
師:你們剛剛是怎樣通過(guò)的?(注意確定幼兒的方法)
4、集中幼兒,教師重點(diǎn)演示匍匐前進(jìn)的方法,講解動(dòng)作要領(lǐng)。
師:小偵察員們留意看到?jīng)]有,敵人設(shè)置的鐵絲,我們要怎樣過(guò)才更好呢?
師:敵人的鐵絲太低,我們要匍匐前進(jìn)向前爬行,這樣才不簡(jiǎn)單讓敵人發(fā)覺(jué),在匍匐前進(jìn)時(shí)首先得扒在地上,要整個(gè)身體接觸地面,然后移動(dòng)腳和手向前行進(jìn),在行進(jìn)中我們的速度還要快,大家明白了嗎?
5、幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)。
師:好!現(xiàn)在我們先來(lái)試一試,要怎樣用匍匐前進(jìn)的方法過(guò)鐵絲。(幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)動(dòng)作)
四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟識(shí)活動(dòng)場(chǎng)地,熟識(shí)嬉戲玩法。
1、熟識(shí)了解障礙的設(shè)置,演示“手榴彈”的使用方法。
師:小戰(zhàn)士們,敵人給我們?cè)O(shè)置了土墻、山洞、沼澤地、還有碉堡,今日我們要順當(dāng)?shù)耐瓿扇蝿?wù)并炸掉敵人的碉堡。我們要跨過(guò)土墻、鉆過(guò)山洞、爬過(guò)沼澤地、到達(dá)潛伏圈,在最終一關(guān)炸碉堡中,偵察員們要留意手榴彈的使用,(教師演示,講解動(dòng)作要領(lǐng))拉扣,投擲。
2、幼兒空手練習(xí)正確投擲手榴彈的方法,教師訂正、指導(dǎo)。
五、交待規(guī)章要求。
師:現(xiàn)在我們的小偵察員們要去執(zhí)行任務(wù)了,我們分為四組,看看哪一組小偵察員完成突擊任務(wù)的速度最快。聽(tīng)到口令時(shí),小偵察員要快速跨過(guò)土墻,鉆過(guò)山洞,再匍匐前進(jìn)爬過(guò)沼澤地,直到潛伏圈取出手榴彈,看準(zhǔn)目標(biāo)投向敵人的碉堡。炸掉碉堡完成任務(wù)后快速返回和下一個(gè)戰(zhàn)友交接,其次個(gè)隊(duì)友動(dòng)身,最終我們看哪一組完成任務(wù)的速度最快,他們就是優(yōu)勝組,我們要進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。
六、幼兒嬉戲。
1、強(qiáng)調(diào)嬉戲規(guī)章和要求,激發(fā)幼兒競(jìng)賽意識(shí)。
師:小戰(zhàn)士們?cè)诖┰疥P(guān)卡時(shí)肯定要留意安全。遵守我們的規(guī)章要求,看看哪組小戰(zhàn)士最先完成我們的突擊任務(wù),我們要評(píng)出優(yōu)勝組,賜予嘉獎(jiǎng)。
師:有沒(méi)有信念毀滅敵人?有沒(méi)有信念爭(zhēng)得第一?(幼兒競(jìng)技性競(jìng)賽)
2、幼兒嬉戲,教師關(guān)注幼兒動(dòng)作把握狀況,(留意訂正與指導(dǎo),提示幼兒返回是匍匐爬過(guò)“鐵絲”留意活動(dòng)中的安全)
3、幼兒嬉戲狀況,組織幼兒再次嬉戲。
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