第三單元 走向未來的少年 測試題-部編版道德與法治九年級下冊

第三單元走向未來的少年測試題一、選擇題1．彼得·道格特是著名動畫片導(dǎo)演。他在制作動畫電影的過程中學(xué)習(xí)到應(yīng)對巨大壓力的技巧——每一次把那些之前覺得會將自己逼入絕境的問題全部列下來，將其歸納為兩到三類，一一對應(yīng)解決；他不斷告訴自己和自己的團隊，失敗不可避免，要學(xué)會接受它。道格特說：“生活不該是順風(fēng)順?biāo)?。我們?yīng)該相互鼓舞，嘗試新的東西?！庇纱丝梢姡瑧?yīng)對學(xué)習(xí)壓力（）①應(yīng)順其自然，無需干涉②要經(jīng)常給予自己暗示，提醒自己③應(yīng)端正認(rèn)識坦然面對④要學(xué)會自我調(diào)適，直面壓力A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③2．習(xí)近平總書記指出：“歷史和現(xiàn)實告訴我們，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強大力量?！边@說明（）①青少年承載著國家和民族的未來命運②青少年的品格影響著國家未來的發(fā)展③青少年都能創(chuàng)造歷史，成為國家的棟梁④青少年要堅定理想信念，為建設(shè)祖國做好準(zhǔn)備A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．來自世界各地的76名年輕人走進體育場，并肩而行。所過之處，一幅展現(xiàn)世界各國人民休戚與共、共克疫情、為夢想激情拼搏的照片長卷徐徐展開，如同一條影像的長河靜靜流淌。長河兩側(cè)，寓意團結(jié)和吉祥的中國結(jié)圖案，漸漸幻化為“一起向未來”的中英文字樣，表達(dá)著攜手同行、共創(chuàng)未來的美好期許?！耙黄鹣蛭磥怼币笄嗌倌辏ǎ龠m應(yīng)世界發(fā)展趨勢，超越國家觀念，面向全人類②了解人類文明進程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢③要有憂患意識，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力④尊重差異，理解不同A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4．親愛的同學(xué)，拿到這份試卷時，你可能會有一些緊張，請不要害怕，這種適度的緊張有助于你集中精力考試，但如果過度緊張會導(dǎo)致考試焦慮，則影響到你水平的發(fā)揮。請問克服考試過度焦慮的關(guān)鍵是（）A．勤奮學(xué)習(xí)，扎實基礎(chǔ) B．降低學(xué)習(xí)目標(biāo)C．多參加考試，多經(jīng)歷失敗 D．對癥下藥，采取針對性的調(diào)控方法5．成績屬于過去，未來仍待創(chuàng)造。中國的未來將會更加美好，但前面的道路依然漫長。走在發(fā)展的道路上，總會遇到機遇和挑戰(zhàn)。面對這種情況，青少年應(yīng)該（）①培養(yǎng)全球意識，用世界眼光看問題②樹立國際視野，領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造美好生活③堅定理想信念，提高自身素質(zhì)④主動參與競爭，構(gòu)建新發(fā)展格局A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．學(xué)海無涯，學(xué)無止境。在我國古代，就已經(jīng)出現(xiàn)了類似于終身學(xué)習(xí)的思想。下列說法中，能體現(xiàn)這一思想的是（）①吾生有涯，而知無涯②學(xué)而不已，闔棺乃止③艱難困苦，玉汝于成④千里之行，始于足下A．①② B．①④ C．②③ D．③④7．“時代為每個人的命運涂上了最燦爛的底色，我們也要為這幅大畫卷添上美麗的一筆?！奔磳⑼瓿沙踔袑W(xué)習(xí)生活的我們，面臨人生新起點，應(yīng)（）①把個人理想和國家命運結(jié)合起來②樹立終身學(xué)習(xí)的觀念③聽從父母的安排，選擇一個好職業(yè)④努力奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值A(chǔ)．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④8．拿到卷子覺得每道題都熟悉，就是想不起來怎么做；平時成績不錯，考試時卻常犯低級錯誤；在考場出虛汗、大腦一片空白……據(jù)調(diào)查，92%的學(xué)生存在不同程度的考試焦慮，其中，絕大多數(shù)是考前復(fù)習(xí)不充分造成的。對此，下列最有效的應(yīng)對措施是()A．學(xué)會學(xué)習(xí)，注重提升自身實力 B．放松心情，徹底消除考試焦慮C．降低目標(biāo)，避免造成學(xué)習(xí)壓力 D．學(xué)會傾訴，從容面對學(xué)習(xí)考試9．“我不在家就在試驗田，不在試驗田就在去試驗田的路上?！薄拔乙恢庇袃蓚€夢，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋全球夢?！边@就是中國“雜交水稻之父”“共和國勛章”獲得者袁隆平的生動寫照和畢生追求。下面詩句與材料表現(xiàn)出的袁隆平優(yōu)秀品質(zhì)相符的是（）①紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行②歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢③咬定青山不放松，立根原在破巖中④王師北定中原日，家祭無忘告乃翁A．①② B．②③ C．①③ D．②④10．2020年機，國家相關(guān)部門向社會發(fā)布了16個新職業(yè)，呼吸治療師、網(wǎng)約配送員、人工智能訓(xùn)練、無人機裝調(diào)工……這也是繼去年確定13個新職業(yè)之后發(fā)布的第二批新職業(yè)。同學(xué)們聽到這則新聞后感慨頗多，以下評論正確的有（）①我現(xiàn)在學(xué)的知識和將來的就業(yè)毫無關(guān)聯(lián)，真是白費力氣②新職業(yè)為我們未來的就業(yè)提供了多樣化的選擇③職業(yè)有高低貴賤之分，我以后一定要找個好工作④我要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，將來才能適應(yīng)社會需要A．①③ B．①④ C．②③ D．②④11．“核潛艇之父”黃旭華在桂林中學(xué)上學(xué)時，面對日軍飛機的狂轟濫炸，少年時期的他認(rèn)識到落后就要挨打，并發(fā)出了“我不學(xué)醫(yī)了，我要學(xué)航空，學(xué)造船”的吶喊。黃旭華的人生經(jīng)歷告訴我們（）A．要盡早做好就業(yè)準(zhǔn)備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯B．選擇自己感興趣的職業(yè)必是一生中最快樂的事C．選擇職業(yè)時要考慮國家的需要和人民的利益D．努力提升自身素質(zhì)，長大就可以有一個好的職業(yè)12．某村黨支部發(fā)揮支部引領(lǐng)作用，創(chuàng)建了三個合作社，大力發(fā)展彩椒產(chǎn)業(yè)，吸引不少在外工作的大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，帶領(lǐng)群眾致富，真正做到強了產(chǎn)業(yè)、興了家鄉(xiāng)、富了自己。這啟示我們（）①集體利益與個人利益本質(zhì)上是一致的②要注重發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的核心作用③要根據(jù)國家發(fā)展、社會的需要做好職業(yè)規(guī)劃④擇業(yè)時只考慮自己的興趣愛好和能力特長A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．2021年12月7日，教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設(shè)實施方案》，明確提出，“十四五”期間，分批建設(shè)1萬種左右職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。加強職業(yè)教育（）①能推進我國由制造業(yè)大國向強國轉(zhuǎn)變②有利于人人皆可成才、人人盡展其才③可以培養(yǎng)更多的能工巧匠、大國工匠④有助于公民自覺履行勞動權(quán)利和義務(wù)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④14．2020年濰坊一中學(xué)子孟令昊取得了高考711分的成績，不少自媒體爆出“孟令昊拒絕清華北大，選擇國防科技大學(xué)”等消息。對此，孟令昊表示已填報清華大學(xué)志愿，滿足了自己從小的愿望，未報考其他任何學(xué)校。致敬將青春獻(xiàn)給祖國國防事業(yè)的學(xué)子們，在清華也要為國效力！孟令昊（）A．沒有選擇國防事業(yè)，難以成為祖國的棟梁B．沒將個人選擇同國家的需要有機結(jié)合起來C．能做到理性思考并決定自己的目標(biāo)和方向D．能夠為了國家、人民利益犧牲自己的利益15．2021年7月23日，2021年世界青少年模擬聯(lián)合國大會（上海會議）開幕式在上海舉行。大會以提升青少年全球勝任力為目標(biāo)，搭建中外青少年人文交流的廣闊舞臺。參加大會的我國青少年要（）①堅持對話協(xié)商，主導(dǎo)構(gòu)建新型國際關(guān)系②消除觀念差異，平等對待其它國家的公民③放眼全球，著眼未來，積極實踐，全面提升自身素質(zhì)④傳遞中國聲音，講好中國故事，展現(xiàn)中國風(fēng)貌A．①② B．②④ C．①③ D．③④16．實現(xiàn)習(xí)總書記提出的“青年學(xué)生要成為有大愛大德大情懷的人”這一厚望，我們要（）①珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，全面發(fā)展自己②立鴻鵠志，做奮斗者③心系祖國，擔(dān)負(fù)責(zé)任④不懈追求，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)造，樂于奉獻(xiàn)，實現(xiàn)人生意義A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．③④17．初中學(xué)業(yè)即將結(jié)束，小張同學(xué)根據(jù)自身情況，準(zhǔn)備報考職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)他最感興趣的汽車維修專業(yè)，但遭到父母的強烈反對，批評他太沒出息。他說服父母的理由是（）①掌握汽車維修技術(shù)，將來步入社會一定能夠賺大錢②只要從事正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，就能夠有所作為③每個人都有根據(jù)個人興趣、專長自主選擇職業(yè)的權(quán)利④掌握一定技能，為社會作出貢獻(xiàn)，也能得到社會尊重A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④18．深圳某初三學(xué)生小美在QQ動態(tài)中寫道：“隨著中考的臨近，我感覺自己學(xué)習(xí)效果不佳，徹夜難眠，害怕考不好，對不起父母和老師……”下列有助于小美緩解壓力的是（）A．提高要求，調(diào)動自己的積極性B．學(xué)會調(diào)適，沉迷游戲放松心情C．降低期望，按照自己意愿行事D．轉(zhuǎn)換認(rèn)知，樹立正確考試觀念19．“以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族”。青年時代的李大釗在青春哲學(xué)系列《‘晨鐘'之使命》中第一次向國人發(fā)出青春宣言——創(chuàng)造青春之中華。下列說法正確的是()①國家未來發(fā)展影響著青少年的命運②青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，勇于擔(dān)當(dāng)，開創(chuàng)青春之路③青春的我們還比較幼稚，對國家和民族的未來只能憧憬④青春的我們是國家和民族的未來，是最活躍、最有力量的元素A．①②③ B．②④ C．①②④ D．③④20．“努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人?！痹谟忠粋€五四青年節(jié)到來之際，重溫習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時的重要講話，令人倍感使命和責(zé)任。必將激勵著新時代廣大青年勇?lián)鷼v史使命、堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，在為祖國、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中釋放青春活力，譜寫出屬于新時代的青春之歌。從中我們感悟到（）①要放下書本，立即投身國家建設(shè)②青年興則國家興，青年強則國家強③要勇于擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，砥礪奮斗④做自尊自信自強的中國人，成為中華民族的棟梁A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④二、解答題21．職業(yè)教育同樣大有可為2021年10月12日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》。意見指出，職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成都分，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才，傳承技術(shù)技能、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)。如果你是九年級班主任，你如何做“猶豫上不上職教學(xué)校學(xué)生”的思想工作呢？22．你是天上最美的一顆星，我們時刻仰望；你是醫(yī)者仁心的標(biāo)桿，我們時刻緬懷。材料一吳盂超，“中國肝膽外科之父”。他把為黨分憂、為國解難作為己任，牽掛整個民族的未來；他為破解肝癌這一世界難題，一生不懈努力，為數(shù)萬家庭點燃希望；他的“吳氏刀法”享譽中外，創(chuàng)造無數(shù)世界紀(jì)錄。材料二吳孟超在談及成功秘訣時，非常慶幸自己人生的四個正確選擇：選擇回國，理想有了深厚的土壤；選擇從醫(yī)，追求有了奮斗的平臺；選擇跟黨走，人生有了崇高的信仰；選擇參軍，成長有了一個偉大的學(xué)校。(1)吳孟超的成功秘訣對我們中學(xué)生未來的職業(yè)選擇有何啟示？(2)請結(jié)合國家發(fā)展需要和你自身實際，說說你未來想選擇的職業(yè)以及實現(xiàn)這一職業(yè)夢想的主要做法。(3)風(fēng)華正青春，揚帆新征程。我們馬上就要初中畢業(yè)了。我們是走向未來的少年，請你為自己未來的人生撰寫一份簡要感言。要求：觀點正確，內(nèi)容積極向上；層次清晰，至少從兩個角度陳述；言簡意賅，字?jǐn)?shù)控制在80字以內(nèi)。23．【展未來，奮斗有我】今天，中國青年把夢想的種子埋在心底，他們相信光、追尋光、向著光。中國共青團成立100周年之際，特別策劃時政微視頻《青年向著光，成為光！》，“頌青春時代，唱蓬勃未來，……我想我就是那束光！”參加活動的同學(xué)正值十五、六歲青春年華！展望未來，正是同學(xué)們奮斗青春的光輝歲月。請結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，圍繞“強國振興，奮斗有我！”主題寫一篇青春誓言。要求：觀點正確，條理清楚，語言清晰，表達(dá)流暢，格式完整，字?jǐn)?shù)100左右。24．習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年大會上的重要講話，在同學(xué)們中引發(fā)熱烈反響。校團委將組織學(xué)生代表開展學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話的座談會，你將在座談會上分享自己的學(xué)習(xí)心得。習(xí)近平總書記講話摘錄交流分享提示交流分享要點摘錄一青年的命運，從來都同時代緊密相連。結(jié)合一個我國模范青年的事例，談?wù)剬φ?-的理解。（1）摘錄二青年之于黨和國家而言，最值得愛護、最值得期待。列舉兩項黨和國家愛護青少年的舉措。（2）摘錄三“奮斗是青春最亮麗的底色，行動是青年最有效的磨礪?！备鶕?jù)摘錄三，從紅、黃、綠等顏色中選擇一種,作為“青春最亮麗的底色”，并說明理由。（3）請你根據(jù)上表中“交流分字提示”，完成相應(yīng)的“交流分享要點”?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．B2．D3．B4．D5．B6．A7．D8．A9．C10．D11．C12．A13．A14．C15．D16．A17．D18．D19．B20．C二、解答題21．作為班主任，老師想與你就畢業(yè)之后的選擇進行討論與交流．希望對你有所幫助。①當(dāng)前我國正處在經(jīng)濟社會向高質(zhì)量發(fā)展階段，急需大量建設(shè)人才，特別是高級技能人才，重視職業(yè)教育自然成為國家發(fā)展的必然選擇，職業(yè)教育的前景較之前來說有很大好轉(zhuǎn)。②而且，職業(yè)教育的興起是由于現(xiàn)代社會職業(yè)多樣化以及全社會“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”氛圍的形成，今后的就業(yè)前景不會差。③更為重要的是，適合自己的才是最好的，職業(yè)教育會對學(xué)生進行多種技能的培訓(xùn)，能夠幫助學(xué)生實現(xiàn)自身發(fā)展和人生價值。④此外，強調(diào)職教是分類教育而非分層教育，是人才評價標(biāo)準(zhǔn)多樣化的體現(xiàn)，希望你能夠正確地看待職業(yè)教育，不要戴著有色眼鏡進行畢業(yè)后的選擇。22．(1)①我們要樹立正確的職業(yè)觀念；②做好職業(yè)準(zhǔn)備,進行職業(yè)選擇要考慮自己的興趣愛好,明白自己想做什么；③要把握自己的個性特長;要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗,思考自己能夠做什么；④當(dāng)經(jīng)驗?zāi)芰εc職業(yè)的要求差距較大時要加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國家與社會發(fā)展的需要等。(2)職業(yè)示例:教師。做法示例:努力學(xué)習(xí),考取考入師范院校,學(xué)好教師專業(yè)知識。(3)我們需要學(xué)會思考和探索人生的意義,為自己的未來做好準(zhǔn)備。①我們要加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。②我們需要開闊的視野，把自己的愛好.需求與國家的發(fā)展,需要相結(jié)合。③正確做好自己的人生規(guī)劃，積極關(guān)切國