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文檔簡介

第2023年份國考申論講話稿寫作技巧如果你申論水平不是太彪悍的話,建議最好報全申論的預(yù)測集訓(xùn)班,因為在考前,這種個性指導(dǎo)甚至比做題更重要。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于國考申論講話稿寫作技巧,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

國考申論公文寫作技巧:學(xué)寫“講話稿”

(一)標題部分

在考試中,講話稿的標題,要重點關(guān)注題干部分,看清楚是“給定標題”還是“自擬標題”。

如題干出現(xiàn)“以___為題題目”,即為給定標題,其余的即為自擬標題。自擬標題,可以直接以“講話稿”三個字作為標題;也可以以“關(guān)于___的講話稿”為標題。

(二)發(fā)文對象

發(fā)文對象一般為某個群體或某個組織,依據(jù)題干信息講話的對象而確定。

(三)正文部分

首先,開頭。開頭即發(fā)文事由。發(fā)文事由一般可由材料中的“背景”、“目的”、“影響”、“問題”等要素組成。最重要的是,講話稿的開頭部分,需要依據(jù)題干提供的場合信息,增加“開場白”,這樣更貼近實際工作。

其次,主體。主體即講話稿的核心內(nèi)容;可按照題干提供的信息,確定講話“主題”,依主題,圍繞材料分條羅列即可。

最后,結(jié)尾部分。講話稿結(jié)尾部分一般是總結(jié)性或呼吁號召性的語句。依據(jù)講話的場景而定。

例題:

“給定資料3”介紹了S大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動的情況。假如你是該省教育廳的一名工作人員,全程觀摩了這次活動,校方請你在這次活動的總結(jié)會上發(fā)言,請草擬一個簡短的發(fā)言稿。(20分)

要求:

(1)內(nèi)容具體,符合實際;

(2)目的明確,切合主題;

(3)語言生動,有感染力;

(4)不超過500字。

【寫作思路】

一、標題

發(fā)言稿或者關(guān)于S大學(xué)舉辦心理健康節(jié)活動的發(fā)言稿

二、發(fā)文對象

各位同學(xué)、老師(講話場景:心理健康節(jié)活動現(xiàn)場)

三、正文

1.開頭部分:開場白+材料中“問題、背景、目的、影響”等要素

2.主題部分:圍繞“心理健康節(jié)活動”相關(guān)內(nèi)容

3.結(jié)尾部分:總結(jié)性、呼吁性語句

申論復(fù)習(xí)內(nèi)容

【主要任務(wù)】通過大量做題,來查缺補漏,發(fā)現(xiàn)自己知識上的盲區(qū)和問題,及時予以解決;還要通過大量做題,來強化自己對解題方法的理解和運用能力,爭取做到人題一體,因為在考場上,由于時間緊張、壓力很大,絕大多數(shù)考生都只能靠著自己的本能來做題,這就要求你在平時就必須通過大量反復(fù)的練習(xí),來形成正確的做題習(xí)慣;最后,還要培養(yǎng)良好的考試狀態(tài),長期不做題,或做題題量不夠,都會導(dǎo)致手生,上了考場看到材料和題目,會有一種強烈的似懂非懂、似會非會的糾結(jié),這種感覺相當(dāng)不爽。

【學(xué)習(xí)途徑】如果要自學(xué)的話,就需要購買高質(zhì)量的沖刺模擬試卷。需要說明的是,市面上的模擬試卷質(zhì)量參差不齊,大家在選購的時候,要注意從以下幾個方面來選:

(1)主題,看看試卷主題的選擇是否符合考試的要求或命題人的習(xí)慣,比如參加廣東省考,熱點主題最好就是廣東省內(nèi)的,這比較符合命題人的習(xí)慣。但如果你參加的是山東省考,熱點主題就絕不能選山東省內(nèi)的,因為山東省從來不考本省的熱點。再比如你要參加四川省公務(wù)員考試,最好選擇以四川省內(nèi)英雄模范人物為主題的試卷,這是四川的命題習(xí)慣。如果你要參加上海市公務(wù)員考試,最好選擇以國家大政方針政策為主題、理論性比較強的模擬試卷。

(2)材料,看看材料的類型和組織方式是否符合考試的習(xí)慣。如果材料的邏輯非常清楚、要點非常清晰,這樣的試卷難度很低,仿真度也很低,即使練習(xí)了,對你提高答題能力也什么幫助。

(3)題目,看看題型、題量是否符合考試要求。比如你要參加浙江省考,這些年除個別年份外,浙江申論大都是三道題目,在題型上以“概括題(第一題)+對策題或分析題或貫徹執(zhí)行題(第二題)+綜合寫作(第三題)”。如果你要參加聯(lián)考,那么模擬試卷最好能夠全面涵蓋五大題型。

(4)答案,尤其是作文,這個最好判斷。過于高大上、過于空洞浮夸、過于死板套路,這樣的試卷最好別買。做模擬試卷,和做真題一樣,重點研究題干中的命題意圖,不必介意答案和分數(shù)。

如果要參加輔導(dǎo)班的話,最好參加集訓(xùn)類班次。如果你申論水平不是太彪悍的話,建議最好報全申論的預(yù)測集訓(xùn)班。除了全真模擬考試的感覺和狀態(tài)以外,老師還會抽出時間來專門對你進行一對一的個性指導(dǎo)和點評。在考前,這種個性指導(dǎo)甚至比做題更重要。

申論復(fù)習(xí)要點

一、申論論述題不等于作文

申論考試最后一道論述題,是非常需要技巧的,閉門造車肯定拿不了高分。申論的訓(xùn)練最容易犯的錯誤就是孤芳自賞,很多考生在申論復(fù)習(xí)一個階段之后,尤其是學(xué)了一段時間的申論寫作后,覺得自己寫得非常好了,連標準答案都顯然不如自己的文章了,然后還加大練習(xí)量,從最開始一天一篇文章變成一天三篇,如行云流水一般。

結(jié)果一參加考試,分數(shù)慘不忍睹。為什么申論論述題是有嚴格的行文標準的,但不是死板的,它對觀點、措辭、分析方法和你自己對社會事件程度都有較高的要求,這些要求都不是顯而易見的,而是要通過不斷地素材積累來逐步豐富的,不像語文作文一個題材一個模板,就自信十足了。在練習(xí)完成之后,用2倍于答題的時間去對比答案的角度和思考層次,綜合起來并且學(xué)會擴展思路、豐富答題的角度和觀點類型,才能更好地提升申論答題方法和思維能力。

二、申論大綱不等于申論題目

市面上講解申論題目的內(nèi)容多如牛毛,大多數(shù)考生只從做題開始申論復(fù)習(xí),但少有人一針見血地說明白:申論到底考什么申論考試的意義何在

借鑒國考申論大綱,關(guān)于申論是什么,是這樣表述的:“申論是測查從事機關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目?!贝蟛糠挚忌戳艘膊欢湟?,所以只能申論題目上了解,模糊類比自己接觸的考試中比較接近的可能是語文,只是申論將材料換成了時政主題而已。這種簡單地從申論題目入手、個人經(jīng)驗中類比找申論復(fù)習(xí)的方法和方向,是極其危險的,不得要領(lǐng),意味著一開始的方向錯誤,后面再努力復(fù)習(xí),也是徒勞。

其實一句話可以概括,申論實際上屬于一種特殊的入職考試,即考生是在公職人員的立場,通過材料給定的社會現(xiàn)象的描述和分析,解決不同類型問題、給出切實可行建議的能力的測驗。這里突出2個要點:

1、立場。是在公務(wù)員的立場上解決問題,不是記者、不是老百姓,立場決定方向,同一個問題不同立場上的說辭是截然不同的,這也是很多考試從公考申論復(fù)習(xí)一開始就沒有弄清楚、忽略的重要認知,導(dǎo)致整個申論答題

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