2023年中班體育活動教案《小士兵》3篇

2023年中班體育活動教案《小士兵》3篇

中班體育活動教案《小士兵》1

目標(biāo)：

1、練習(xí)在長20—30厘米，寬15—20厘米的*衡板上走，進(jìn)展幼兒*衡力量。

2、學(xué)習(xí)單腳跳過高約30—40厘米的垂直障礙物3、具有英勇精神。

活動過程：

1、教師講解示范動作：目視前方抬頭挺胸一步一步走過獨木橋。鉆過山洞時身體不能遇到鉆圈。跳過垂直障礙物時，單腳起跳。

2、幼兒分組練習(xí)。

3、學(xué)習(xí)小士兵演習(xí)：走過獨木橋，鉆過山洞，跳過垂直障礙物。

指導(dǎo)：

水*一：鼓舞力量強(qiáng)的幼兒在走*衡木時可變換手臂的動作或頭頂沙包在*衡木上走。

水*二：雙手伸開使到身體*衡，單腳跳過垂直障礙物時前腳跨過障礙物，后腳也要跟著起跳。

環(huán)境材料：

*衡板一條，鉆圈兩個櫈子兩張，繩子一條、草皮

中班體育活動教案《小士兵》2

活動目標(biāo)

1.積極主動參與體育活動，體驗集體嬉戲的歡樂。

2.學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的方法，初步把握側(cè)面鉆的動作要領(lǐng)。

3.逐步養(yǎng)成不怕困難的良好品質(zhì)。

重點難點

活動重點：學(xué)習(xí)側(cè)面鉆的動作要領(lǐng)。

活動難點：在側(cè)面鉆時能準(zhǔn)時彎腰低頭、移動重心，敏捷的側(cè)面鉆。

活動預(yù)備閱歷預(yù)備：

幼兒已把握正面鉆的根本動作技能。

物質(zhì)預(yù)備：

寬敞*坦的場地、萬能工匠拼搭好的山洞若干、小紅旗30面、口哨、音樂4首、迷彩大地墊4個、大圈8個

活動過程

一、預(yù)備局部

（一）熱身活動

1.教師創(chuàng)設(shè)軍事情節(jié)，帶著幼兒進(jìn)展跑圈。

2.教師帶著幼兒跟隨音樂進(jìn)展熱身活動——士兵操，活動身體的關(guān)節(jié)部位，重點對腰部與下肢的膝關(guān)進(jìn)展活動。

二、根本局部

（一）引導(dǎo)幼兒探究側(cè)身鉆的動作，提高身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性

1.幼兒分成三組，自己探究鉆過“山洞”的方法。

2.幼兒溝通共享閱歷。

3.教師小結(jié)：總結(jié)幼兒鉆過“山洞”的方法，請個別幼兒進(jìn)展側(cè)面鉆的動作示范。

（二）示范講解動作要領(lǐng)

1.講解并示范側(cè)面鉆的動作要領(lǐng)。

兒歌：轉(zhuǎn)過小身體邁出一條腿彎腰低頭蹲下去收回一條腿

2.幼兒分兩組嘗試練習(xí)，鼓舞幼兒用側(cè)面鉆的方式鉆過“山洞”。

教師：引導(dǎo)幼兒鉆“山洞”時，留意身體的重心，保證幼兒在嬉戲中的安全。

3.幼兒閱歷溝通共享。

（三）我是小士兵

1.提出困難，引導(dǎo)幼兒探究鉆“長山洞”的方法。

2.請1—2名幼兒做示范。

3.幼兒分成四組，聽到哨聲后，每組第一名幼兒動身鉆“山洞”鉆過第一個山洞后其次名幼兒即可動身。

4.各小組成員全部安全通過后，訓(xùn)練完成。

（四）勇奪小紅旗

1.將幼兒分成二組，將終點處放置小紅旗。

2.聽到口令后，第一名幼兒動身跳過障礙物，爬過地墊后，其次名幼兒即可動身，在終點處取一面小紅旗插在隊伍前面，全部紅旗取完，嬉戲完畢，哪組取得的紅旗最多哪組成功。

提示：

（1）材料擺放和鉆的過程中的安全。

（2）每位幼兒每次只能取一面紅旗。

（3）共享勝利的喜悅。

三、完畢局部

（一）教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂相互進(jìn)展放松

（二）教師帶著幼兒進(jìn)展小結(jié)，回憶側(cè)面鉆的的動作要領(lǐng)，活動自然完畢。

活動總結(jié)

本次活動通過布置了軍事主題的情境，以嬉戲貫穿整個活動。在活動中創(chuàng)設(shè)寬松、開心的教學(xué)氣氛，激發(fā)幼兒與他人及環(huán)境的積極溝通與探究?！毒V要》中指出：幼兒是積極的活動者和主動學(xué)習(xí)者，直接閱歷感知、操作和嬉戲活動是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式。因此，在本次活動中，我通過情境教學(xué)法、示范講解法、嬉戲教法貫穿于整個活動，整個活動中我以幼兒為主體，遵循由淺入深的教學(xué)原則，幼兒在嬉戲中把握活動的重難點，本次活動采納的學(xué)法有和多通道參加學(xué)法、展現(xiàn)法、嬉戲練習(xí)法等完本錢次活動。在今后供應(yīng)材料方面，依據(jù)幼兒的閱歷和進(jìn)展，可適當(dāng)將難度提升，提高幼兒的挑戰(zhàn)性。

中班體育活動教案《小士兵》3

活動目標(biāo)

1、進(jìn)展幼兒身體動作的靈敏性、肌肉的力氣和耐力。

2、激發(fā)幼兒英勇，不怕困難勇于挑戰(zhàn)的堅韌。

3、在小組嬉戲中培育幼兒的集體榮譽(yù)感，體驗集體活動的樂趣。

教學(xué)重難點把握匍匐前進(jìn)的`技能和正確投擲

活動預(yù)備

長橡皮筋1根，音樂(士兵突擊)(紅星歌)錄音機(jī)一個，輪胎四個，小貼紙若干，框4個，海綿墊兩個，拉無線話筒四條，黃帶子，手榴彈若干(沙瓶)

活動過程

一、活動預(yù)備。

幼兒聽音樂，隨教師做活動操。

二、引入活動，激發(fā)幼兒興趣。

師：今日，我們來做小偵察兵去執(zhí)行任務(wù)。教師來做指揮官，你們做*小戰(zhàn)士偵察員。在執(zhí)行任務(wù)中偵察員要聽指揮官的命令。大家明白了嗎?

三、引導(dǎo)幼兒探究動作，激發(fā)幼兒興趣。

1、收集歸納幼兒創(chuàng)作性動作。

師：要做一個真正的偵察員小戰(zhàn)士，需要有哪些本事。(幼兒答復(fù))教師啟發(fā)引導(dǎo)。

師：一個合格的偵察員小戰(zhàn)士，需要練就一身的好本事才行。有誰知道我們的*偵察員*時是怎樣煉就一身好本事的?請他給我們示范一下。

師：“小戰(zhàn)士們做得可真好!我們的小戰(zhàn)士們可真厲害”。(幼兒示范動作，鼓舞幼兒大膽創(chuàng)新)

2、引導(dǎo)幼兒探究動作。

師：今日我們這些小偵察員們要來完成一項突擊性的任務(wù)。你們怕不怕苦?(不怕)

3、幼兒嘗試自己的方法，自由練習(xí)。(請幾位幼兒嘗試)

師：你們剛剛是怎樣通過的?(注意確定幼兒的方法)

4、集中幼兒，教師重點演示匍匐前進(jìn)的方法，講解動作要領(lǐng)。

師：小偵察員們留意看到?jīng)]有，敵人設(shè)置的鐵絲，我們要怎樣過才更好呢?

師：敵人的鐵絲太低，我們要匍匐前進(jìn)向前爬行，這樣才不簡單讓敵人發(fā)覺，在匍匐前進(jìn)時首先得扒在地上，要整個身體接觸地面，然后移動腳和手向前行進(jìn)，在行進(jìn)中我們的速度還要快，大家明白了嗎?

5、幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)。

師：好!現(xiàn)在我們先來試一試，要怎樣用匍匐前進(jìn)的方法過鐵絲。(幼兒練習(xí)匍匐前進(jìn)動作)

四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟識活動場地，熟識嬉戲玩法。

1、熟識了解障礙的設(shè)置，演示“手榴彈”的使用方法。

師：小戰(zhàn)士們，敵人給我們設(shè)置了土墻、山洞、沼澤地、還有碉堡，今日我們要順當(dāng)?shù)耐瓿扇蝿?wù)并炸掉敵人的碉堡。我們要跨過土墻、鉆過山洞、爬過沼澤地、到達(dá)潛伏圈，在最終一關(guān)炸碉堡中，偵察員們要留意手榴彈的使用，(教師演示，講解動作要領(lǐng))拉扣，投擲。

2、幼兒空手練習(xí)正確投擲手榴彈的方法，教師訂正、指導(dǎo)。

五、交待規(guī)章要求。

師：現(xiàn)在我們的小偵察員們要去執(zhí)行任務(wù)了，我們分為四組，看看哪一組小偵察員完成突擊任務(wù)的速度最快。聽到口令時，小偵察員要快速跨過土墻，鉆過山洞，再匍匐前進(jìn)爬過沼澤地，直到潛伏圈取出手榴彈，看準(zhǔn)目標(biāo)投向敵人的碉堡。炸掉碉堡完成任務(wù)后快速返回和下一個戰(zhàn)友交接，其次個隊友動身，最終我們看哪一組完成任務(wù)的速度最快，他們就是優(yōu)勝組，我們要進(jìn)展嘉獎。

六、幼兒嬉戲。

1、強(qiáng)調(diào)嬉戲規(guī)章和要求，激發(fā)幼兒競賽意識。

師：小戰(zhàn)士們在穿越關(guān)卡時肯定要留意安全。遵守我們的規(guī)章要求，看看哪組小戰(zhàn)士最先完成我們的突擊任務(wù)，我們要評出優(yōu)勝組，賜予嘉獎。

師：有沒有信念毀滅敵人?有沒有信念爭得第一?(幼兒競技性競賽)

2、幼兒嬉戲，教師關(guān)注幼兒動作把握狀況，(留意訂正與指導(dǎo)，提示幼兒返回是匍匐爬過“鐵絲”留意活動中的安全)

3、幼兒嬉戲狀況，組織幼兒再次嬉戲。